期末复习9 浮力&10 从粒子到宇宙-【宝典训练】2025-2026学年八年级下册物理高效课堂（沪粤版·新教材）

第八章 压强 【知识要点】 1.压力F垂直接触面 2压强压强号 压强Pa压力N 受力面积m 3.增大减小减小增大 4.压强相等深度增大密度越大 5.连通器相平 6.大气压强大气压马德堡半球大气压 托里拆利减小1.013×1076076 7.小低 8.小大大小小大 【教材图析】 1.2.5×105205×10 2.增大减小 3.右4×10° 甲 4.深度无4×10 5.B连通器相平106×10 6.300 7.大气压大于将吊瓶适当地升高 8.大小靠拢 9.不会下方不会上方大小 【综合练习】 1.D2.B3.C4.B5.B6.A7.C8.C 9.D10.连通器15002.7 11.57140 12.大上 13.等于小于小于 14.等于大于小于 15.2.5×1063匀减速直线惯性 16. 17 18. F=3N 19.(1)受力面积压力大小 (2)海绵的凹陷程度 (3)DE受力面积 物理参考答案 (4)压力大小相同时，压力的作用效果跟受力面积 有关 (5)正确 (6)不对 因为比较压力的作用效果，必须选择相 同的受力表面 (7)错误没有控制压力不变 (8)控制变量法 20.(1)压强计(2)高度差6 (3)漏气拆下重装 (4)同种液体深度越深，液体的压强越大 (5)③④ (6)在同一深度液体的压强跟液体的密度有关 (7)⑤⑥无关 (8)实验中有两个变量，不符合控制变量法 (9)a.4b.深度金属盒的朝向c.123 21.解：(1)因为杯子放在水平的桌面上，所以杯子对 桌面压力F=G=mg=0.6kg×10Nkg=6N (2)杯子对桌面的压强 6N p=S60X10-1m2 =1000Pa (3)杯底受到水的压强p水=pgh=1000kg:m'× 10N/kg×0.08m=800Pa (4)杯底受到水的压力 F=pkS'=800Pa×0.005m=4N 答：略。 第九章 浮力 【知识要点】 1.向上竖直向上液体（气体） 2.增大大于压力差 3.液体的密度物体浸入液体的体积物体在液体 中所处的深度 4.重力G排P微gV排 6.漂浮空心浮力 7.自身的重力 8.浮氢气 【教材图析】 1.大鱼小鱼1 2.相等所受浮力等于自身重力转换法 3.变大=0.5 4.漂浮不变7.2×10kg 21 物理·八年级下册（粤沪版） 【综合练习】 1.A2.B3.C4.D5.A6.A7.C8.D 9.0.4不变 10. 11.0.790.112.漫反射浅0.065 13.600漂浮12 14.变大不变上浮变大 15.>=左边16.8×101×10变大 17.(1)①② (2)①甲甲同学没有控制物体浸入液体的体积 相等 ②物体浸入液体的体积在同种液体中浮力的大 小与物体浸入液体的体积有关 ③EF ④浸入液体的体积物体的形状 ⑤液体的密度物体浸入液体的体积 物体的形状物体浸没在液体中的深度 ⑥1.6 (3)D (4)①615004②AB③不变变大 ④物体浸入液体的密度 18.(1)AEBCD(或EBACD) (2)在B步骤中，水面没有达到溢水口（或水没有 注满) (3)读出弹簧测力计的示数 (4)AC DE F浮=G推 (5)①1.3 ②没有实事求是的科学态度，做法不正确 分析原因，重新实验 (6)不变(7)不变 19.解：(1)F浮=Gk=mg=0.6kg×10N,kg=6N (2)Va=F2 6N Px g 1.0X10'kg.'m'X10 N.kg-6X 10-4m (3)V物=a3=(0.1m)3=103m3 V排<V物 物体静止时漂浮 (4)F浮=G物=6N g 10 N/kg=0.6 kg G6N 机物三 a--86铝=60kem 答：略。 第十章从粒子到宇宙 【知识要点】 1.化学性质阿伏伽德罗分子分子100.1 2.小于小于大于大于 3.分子原子正原子核负电子不带 中子正质子夸克核子 4.汤姆孙卢瑟福 5.