写作通关模板02：议论文模板（全国通用）2026年中考语文二轮复习写作专题

总结模板 一、开篇引论 结合真实生活情境或热点事件引出材料，用约70字明确提出中心论点，做到观点鲜明、开门见山，避免模棱两可。 二、概念阐释 用1段约100字，对核心概念进行精准界定，辨析易混淆的近义词，为后文论证划定清晰边界，体现思维的严谨性。 三、分层论证 通过3-4段，约300字，设置2-3个有逻辑层次的分论点，运用举例、道理、对比等多种论证方法，结合鲜活论据支撑观点。 四、思辨深化 用1段约120字，进行辩证分析，指出观点的适用范围或对立面的合理性，避免绝对化表述，展现思维的深度和全面性。 五、总结升华 用约80字总结全文，重申中心论点，联系新时代青年的责任与担当，发出呼吁或展望未来，提升文章的格局和立意。 写作通关模板02：议论文模板 守正方能创新 故宫文创的火爆出圈，让千年文物焕发新生；老字号品牌的跨界转型，让传统技艺重获活力。这些成功案例告诉我们：守正是创新的根基，只有守住根本，创新才能行稳致远。 点评：文章开头以故宫文创和老字号转型两个热点事件为切入点，自然引出中心论点"守正是创新的根基"，既贴合时代，又观点鲜明，快速抓住读者注意力。 所谓"守正"，不是墨守成规、固步自封，而是坚守事物的本质规律和核心价值；所谓"创新"，也不是凭空捏造、盲目求变，而是在守正基础上的突破和发展。二者不是对立关系，而是相辅相成、辩证统一的。 点评：这段文字对"守正"和"创新"两个核心概念进行了精准界定，辨析了常见的认知误区，明确了二者的辩证关系，为后文的论证奠定了坚实的理论基础。 守正为创新提供了源头活水。如果脱离了根本，创新就会成为无源之水、无本之木。敦煌研究院的学者们，几十年如一日地坚守在大漠深处，临摹壁画、修复文物，守住了敦煌文化的根与魂。正是因为有了这份坚守，他们才能运用数字技术打造"数字敦煌"，让千年壁画走出石窟、走向世界。 点评：第一个分论点从"守正是创新的基础"展开，以敦煌研究院的事例为论据，具体论证了守正对创新的重要性，论据典型，论证有力。 创新为守正注入了时代活力。时代在发展，社会在进步，只有不断创新，才能让传统在新时代焕发生机。河南卫视的"中国节日"系列节目，没有照搬传统戏曲的形式，而是运用现代科技和舞台艺术，将传统文化与当代审美相结合，打造出《唐宫夜宴》《洛神水赋》等爆款作品，让传统文化重新走进年轻人的生活。 点评：第二个分论点从"创新是守正的动力"展开，以河南卫视的节目为例，论证了创新对传承传统的作用，与上一个分论点形成递进关系，逻辑清晰。 当然，我们强调守正，并不意味着要拒绝一切变化；我们提倡创新，也不意味着要全盘否定传统。如果只守正不创新，就会陷入僵化保守的泥潭；如果只创新不守正，就会走上离经叛道的歧途。只有把握好二者的平衡，才能实现真正的发展。 点评：这段文字进行了辩证分析，指出了守正与创新的辩证关系，避免了观点的绝对化，体现了作者思维的全面性和深刻性，是文章的亮点所在。 作为新时代的青少年，我们既要传承中华优秀传统文化的精髓，守住民族的根与魂；又要勇于探索、大胆创新，用新思想、新技术为传统文化注入新的活力。让我们在守正中创新，在创新中守正，让中华文明在新时代绽放出更加绚丽的光彩。 点评：结尾段总结全文，重申中心论点，并联系新时代青少年的责任与担当，发出呼吁，升华了文章的主题，使文章具有现实意义和时代价值。 写作技巧 详细说明 观点锚定法：一句话立住全文 用一个判断句明确中心论点，放在开篇结尾，全文所有内容都围绕这一句话展开。 概念破题法：先定义，再论证 开篇先界定核心概念的内涵和外延，避免概念模糊导致的论证跑偏。 分层递进术：让论证层层深入 分论点之间形成"是什么-为什么-怎么做"或"个人-社会-国家"的逻辑递进关系。 鲜活论据法：用新素材打动阅卷人 优先选用近1-2年的热点事件、时代人物、科技成果作为论据，避免陈旧素材。 正反对照法：在对比中凸显观点 通过正面事例与反面事例的对比，让观点更加鲜明，论证更有说服力。 思辨补漏法：让思维无懈可击 在论证完主观点后，补充说明观点的适用范围，避免绝对化表述。 金句点睛法：提升文章文采 在关键位置加入1-2句原创金句或经典名言，增强文章的感染力和文学性。 结尾升华法：拔高文章格局 结尾联系时代背景和青年身份，将个人观点上升到国家、民族的高度。 一、观点锚定法：一句话立住全文 中心论点是议论文的灵魂，全文的所有内容都必须围绕中心论点展开。2026 年考场议论文要求观点必须鲜明、准确，不能模棱两可。最好的方式是用一个明确的判断句来表达中心论点，并且在开篇和结尾各出现一次，形成首尾呼应。 比如写《坚持就是胜利》，中心论点可以定为 "坚持是战胜困难、实现目标的必由之路"；写《责任重于泰山》，中心论点可以定为 "每个人都要承担起自己的责任，对自己、对他人、对社会负责"。 考场实操小贴士：中心论点不要太长，最好控制在 20 字以内，放在开篇的最后一句，让阅卷老师一眼就能看到。 避坑红线：不要在文章中出现两个或多个相互矛盾的中心论点，也不要用疑问句或感叹句来表达中心论点。 二、概念破题法：先定义，再论证 很多同学写议论文时容易跑偏，根本原因就是对核心概念的理解模糊不清。比如写《谈宽容》，如果把 "宽容" 等同于 "纵容"，论证就会完全错误。因此，在提出中心论点之后，最好用一段文字对核心概念进行精准界定。 