精品解析：安徽省淮北市五校联考2024-2025学年八年级下学期5月月考物理试题

八年级物理（人教版） （试题卷） 一、填空题（每空2分，共30分；直接把答案写在横线上，不必写出解答过程） 1. 科学佩戴口罩是预防呼吸道传染病的重要措施之一。如图所示，佩戴口罩时，用手按压口罩上的鼻夹（金属条）可使其贴合面部，这说明力的作用效果可以改变鼻夹的__________；同时发现在相同位置用力越大，越容易使鼻夹贴合面部，说明了力的作用效果与力的__________有关。 2. 如图所示的是同学们在老师的指导下探究重力方向的实验装置。将该装置放在水平桌面上，然后逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向_____________（选填“发生变化”或“不发生变化”）。 3. 如图所示，一小朋友沿滑梯下滑，请画出小朋友在滑梯上所受的支持力和他对滑梯的压力的示意图。 4. 如图所示，一只受惊吓的猴子正沿着垂直于地面的直杆加速上爬，它在加速上爬的过程中具有的惯性__________（选填“变大”“变小”或“不变”）；它受到的摩擦力的方向是__________（选填“竖直向下”或“竖直向上”）的。 5. 下图为小明推着购物车在超市购物时的场景，当他用的水平推力推购物车时，购物车静止不动，则购物车所受的摩擦力__________（选填“＞”“＜”或“＝”）；当推力增大到时，购物车沿直线匀速前进。突遇情况想尽快让车停下来，于是他撤掉的推力，改用的水平拉力反向拉车，则购物车在做减速运动过程中，所受的摩擦力__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 6. 某同学往玻璃瓶里装适量的水，再将玻璃管插入带橡皮塞的玻璃瓶中，然后向玻璃管里吹气就制成了一个简易气压计，如图所示。当他把这个气压计从山脚下带到山顶上时，玻璃管中的水柱将__________（选填“上升”或“下降”）；若在橡皮塞上打一个小孔，则玻璃管与玻璃瓶构成了__________，玻璃管中水柱高度下降，最终管内外液面相平。 7. 下图所示的小汽车在高速行驶时，车窗紧闭，当打开天窗时，由于天窗外空气流速__________（选填“大于”“小于”或“等于”）车内空气的流速，形成压强差，从而将车内空气“抽”到车外。 8. 用密度为的泡沫制作成一体积为的简易浮桥，该浮桥在河水中的最大承载质量为__________（已知河水的密度为，g取10N/kg）；此浮桥空载时由长江放入东海后，其受到的浮力大小将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 9. 小明用的水平推力使重为的超市购物车在水平路面上前进了，他放手后由于惯性购物车又向前滑行了，在此过程中小明对购物车做了__________的功。 10. 甲、乙两个物体做功与所需时间的关系图像如图所示。由图像可知，甲物体的功率与乙物体的功率之间的关系为__________（选填“＞”“＜”或“＝”）。 二、选择题（每题3分，共24分；每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意） 11. 下列有关力的说法不正确的是（ ） A. 成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力的作用 B. 用力推车，车就运动，说明物体的运动需要力来维持 C. 重力的作用点（即重心）不一定在物体上 D. 不接触的两个物体间也可能有力的作用 12. 下列生活实例中，人对物体做功的是（ ） A. 用力搬石头，但没有搬动 B. 推着小车前进 C. 踢出去的足球在空中飞行 D. 提着桶在水平地面上匀速前进 13. 将一未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，水对瓶底的压力、压强分别为、；再倒立放置，水对瓶盖的压力、压强分别为、，如图所示。则（ ） A. ， B. ， C. ， D. ， 14. 下列关于功率的说法中，正确的是（ ） A. 相同时间内做功越少，功率越小 B. 物体做功时间越长，功率越大 C. 机械的功率越大，做功时所用的力越大 D. 功率大的机器做功一定多 15. 