分子空隙的无规则运动作用力 6.扩散做无规则的运动温度温度剧烈 热运动 7.地球地心说太阳中心说宇宙模型日心说 8.银河系太阳系长度 课后小测答案 第六章力和机械 6.1力 1.C2.C3.A4.C5.B6.A7.B 8.(1)大小(2)作用点(3)作用点(4)方向 9.相互向上 10.相互形状 11.下降形状 6.2弹力力的测量和表示 1.D2.C 3.弹性形变形状弓弦 4.是0~50.22.6 5.如图所示 6.如图所示 F=10N 所 7.(1)3.001.6(2)均匀成正比 (3)3.502:1 6.3重力 1.A2.B3.高竖直向下物理·八年级·下册（粤沪版） 21.如图所示，一开口的平底杯子，装上8cm深的水后，放在一个面积为2m的水平桌面上。已知杯子 内部底面积为50cm,外部底面积为60cm;杯子装满水后的总质量为0.6kg。求：(g取10N/kg) (1)杯子对桌面的压力。 (2)杯子对桌面的压强。 (3)杯底受到水的压强。 (4)杯底受到水的压力。 第九章浮力 知识要点 1.浮力：浸在液体（气体）中的物体会受到液体（气体）竖直 的托力，这个托力就叫做浮力。浮 力的方向是 的，施力物体： 2.浮力产生的原因：由于液体压强随深度的增加而 ,所以，液体对浸入其中的物体向上的压 力 向下的压力，向上、向下的 即为浮力。 3.浮力大小的影响因素：浸在液体中的物体受到的浮力的大小与 有关，浸没在同种液体中的物体所受浮力与 无关。 2 3.6N 3.2N 酒精 甲 乙 丙 4.阿基米德原理：浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于被物体排开的液体所受的 。公式：F浮= 0 ●>160● 期末复习 5.物体的浮沉条件： 物体静止，受平衡力 物体运动，受非平衡力 漂浮 悬浮 沉底 上浮 下沉 F 0 G物 G约 Ga F浮=G物 F浮=G物 F浮十F支=G物 F浮>G物 F浮<G物 P液>P物 P液二P物 P液<P物 P液>P物 P液<0物 6.轮船：工作时处于 状态。要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体，必须把它 做成 ,使它能够排开更多的水，从而增大可利用的 7.潜水艇：潜水艇的下潜和上浮是靠改变 来实现的。 8.氢气球、热气球和飞艇：利用空气的 力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如： 。为了能定向航行而不随风飘荡，人们把气球发展成为飞艇。 教材图析 ● 教材图 例题 我的体积大。 我受到的浮力大 1.如图所示，大鱼和小鱼的争论中， 的说法是正确的 受 我在深处 我受到的浮力大 到水的压强大。如果大鱼的体积约1×10m,则此时大鱼受到的浮力是 N(已知g取10N/kg,p*=1.0×103kg/m3)。 2.大家都知道“曹冲称象”的方法，如图所示。我们来分享小曹冲所运用 的智慧：用物理知识解释“称象”的原理，前后两次水面正对记号说明 前后两次排开水的体积 。要推出“象重等于石头重”的结论， 必须附上的关键推理依据是物体漂浮时， 。这里所用到的方法是 (选填“转换法”或“推理法”)。 3.将质量为50g的鸡蛋先后浸入盛有水和浓盐水的两个完全相同的烧 杯里，鸡蛋在下沉过程中，鸡蛋表面各部分受到的压强逐渐 (选填“变大”“变小”或“不变”)；鸡蛋静止时所处的位置如图所示，鸡 蛋在两个烧杯中所受浮力F甲 F乙（选填“>”“<”或“=”）；若向 乙烧杯中继续加盐至鸡蛋漂浮，则漂浮后鸡蛋受到的浮力为 N。 (g取10N/kg) ●》161● 物理·八年级·下册（粤沪版） 教材图 例题 4.冰川折断崩塌落入海洋形成冰山，冰山静止时处于 (选填“漂 浮”“悬浮”或“沉入海底”)状态。冰山熔化过程中，位于海面下的体积 与冰山总体积的比值 (选填“变大”“变小”或“不变”)。