10.2 分子动理论的初步知识-【宝典训练】2025-2026学年八年级下册物理高效课堂（沪粤版·新教材）

物理·八年级·下册（粤沪版） 10.2分子动理论的初步知识 2022版课标 2.1.2了解分子热运动的主要特点，知道分子动理论的基本观点。 例观察扩散现象，能用分子动理论的观点加以说明。 2.1.3知道物质在不停地运动。 活动建议：利用常见物品设计实验方案，说明组成物质的微粒在不停地运动。 基础过关 1.分子动理论的初步知识：物质是由大量 构成的，分子间是有 ,分子在不停 地做 ,分子间存在相互 2.不同的物质互相接触时，都会发生彼此进入对方的现象，物理学上把这种现象叫做 现象； 扩散现象说明了分子在 3.物质中分子的运动情况与 有关， 越高，分子的无规则运动越 物理学 中，将大量分子的无规则运动叫做分子的 4.分子间的距离：固体 液体 气体。（均选填“大于”“等于”或“小于”） 分子间的相互作用力：固体 液体 气体。（均选填“大于”“等于”或“小于”） 课堂巩 ⑦知识点1)分子的运动 5.下列现象能说明分子在做无规则运动的是( A.细雨蒙蒙 B.酒香不怕巷子深 C.柳絮飞舞 D.稻浪起伏 6.把两滴墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中，实验过程 冷水 热水 冷水 热水 及现象如图所示：这种现象叫做 现象，这种现象说明了 ；分析可知物体的温度越高，分子的无规 开始时 10分钟后 则运动越 ⑦知识点2分子间有空隙和相互作用九 7.如图甲所示，在一端开口的玻璃管中倒入一半水， 酒精 八翻转 然后再注入一半的酒精，将管口密封后翻转让水和 酒精充分混合，可以观察到混合液的体积 水 Q)翻转 (选填“大于”“小于”或“等于”)水和酒精的总体积， 这一现象说明了 。 固体和液体很难被压缩，其原因是分子间存在着 ;如 图乙所示，露珠受到重力但不会掉下来，主要原因是树枝与水接触部分的分子间存在着 ●>132● 第十章从粒子到宇宙 8.图甲所示的实验常用来说明分子之间存在引力，但小亮觉得也可能是 大气压力把两块铅柱挤压在一起使之难以分开，于是他想在真空罩内 真空罩 重做这个实验，如图乙所示。当逐渐抽出真空罩中的空气时，若两块铅 铅 柱 柱被重物拉开了，则说明两块铅柱难以分开是因为它们受到了 的作用；若两块铅柱仍然没有被重物拉开，则说明它们难以分开 重物日 是因为它们受到了 的作用。 口知识点3固体、液体、气体分子 9.静置的密封容器内只有氢气，若以“○”表示氢气分子，下列各图中最能代表容器内氢气分子分布的 是( 顶部 顶部 顶部 顶部 0 pooooo A°。° B C booood D 底部 底部 底部 底部 10.如图所示，形象反映出物质气、液、固三态分子排列的特点，则甲物质为 态，乙物质为 态，丙物质为 态。 0 11.同种物质在固态、液态和气态中，分子间距离最小的是 ;距离最 丙 大的是 ;分子间的作用力最小的是 ,最大的是 课后进阶 12.桂花糕是用糯米粉、糖和桂花蜜为原料制作而成的中国特色传统小吃。以下描述中错误的是( A.糯米粉、糖和桂花蜜都是由分子构成的 B.熟桂花糕可以用肉眼看出有气孔，说明分子间有间隙 C.闻到桂花的清香，说明分子在做无规则运动 D.熟桂花糕中的糯米粉粘在一起，说明分子之间存在引力 13.把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们相互 渗入约1mm深。这个现象说明( A.固体分子在不停地运动 B.温度越高，固体分子运动越剧烈 C.固体分子之间存在着引力和斥力 D.固体分子之间只有引力，没有斥力 14.下列有关分子动理论的说法中正确的是( A.“破镜难重圆”是因为分子间只存在着斥力 B.扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动 C.手捏海绵，海绵的体积变小，说明分子间有间隙 D.“花气袭人知骤暖”是因为温度越高，扩散越快 15.中国空间站“天宫课堂”开展第四次太空授课活动，航天员老师朱杨柱用水 将两个塑料板连接起来，搭建了一座液体桥，如图所示。水在两板之间连 接成为桥，这说明( ) A.分子之间有引力 B.分子之间有斥力 C.物质由大量的分子构成 D.水分子在不停地运动 ●>133● 物理·八年级·下册（粤沪版） 16.如图所示，小城在盛有冷水和热水的两个玻璃杯中，同时分别小心地在杯口上方滴入两滴红墨水。 (1)为了避免外力影响，更有力地证明分子热运动，除了不要搅动杯子中的水，上述 操作还有可以改进之处，请你指出来： (2)此现象说明 ;比较两瓶中的现象，发现墨 水在 (选填“热水”或“冷水”)瓶中散开得快，由此可得结论是 17.东莞市已开展对空气中的PM2.5浓度的监测工作。