界定概念时，可以采用 "不是…… 而是……" 的句式，辨析易混淆的概念；也可以解释概念的内涵和外延，明确论证的范围。比如在《守正方能创新》中，通过 "守正不是墨守成规，而是坚守本质；创新不是凭空捏造，而是突破发展" 的表述，清晰地界定了两个核心概念。 考场实操小贴士：概念阐释不要太长，100 字左右即可，主要是为了划定论证边界，避免后文跑题。 避坑红线：不要照搬字典上的定义，要用自己的话结合文章主题进行解释，否则会显得生硬刻板。 三、分层递进术：让论证层层深入 议论文的结构不能是简单的 "观点 + 例子 + 例子 + 例子"，分论点之间必须有清晰的逻辑关系。2026 年中考最受阅卷老师青睐的是递进式结构，分论点之间层层深入，逐步推进。 常见的递进式结构有两种：一种是 "是什么 - 为什么 - 怎么做"，比如写《诚信》，分论点可以是 "诚信是做人的基本准则"" 诚信是社会发展的基石 ""我们要做诚实守信的人"；另一种是 "个人 - 社会 - 国家"，比如写《奋斗》，分论点可以是 "奋斗是个人成长的动力"" 奋斗是社会进步的源泉 ""奋斗是国家富强的保障"。 考场实操小贴士：分论点最好放在每段的第一句，句式尽量保持一致，让文章结构更加清晰。 避坑红线：不要设置三个完全平行、没有递进关系的分论点，这样的文章会显得思维浅薄，缺乏深度。 四、鲜活论据法：用新素材打动阅卷人 论据是议论文的血肉，陈旧的论据会让文章显得毫无新意。2026 年考场作文坚决杜绝司马迁、爱迪生、居里夫人这些被用烂了的素材，优先选用近 1-2 年的热点事件、时代人物、科技成果作为论据。 比如写科技创新，可以用嫦娥六号探月、C919 大飞机商业运营、人工智能大模型等事例；写责任担当，可以用感动中国人物、航天英雄、抗疫先锋等事例；写文化传承，可以用故宫文创、河南卫视中国节日系列、非遗传承人等事例。 考场实操小贴士：平时要养成积累素材的习惯，每个主题准备 2-3 个最新的论据，并且记住关键细节，避免出现事实错误。 避坑红线：不要使用道听途说的虚假论据，也不要对论据进行过度解读，论据必须能够支撑分论点。 五、正反对照法：在对比中凸显观点 正反对比论证是一种非常有效的论证方法，通过正面事例与反面事例的对比，能够让观点更加鲜明，论证更有说服力。比如写《勤奋》，可以先举勤奋成功的例子，再举懒惰失败的例子，通过对比，突出勤奋的重要性。 对比论证可以是不同人物之间的对比，也可以是同一个人物不同时期的对比；可以是历史事件之间的对比，也可以是现实情况之间的对比。比如在《守正方能创新》中，可以对比那些坚守本质、成功创新的企业和那些盲目求变、最终失败的企业。 考场实操小贴士：对比论证要注意详略得当，正面事例详写，反面事例略写，重点突出正面观点。 避坑红线：不要为了对比而编造虚假的反面事例，反面事例也要真实可信，有代表性。 六、思辨补漏法：让思维无懈可击 2026 年中考议论文特别强调 "思辨性"，要求考生能够全面、辩证地看待问题，避免绝对化表述。因此，在论证完主观点之后，最好加一段思辨性的文字，补充说明观点的适用范围，或者承认对立面有一定的合理性，然后再进行转折，强调主观点的正确性。 比如写《坚持就是胜利》，可以补充说："当然，我们强调坚持，并不是说要一条道走到黑。如果方向错了，越坚持就会离目标越远。我们要在坚持正确方向的前提下，不断调整方法，这样才能最终取得胜利。 考场实操小贴士：思辨补漏部分不要太长，100-150 字即可，主要是为了体现思维的全面性，不能喧宾夺主。 避坑红线：不要在思辨补漏部分否定自己的主观点，否则会导致文章观点不明确。 七、金句点睛法：提升文章文采 一篇好的议论文，不仅要有严谨的逻辑，还要有一定的文采。在文章的关键位置，比如开篇、结尾、分论点之后，加入 1-2 句原创金句或经典名言，能够显著提升文章的感染力和文学性。 原创金句要简洁有力，富有哲理，比如 "守正不保守，创新不离根"" 奋斗的青春最美丽，担当的人生最精彩 "。引用名言时，要选用那些比较小众但又贴合主题的名言，避免使用" 失败是成功之母 " 这类烂大街的名言。 考场实操小贴士：平时可以积累一些不同主题的金句，考试时灵活运用，也可以自己尝试创作一些简单的金句。 避坑红线：不要堆砌名言警句，也不要引用与主题无关的名言，否则会显得画蛇添足。 八、结尾升华法：拔高文章格局 议论文的结尾不能只是简单地重复中心论点，而要进行适当的升华，提升文章的格局和立意。2026 年中考最提倡的结尾方式是联系时代背景和青年身份，将个人观点上升到国家、民族的高度，体现新时代青少年的责任与担当。 比如写《创新》，结尾可以写："创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。作为新时代的青少年，我们要勇于创新、善于创新，用创新的力量托起中华民族伟大复兴的中国梦。" 考场实操小贴士：结尾升华要自然，不要生硬拔高，要与前文的内容紧密结合。 避坑红线：不要在结尾空喊口号，要写出自己的真实感受和思考，让升华有真情实感。 1．有人认为“读万卷书不如行万里路”，有人认为“不读书，行万里路也只是邮差”。请结合你的阅读与行走经历，写一篇议论文。 要求：①不少于600字；②有真情实感，有体验与思考；③文中不得出现真实的校名、人名和地名。 