若一座 冰山海面上的体积为8000m3,则这座冰山的质量是 (ps=0.9×103kg/m3,p海水=1.0×103kg/m3) 绵合练刁 1.在物理教学研讨会上，王老师用自制教具演示了如下实验：将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下， 把乒乓球（直径略大于瓶口直径）放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球静止（如 图)。然后用手堵住瓶口，一会儿乒乓球浮起来了。以下分析正确的是( A.图中乒乓球静止时没有受到浮力作用 B.图中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力平衡 C.乒乓球上浮过程中，受到的浮力等于受到的重力 D.乒乓球上浮过程中，受到的浮力始终不变 2.一氢气球匀速上升时，受到空气的浮力F、重力G和空气阻力f,这些力的关系是( A.F>G+f B.F=G+f C.F>G-f D.F=G-f 3.小杰同学在游玩“海底世界”时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示，对气泡上升过程 中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是( ) A.浮力不变，压强不变 B.浮力变小，压强变小 C.浮力变大，压强变小 D.浮力变大，压强变大 4.质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球，分别静止在水中的不同深度处，如图所示，则这4个小球在水中 所受浮力最小的是( A.甲 B.乙 （丙 C.丙 D.丁 5.如图所示，将苹果放在水中，静止后会漂浮在水面上。若将苹果露出水面的部分切掉，余下部分重 新放入水中，则余下苹果将( ) A.漂浮 B.悬浮 C.下沉 D.无法确定 ●》162● 期末复习 6.如图所示的某种水母，其体内有特殊腺体。海面平静时，它能产生气体膨胀上浮：风暴来临时，会放 气下沉。关于海面下的水母，说法正确的是( ) A.水母产气膨胀可增大浮力 B.水母加速上浮时，浮力等于自身重力 C.水母悬浮在海水中时，浮力大于自身重力 D.水母下沉过程中，受到海水的压强不变 7.如图所示是伽利略温度计模型，它由体积相同、质量不同的彩球和密度随温度升高而减小的液体组 成。环境温度高于小球上标示的温度时，小球会下沉；环境温度等于小球上标示的温度时，小球会 悬浮；环境温度低于小球上标示的温度时，小球会上浮。在某一环境温度下，四个彩球静止时如图 所示，则下列说法正确的是( 片A(28C) ①质量最小的是A球； 球 CB(26℃ ②B球处于悬浮状态； C(24C) 计 ③C球所受的浮力大于D球所受的浮力； D(22C) ④当环境温度降低时，C球会上升。 A.只有①②正确 B.只有②③正确 C.只有①④正确 D.只有③④正确 8.我国自主研发无人潜水器“海龙”成功完成下潜任务，潜水器从刚好浸没时开始计时，到返回水面合 计10min,全过程深度一时间图象和速度一时间图象如图所示，下列对潜水器分析正确的是( A.在0~lmin,受到水的压强逐渐减小 ◆h/m 12345678910 ↑v/(m's) B.在1~3min,受到水的浮力逐渐变大 1/min C.在46min,处于匀速直线运动状态 45678910t/min D.在6~8min,所受合力不为零 9.用弹簧测力计在空气中称得一石块重为1N,将石块完全浸入水中，弹簧测力计的示数为0.6N,则 石块在水中受到的浮力为 N,此后，当石块在水中的深度增大时，浮力 (选填“不 变”“变大”或“变小”)。 10.如图所示，乒乓球漂浮在水面上静止，请画出乒乓球受力的示意图。 11.一个体积为10cm3的正方体铁块，所受到的重力为 N,将它完全浸入水中，所受到的浮力 为 N(o铁=7.9X103kg/m3)。 