如图所示，一物体从斜面顶端由静止开始匀速下滑到斜面底端，在下滑过程中忽略空气阻力的作用。以下说法正确的是（ ） A. 物体在下滑过程中受到重力、支持力、摩擦力和向下滑动的力的作用 B. 物体在下滑过程中受到非平衡力的作用 C. 物体对斜面的压力和斜面对它的支持力是一对相互作用力 D. 物体受到的重力与斜面对它的摩擦力是一对平衡力 16. 一支未点燃的蜡烛的下面粘上一块小铁片使蜡烛直立漂浮在水面上，如图所示。当把蜡烛露出水面以上部分截掉后，则剩余部分将（ ） A. 上浮 B. 下沉 C. 先上浮后下沉 D. 悬浮 17. 如下列图片所示，已知A、B、C三个物体的质量大小关系为，它们分别在同样大小的力F的作用下，都沿力的方向移动了s的距离。力F（　　） A. 对A做的功最多 B. 对B做的功最多 C. 对C做的功最多 D. 对A、B、C做的功一样多 18. 如图将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h的关系图是（　　） A. B. C. D. 三、实验题（每空2分，共24分） 19. 通过学习，同学们知道了液体压强的特点。现有两烧杯中分别盛有清水和盐水，但标签已损坏无法区分，某同学用压强计来鉴别这两种液体，如图所示。 （1）实验是通过U形管中两侧液面的__________来反映液体内部的压强大小。 （2）使用前发现U形管中两侧的液面如图甲所示，这说明U形管左侧管内气压__________（选填“大于”“小于”或“等于”）外界大气压。 （3）压强计调节正常后，小明将压强计的金属盒先后浸入到两杯液体中，如图乙和图丙所示，于是他认为图丙杯子中盛的是盐水。小明的实验结论是不可靠的，你认为不可靠的原因是__________。 （4）接着他探究液体压强与深度的关系，当探头在同种液体中的不同深度时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，则下面操作能使两侧液面高度差的对比更加明显的是__________。（选填字母序号） A. 烧杯中液体换成密度更小的液体 B. U形管中换用密度更小的液体 C. 将U形管换成更细的 20. 下图是小明所在的实验小组验证阿基米德原理的一个实验过程图： （1）为了减小实验误差，最合理的操作步骤顺序是__________。（填数字序号） （2）按照最合理的顺序操作，当实验中的测量结果满足__________（用、、和表示）的关系式时，说明阿基米德原理成立。 （3）按照合理的顺序操作，以下影响验证结果的是__________（选填字母序号）。 A. 图①中溢水杯内未装满水 B. 图②中增大物体浸没的深度，但物体不触及溢水杯 C. 图④中小桶内有少量的水 （4）下表是同组小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据： 实验次数 物重 物体浸没在水中时弹簧测力计的示数 桶与排出水的总重 空桶重 浮力 排出水重 1 1.2 0.7 1.1 0.6 0.5 0.5 2 2.0 1.4 1.1 0.6 0.6 0.5 3 3.0 2.2 1.4 0.6 0.8 0.8 小新同学在进行数据分析时，发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符，为了得到结论，他将第二次实验中的数据改为，的数据改为，小新的做法是不合理的，你认为正确的做法是_________。 21. 某校物理兴趣小组的同学要进行“估测自己上楼的功率”的实验。他们从一楼走到三楼。 （1）他们选择的实验器材有磅秤和刻度尺，你认为还需要的实验器材有__________。 （2）以下是小明同学设计的测量步骤，其中多余的是__________（选填字母序号）。 A. 测出自己的质量 B. 测出楼梯的总长度 C. 测出一楼到三楼的竖直高度 D. 测出自己上楼所用的时间 （3）用所测物理量计算出该同学的平均功率的表达式是__________（用字母表示）。 （4）该组的两名同学进行了爬楼比赛，他们同时从一楼出发，结果又同时到达了三楼。想判断谁的功率大，还需要知道的物理量是__________（选填字母序号）。 A. 三层楼的高度 B. 二人的体重 C. 爬楼的时间 D. 