【答案】例文： 以书为基，以行为翼，方得真知 到底是“读书破万卷”，还是“千里之行，始于足下”？在我看来，读万卷书与行万里路是相辅相成、不可偏废的，读书为行走指引方向，行走为读书深化感悟，二者结合，才能让我们真正收获真知、实现成长。 读书是沉淀智慧、拓宽眼界的根基。书籍是人类文明的载体，是跨越时空的智慧结晶，能为行走指明方向，让脚步更有分量。古有文人墨客饱读诗书，通晓天文地理、人情世故，方能在游历山河时读懂风物背后的底蕴；今有学者深耕典籍，积累专业学识，方能在实地调研中精准洞察、收获真知。若无读书积淀，行走便成了漫无目的的漂泊，眼中只有山水形骸，难悟其中深意，终究流于肤浅。 行走是检验学识、升华感悟的实践。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，书本知识终究是纸面文字，唯有付诸实践，方能转化为真切认知。徐霞客遍览地理典籍，而后踏遍神州大地，实地勘察山川地貌、水文风物，终成《徐霞客游记》，让书本知识落地为详实记载；当代研学行者，带着文史学识探访古迹、走访乡野，在亲眼所见、亲身所感中，读懂历史厚重、体察人间烟火，让纸面认知化作深刻体悟。若无行走践行，读书便成了闭门造车，学识终究困于方寸之间，难以真正滋养身心。 读书与行走，从来不是非此即彼的选择，而是相互成就的共生关系。读书赋予行走深度，让每一步都有思考；行走赋予读书温度，让每一字都有力量。只读书不行走，易陷入空谈空想；只行走不读书，易沦为盲目奔波。唯有以读书夯实根基，以行走拓展边界，将理论与实践相融，才能真正读懂世界、收获成长。 人生如途，以书为翼，可明方向、知事理；以行为径，可验真知、长阅历。秉持读书与行走并行的态度，方能在求知路上步步扎实，览尽世间万象，收获真正的成长。 【详解】一、审题立意。材料的两种观点并非对立，“读万卷书”是积累知识、提升认知的途径，“行万里路”是践行知识、深化感悟的方式，二者缺一不可、相辅相成。写作时应围绕二者的辩证关系展开，既不能否定读书的价值，也不能忽视行走的意义，结合自身阅读与行走经历，体现对二者关系的真实思考。可立意“读万卷书为基，行万里路为翼”“以书为引，以行为践，方得真知”“书藏天地，行见山河，二者不可偏废”等。 二、选材构思。可写自己阅读散文后亲身前往文中场景，印证文字中的描写，深化对文章情感与意境的理解；走进历史遗迹，直观感受历史的厚重，让书本知识变得鲜活；可写徐霞客博览群书后，踏遍山河，撰写《徐霞客游记》，将书本知识与行走实践完美结合；当代青年学子研学旅行，在行走中践行书本知识，提升综合素养。道理论据可选取“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”等，增强论证的权威性和说服力。构思上，开头结合题干两种观点，明确“读万卷书”与“行万里路”相辅相成、不可偏废的论点，然后先论证“读万卷书”的重要性，分析读书对积累知识、提升认知、指引方向的作用；再论证“行万里路”的价值，分析行走对践行知识、深化感悟、增长见识的意义；最后延伸，探讨当代青少年应如何在生活实践中将二者相结合。结尾呼应开头的中心论点，呼吁自习时既要勤于读书、积累知识，也要勇于行走、践行真知，传递“理论与实践结合”的成长理念。 2．请阅读以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。 14岁的张雪是一名摩托车修理铺的学徒，指甲缝里永远嵌着洗不净的黑机油。当别人抱怨又脏又累时，他却抱着废弃零件研究到深夜。19岁那年，为了能被职业车队看见，他骑着那辆比他还老的二手摩托，冒雨狂追节目组一百多公里。被拒绝后他浑身湿透却依然笑着说：“有梦想，就去追。因为勇敢，我的人生更精彩！” 从修车少年到世界冠军的缔造者，张雪用20年证明：真正的乐观不是傻笑，而是在满地泥泞中依然仰望星空；梦想的价值不在于是否实现，而在于它让你流着汗、摔着跤，却从未停下脚步。 作文要求： （1）有创意地表达出真情实感； （2）不少于600字； （3）文字和标点书写规范、整洁； （4）文中不得出现考生姓名以及毕业学校名称。 【答案】例文： 心怀热爱，奔赴山海 人生漫漫，前路总有风雨泥泞，也总有星光闪耀。真正支撑我们走过坎坷的，是藏在心底的热爱与不肯停歇的追梦脚步。平凡的人，只要心怀热爱，执着坚守，终能奔赴属于自己的山海。 热爱是扎根心底的种子，能在平凡岁月里破土生长。世间大多数人都身处普通的岗位，过着平淡的生活，有人安于现状、随波逐流，也有人守住初心，默默耕耘。真正的热爱，从不是一时的心血来潮，而是日复一日的坚持。不惧旁人的不解，不怕路途的艰辛，把时光倾注在自己认定的方向里，在日复一日的沉淀中积攒力量，静待花开。 追梦路上，从不会一帆风顺，坎坷与挫折本就是常态。很多人在遇到磨难时，轻易选择退缩放弃，渐渐弄丢了最初的理想。而心怀热爱的人，总能在困境中保持乐观，把磨难当作成长的阶梯。哪怕身处泥泞，也不忘抬头仰望远方的星光；哪怕屡屡碰壁，也始终不愿停下前行的脚步。跌倒了就勇敢爬起，经历风雨依旧初心不改，这份坚韧，让平凡的人生拥有了不凡的底色。 梦想的意义，从来不止于最终的结果。努力奔跑的过程，挥洒的汗水，磨炼的意志，收获的成长，都是生命最珍贵的馈赠。不必纠结能否站上顶峰，不必在意他人的眼光，只要为了心中所爱全力以赴，便不负时光，不负自己。 少年自有凌云志，不负韶华行且知。