江西赣州市大余县职业中等专业学校2025-2026学年高二下学期5月期中语文试题

大余县梅关中学2025-2026学年度高二下学期期中考试　 　　　　　　　　　高职高考语文试题 试卷总分：150分 考试时间：150分钟 第Ⅰ卷 （选择题） 本卷共15小题,每小题3分,共45分。 一、（24分，每小题3分） 1.加点字注音无误的一项是（ ） A. 薜荔（bì） 颓圮(pǐ) 遗矢(shì) 量(liáng)身定制 B.关卡(kǎ) 华佗(huà) 悲怆(chuàng) 兹事体大(cí) C.诠释(quán) 褒扬(bǎo) 毛坯(pēi) 咎由自取(jiù) D.气氛(fēn) 瘟神(wēn) 奇葩(pā) 戛(jiá)然而止 2.下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) A.慰籍 靡烂 趋利避害 迫在眉睫 B.仓皇 肇事 一言九鼎 脱颖而出 C.急燥 炽烈 攻坚克难 歪风斜气 D.愤懑 溃乏 义气风发 锐不可当 3.下面空白处依次填入的词语正确的一项是( ) 几天后,消息传来,钻井设备 运到了萨尔图。 王进喜左等右等，眼睛都望穿了， 没有看到设备运到工地上。 A. 终于 可 还是 B.于是 可 也 B. 于是 不管 都 D.终于 尽管 也 4.下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ） A.只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝，川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。 B.齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。 C.项羽被困垓下,兵少食尽,外面汉兵层层包围,其处境之危险真是如履薄冰,想起“西楚霸王”之威名,让人不禁感慨万千。 D.那段时间我比较迷茫和痛苦,感到自己一无所有,离开故乡,举目无亲,就像一个漂泊无依的流浪者。 5.下列语句，没有语病、句意明确的一项是（ ） A.止咳去祛痰片，它里面的主要成分是远志、秸梗、贝母、氯化铵等配制而成。 B.升旗时，全体同学的目光和歌声都集中到竖立在主席台前的旗杆上。 C.在这次煤矿事故中，他是所有遇难的矿工中唯一的幸存者。 D.我们只是从远处观察它，而从远处观察是靠不住的。 6.下列标点符号使用正确的一项是（ ） A.我就说:“那屏幕上的八个字，不就是说的我嘛”!当时大家都笑了。 B.然而，我们的目光应该投向谁呢,当我们丧失理性的时候，谁来支持我们呢? C.那段时间我反复追问自己，余下的人生究竟要用来做什么?留下，还是离开敦煌?没有任何人能够阻止自己按照自己的意愿去生活。 D.大学二三年级都开设语法课，但每学年只有25学时。 7.下列各句修辞手法判断错误的一项是（ ） A.我已经感觉自己是长在敦煌这棵大树上的枝条。(暗喻) B.她的心里荡漾着一池碧波。（借代） C.万里悲秋常作客，百年多病独登台。（夸张、对偶） D.他的眼睛眨动着-- -像刚从靴子梦中惊醒过来，或者说，像一只在日光中受了惊动因而感到不安的猫头鹰。（比喻） 8.下列作家、作品、体裁判断错误的一项是( ) A.毛泽东——《七律二首送瘟神》——诗歌 B.叶雨婷——《“探界者”钟扬》——通讯 C.方开燕,贾茹——《宁夏闽宁镇:昔日干沙滩,今日金沙滩》——通讯 D.央视——《闪亮的坐标--劳模王进喜》——通讯 二、（9分，每小题3分） 阅读下面这首词，完成各题。 书愤 陆游 早岁那知世事艰，中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 9. 