名师划重点 第10章 功与机械能(word教师用书)-【芸熙百分】2025-2026学年八年级物理下册期末必刷卷过教材(沪科版·新教材 河南专版)

2026-06-04
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 第十章 功与机械能
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.21 MB
发布时间 2026-06-04
更新时间 2026-06-04
作者 洛阳芸熙文化传媒有限公司
品牌系列 期末考试必刷卷·初中期末
审核时间 2026-05-11
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来源 学科网

内容正文:

享学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 第十章 功与机械能 章节知识导图 定义:力和物体在力的方向上移动距离的乘积 做功的两个 作用在物体上的力上 判所是否做功 必要条件 物体在这个力的方向上移动一段距离; 机械功 有力无距离,如搬而未起、推而不动 三种不做功 的情况 有距离无力,如掷出的实心球在空中运动 力与移动方向垂直,如人提着包在水平 路面上前行 计算公式:W=Fs,单位:焦耳(J),1J=1Nm 物理意义:表示物体做功的快慢 定义:物理学中,把功与做功所用的时间之比叫做功率一比值定义法 定义式:P四 计算公式 推导式:P=罗-=F,仅适用于匀速直线运动过程 功率 单位:瓦(W),1kW=10W=10'J/s 原理:P平Ch_mgh 测量人上楼的功率 测量工具:体重秤、刻度尺(或卷尺)、秒表 功与机械能 测量的物体量:人的质量m,人体上升的高度九, 做功所用的时间t 定义:动能和势能(包括重力势能和弹性势能)统称为机械能 单位:焦耳(J) 定义:物体由于运动而具有的能量 动能 影响因素:质量、速度(物体的质量越大,运动的速度越大, 它具有的动能越大) 分类 定义:物体由于处于一定的高度而具有的能 机械能 重力势能 影响因素:质量、高度(物体的质量越大、位置 势能 越高,它的重力势能越大) 定义:物体由于发生弹性形变而具有的能 弹性势能 影响因素:材料、弹性形变程度(物体的弹性 形变越大,它具有的弹性势能越大) 机械能守恒:如果只有动能和势能相互转化,则机械能的总和不变, 即机械能是守恒的 应用:水能、风能的利用等 实验要点通关 实验探究影响动能大小的因素 如图所示是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置: 小球 木块 TTT777777777TT77777 独家授权侵权必究 学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 (1)实验中探究的“物体的动能”是指小球撞击木块时的动能,动 能的大小不能直接观察,但可以通过木块移动的距离来反映物体动能 的大小。 (2)实验时通过改变静止释放的高度来改变小球到达水平面的速度。 实验表明,让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下时,高度越高, 木块被撞得越远。可以得出结论:物体的质量相同时,速度越大,动 能越大。 (3)若要探究物体的动能与质量的关系,则应选择让质量不同的小 球从斜面的相同高度处由静止释放。 (4)实验装置中,若水平面绝对光滑,该实验不能达到探究目的, 理由是木块将做匀速直线运动,无法停下来。 ·独家授权侵权必究

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