我们正值青春年少，更应怀揣热爱，心怀梦想。不惧前路风雨，不畏世事平凡，以坚守为帆，以勇敢为桨，在成长的征途上笃定前行。相信终有一天，我们都会在坚持中蜕变，在奔赴中绽放，活出独一无二的精彩人生。 【详解】审题立意：本文以修车少年张雪逐梦成长的故事为依托，核心立意在于阐释梦想从不分出身境遇，身处泥泞困境依然心怀仰望才是真正的乐观，追梦的价值不只在于最终实现目标，更在于不畏艰辛、勇敢奔赴、长久坚守的过程。平凡少年凭借热爱与执着，不惧出身平凡、不惧路途坎坷，以坚持对抗困苦，以勇敢冲破阻碍，在磨砺中成就自我，文章可立足平凡与梦想、困境与坚守、勇敢与成长的角度，赞美心怀理想、脚踏实地、永不言弃的人生态度。 选材构思：写作时可以以张雪二十载坚守摩托梦想、潜心钻研、冒雨追梦的经历作为中心论据，深入剖析平凡人逆袭成长的精神内核；还可以选取古今坚守初心、逆境逐梦的人物事例，如寒门学子刻苦求学、运动健儿历经挫折仍坚守赛场、匠人潜心深耕技艺一生不悔等素材，丰富论证层次；也可以结合自身学习生活中的经历，写自己面对难题不退缩、为心中目标默默坚持的切身感悟，把名人事例、材料人物与自身体验相融，层层论证坚守梦想、勇敢前行方能成就精彩人生的观点，让文章情理兼备，立意深刻。 3．任务： 时间在悄无声息的流走。朱自清爷爷说过“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”但时间去了永远也回不来了。每一秒都在飞速流走，走在青草上，飞在空气中……时间一去不复返，珍惜时间是实现梦想的前提。 请以“珍惜时间”为题目，写一篇议论文。 要求：①将你选定或拟定的作文题目写在答题卡指定位置； ②不少于600字； ③文中不得出现真实的姓名和校名； ④认真书写，保持卷面整洁。 【答案】例文： 珍惜时间 “燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”朱自清先生在《匆匆》里发出的感叹，至今读来仍让人心生戚戚。大自然的生命可以轮回，可以重来，唯独时间，它像一条奔流不息的长河，一旦流过，便永无回波。对于正值青春的我们而言，时间不仅是生命的刻度，更是梦想的土壤。唯有珍惜时间，方能在有限的生命里，耕耘出无限的精彩。 珍惜时间，是对生命的尊重，是拒绝平庸的基石。古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”金钱散尽还复来，唯有时间一去不复返。那些在历史上留下浓墨重彩一笔的人，无一不是惜时如金的行者。鲁迅先生之所以能成为文坛巨匠，是因为他把别人喝咖啡、闲聊天的时间都用在了写作上，用笔尖与时间赛跑；“两弹一星”元勋邓稼先，之所以能在大漠深处铸就国之重器，是因为他深知国家危难关头等不起，必须争分夺秒地计算、实验。他们用行动告诉我们，时间不会辜负每一个全力以赴的人。如果我们整日沉溺于网络游戏，在虚拟世界里虚度光阴，或者在短视频的感官刺激中消磨意志，那么我们的生命就会像干瘪的种子，永远无法开出绚烂的花朵。 珍惜时间，更在于把握当下，将“只争朝夕”的紧迫感化为行动。很多时候，我们并非不知道时间的宝贵，而是败给了“明天再说”的拖延。我们总以为来日方长，却忘了“明日复明日，明日何其多”。高三的学长学姐们书桌上堆积如山的试卷，清晨校园里朗朗的读书声，都是对“把握当下”最好的注脚。对于我们而言，珍惜时间不需要惊天动地的壮举，它就藏在每一节专注听讲的课堂里，藏在每一次认真完成的作业中，藏在每天早起背诵单词的坚持里。正如富兰克林所说：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。” 时间是最公平的裁判，它给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下悔恨和叹息。青春是一场盛大的遇见，我们遇见了最好的年华，也遇见了最紧迫的挑战。让我们做时间的主人，而不是奴隶，在飞逝的时光里，以梦为马，不负韶华，用每一秒的积累，去兑现未来的无限可能。 【详解】一、审题立意：这道作文题的命题非常直观，核心关键词是“珍惜时间”。题目引用了朱自清《匆匆》里的排比句，旨在唤起学生对时间流逝的感性认识，并直接给出了中心论点：珍惜时间是实现梦想的前提。因此，立意的第一步是确立“时间宝贵，必须珍惜”这一核心观点。但这只是基础，想要立意深刻，不能只停留在“我们要珍惜时间”的口号上，而要深入挖掘“为什么”和“怎么做”。我们可以从时间的不可逆性入手，论述时间是生命的组成单位，浪费时间就是浪费生命；也可以从时间的公平性切入，探讨为什么同样的二十四小时，有人成就斐然，有人却一事无成，从而引出“时间管理”和“效率”的话题。更进一步的立意，可以将“珍惜时间”与“个人梦想”“国家发展”甚至“历史长河”联系起来，指出在时代的洪流中，只有只争朝夕，才能不负韶华，将个人的小我融入时代的大我之中。 二、选材构思：在选材上，我们要避免陈旧和俗套。虽然鲁迅把别人喝咖啡的时间用在写作上、司马光用圆木做警枕等事例非常经典，但因为被用得太滥，很难给阅卷老师留下深刻印象。我们要尝试挖掘一些更具时代感或更贴近生活的素材。比如，可以关注当代的“大国工匠”或科研团队，他们是如何在分秒必争中攻克技术难关的；也可以关注冬奥会冠军苏翊鸣或全红婵等00后运动员，他们是如何在日复一日的枯燥训练中，用每一秒的坚持换来赛场上的高光时刻。