7.5 运动和力 第2课时 运动和力-【宝典训练】2025-2026学年八年级下册物理高效课堂（沪粤版·新教材）

物理·八年级·下册（粤沪版） 第2课时运动和力 2022版课标 2.2.4知道二力平衡条件。 基础过关 1.物体受力的作用时，可以分为受 力和 力的作用。 2.物体受平衡力作用时，将保持原来的运动状态不变；物体受非平衡力作用时，物体的运动状态将 改变（运动状态的改变包括运动速度和运动方向的改变）。 】 堂巩固 ● ⑦知识点1物体受平衡力的作用 3.下列运动的物体中，受力平衡的是( A.自由下落的苹果 B.加速上升的火箭 C.在水平面做匀速直线运动的木块 D.减速行驶的机车 4.下列关于力和运动的说法正确的是( A.人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力 B.静止的物体不受摩擦力，运动的物体才受摩擦力 C.给正在运动的物体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快 D.在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人仍将落回原处（不计空气阻力） 5.在水平地面上，某人沿水平方向用40N的力推一辆重为100N的车匀速向西运动，车受到的阻力 的大小是 N,方向向 6.一跳伞运动员和伞的总质量为70kg,张开伞一段时间后以5/s的速度竖直匀速下降，此时运动员 (包括伞)受到的阻力为 N;若以6ms的速度竖直匀速下降，此时运动员（包括伞）受到的 阻力为 N,方向是 。(g=10Nkg) ⑦知识点2物体受非平衡力的作用 7.关于力和运动的关系，下列说法正确的是( A.物体不受力的作用时处于静止状态 B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用 C.物体运动状态改变时，一定受到力的作用 D.物体运动速度越大其惯性越大 8.如图所示，消防员正进行徒手爬杆训练。以下说法正确的是( A.静止在杆上时，人受到的摩擦力方向向下 B.静止在杆上时，抱紧杆子会增加人受到的摩擦力 C.向下滑动时，人受到的摩擦力方向向下 D.向下滑动时，抱紧杆子会增加人受到的摩擦力 ●》66● 第七章运动和力 9.如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处 于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆 C(斜向上) 动。当小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球将( A.在B点保持静止 B.沿BE方向运动 (竖直) C.沿BC方向运动 D.沿BD方向运动 10.自行车刹车时，用力越大，刹车皮与车轮间的压力 (选填“越大”或“越小”)，车轮受到的摩 擦力也就越大，所以自行车就停得 (选填“越快”或“越慢”)。 课后进阶 11.关于力和运动的关系，下列说法中不正确的是( A.力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因 B.物体受到力的作用，一定会运动，三要素相同的二力，一定是一对平衡力 C.运动的物体如果受到平衡力的作用，一定做匀速直线运动，合力一定为零 D.物体运动状态改变时，一定受到非平衡力的作用，合力一定不为零 12.如图，5月19日，一架载着医学检验标本箱的多翼无人机从深圳市罗湖医院集团罗湖中医院广场缓 缓起飞，飞往位于布吉的罗湖医院集团医学检验中心，忽略空气阻力，下列说法正确的是( A.无人机匀速上升时，无人机受到的升力等于其自身受到的重力 B.无人机悬停在空中时，无人机只受到重力 C.无人机匀速下降时，无人机受到的升力小于其自身受到的重力 D.无人机在空中匀速直线飞行时不受力 3.如图所示，用气球、夹子、吸管和胶带制成“喷气火箭”。把封口的夹子松开后，气球在轨道上从起 点A向右冲出，最后停在B点，下列关于气球整个运动过程的说法正确的是( A.一直做加速运动 B.先加速后减速 C.做匀速直线运动 D.先减速后加速 14.立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。如图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支 持力F随时间t变化的关系，则( FN 900--- A.该运动员受到的重力为900N B.该运动员受到的重力为500N 500 C.在t2时刻运动员所受的合力为900N D.他在t2时刻获得向上的最大速度 」下蹲后局 一蹬伸 蹬伸前 15.下列运动过程中，处于平衡状态的物体是( ) A.高速运动的过山车 B.