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 (填写长度单位)的颗粒物。PM2.在空中的运动 (选填“属于”或“不属于”)分子的热运 动，你判断的依据是 8.如图所示，潮州工夫茶艺是广东省的国家级非物质文化遗产项目。泡茶时能闻到 浓浓茶香，这是一种 现象；用开水泡茶，茶香更浓，说明这种现象的剧烈 程度与 有关。茶汤很难被压缩，这说明分子间存在 （选填“引力” 或“斥力”)。 19.如图是一组实验，观察实验完成填空。 酒精 水和酒精 的混合液 甲 (1)如图甲所示，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满。封闭管口，并将玻 璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，观察液面的位置。发现混合后与混合前相比总体积变小， 说明分子间存在 固体和液体很难被压缩说明分子间存在 (2)如图乙所示，小明嗅到酒精气味的现象，说明 (3)如图丙所示，是一个铁丝圈，中间较松弛的系着一根棉线，图b是浸过肥皂水的铁丝网，图c 表示用手指轻碰一下棉线的左边，图d表示棉线左边的肥皂膜破了，棉线被拉向右边，这个实 验说明了 (4)如图丁所示，把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面，观察到弹簧测力计示数在离开水面时比 离开水面后 (选填“大”或“小”)，说明分子间存在 (5)如图戊所示，其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一个装有空气，则演 示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在 (选填“上”或“下”)方。扩散现象 说明气体分子 。 若实验温度分别为①0℃，②4℃，③20℃，④ 30℃，则在温度 (填序号)下气体扩散最快。 能力提升 20.某品牌抽取式面巾纸，表面有褶皱或压痕，对折成 形，叠套压实，封装在塑料袋里。使用时打 开塑料袋封口，闻到面巾纸淡淡的香味，这是 现象。抽出第一张面巾纸，就会顺利地带起 第2张、第3张，…，上一张面巾纸带起下一张面巾纸，主要依靠相邻两张面巾纸之间的 力。 ●>134●物理·八年级下册（粤沪版） 直向上的浮力而处于平衡状态，由力的平衡条件可 得G十F拉=F浮，则细线对木块的拉力为： F拉=F浮-G=1N-0.5N=0.5N; (4)变小不变 10.(1)0.6(2)41.5×103(3)b、c (4)深度(5)3液体密度 第十章 从粒子到宇宙 10.1探索微观 【基础过关】 1.化学性质阿伏伽德罗分子化学性质 2.分子原子原子核负电子不带中子 正质子夸克核子 3.电子显微镜101°0.1 4.汤姆孙卢瑟福 【课堂巩固】 5.C6.B7.D8.A 9.负电子原子甲&射线轰击金箔乙 10.B11.B12.A 13.原子核质量电子质子中子夸克 14.灰尘病毒分子原子质子夸克 【课后进阶】 15.B16.B17.A18.A19.D20.D21.C 22.D23.分子构成 24.电子质子中子 【能力提升】 25.D26.③不能 10.2分子动理论的初步知识 【基础过关】 1.分子空隙的无规则运动作用力 2.扩散做无规则的运动 3.温度温度剧烈热运动 4.小于小于大于大于 【课堂巩固】 5.B 6.扩散分子在不停地做无规则运动剧烈 7.小于分子间有间隙斥力引力 8.大气压力分子间引力 9.A10.液固气 11.固态气态气态固态 【课后进阶】 12.B13.A14.D15.A 16.(1)可将玻璃杯改为透明的玻璃盘，减小水的深度 (2)分子在不停地做无规则运动热水温度 越高，分子运动越剧烈 17.um不属于颗粒物不是分子，颗粒物的运动属 于物体的机械运动 18.扩散温度斥力 19.(1)空隙斥力(2)分子在不停地做无规则运动 (3)分子间存在引力(4)大引力 (5)下在永不停息地做无规则运动④ 【能力提升】 20.扩散摩擦 10.3探索宇宙 10.4浩瀚的宇宙 【基础过关】 1.地球地心说太阳 日心说 2.吸引万有引力牛顿 3.银河系太阳系长度 【课堂巩固】 4.B5.C6.D7.A8.D 9.地月系太阳系银河系总星系 10.宇宙电子气态 【课后进阶】 11.A12.C13.A14.B15.D 16.核式电子正中子 17.扩散原子哥白尼 【能力提升】 18.相似之处：都围绕相对质量很大的中心旋转（或不 同之处：运动所需要力的性质不同) 跨学科实践天宫课堂 (1)340振幅信息(2)凝固放出(3)大于 (4)B(5)重力引力变短 (6)在不停地做无规则运动不属于 (7)匀速直线运动伽利略(8)B(9)不受0B 第十章从粒子到宇宙章节复习 【知识要点】 分子和原子：化学性质101°负电子原子 a粒子 分子动理论的初步知识：分子空隙的 18