除了名人事例，我们还可以从反面选材，比如描写现代人沉迷于短视频和碎片化信息，在指尖的滑动中不知不觉浪费了宝贵的青春，这种对比会让文章更具现实批判意义。此外，构思时可以引入“时间管理”的具体方法，如番茄工作法或四象限法则，让文章不仅有感性的呼吁，更有理性的思考和方法论的指导，这样文章会显得更加充实和具有说服力。 4．阅读下面文字，根据要求作文。 “信”，是一个传承古今的汉字。在甲骨文中，“信”从“人”从“口”，或从“人”从“言”，本义是言语真实、诚实不欺。如《老子》所言：“信言不美，美言不信。”随着时代发展，“信”的内涵不断丰富：它可以是个人立身的诚信，也可以是人与人之间的信任，亦可是对理想与价值的信仰。 上述材料引发了你怎样的联想与思考？请以“信”为话题，自选角度，写一篇议论文。 要求：①不少于600字；②文中不得出现真实的人名、校名和地名。 【答案】例文： 以信立心，行稳致远 “信”从人从言，本义为言语真实，从三千年前的甲骨文中走来，这个字早已融进中华民族的精神血脉，成为中国人立身行事的根本准则。于个人、于社会、于理想，信都是支撑我们行稳致远的核心力量。 信是个人安身立命的基石。古人云“人而无信，不知其可也”，人生于世，靠的就是一个“信”字立住脚跟。季布一诺值千金，正因他重诺守信，才得时人甘愿奔走相护；“诚信奶奶”陈金英，十年摆摊还清百万债务，用一生的行动诠释了诚信二字的重量。反观当下不少人投机取巧，学术造假、商业欺诈，看似得了一时便宜，实则最终落得身败名裂的下场，足见无信者寸步难行。 信是社会有序运转的纽带。当个人的诚信汇聚成群体的信任，整个社会才能高效联结、向前发展。疫情防控期间，无数人自觉遵守管控规定，正是源于对国家政策、对医护人员的信任；蓬勃发展的共享经济，从共享单车到信用贷款，本质都是信用经济，靠着陌生人之间的彼此信任才得以运行。如果失去信任，人和人之间就会竖起高墙，所有合作都会崩塌，社会发展也就无从谈起。 更进一步说，信更是我们追寻理想的信仰支撑。百年前，无数革命先辈坚信“民族必然复兴”的信仰，在黑暗中摸索前行，抛头颅洒热血也未曾动摇，才换来了我们今天的太平盛世。今天的我们，也需要对价值理想的信：相信奋斗的意义，相信正义的力量，才能在人生的岔路口不迷失方向，在遭遇挫折时不轻易退缩。 信，不是刻板的教条，而是刻在中国人骨血里的精神准则。身为新时代青年，我们当以信立心，守个人诚信、重彼此信任、怀坚定信仰，方能在人生路上走得更正、更远。 【详解】一、审题立意。“信”可指向个人层面的诚信，可指向人际层面的信任，也可指向精神层面的信仰。需紧扣“信”的核心，明确其具体内涵，结合自身经历与思考，体现“信”的价值与意义，传递积极向上的价值观。写作时可结合“言出必行”“诚实不欺”的本义，论证个人失去诚信，便会失去他人信任、丧失立身之本；坚守诚信，才能收获尊重、行稳致远。也可从信任是人与人之间相处的桥梁，是维系关系的纽带的角度来论证人与人之间的信任，能化解隔阂、凝聚力量；缺乏信任，会导致人际关系疏离、社会运转受阻，侧重“信”在人际交往、团队协作中的作用。也可延伸到个人理想、家国情怀，论证“信”的力量，如坚守初心、坚守道义，实现个人价值与社会价值的统一。 二、选材构思。本文要求写成议论文，选材需贴合青少年生活实际，紧扣“信”的具体内涵，体现“信”的价值与影响，议论文可选用商鞅立木为信，赢得百姓信任，推动变法成功作为道理论据，结合自身坚守诚信、收获他人信任的经历作为事实论据，论证诚信是立身之本、成事之基的观点；选用周恩来总理坚守信仰，为国家和人民鞠躬尽瘁作为道理论据，论证信仰是前行的力量，唯有心怀信仰，方能成就不凡的观点。构思上，议论文开篇直接提出中心论点（如“以信立身，以诚致远”“信任是人际交往的桥梁”“心怀信仰，方得始终”），简洁明了，引出下文论证；中间分二至三个分论点展开论证，可从“个人”“人际”“精神”三个层面展开（如诚信是个人立身的根基/信任是人际交往的桥梁/信仰是前行的底气），论证过程中结合自身经历，增强说服力，避免空洞说理。结尾总结全文，呼应中心论点，结合青少年自身实际，发出呼吁——坚守诚信、珍惜信任、心怀信仰，以信为帆，以诚为桨，在成长的路上行稳致远，升华文章主旨。 5．任务： 自洽的人言行与思想相一致，是自我融洽的，不会被别人的看法所左右。也有人认为，自洽有时也会造成自我欺骗，需要警惕自洽带来的盲目性。 对此你怎么看？请自选角度，以“说自洽”为题写一篇议论文。 要求：①将你选定或拟定的作文题目写在答题卡指定位置；②不少于600字；③文中不得出现真实的姓名或校名；④认真书写，保持卷面整洁。 【答案】例文： 说自洽 自洽，是内心的平衡与安宁，是言行与思想的同频共振，是不被外界噪音裹挟的清醒。自洽本身并无对错，关键在于是否守住清醒的底线。 真正的自洽，是言行一致的坚定，是不被他人看法左右的底气。苏轼一生颠沛流离，从京城到蛮荒之地，贬谪的苦难从未停止，世俗的非议也从未消散。但他从未迎合官场的规则，从未盲从他人的评价，始终坚守自己的文人风骨与人生追求。他寄情山水、深耕诗文，用“一蓑烟雨任平生”的豁达，接纳人生的起落；用“但愿人长久，千里共婵娟”的温情，安放内心的柔软。他在自洽中收获了内心的从容，也成就了跨越千年的文人传奇。 自洽失去了反思的清醒，便会沦为自我欺骗的枷锁。