二人的身高 四、计算与推导题（第22小题6分，第23小题7分，第24小题9分，共22分；解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分） 22. 某被通缉的逃犯在水平潮湿的泥地上站立时留下一对清晰的脚印，这对脚印的总面积为，深度为。为了大致知道该逃犯的质量，公安刑侦人员对该泥地进行抗压实验，他们把一个底面积是的容器放在脚印附近的泥地上，再慢慢往容器中倒入沙子，直到容器在泥地上留下与逃犯脚印深度相同的痕迹，测得此时装沙的容器和沙的总质量为，忽略大气压力，，请你根据以上数据求： （1）装了沙的容器对泥地的压强； （2）该逃犯的质量。 23. 目前，许多公交公司更换了新型电动公交车，进行某新车测试时获得一些数据：该公交车自身质量为，车匀速行驶时所受阻力是车总重的0.5倍，该公交车在牵引力作用下在平直公路上匀速行驶，内共行驶了，若司机的质量为，（g取10N/kg）求： （1）该公交车匀速行驶时牵引力在内所做的功是多大？ （2）若该公交车以速度在平直公路上匀速行驶时所需的牵引力为，请推导该公交车匀速行驶时牵引力做功的功率，并利用该公式计算题中公交车匀速行驶时的牵引力做功的功率。 24. 体积为、密度为的木块被固定在水池底部的细线系住，未能浮出水面，如图所示。 （1）求木块受到的浮力； （2）求细线对木块的拉力； （3）剪断细线后，待木块静止时，求木块露出水面的体积。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理（人教版） （试题卷） 一、填空题（每空2分，共30分；直接把答案写在横线上，不必写出解答过程） 1. 科学佩戴口罩是预防呼吸道传染病的重要措施之一。如图所示，佩戴口罩时，用手按压口罩上的鼻夹（金属条）可使其贴合面部，这说明力的作用效果可以改变鼻夹的__________；同时发现在相同位置用力越大，越容易使鼻夹贴合面部，说明了力的作用效果与力的__________有关。 【答案】 ①. 形状 ②. 大小 【解析】 【详解】鼻夹受到力的作用形状发生改变，说明力可以改变物体的形状；用力越大，力的作用效果越明显，说明力的作用效果与力的大小有关。 2. 如图所示的是同学们在老师的指导下探究重力方向的实验装置。将该装置放在水平桌面上，然后逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向_____________（选填“发生变化”或“不发生变化”）。 【答案】不发生变化 【解析】 【详解】因为重力的方向总是竖直向下的，所以悬线OA由于受重力的作用会保持竖直方向不变，无论怎样改变木板与桌面的夹角，悬线OA的方向不变。 3. 如图所示，一小朋友沿滑梯下滑，请画出小朋友在滑梯上所受的支持力和他对滑梯的压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】过小朋友的重心，沿垂直滑梯斜面向上画一条带箭头的线段，即为支持力​；过小朋友和滑梯的接触面的一点，沿垂直滑梯斜面向下画一条带箭头的线段，即为压力，二者是一对相互作用力，大小相等，方向相反，据此作图。 4. 如图所示，一只受惊吓的猴子正沿着垂直于地面的直杆加速上爬，它在加速上爬的过程中具有的惯性__________（选填“变大”“变小”或“不变”）；它受到的摩擦力的方向是__________（选填“竖直向下”或“竖直向上”）的。 【答案】 ①. 不变 ②. 竖直向上 【解析】 【详解】[1]惯性是物体的固有属性，其大小仅与物体的质量有关，猴子在加速上爬过程中，其质量没有变，故惯性不变。 [2]猴子沿着竖直的杆加速上爬，相对于杆有竖直向下的运动趋势（因为若没有摩擦力，猴子会因重力的作用向下滑动），所以摩擦力的方向竖直向上。 5. 下图为小明推着购物车在超市购物时的场景，当他用的水平推力推购物车时，购物车静止不动，则购物车所受的摩擦力__________（选填“＞”“＜”或“＝”）；当推力增大到时，购物车沿直线匀速前进。突遇情况想尽快让车停下来，于是他撤掉的推力，改用的水平拉力反向拉车，则购物车在做减速运动过程中，所受的摩擦力__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. ＝ ②. 