下列对诗歌首联“早岁那知世事艰，中原北望气如山”的理解，不正确的一项是（ ） A. “早岁”点明时间背景，指诗人年轻时，为后文回忆早年经历做铺垫。 B. “那知世事艰”以反问语气，暗含诗人对早年天真、未能洞悉现实艰难的感慨。 C. “中原北望”直接点明诗人的视角和关注点，体现其心系中原、渴望收复失地的情怀。 D. “气如山”运用夸张手法，形容诗人年轻时意气风发，收复中原的决心坚定如山。 10. 颔联“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”是诗歌的经典名句，下列对其赏析有误的一项是（ ） A. 两句诗选取“楼船”“夜雪”“铁马”“秋风”等意象，营造出雄浑壮阔的战争场景氛围。 B. “瓜洲渡”“大散关”是南宋与金对峙的重要军事据点，具体地名的使用增强了诗句的真实感。 C. 诗句采用白描手法，不加修饰地勾勒出战斗场景，体现出诗人对早年战斗生活的平淡回忆。 D. 两句诗对仗工整，“楼船”对“铁马”、“夜雪”对“秋风”、“瓜洲渡”对“大散关”，节奏感强，富有韵律美。 11. 下列对全诗情感基调的概括，最恰当的一项是（ ） A. 豪迈奔放，充满对早年战斗生活的无限向往。 B. 沉郁悲愤，饱含壮志未酬的伤感与爱国情怀的坚守。 C. 消极悲观，抒发对自身年老体衰、无法报国的绝望。 D. 平淡闲适，体现诗人晚年看淡世事、心境平和的状态。 三、（12分，每小题3分） 阅读下面一篇文言文，完成各题。 余方心动欲还，而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有窾坎镗鞳之声，与向之噌吰者相应，如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝识之乎？噌吰者，周景王之无射也；窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也！” 事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。 （节选自苏轼《石钟山记》） 12.下列加点的词语解释有误的一项是（ ） A.空中而多窍 空中：离开地面 B.与向之噌吰者相应 向：刚才 C.殆与余同 殆：大概 D.自以为得其实 实：事情的真相 13.下列各组句子中，加点的虚词意义和用法相同的一项是（ ） A.夫夷以近，则游者众 而陋着乃以斧斤考击而求之 B不知其浅深 而臆断其有无 C.涵淡澎湃而为此也 而笑李勃之陋也 D.而言之不详 盖叹郦元之简 14.下列句子中，句式与其他三项不同的是（ ） A.古之人不余欺也 B.陈胜者，阳城人也 C.是造物者之无尽藏也 D.城北徐公，齐国之美丽者也 15.下列句子的翻译，不正确的一项是（ ） A.余方心动欲还 译文：我正当心惊想要回去 B.有大石当中流 译文：有块大石头在水流的中心 C.汝识之乎 译文：你看到它了吗 D.此世所以不传也 译文：这就是世上没有流传下来的原因呀 四、（5分） 16. 补写出下列诗文中的空缺部分。 ①绿水青山枉自多，______________________ ！ ②______________________ ，青山着意化为桥。 ③念去去，千里烟波， ______________________ 。 ④六朝旧事随流水，_______________________。 ⑤念桥边红药，______________________。 五、（共30分） （一）（12分） 阅读下面的文段，完成下面小题。 拟南芥,一种看起来细弱的草本植物，因为生长快、体型小、分布广、基因组小，常被植物学家比作“小白鼠”,是进行遗传学研究的好材料，全世界有众多植物学家都在研究它。 在植物学家很少涉足的青藏高原，执着的钟扬团队发现了它。