生活中，不乏这样的人：考试失利后，不愿正视自己的懒惰与疏忽，反而以“我已经尽力了”自我安慰，在自洽的借口下逃避反思、拒绝进步；工作中，遇到困难就退缩，将失败归咎于外界因素，用“我不适合这份工作”自我说服，在盲目自洽中放弃努力、停滞不前。还有些人固守陈旧观念，不愿接受新事物，以“我一直都是这样”自我辩解，在盲目自洽中变得固执己见，最终被时代淘汰。这种缺乏反思的自洽，看似是与自己和解，实则是自我麻痹，只会让人在舒适区里沉沦，错失成长的机会。 真正的自洽，是在接纳不完美的同时，保持反思的清醒。它不是“躺平”的理由，也不是“固执”的遮羞布，而是在认清自身局限后，依然坚守本心、努力成长；是在面对他人评价时，既能不卑不亢，也能理性反思、取长补短。就像那些清醒的当代青年，不盲目追逐“内卷”的潮流，接纳自己的节奏与不足，同时也不放弃努力，在自洽中稳步前行，既不被他人左右，也不自我欺骗。 自洽是人生的必修课，更是一种生存智慧。唯有保持清醒的认知，守住反思的底线，在接纳自我中反思，在坚守本心中进步，才能真正做到言行一致、内心从容，让自洽成为成长的力量，照亮人生前行的道路。 【详解】一、审题立意。积极角度，自洽是言行与思想一致、自我融洽，不被他人看法左右，是自我和解的智慧；消极角度，可能造成自我欺骗，需警惕其带来的盲目性、固执性。“自洽”本身是中性的，其价值取决于“自洽的前提”——以清醒认知、自我反思为前提的自洽，是成长的底气；以逃避现实、自我麻痹为前提的自洽，是成长的阻碍。可立意“真正的自洽是自我认同与言行一致”“自洽是与自己和解的智慧，警惕盲目自洽带来的自我麻痹”“以清醒自洽接纳自我，以理性反思突破自我”“在认清自我、反思自我中实现内心的从容与成长”。 二、选材构思。可写苏炳添32岁“高龄”仍挑战百米极限，接纳自己的体能局限，坚守突破自我的初心，最终跑出亚洲纪录；苏翊鸣在滑雪比赛中遭遇判罚争议，却坦然接受结果，不被外界的情绪裹挟，这份自洽是接纳遗憾、坚守本心的豁达；叶培建力主嫦娥四号登陆月球背面，既坚守探索未知的航天初心，也始终保持严谨的反思态度，彰显了航天人清醒自洽、求真务实的担当；桂海潮在日复一日的坚持中达成身心与使命的自洽，用行动诠释了现代航天人沉稳笃定、知行合一的初心；颜宁面对外界对女性科研工作者的偏见与质疑始终坚守科研初心，专注于生命科学研究，用清醒自洽打破偏见，彰显了现代科学家的坚定与从容。构思上，开篇简洁阐释“自洽”的内涵，明确自洽本身无对错，关键在于是否保持清醒的认知与反思，真正的自洽是清醒的自我认同，盲目自洽则会沦为自我欺骗。论述部分可设置多个分论点，如“真正的自洽，是内心笃定、言行合一，能让人守住前行的方向”“缺乏反思的自洽，会沦为自我欺骗的借口，阻碍自身成长”“成熟的自洽，是既接纳自我又不断完善，方能行稳致远”，分别论述自洽的积极意义、盲目自洽的危害、明确如何做到清醒自洽。结尾强调清醒自洽的重要性，呼吁人们拒绝盲目自洽、坚守清醒本心，在自洽与反思中实现自我突破，做到言行一致、内心从容，让自洽成为成长的力量，而非阻碍前行的枷锁。 1/1 学科网（北京）股份有限公司 $ 总结模板 一、开篇引论 结合真实生活情境或热点事件引出材料，用约70字明确提出中心论点，做到观点鲜明、开门见山，避免模棱两可。 二、概念阐释 用1段约100字，对核心概念进行精准界定，辨析易混淆的近义词，为后文论证划定清晰边界，体现思维的严谨性。 三、分层论证 通过3-4段，约300字，设置2-3个有逻辑层次的分论点，运用举例、道理、对比等多种论证方法，结合鲜活论据支撑观点。 四、思辨深化 用1段约120字，进行辩证分析，指出观点的适用范围或对立面的合理性，避免绝对化表述，展现思维的深度和全面性。 五、总结升华 用约80字总结全文，重申中心论点，联系新时代青年的责任与担当，发出呼吁或展望未来，提升文章的格局和立意。 写作通关模板02：议论文模板 守正方能创新 故宫文创的火爆出圈，让千年文物焕发新生；老字号品牌的跨界转型，让传统技艺重获活力。这些成功案例告诉我们：守正是创新的根基，只有守住根本，创新才能行稳致远。 点评：文章开头以故宫文创和老字号转型两个热点事件为切入点，自然引出中心论点"守正是创新的根基"，既贴合时代，又观点鲜明，快速抓住读者注意力。 所谓"守正"，不是墨守成规、固步自封，而是坚守事物的本质规律和核心价值；所谓"创新"，也不是凭空捏造、盲目求变，而是在守正基础上的突破和发展。二者不是对立关系，而是相辅相成、辩证统一的。 点评：这段文字对"守正"和"创新"两个核心概念进行了精准界定，辨析了常见的认知误区，明确了二者的辩证关系，为后文的论证奠定了坚实的理论基础。 守正为创新提供了源头活水。如果脱离了根本，创新就会成为无源之水、无本之木。敦煌研究院的学者们，几十年如一日地坚守在大漠深处，临摹壁画、修复文物，守住了敦煌文化的根与魂。正是因为有了这份坚守，他们才能运用数字技术打造"数字敦煌"，让千年壁画走出石窟、走向世界。 点评：第一个分论点从"守正是创新的基础"展开，以敦煌研究院的事例为论据，具体论证了守正对创新的重要性，论据典型，论证有力。 创新为守正注入了时代活力。时代在发展，社会在进步，只有不断创新，才能让传统在新时代焕发生机。河南卫视的"中国节日"系列节目，没有照搬传统戏曲的形式，而是运用现代科技和舞台艺术，将传统文化与当代审美相结合，打造出《唐宫夜宴》《洛神水赋》等爆款作品，让传统文化重新走进年轻人的生活。 