不变 【解析】 【详解】购物车受20N水平推力时静止，处于平衡状态，水平方向的推力与静摩擦力是一对平衡力，大小相等，因此摩擦力等于20N；滑动摩擦力的大小只和压力大小、接触面粗糙程度两个因素有关。撤去推力反向拉车时，购物车对地面的压力不变，接触面粗糙程度也不变，所以减速过程中滑动摩擦力大小不变。 6. 某同学往玻璃瓶里装适量的水，再将玻璃管插入带橡皮塞的玻璃瓶中，然后向玻璃管里吹气就制成了一个简易气压计，如图所示。当他把这个气压计从山脚下带到山顶上时，玻璃管中的水柱将__________（选填“上升”或“下降”）；若在橡皮塞上打一个小孔，则玻璃管与玻璃瓶构成了__________，玻璃管中水柱高度下降，最终管内外液面相平。 【答案】 ①. 上升 ②. 连通器 【解析】 【详解】大气压随海拔高度升高而减小，从山脚下到山顶，外界大气压降低，瓶内气压大小不变，因此瓶内气压会将水压入玻璃管，使玻璃管中水柱上升；若在橡皮塞上打一个小孔，玻璃管和玻璃瓶上端开口、底部相连通，符合连通器的结构特征，因此二者构成连通器，连通器内同种液体静止时液面相平，所以玻璃管中水柱高度下降，最终管内外液面相平。 7. 下图所示的小汽车在高速行驶时，车窗紧闭，当打开天窗时，由于天窗外空气流速__________（选填“大于”“小于”或“等于”）车内空气的流速，形成压强差，从而将车内空气“抽”到车外。 【答案】大于 【解析】 【详解】流体中流速越大的位置，压强越小。小汽车高速行驶时打开天窗，天窗外空气随汽车高速运动，流速大于车内空气的流速，天窗外压强小于车内压强，在压强差作用下，车内空气就会被“抽”到车外。 8. 用密度为的泡沫制作成一体积为的简易浮桥，该浮桥在河水中的最大承载质量为__________（已知河水的密度为，g取10N/kg）；此浮桥空载时由长江放入东海后，其受到的浮力大小将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 360## ②. 不变 【解析】 【详解】当浮桥达到最大承载时，浮桥完全浸没在河水中，此时浮力等于浮桥自身重力与承载物体重力之和。浮桥自身质量 由根据阿基米德原理可得，浮桥完全浸没时的浮力为 浮桥自身重力 则最大承载物的重力 最大承载质量为 浮桥空载时始终处于漂浮状态，漂浮时浮力等于物体自身重力。浮桥自身质量不变，重力不变，因此从长江放入东海后，受到的浮力大小不变。 9. 小明用的水平推力使重为的超市购物车在水平路面上前进了，他放手后由于惯性购物车又向前滑行了，在此过程中小明对购物车做了__________的功。 【答案】200 【解析】 【详解】已知推力大小为20N，且沿推力方向移动的距离为10m，则小明对购物车做功 10. 甲、乙两个物体做功与所需时间的关系图像如图所示。由图像可知，甲物体的功率与乙物体的功率之间的关系为__________（选填“＞”“＜”或“＝”）。 【答案】＜ 【解析】 【详解】由图可知，取相同时间​时，，根据​可知，。 二、选择题（每题3分，共24分；每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意） 11. 下列有关力的说法不正确的是（ ） A. 成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力的作用 B. 用力推车，车就运动，说明物体的运动需要力来维持 C. 重力的作用点（即重心）不一定在物体上 D. 不接触的两个物体间也可能有力的作用 【答案】B 【解析】 【详解】A．孤掌难鸣说明一个物体不能产生力的作用，要想产生力必须有两个物体，一个施力物体，一个受力物体。故A正确； B．用力推车，车就运动，说明力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因。物体的运动不需要力来维持。故B错误； C．重心不一定在物体上，比如游泳圈，重心在中心，不在游泳圈上。故C正确； D．物体间不接触也能产生力的作用，例如磁铁吸引铁钉，二者并未接触，但磁铁对铁钉产生了磁力作用。故D正确。 本题要求选择不正确选项，故选B。 12. 下列生活实例中，人对物体做功的是（ ） A. 用力搬石头，但没有搬动 B. 推着小车前进 C. 踢出去的足球在空中飞行 D. 