竖直向上抛出的石子 C.沿光滑斜坡滚动的小球 D.在空中匀速直线下降的跳伞运动员 16.卡塔尔世界杯精彩纷呈，踢出去的足球在空中飞行时所受到的力有( A.重力和空气阻力 B.只有重力 C.重力和脚踢的力 D.重力、空气阻力和脚踢的力 ●>67● 物理·八年级·下册（粤沪版） 17.小丽荡秋千，当她荡到最高点时，她 (选填“处于”或“不处于”)平衡状态，如 果此时她受到的力全部消失，小丽将处于 状态。 18.2025年4月，“神舟二十号”载人飞船火箭发射成功。火箭加速升空过程中，火箭向下 喷出高温高压燃气，由于力的作用是 的，火箭获得向上的推力，火箭受到的 重力 (选填“大于”“等于”或“小于”)推力。船箭分离后飞船快速交会对接于“天和”核心 舱，对接后，以空间站为参照物，“神舟二十号”飞船是 19.空军某空降兵和降落伞总重为800N,奉命执行任务刚跳下时，降落伞未打开，空降兵和降落伞做 (选填“加速”或“减速”)运动；当降落伞打开后匀速下落时，空降兵和降落伞所受阻力为 N。 20.为了进一步提高学生的身体素质，河南省将实心球列为体育课程的必修课。将实心球向前掷出， 实心球落地后仍会向前运动一段距离，这是因为实心球具有 ;实心球到达最高点时处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态。 能力提升 21.某同学用2N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车，小车处于静止状态，此时小车受到的 摩擦力大小是 N;若再用5N的力沿同一水平面上推时，小车沿力的方向做匀速直线运动， 则小车受到的摩擦力大小是 N;若仅把水平推力由2N增大为3N后，小车还是处于静止状 态，则小车受到的摩擦力大小将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 22.如图1甲所示，重8N的物体受到竖直向上拉力F的作用。拉力F随时间变化的图像如图乙所示 （忽略空气阻力，g取10Nkg)。 12 10 物体 0 /s 图1 ●、 ------0 A.水平向右匀速运动 B向上匀速运动 C.斜向上匀速运动 D.匀速圆周运动 E向下加速运动 F静止 G.曲线运动 图2 (1)0~2s,物体的运动状态可能是如图2中的 ,依据是 (2)2~4s,物体的运动状态 (选填“一定”“可能”或“一定不”)会发生改变。 (3)4~6s,物体的合力方向向 ●>68●7.5运动和力 第1课时二力平衡 【基础过关】 1.静止做匀速直线运动 2.同一相等相反直线 【课堂巩固】 3.A 4.(1)减小摩擦力对实验的影响（或减小摩擦力或使 小车在水平方向上只受两个力的作用) (2)匀速直线运动静止 (3)砝码的数量 (4)转动作用在同一条直线上 (5)桌面给小车施加了向左的摩擦力平衡 用更加光滑的桌面 5.(1)不考虑(2)旋转同一条直线上 (3)两个力必须作用在同一物体上 (4)不能 6.C 7.(1)平衡相互作用(2)平衡相互作用平衡 (3)平衡相互作用 8.(3)(8)(9)(2)(5)(6)(7)(10)(13) 【课后进阶】 9.A10.C11.C12.4035 13.(1)不考虑大小 (2)相反钩码的数量(3)不能不在同一直线 上的两个力能否平衡(4)测力计未校零（或两个 滑轮的摩擦不同或读数误差)(5)把小纸片剪成 两半(6)A 【能力提升】 14.A15.匀速直线 二力平衡 第2课时运动和力 【基础过关】 1.平衡非平衡2.会 【课堂巩固】 3.C4.D5.40东6.700700竖直向上 7.C8.D9.B10.越大越快 【课后进阶】 11.B12.A13.B14.B15.D16.A 物理参考答案 17.不处于静止18.相互小于静止 19.加速800 20.惯性非平衡 【能力提升 21.25变大 22.(1)A、BC、F物体所受的拉力与重力大小相等， 方向相反，因此物体应处于静止状态或匀速直线 运动状态 (2)一定(3)下 专题三速度计算 1.kmh134.4142.501000.5 3.变速21.254.甲、丙3：2路程5.D 6.解：(1)列车从南京到北京所用的时间： t=13:15-9:15=4h 列车由南京到北京的平均速度： v=三=1024km=256kmh 4h (2)列车从南京到徐州所用的时间： 1--28a0。=1.25h (3)列车通过大桥行驶的路程： 5a=L车十L桥=128m十6172m=6300m 列车通过大桥的速度”=108km/h=30m/s 列车完全通过大桥需要时间：'=号=6300m 30 m s 210s 答：略。 7.65.5 专题四受力分析 1.如图所示 2.如图所示 A YG 3.如图所示 4.如图所示 F 进险车道 G 5.1020不变6.重力惯性沿a方向运动