点评：第二个分论点从"创新是守正的动力"展开，以河南卫视的节目为例，论证了创新对传承传统的作用，与上一个分论点形成递进关系，逻辑清晰。 当然，我们强调守正，并不意味着要拒绝一切变化；我们提倡创新，也不意味着要全盘否定传统。如果只守正不创新，就会陷入僵化保守的泥潭；如果只创新不守正，就会走上离经叛道的歧途。只有把握好二者的平衡，才能实现真正的发展。 点评：这段文字进行了辩证分析，指出了守正与创新的辩证关系，避免了观点的绝对化，体现了作者思维的全面性和深刻性，是文章的亮点所在。 作为新时代的青少年，我们既要传承中华优秀传统文化的精髓，守住民族的根与魂；又要勇于探索、大胆创新，用新思想、新技术为传统文化注入新的活力。让我们在守正中创新，在创新中守正，让中华文明在新时代绽放出更加绚丽的光彩。 点评：结尾段总结全文，重申中心论点，并联系新时代青少年的责任与担当，发出呼吁，升华了文章的主题，使文章具有现实意义和时代价值。 写作技巧 详细说明 观点锚定法：一句话立住全文 用一个判断句明确中心论点，放在开篇结尾，全文所有内容都围绕这一句话展开。 概念破题法：先定义，再论证 开篇先界定核心概念的内涵和外延，避免概念模糊导致的论证跑偏。 分层递进术：让论证层层深入 分论点之间形成"是什么-为什么-怎么做"或"个人-社会-国家"的逻辑递进关系。 鲜活论据法：用新素材打动阅卷人 优先选用近1-2年的热点事件、时代人物、科技成果作为论据，避免陈旧素材。 正反对照法：在对比中凸显观点 通过正面事例与反面事例的对比，让观点更加鲜明，论证更有说服力。 思辨补漏法：让思维无懈可击 在论证完主观点后，补充说明观点的适用范围，避免绝对化表述。 金句点睛法：提升文章文采 在关键位置加入1-2句原创金句或经典名言，增强文章的感染力和文学性。 结尾升华法：拔高文章格局 结尾联系时代背景和青年身份，将个人观点上升到国家、民族的高度。 一、观点锚定法：一句话立住全文 中心论点是议论文的灵魂，全文的所有内容都必须围绕中心论点展开。2026 年考场议论文要求观点必须鲜明、准确，不能模棱两可。最好的方式是用一个明确的判断句来表达中心论点，并且在开篇和结尾各出现一次，形成首尾呼应。 比如写《坚持就是胜利》，中心论点可以定为 "坚持是战胜困难、实现目标的必由之路"；写《责任重于泰山》，中心论点可以定为 "每个人都要承担起自己的责任，对自己、对他人、对社会负责"。 考场实操小贴士：中心论点不要太长，最好控制在 20 字以内，放在开篇的最后一句，让阅卷老师一眼就能看到。 避坑红线：不要在文章中出现两个或多个相互矛盾的中心论点，也不要用疑问句或感叹句来表达中心论点。 二、概念破题法：先定义，再论证 很多同学写议论文时容易跑偏，根本原因就是对核心概念的理解模糊不清。比如写《谈宽容》，如果把 "宽容" 等同于 "纵容"，论证就会完全错误。因此，在提出中心论点之后，最好用一段文字对核心概念进行精准界定。 界定概念时，可以采用 "不是…… 而是……" 的句式，辨析易混淆的概念；也可以解释概念的内涵和外延，明确论证的范围。比如在《守正方能创新》中，通过 "守正不是墨守成规，而是坚守本质；创新不是凭空捏造，而是突破发展" 的表述，清晰地界定了两个核心概念。 考场实操小贴士：概念阐释不要太长，100 字左右即可，主要是为了划定论证边界，避免后文跑题。 避坑红线：不要照搬字典上的定义，要用自己的话结合文章主题进行解释，否则会显得生硬刻板。 三、分层递进术：让论证层层深入 议论文的结构不能是简单的 "观点 + 例子 + 例子 + 例子"，分论点之间必须有清晰的逻辑关系。2026 年中考最受阅卷老师青睐的是递进式结构，分论点之间层层深入，逐步推进。 常见的递进式结构有两种：一种是 "是什么 - 为什么 - 怎么做"，比如写《诚信》，分论点可以是 "诚信是做人的基本准则"" 诚信是社会发展的基石 ""我们要做诚实守信的人"；另一种是 "个人 - 社会 - 国家"，比如写《奋斗》，分论点可以是 "奋斗是个人成长的动力"" 奋斗是社会进步的源泉 ""奋斗是国家富强的保障"。 考场实操小贴士：分论点最好放在每段的第一句，句式尽量保持一致，让文章结构更加清晰。 避坑红线：不要设置三个完全平行、没有递进关系的分论点，这样的文章会显得思维浅薄，缺乏深度。 四、鲜活论据法：用新素材打动阅卷人 论据是议论文的血肉，陈旧的论据会让文章显得毫无新意。2026 年考场作文坚决杜绝司马迁、爱迪生、居里夫人这些被用烂了的素材，优先选用近 1-2 年的热点事件、时代人物、科技成果作为论据。 比如写科技创新，可以用嫦娥六号探月、C919 大飞机商业运营、人工智能大模型等事例；写责任担当，可以用感动中国人物、航天英雄、抗疫先锋等事例；写文化传承，可以用故宫文创、河南卫视中国节日系列、非遗传承人等事例。 考场实操小贴士：平时要养成积累素材的习惯，每个主题准备 2-3 个最新的论据，并且记住关键细节，避免出现事实错误。 避坑红线：不要使用道听途说的虚假论据，也不要对论据进行过度解读，论据必须能够支撑分论点。 五、正反对照法：在对比中凸显观点 正反对比论证是一种非常有效的论证方法，通过正面事例与反面事例的对比，能够让观点更加鲜明，论证更有说服力。