12.如图，唐代伟大诗人李白在诗《赠汪伦》中说：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上 踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”全诗语言清新自然，想象丰 富，形象地表达了汪伦对自己那份真挚深厚的友情，是李白诗作中流传最 广的佳作之一。诗句中涉及到的物理知识也令人回味无穷：汪伦能从远近 各处都能看到李白，这是因为光照在李白身上发生了 :桃花潭水看起来的深度比实际 的深度要 (选填“深”或“浅”)。若李白的身体质量为65kg,当他从岸边登上船只时，船只排 开水的体积增加了 m°。 ●>163● 物理·八年级·下册（粤沪版） 13.一物体重12N,体积为2dm3,则物体的密度为 kg/m3,若将此物体投入盛有足量水的容器 中，待物体静止时，物体处于 状态（选填“漂浮”“悬浮”或“沉在水底”），物体所受浮力为 N。 14.一艘远洋轮船装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力 (选填“变大”“变小”或 “不变”)。当船由内河驶入大海后，船受的浮力 (选填“变大”“变小”或“不变”)，船相对于 水面将 (选填“上浮”“下沉”或“不变”)。一艘潜水艇从长江内河潜行（潜行：指潜水艇浸 没)到海洋时，潜水艇受到的浮力 (选填“变大”“不变”或“变小”)。 L L 15.如图所示，两只完全相同的盛水容器放在台秤上，用细线悬挂质量相同的 铝 实心铅球和铝球(：>p错)，两球全部没入水中，此时两容器中水面高度相 同，此时细线拉力大小关系为T (选填“>”“<”或“=”)T2;台秤 的示数大小关系为M (选填“>”“<”或“=”)M2;取出两个球后， 容器水面 (选填“左边”“右边”或“一样”)高。 16.某科考潜水艇，体积为10m3,该潜艇悬浮在水下8m深处时，所受到水的压强为 Pa,受 到的浮力为 N;若潜水艇在水下从淡水潜入海水的过程中，其所受浮力 (选填 “变大”“不变”或“变小”)。(p*=1.0X103kgm3,g取10N/kg) 17.在探究“影响浮力大小的因素”时，某班同学猜想浮力大小可能与液体的密度、物体浸在液体中的 深度以及物体排开液体的体积有关。 0 G (1)老师为同学们准备了以下实验器材：①弹簧测力计②装有水的玻璃烧杯③装有盐水的玻璃烧 杯④顶端带有挂钩的铝块⑤细线。探究浮力大小是否与物体浸在液体中的深度有关，应选择 的器材是顶端带有挂钩的铝块、细线、和 。(填序号) (2)他们选用体积相同，形状不同的铝块进行了如图所示的实验 ①甲同学认为“物体浸在液体中越深，受到的浮力越大”，并在同种液体中用图中ABC实验证 实他的观点，即铝块从B到C位置的过程中，浮力变大了。乙同学认为“浮力大小与物体浸 在液体中的深度无关”，并在同种液体中用图中ADE实验证实自己的观点，即铝块从D到E 位置的过程中，浮力大小不变。请分析甲、乙两同学的实验过程，你认为不正确的是 同学的观点，理由是 ②经过认真分析发现，第①步中的甲同学的实验适用于探究浮力大小与 的关系。得出的结论是 ③分析比较实验 可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。 ④分析比较实验D和G,也运用了控制变量法，保持了 不变，进行探究、验 证。可得出结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小与 无关。 ●>164《● 期末复习 ⑤实验表明，铝块受到的浮力与 有关，与 无关。 ⑥分析比较实验A和D,可以知道铝块浸没在水中时所受到的浮力是 N。 (3)下图中能正确反映铝块所受浮力F浮与浸入水中深度h关系的图像是（物体未接触容器底） ↑FN ◆FN hicm h/cm hicm A B C D (4)安安同学在实验中，绘制出如图所示的弹簧测力计的示数F与圆柱体下表面浸入水中的深度 h的关系图像（整个过程水未溢出，根据实验数据可知。 ①圆柱体的重力为 N,密度为 kg/m3,浸没在水中时 个FN 所受浮力为 N。 ②图像中 (选填“AB”或“BC”)段表明物体所受浮力的大小随 其排开液体的体积的改变而改变。 ③圆柱体由h1到h2的过程中，所受浮力 ,其下表面所受水 的压强 (均选填“变大”“变小”或“不变”)。 ④安安又选用其他液体进一步探究。发现圆柱体浸没时，弹簧测力 计的示数与在水中浸没时不同，说明浮力的大小还与 有关。 18.如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图。 (1)如果是你做这个实验，为了减小误差，则图中的操作步骤顺 序为 (2)指出上面实验操作中的一处错误： (3)将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没水中，让溢出的水全部流人A 小桶中，同时 (4)排除故障后通过图中 (选填字母)两个步骤测出了浮力F浮；通过图中 两个步骤 测出了物体排开液体的重力G排，如果关系式 成立，就可以得到著名的阿基米德 原理。 (5)下面是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据。 物体浸没水中测 桶与排出水 空桶重 浮力 排开水重 实验次数物重GN 力计示数F!N 总重G1:N G。/N F浮N G排/N 1 1.2 0.7 1.1 0.6 0.5 0.5 2 2.0 1.5 1.0 0.6 0.5 0.4 3 2.4 1.7 0.6 0.7 0.7 ①请你将该表格第三行数据补充完整。 ●>165● 物理·八年级·下册（粤沪版） ②小新同学在进行数据分析时，发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符，为了得到结 论，他将第二次实验中G1的数据改为1.1N,G排的数据改为0.5N。请你对他的做法进行评 价： ;如果是你，对这种情况采用的做法是 (6)图C中，浸没在水中的合金块匀速向下运动的过程中，合金块所受的浮力 （选填“不 变”“变大”或“变小”)。 (7)选用其他液体多次实验后，可得出结论：浸没在液体中的物体所受的浮力大小 19.将一边长是0.1m的实心正方体，缓慢放入盛满水的烧杯内，待它静止时，从杯中溢出0.6kg的 水。(g取10N7kg,p水=1.0×103kg/m3) (1)求正方体受到的浮力；(2)求正方体排开水的体积：(3)判断正方体在水中静止时处于漂浮、悬 浮、还是沉底，并写出判断依据；(4)求正方体的密度。 第十章 从粒子到宇宙 知识要点 1.分子：自然界中确实存在着能保持物质 不变的最小微粒。意大利物理学家 首先把它叫做 。 我们常见的物质，都是由 构成的，大多数分子直径的数量 级为 m( nm)。 2.分子间的距离：固体 液体 气体。分子间的相互作用力：固体 液体 气体。 3.原子结构：物质是由 构成的，分子又是由 构成的，原子是由带 电的 和核外绕核高速旋转的带 电的 构成的，原子核是由 电的 和 带 电的 构成的。科学家普遍确认质子和中子是由 构成的。质子和中子统 称为 4.原子结构模型：原子结构的“枣糕模型”是 提出的，“核式结构模型”是 提出的。 5.分子动理论的初步知识：物质是由大量 构成的，分子间是有 ,分子在不停息地 做 ,分子间存在相互 6.扩散：不同的物质互相接触时，都会发生彼此进入对方的现象，物理学上把这种现象叫做 扩散现象说明了分子在 。物质中分子的运动情况与 有关， 越 高，分子的无规则运动越 物理学中，将大量分子的无规则运动叫做分子的 7.宇宙结构学说：托勒密提出了以 为中心的宇宙结构学说，即 ,而哥白尼提出了 ,即 8.宇宙的尺寸：总星系、 、地月系。光年是 单位。 ●>166《●