提着桶在水平地面上匀速前进 【答案】B 【解析】 【详解】A．用力搬石头但没搬动，有力作用在石头上，但石头没有移动距离，因此人对石头不做功，故A不符合题意； B．推着小车前进，人对小车施加了推力，小车沿推力方向移动了距离，因此人对小车做功，故B符合题意； C．踢出去的足球在空中飞行，足球离开脚后，人不再对足球施加力，足球由于惯性运动，因此人对足球不做功，故C不符合题意； D．提着桶在水平地面上匀速前进，人对桶的拉力是竖直向上的，桶的运动方向是水平方向，桶没有在拉力方向上移动距离，因此人对桶不做功，故D不符合题意。 故选B。 13. 将一未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，水对瓶底的压力、压强分别为、；再倒立放置，水对瓶盖的压力、压强分别为、，如图所示。则（ ） A. ， B. ， C. ， D. ， 【答案】D 【解析】 【详解】正立放置时，水的深度为，瓶底的面积为，则水对瓶底的压强，水对瓶底的压力 由于，故 倒立放置时，水的深度为，瓶盖的面积为，则水对瓶盖的压强，水对瓶盖的压力 由于，故 由于，故；由于，，故；故D正确。 故选D。 14. 下列关于功率的说法中，正确的是（ ） A. 相同时间内做功越少，功率越小 B. 物体做功时间越长，功率越大 C. 机械的功率越大，做功时所用的力越大 D. 功率大的机器做功一定多 【答案】A 【解析】 【详解】A．时间相同时，功率与做功多少成正比，相同时间内做功越少，功率越小，故A正确； B．功率由做功多少和时间共同决定，没有说明做功多少，做功时间越长功率不一定越大，故B错误； C．功率大小和做功所用的力没有必然联系，功率大不代表力一定大，故C错误； D．做功多少，由功率和时间共同决定，功率大如果做功时间短，总做功不一定多，故D错误。 故选A。 15. 如图所示，一物体从斜面顶端由静止开始匀速下滑到斜面底端，在下滑过程中忽略空气阻力的作用。以下说法正确的是（ ） A. 物体在下滑过程中受到重力、支持力、摩擦力和向下滑动的力的作用 B. 物体在下滑过程中受到非平衡力的作用 C. 物体对斜面的压力和斜面对它的支持力是一对相互作用力 D. 物体受到的重力与斜面对它的摩擦力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A．物体m在下滑过程中，受到重力、斜面的支持力和摩擦力，不存在所谓的 “向下滑动的力”，故A错误； B．物体做匀速直线运动，处于平衡状态，因此受到的是平衡力，不是非平衡力，故B错误； C．物体m对斜面的压力和斜面对它的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，且作用在两个不同物体上，是一对相互作用力，故C正确； D．重力方向竖直向下，摩擦力方向沿斜面向上，二者不在同一直线上，不满足平衡力的条件，不是一对平衡力，故D错误。 故选C。 16. 一支未点燃的蜡烛的下面粘上一块小铁片使蜡烛直立漂浮在水面上，如图所示。当把蜡烛露出水面以上部分截掉后，则剩余部分将（ ） A. 上浮 B. 下沉 C. 先上浮后下沉 D. 悬浮 【答案】A 【解析】 【详解】初始状态下，蜡烛和铁片整体漂浮在水面，根据漂浮条件可得，截掉蜡烛露出水面的部分后，整体的总重力​减小，截掉瞬间，剩余部分排开水的体积还没改变，根据阿基米德原理，此时浮力大小不变，因此此时浮力大于剩余部分的总重力，物体会向上运动，即剩余部分将上浮，故选A。 17. 如下列图片所示，已知A、B、C三个物体的质量大小关系为，它们分别在同样大小的力F的作用下，都沿力的方向移动了s的距离。力F（　　） A. 对A做的功最多 B. 对B做的功最多 C. 对C做的功最多 D. 对A、B、C做的功一样多 【答案】D 【解析】 【详解】因为对三个物体的拉力相等都为，三个物体在力的方向上移动的距离相等都为，根据功的计算公式可知，对三个物体所做的功一样多，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 18. 