比如写《勤奋》，可以先举勤奋成功的例子，再举懒惰失败的例子，通过对比，突出勤奋的重要性。 对比论证可以是不同人物之间的对比，也可以是同一个人物不同时期的对比；可以是历史事件之间的对比，也可以是现实情况之间的对比。比如在《守正方能创新》中，可以对比那些坚守本质、成功创新的企业和那些盲目求变、最终失败的企业。 考场实操小贴士：对比论证要注意详略得当，正面事例详写，反面事例略写，重点突出正面观点。 避坑红线：不要为了对比而编造虚假的反面事例，反面事例也要真实可信，有代表性。 六、思辨补漏法：让思维无懈可击 2026 年中考议论文特别强调 "思辨性"，要求考生能够全面、辩证地看待问题，避免绝对化表述。因此，在论证完主观点之后，最好加一段思辨性的文字，补充说明观点的适用范围，或者承认对立面有一定的合理性，然后再进行转折，强调主观点的正确性。 比如写《坚持就是胜利》，可以补充说："当然，我们强调坚持，并不是说要一条道走到黑。如果方向错了，越坚持就会离目标越远。我们要在坚持正确方向的前提下，不断调整方法，这样才能最终取得胜利。 考场实操小贴士：思辨补漏部分不要太长，100-150 字即可，主要是为了体现思维的全面性，不能喧宾夺主。 避坑红线：不要在思辨补漏部分否定自己的主观点，否则会导致文章观点不明确。 七、金句点睛法：提升文章文采 一篇好的议论文，不仅要有严谨的逻辑，还要有一定的文采。在文章的关键位置，比如开篇、结尾、分论点之后，加入 1-2 句原创金句或经典名言，能够显著提升文章的感染力和文学性。 原创金句要简洁有力，富有哲理，比如 "守正不保守，创新不离根"" 奋斗的青春最美丽，担当的人生最精彩 "。引用名言时，要选用那些比较小众但又贴合主题的名言，避免使用" 失败是成功之母 " 这类烂大街的名言。 考场实操小贴士：平时可以积累一些不同主题的金句，考试时灵活运用，也可以自己尝试创作一些简单的金句。 避坑红线：不要堆砌名言警句，也不要引用与主题无关的名言，否则会显得画蛇添足。 八、结尾升华法：拔高文章格局 议论文的结尾不能只是简单地重复中心论点，而要进行适当的升华，提升文章的格局和立意。2026 年中考最提倡的结尾方式是联系时代背景和青年身份，将个人观点上升到国家、民族的高度，体现新时代青少年的责任与担当。 比如写《创新》，结尾可以写："创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。作为新时代的青少年，我们要勇于创新、善于创新，用创新的力量托起中华民族伟大复兴的中国梦。" 考场实操小贴士：结尾升华要自然，不要生硬拔高，要与前文的内容紧密结合。 避坑红线：不要在结尾空喊口号，要写出自己的真实感受和思考，让升华有真情实感。 1．有人认为“读万卷书不如行万里路”，有人认为“不读书，行万里路也只是邮差”。请结合你的阅读与行走经历，写一篇议论文。 要求：①不少于600字；②有真情实感，有体验与思考；③文中不得出现真实的校名、人名和地名。 2．请阅读以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。 14岁的张雪是一名摩托车修理铺的学徒，指甲缝里永远嵌着洗不净的黑机油。当别人抱怨又脏又累时，他却抱着废弃零件研究到深夜。19岁那年，为了能被职业车队看见，他骑着那辆比他还老的二手摩托，冒雨狂追节目组一百多公里。被拒绝后他浑身湿透却依然笑着说：“有梦想，就去追。因为勇敢，我的人生更精彩！” 从修车少年到世界冠军的缔造者，张雪用20年证明：真正的乐观不是傻笑，而是在满地泥泞中依然仰望星空；梦想的价值不在于是否实现，而在于它让你流着汗、摔着跤，却从未停下脚步。 作文要求： （1）有创意地表达出真情实感； （2）不少于600字； （3）文字和标点书写规范、整洁； （4）文中不得出现考生姓名以及毕业学校名称。 3．任务： 时间在悄无声息的流走。朱自清爷爷说过“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”但时间去了永远也回不来了。每一秒都在飞速流走，走在青草上，飞在空气中……时间一去不复返，珍惜时间是实现梦想的前提。请以“珍惜时间”为题目，写一篇议论文。 要求：①将你选定或拟定的作文题目写在答题卡指定位置； ②不少于600字； ③文中不得出现真实的姓名和校名； ④认真书写，保持卷面整洁。 4．阅读下面文字，根据要求作文。 “信”，是一个传承古今的汉字。在甲骨文中，“信”从“人”从“口”，或从“人”从“言”，本义是言语真实、诚实不欺。如《老子》所言：“信言不美，美言不信。”随着时代发展，“信”的内涵不断丰富：它可以是个人立身的诚信，也可以是人与人之间的信任，亦可是对理想与价值的信仰。 上述材料引发了你怎样的联想与思考？请以“信”为话题，自选角度，写一篇议论文。 要求：①不少于600字；②文中不得出现真实的人名、校名和地名。 5．任务： 自洽的人言行与思想相一致，是自我融洽的，不会被别人的看法所左右。也有人认为，自洽有时也会造成自我欺骗，需要警惕自洽带来的盲目性。 对此你怎么看？请自选角度，以“说自洽”为题写一篇议论文。 要求：①将你选定或拟定的作文题目写在答题卡指定位置；②不少于600字；③文中不得出现真实的姓名或校名；④认真书写，保持卷面整洁。 1/1 学科网（北京）股份有限公司 $