钟扬把拟南芥栽种在自己位于西藏大学安置房的后院中，把它做成标本带回了复旦大学。 植物学家、科普达人、教育专家、援藏干部……哪一个身份都可以以一种完整的人生角色在他身上呈现。在生命的高度和广度上，他一直在探索自己的边界，直到他生命戛然而止的那一天…… 种子达人 2000 年,钟扬辞去武汉植物研究所的工作来到复旦大学。 那年5月钟扬报到时，学校还没有过渡房，临时给他找了一套系里别的老师提供的毛坯房。他毫无怨言地接受了这个连煤气、热水器都没有的房子,洗着冷水澡住了半年。 尽管钟扬对生活品质不讲究，但对于种子却一点也不将就。为了自己的“种子事业”,他的足迹延伸到了气候恶劣、人烟稀少的青藏高原。 从他到复旦大学的第二年起,钟扬就开始主动到西藏采集种子。2009年，钟扬正式成为中组部援藏干部。据统计，在这十几年间，他和同伴收集了上千种植物的4000 多万颗种子,占到西藏高等植物的1/5。 很多人都有这样的疑问,钟扬为什么要收集种子? “一个基因能够拯救一个国家，一粒种子能够造福万千苍生。”钟扬曾在一次公开演讲中这样介绍。 他扎根西藏,努力为人类建一个来自世界屋脊的种子“宝库”。 对钟扬来说,采种子是一件乐事。“作为一个植物学家,我最喜欢的植物是蒲公英，如果发现它开花并且结了种子,我会用手抓一把,一摊开里面一般有200颗。我最讨厌的植物是什么呢?椰子。那么大一颗，8000颗的样本,我们需要两台卡车把它们拉回来。”钟扬调侃道。 然而,在西藏采集种子更多的是随时出现的高原反应和长时间的体力透支。而钟扬却背着他经典的双肩包,穿着磨白了的牛仔裤,戴着一顶宽檐帽,迈着长期痛风的腿，在青藏高原上刷新一个植物学家的极限，连藏族同事都称他为“钟大胆”。 ......... 大家都建议钟扬待在帐篷里，他却说:“我最清楚植物的情况，我不去的话，你们更难找。你们能爬，我也能爬。”最终，钟扬带着学生在海拔6000多米的珠峰北坡，采集到了被认为是世界上生长在海拔最高处的种子植物鼠曲雪兔子，也攀登到了中国植物学家采样的最高点。 17.加点字注音。（2分） 拟南芥 调侃 18.用拟南芥引出钟扬有什么作用?（3分） 19. 画波浪线的句子主要运用了什么描写手法?有什么作用?（3分） 20.种子达人，为什么要写钟扬的住房？（4分） （二）（15分） 阅读下面的文字，完成各题。 ①成熟的荔枝,大多数是深红色或紫色.生在树头,从远处当然看不清它壳面的构造，只有红色映入眼帘,因而把它比作“绛囊”“红星”“珊瑚珠”都很逼真。至于整株树以至成片的树林那就成为“飞焰欲横天”“红云几万重”的绚丽景色了。荔枝的成熟期,广东是四月下旬到七月，福建是六月下旬到八月,都以七月为盛期，“南州六月荔枝丹”指的是阴历六月,正当阳历七月。荔枝也有淡红色的,如广东产的“三月红”和“挂绿”等。又有黄荔,淡黄色而略带淡红。 ②荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形,通常蒂部大,顶端稍小。蒂部周围微微突起，称为果肩。的一边高,一边低。顶端叫果顶,浑圆或尖圆。两侧从果顶到蒂部有一条沟,叫作缝合线,显为缺少经济价值，不知现在是否还有。旧记载中还有一些稀奇的品种,如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”，因为缺少经济价值，不知现在是否还有。 ③荔枝大小,通常是直径三四厘米,重10多克到20多克。20世纪60年代，广东调查行有鹅蛋荔和丁香大荔,重达四五十克。还有四川合江产的“楠木叶”,《四川果树良种图语)重19克左右,《中国果树栽培学》则说大的重60克。 ④所谓“膜如紫绡”,是指壳内紧贴壳的内壁的白色薄膜。说它“如紫绡”,是把壳内壁纹误作膜的花纹了。