甘肃张掖市第一中学2025-2026学年九年级下学期5月期中考试化学试题

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2026-05-11
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 张掖市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 308 KB
发布时间 2026-05-11
更新时间 2026-05-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-11
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内容正文:

九年级 化学试卷 考生注意:所有试题均在答题卡上作答,否则无效。 可能用到的相对分子质量:C:12 H:1 Ca:40 O:16 一、选择题(1-5小题每题2分,6-10小题每题3分共25分,每题只有一个正确答案) 1.下列甘肃特色生产生活变化中,属于化学变化的是(     ) A.崆峒山晨霜凝露 B.敦煌壁画矿物颜料混合配色 C.陇南春酒发酵酿造 D.张掖传统手工剪纸 2.“蛟龙”号载人潜水器在深海工作时,携带的气体中能供给呼吸的是(     ) A.氧气 B.氮气 C.氢气 D.二氧化碳 3.2026年两会政府工作报告明确“要加快美丽中国建设,推动绿色低碳发展”,下列做法与该目标不相符的是(     ) A.使用可降解塑料袋 B.露天焚烧秸秆 C.禁放烟花爆竹 D.加强空气监测 4.稀土被誉为 “工业维生素”,镧(La)作为稀土家族的首个元素,其元素周期表中的信息如图所示。下列对其描述不正确的是(     ) A.镧属于金属元素 B.镧元素符号为La C.镧原子的质子数为57 D.镧元素的相对原子质量为138.9g 5.正确规范的实验操作是实验成功的保证。下列化学基本实验操作中,正确的是(     ) A.检查装置气密性 B.加热液体 C.倾倒液体 D.量筒读数 6.2026年4月,甘肃出台新规推进水资源节约集约利用。下列关于水的说法正确的是(     ) A.过滤可除去水中所有杂质 B.合理施用化肥,减少水体污染 C.工业废水可直接排入河流 D.大量开采地下水缓解缺水 7.蓝莓富含花青素(化学式 )。花青素是一种水溶性色素,颜色与细胞液的酸碱性有关,酸性时为红色,碱性时为蓝色。下列有关说法错误的是(     ) A.在稀盐酸溶液中滴入蓝莓汁液,溶液呈红色 B.可用蓝莓汁的水溶液制作酸碱指示剂 C.花青素分子由碳原子、氢原子、氧原子构成 D.花青素中碳、氢元素的质量比为15∶11 8.工业废盐经处理可回收NaCl和,如图是两者的溶解度曲线。下列说法错误的是(     ) A.40℃时,的溶解度为48.8 g B.t℃时,和NaCl的溶解度相同 C.回收晶体,可采用降温结晶 D.工业废盐的回收能节省资源和减少污染 9.下列跨学科实践活动中所涉及的化学知识错误的是(     ) 选项 实践活动 化学知识 A 垃圾分类与回收利用 废报纸和易拉罐均为可回收垃圾 B 用食盐水去除铁器表面的铁锈 食盐水能加快铁锈溶解 C 蜡烛燃烧实验探究 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,证明蜡烛含碳、氢元素 D 涂铅笔芯粉末打开生锈的锁 石墨具有润滑性 10.下列实验方案设计中,能达到实验目的是(     ) 选项 实验目的 实验方案 A 除去CO2气体中混有的少量O2 通过足量NaOH溶液,干燥 B 除去K2SO4溶液中混有的少量K2CO3 加入过量稀硫酸 C 除去CaO中CaCO3 加入适量稀盐酸 D 除去FeSO4溶液中混有的CuSO4 加入过量的铁粉,过滤 二、填空与简答题(28共分) 11.(7分)朱砂是天然的硫化汞(HgS),具有鲜红色泽,硫化汞常温下性质稳定,高温时会发生分解反应。朱砂很早就被人们作为颜料使用,我国殷墟出土的甲骨文骨片上就涂有朱砂。 (1)汞在元素周期表中的相关信息及汞原子的结构示意图如图1所示。 ①汞的相对原子质量为            ,在元素周期表中位于第            周期,汞原子失去最外层电子后形成粒子的符号是            。 ②HgS中汞为+2价,则其中硫元素的化合价为            。 ③结合材料信息,保存涂有朱砂的甲骨文骨片文物时,应注意            。 (2)图2是硫元素的“价-类”二维图: ①写出X所对应物质的化学式:            ; ②物质Y的排放可能会引起的环境问题是            。 12.(7分)中华传统文化源远流长,许多古籍中都蕴含了丰富的化学知识。 (1)《武经总要》记载了火药的配方:“硫黄、硝石、炭煤。”火药爆炸时发生反应的化学方程式为:,其中X的化学式为            。 (2)《天工开物》记载:“凡钢铁炼法,用熟铁打成薄片如指头阔,长半寸许”,体现了铁具有           的物理性质。 (3)苏轼《石炭》中有“投泥泼水愈光明”,指高温下碳与水蒸气反应生成氢气和一种有毒性气体,该反应的化学方程式为            ;该反应属于            反应(填基本反应类型)。 (4)《本草经集注》记载石灰制法:“近山生石,青白色;作灶烧竟,以水沃之,即热蒸而解。” ①“作灶烧竟”指高温煅烧石灰石,反应生成氧化钙和            。 ②“以水沃之”是氧化钙与水反应,该反应属于            (填“吸热”或“放热”)反应。 13.(共7分) 陇原大地物产丰饶、资源富集、地貌多样,蕴含着丰富的化学知识。请结合所学回答下列问题。 (1) 兰州牛肉面享誉全国,牛肉富含的主要营养素是            。 (2) 张掖因丹霞岩石五颜六色而被称为彩虹城市,丹霞岩石属于            (填 “纯净物” 或 “混合物”)。 (3) 白银作为我省重要的有色金属工业基地,盛产铝及铝合金材料,铝制品耐腐蚀,是因为其表面易形成一层致密的              薄膜。 (4) 河西走廊风能、太阳能资源丰富,这类能源属于             (填“可再生”或“不可再生”)能源;风力发电机常使用铝合金制作部件,铝合金属于              材料(填“金属”或“合成”)。 (5) 甘肃酒钢集团以赤铁矿为原料炼铁,高温下一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为             。 14.(7分)某兴趣小组在开展“垃圾的分类与回收利用”的跨学科实践活动时,对金属垃圾(主要成分如下表)的处理及综合利用的部分工艺如图所示。请回答下列问题: (1)操作I、II的名称是                       。 (2)请写出步骤一中所发生反应的化学方程式                            (任写一个)。 (3)步骤一中使用过量稀硫酸的目的是                            。 (4)滤液B中一定含有的溶质是                               (写化学式) (5)最终回收得到的金属银的质量             (填“大于”、“小于”或“等于”)粗产品中原有的银的质量。 (6)倡导回收废旧金属垃圾的意义是                             。 三、实验探究题(共21分) 15.(13分)实验室制气体是初中化学重要的学习内容,请完成下列气体制取相关实验探究内容。 I基础实验:实验室里现有高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰、石灰石和稀盐酸等药品,以及下列仪器。请回答下列问题: (1)仪器①的名称是             。 (2)甲同学用装置B、C、F组装一套制取并收集干燥的O2的装置,装置的连接顺序为             ,反应方程式为             。 (3)乙同学选用装置B制取CO2,反应时液面应不低于             (填“m”或“n”)位置,收集CO2通常选用的装置为             (填上图字母,下同)。实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳的生成,请写出反应的化学方程式                               。 (4)甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室常用加热碱石灰和醋酸钠固体混合物制取甲烷气体,实验室制取甲烷选用的发生装置为             ,收集较为干燥的甲烷选用的收集装置为             。 II跨学科实践:某项目小组设计了两个简易制氧装置,分别为图1和图2。 【资料】过碳酸钠加水溶解会分解生成:Na2CO3和H2O2;Na2CO3易溶于水。 【操作】在如图左瓶中依次加入适量水、过碳酸钠和二氧化锰。该瓶中黑色粉末翻腾、液体浑浊,瓶壁温热;右瓶水中导管口有气泡冒出。 【实验评价】 (5)图1中右瓶中水的作用是                                (写一个即可)。 【选择制氧剂】 市售制氧机一般以过氧化氢溶液或过碳酸钠固体为原料。为比较两种制氧剂效率,该小组利用图1装置进行实验,并记录不同时间内所得氧气的体积得到图2。 (6)结合图1、2,分析该小组选用过碳酸钠固体作为便携式制氧机制氧剂的理由是                                                                          。 16.(8分)张掖市甘州区是全国重要的玉米制种基地。但近年来区内某农场发现因连续施用玉米生长不良导致减产,邀请化学兴趣小组同学帮助进行土壤成分分析和增产方案制定,进行了如下探究活动。 活动一:探究玉米生长不良的原因 【查阅资料】 1.玉米适宜为6.0~7.0; 2.能溶于水; 3.溶液呈碱性,溶液呈酸性 【猜想与假设】 结合农场使用的化肥种类和资料,兴趣小组同学认为玉米生长不良与土壤酸碱性有关。 【实验探究】 兴趣小组取少量土壤样品于烧杯中,加入适量蒸馏水,充分搅拌后静置。用玻璃棒蘸取上层清液,滴在              上,与标准比色卡对比,测得为。 【实验结论】 该农场近年玉米生长不良的原因是农场土壤呈              性导致。 活动二 :探究土壤中盐类成分对农场提出建议 【调查与猜想】 在请教了市农科所专家后,兴趣小组同学猜想该土壤中可能含有。 【实验探究】 (1) 甲同学取浸出液,滴加                          ,观察到有气泡生成,得出结论该土壤中含有。 (2) 乙同学取浸出液,滴加过量溶液,观察到              现象,得出结论该土壤中含有。有关的化学方程式为                                                                          。 【实验反思】 同学们得出结论正确,但兴趣小组的同学讨论后认为甲同学实验不够严谨,理由是                                                。 请你结合实验探究对该农场提出增产的一条建议                                                                          。 四、计算题(6分) 17.化学兴趣小组同学做实验时,不慎将稀盐酸洒在实验室水磨石地面上,观察到有气泡产生。查阅资料可知:水磨石中含有碳酸钙()。小组用该水磨石样品进行了如右图所示定量实验(样品中其他成分不溶于水、不参与反应,气体全部逸出)。 (1) 计算该水磨石样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)。 (2) 实验时发现:反应后烧杯内减少的质量比理论生成的质量偏大,其原因是                                            。 学科网(北京)股份有限公司 $

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