明代徐渤有一首《咏荔枝膜》诗,描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上,好似“盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇”,是夸张的说法。 ⑤荔枝的肉大多数白色半透明,说它“莹白如冰雪”,完全正确。有的则微带黄色。从植物学的观点看,它不是果肉,而是种子外面的一层膜发育而成的，应称作假种皮。真正的果肉倒是前面说的连同果壳扔掉的那一层膜。荔枝肉的细胞壁特别薄,所以入口一般都不留渣滓，微酸,适宜于生食。有的纯甜。早熟品种则酸味较强。荔枝晒干或烘干,肉就变成红褐色,完全失去洁白的面貌。 ⑥荔枝不耐贮藏,正如白居易说的:“一日而色变，二日而香变，三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。”现经研究证实,在21℃的环境里,可贮藏一、二星期还应进一步设法延长贮藏以利于长途运输。因为荔枝不耐贮藏,古代宫廷想吃荔枝,就要派人兼程飞骑从南方远通长安或洛阳,给人民造成许多痛苦。唐明皇为了宠幸杨贵妃,就干过这样的事,唐代杜牧诗云:“长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”就是对这件事的嘲讽。 21.解释文中加点词语的含义。（4分） 兼程: ‌ 宠幸: 22. 选文第①段主要采用了哪些说明方法?请举例说明。（6分） 23. 第②段“果形”一段是按怎样的顺序组织说明内容的？（4分） 24. “储藏”是运输问题，而果肉和果核是生态问题，“荔枝不耐储藏”放在果肉和果核之间，是否破坏了说明顺序？（4分） 6、 应用写作（10分） 25.为庆祝2025年校园技能文化节开幕，学校拟邀请合作企业“大森林汽修公司”技术总监王昊先生出席开幕式，并担任汽修专业学生技能比赛的评委。开幕式定于9月15日9:00在校礼堂举行，结束后有学生钣金喷漆实操展示。 请你以校学工处的名义拟写一份请柬。 要求：主题明确，衔接顺畅，语言得体，150字左右。 七、作文（60分） 阅读下面材料，按要求作文。 在日常生活中，会遇到这样的事:当某人接受某项任务时，往往会说:“试试看。”诚然，试试看，并不等于成功在握，但是，不敢试或者不去试却绝对预示着成功无望。因为无论多么可喜的成功，第一步往往踏在“试试看”的跳板上。事实上，我们中的许多人都有这样的人生体验，譬如:你曾勇敢地跨越一条宽阔的壕沟;你曾尝试着解开了一道复杂的方程;或者你曾试着完成一项棘手的工作.....可以说，我们正是从“试试看”起步，尔后一路风尘，跨越人生的山峰沟壑，来到青青的芳草地。 请以“试试看”为话题，自拟题目，文体不限，写一篇700字左右的文章。 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $ 大余县梅关中学2025-2026学年度高二下学期期中考试　 　　　　　　　　　高职高考语文试题答案 一、（24分，每小题3分） 1.【答案】D 【解析】本题考查字音。 A.遗矢(shǐ)量(liàng)身定制 B.关卡(qiǎ) 兹事体大(zī ) C.褒扬(bāo)毛坯(pī) 2.【答案】B 【解析】本题考查字形。 A.慰藉 糜烂 C.急躁 歪风邪气 D.匮乏 意气风发 3.【答案】A 【解析】本题考查关联词语。 4. 【答案】D 【解析】A.稍纵即逝：形容时间或机会很容易过去。在这里用来形容“戏剧脸谱”用错对象。B.趋之若鹜：是指许多人追逐坏东西。含贬义。形容艺术爱好者不恰当。C.‌如履薄冰：形容在危险的境地而提心吊胆，比喻行事极为谨慎，存有戒心。强调主观心态的小心谨慎,不指客观情况的危险，这里用“危如累卵”比较合适。 5. 【答案】D 【解析】A.句式杂糅。要么用“主要成分是远志、桔梗、父母、氯化铵等”，要么用“是由远志、桔梗、贝母、氯化铵配制而成的”，不能将二者糅杂在一起。B.搭配不当，“歌声”无法集中到旗杆上，可将“和歌声”删除。C.“遇难的矿工”和“幸存者”矛盾。 6. 【答案】C 【解析】A.直接引语，叹号用在引号里。B.“然而，我们的目光应该投向谁呢”，疑问语气，非选择问句，故用问号。D.表示确实，要加顿号；约数不需要。故“二三年级”之间要加顿号。 7. 【答案】B 【解析】B.借喻。这里的“碧波”用来代替“心情”，形象地表现了人物的内心世界。借中有喻，喻中有借。C.夸张，对偶，“万里"夸张，极言距离之远;“万里”对“百年”、“悲秋”对“多病”、“常作客”对“独登台”。 8.【答案】D 【解析】本题考查文学常识。王进喜——《闪亮的坐标--劳模王进喜》——解说词 二、阅读理解题 9. 答案：D 解析：“气如山”是比喻手法，将诗人年轻时渴望收复中原的豪迈气概比作巍峨的山，而非夸张手法。A、B、C三项对首联中时间、语气、情感的理解均正确。 10. 答案：C 解析：颔联并非“平淡回忆”，而是通过典型场景的再现，饱含诗人对早年驰骋战场、渴望建功立业的豪情追忆，情感浓烈，并非平淡。A、B、D三项对意象、地名、对仗手法的赏析均正确。 11. 答案：B 解析：全诗前两联回忆早年豪情，后两联转入现实感慨，“空自许”“衰鬓斑”体现壮志未酬的伤感，尾联借典故仍坚守爱国理想，整体情感基调沉郁悲愤，既有伤感又有坚守。A项“豪迈奔放”仅对应前两联，忽略后两联的沉郁；C项“消极悲观”“绝望”错误，诗人虽悲愤但未放弃爱国理想；D项“平淡闲适”“心境平和”与全诗悲愤的情感完全相悖。 三、（12分，每小题3分） 12.【答案】A 【解析】空中：中间是空的。 13.【答案】B 【解析】A.中第一个“以”作连词表并列或递进，翻译为“而、又、而且、并且”，第二个“以”作动词表示“凭借、用”的意思。B.中第一个“其”作代词，第二个“其”也是做代词。C.中第一个“而”作副词，表结果。“最终”“终竟”，第二个“而”作连词表并列，翻译为“也”的意思。 D中第一个“之”是结构助词“的”，第二个“之”翻译为“得”。 14.【答案】A 【解析】A.是宾语前置句，BCD都是判断句。 15.【答案】C 【解析】C.“汝识之乎”的意思是“你知道吗”，重点是“识”的意思。 四、（5分） 16. 补写出下列诗文中的空缺部分。 华佗无奈小虫何 红雨随心翻作浪 暮霭沉沉楚天阔 但寒烟衰草凝绿 年年知为谁生 五、（共30分） 17. （2分）拟南芥 jiè 调侃kǎn 18. （3分）【答案】结构上,从与人物一生主要贡献相关的植物入手,引出主人公;内容上，切合人物身份和性格特点:主题上,用拟南芥象征并赞扬钟扬的普通、质朴、顽强。 19.（3分）肖像描写。 【答案】“磨白”说明钟扬在西藏工作的时间之长，“长期痛风”说明钟扬体力透支之大,更为直观地体现了他执着于事业的精神和不畏艰难的品质。 20.（4分）【答案】从住房写起，表现了钟扬对生活品质不讲究的特点，与下文钟扬在“种子事业”上所取得的巨大成就形成了强烈对比，从而衬托了钟扬献身科学的伟大精神。 21.（4分）兼程: 形容夜以继日，以加倍速度赶路。‌ 宠幸:‌指的是地位高的人对地位低的人的宠爱。 22.（6分）举例子：荔枝也有淡红色的,如广东产的“三月红”和“挂绿”等。又有黄荔,淡黄色而略带淡红。 打比方：因而把它比作“绛囊”“红星”“珊瑚珠”都很逼真。 打比方、引用：至于整株树以至成片的树林那就成为“飞焰欲横天”“红云几万重”的绚丽景色了。 23. （4分）由“通常”和“还有一些”这两个词，它们具体表明了从一般（通常）到特殊（还有一些）的说明顺序。 24.（4分）“荔枝”不耐储藏与荔枝肉有关系,所以把这一段放在介绍荔枝肉的后面。如果放在荔枝核的后面，就不如现在安排得自然。 25.（10分） ‌请柬 尊敬的王昊技术总监： 为弘扬工匠精神，展现职教成果，我校定于2025年9月15日9:00在校礼堂举行“校园技能文化节”开幕式。诚邀您作为特邀评委出席汽修专业技能比赛，并观摩学生钣金喷漆实操展示。 大森林汽修公司作为我校“校企合作”项目的重要合作伙伴，您的专业指导将极大提升赛事水准。恭请拨冗莅临，共襄职教盛举。 此致 敬礼！ XX职业技术学校学工处 2025年8月29日 七．【写作提示】 这个作文题目，最容易想到的，是写自我成长类作文，写自己成长路上的尝试、突破、改变。我们可以从其它角度思考，尝试写一写不同类型的作文。比如：1.自我成长类：试一试，让自己在成长的路上学会了全新的技能，养成了良好的习惯，明白了深刻的道理，接受了自己的平凡……单纯写成长，在文章的内容和结构上还是略显单薄，可以加入一条贯穿全文的物线，来丰富文章的内容结构。如墙角处的一株向日葵，每一秒钟都在试着触摸阳光，每一秒钟都在努力伸展。向日葵这条线索，既可以充当文章的画面背景，又可以引出文章的抒情感悟，进而丰富全文的内容和结构。2.写成文化类：传统文化的不被重视，传统文化的渐行渐远，让我试一试，走进传统文化，感受传统文化，传承传统文化。诗词、汉服、体验它们，我遇到了不一样的美。3.社会热点类：人与自然的和谐相处，是近几年都在关注的热点话题，让我试一试，全身心去拥抱自然，感受自然，热爱自然。如选择绿色出行，试着让自己和家人养成徒步、单车、公交出行的习惯。当然也可以写成议论文。那么立意就是创新、大胆开拓等。 【参考范文】 试试看 没有哥伦布对环球航海的试试看，我们怎能知道这地球的模样;没有爱迪生对电器研究的试试看，我们怎么能使用电灯电话;没有比尔盖茨对电脑程序的试试看，怎能有现在遍布全球的信息网络。 试试看是我们了解事物真相的起点，是事业成功的基础，只有试试看，我们才能接近真理，才能变未知为已知。不入虎穴，焉得虎子。 据说，西红柿是最生长在南美洲的森林里的观赏植物，它色泽娇艳，人们对它分外警惕，把它称为狼桃，谁也不敢尝它一口。到了十六世纪，英国有个叫俄罗达拉里的公爵，去南美洲游历，很喜欢西红柿，就带回一个给他的情人伊丽莎白女王，从此欧洲人就种在花园里，并把它作爱情的珍品来送人。又过了差不多两个世纪，有一个法国画家冒着生命危险试着尝了一个。当然他没有中毒，反倒饱尝了一次口福。后来有人分析了它的成份，断定它是营养丰富的食品，才把他从花园里请了出来，进了菜园，上了餐桌。 试试看需要一种敢为天下先的勇气，一种无坚不摧的力量。只有这样，才能想别人之所未想，才能试别人之所没试。一艘轮船在海上失事了，几天后船上有九人漂落到一个岛上，在岛上他过了一天又一天。但最要命的是没有淡水，岛很小，周围全是咸的海水，大家只得忍受着干渴的煎熬，到第十天，有八人先后渴死了，余下的一人也渴得受不了啦，就胡乱地跳进海中试着大喝一通，啊呀呀，全是淡水呀!原来这里是几口深水井，是海底冒出来的淡水，过了两天，一艘路过的轮船救起了他。 有时候，人们心里已经有了一种思维定势，被这根思想的绳索绊住了脚，不想去试，不想跨出那简单的一小步，其实只要跨出去一试，就是截然不同的天地两重天。当年毛泽东摈弃了苏联的“城市革命成功论”，尝试着走“以农村包围城市，武装夺取政权”的道路，迎来了中国革命的胜利。邓小平抛开了过时的计划经济，尝试着改革开放，实行社会主义的市场经济，迎来了我国经济发展的高潮，提高了我国的国际地位。 世界是纷繁复杂的，事物是变万化的，其中的规律、真相远不是我们了解的这样简单，因此我们只有去试试看，才能使我们无限接近科学的事实，才能使我们从一个胜利走向另一个胜利。让我们少一点犹疑和退缩，多一点坚定和勇气，勇敢地走出尝试的第一步，去扼住命运的咽喉吧。 学科网（北京）股份有限公司 $