如图将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h的关系图是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】圆柱体没有浸入水中时，弹簧测力的示数等于圆柱体受到的重力，随圆柱体逐渐浸入水中的过程中，受到的重力始终不变，浸入水中越深，下表面到水面的距离越大h，它排开水的体积越大，由可知，受到的浮力越大，且由可知，此时弹簧测力计的示数成线性变化而减小；浸没后，深度变深，下表面到水面的距离h变大，它排开水的体积不变，由可知，受到的浮力不变，由可知，弹簧测力计的示数也不变，故弹簧测力计的示数是先变小后不变。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 三、实验题（每空2分，共24分） 19. 通过学习，同学们知道了液体压强的特点。现有两烧杯中分别盛有清水和盐水，但标签已损坏无法区分，某同学用压强计来鉴别这两种液体，如图所示。 （1）实验是通过U形管中两侧液面的__________来反映液体内部的压强大小。 （2）使用前发现U形管中两侧的液面如图甲所示，这说明U形管左侧管内气压__________（选填“大于”“小于”或“等于”）外界大气压。 （3）压强计调节正常后，小明将压强计的金属盒先后浸入到两杯液体中，如图乙和图丙所示，于是他认为图丙杯子中盛的是盐水。小明的实验结论是不可靠的，你认为不可靠的原因是__________。 （4）接着他探究液体压强与深度的关系，当探头在同种液体中的不同深度时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，则下面操作能使两侧液面高度差的对比更加明显的是__________。（选填字母序号） A. 烧杯中液体换成密度更小的液体 B. U形管中换用密度更小的液体 C. 将U形管换成更细的 【答案】（1）高度差 （2）小于 （3）乙图中深度较小，U形管高度差较小即压强小，丙图中深度较大，压强较大，无法判断两杯液体的密度大小关系，因此结论不可靠。 （4）B 【解析】 【小问1详解】 本实验用到转换法，液体内部压强越大，U形管两侧液面的高度差越大，因此通过液面高度差反映液体内部压强大小。 【小问2详解】 U形管左液面高于右液面，说明左侧管内气压小于外界大气压，大气压将液体压向左侧，因此左侧气压更小。 【小问3详解】 略 【小问4详解】 根据压强关系可得 变形得 A．烧杯换密度更小的液体，会让探头受到的压强更小，更小，故A不符合题意； B．U形管换密度更小的液体，减小，增大，高度差对比更明显，故B符合题意； C．U形管的粗细只影响U形管内液体的总体积，不影响液面高度差，没有效果， 故C不符合题意。 故选B。 20. 下图是小明所在的实验小组验证阿基米德原理的一个实验过程图： （1）为了减小实验误差，最合理的操作步骤顺序是__________。（填数字序号） （2）按照最合理的顺序操作，当实验中的测量结果满足__________（用、、和表示）的关系式时，说明阿基米德原理成立。 （3）按照合理的顺序操作，以下影响验证结果的是__________（选填字母序号）。 A. 图①中溢水杯内未装满水 B. 图②中增大物体浸没的深度，但物体不触及溢水杯 C. 图④中小桶内有少量的水 （4）下表是同组小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据： 实验次数 物重 物体浸没在水中时弹簧测力计的示数 桶与排出水的总重 空桶重 浮力 排出水重 1 1.2 0.7 1.1 0.6 0.5 0.5 2 2.0 1.4 1.1 0.6 0.6 0.5 3 3.0 2.2 1.4 0.6 0.8 0.8 小新同学在进行数据分析时，发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符，为了得到结论，他将第二次实验中的数据改为，的数据改为，小新的做法是不合理的，你认为正确的做法是_________。 【答案】（1）④①②③ （2） （3）A （4）分析原因，重新实验 【解析】 【小问1详解】 为了减小误差，需要先测量空桶重力，避免后续测空桶时桶沾水带来误差；再准备溢水杯、测出物体重力；接着将物体浸入溢水杯，读出拉力，收集排开的水；最后测出桶和排开水的总重力，因此最合理顺序④①②③。 【小问2详解】 根据称重法，物体受到的浮力为，排开水的重力为桶和水的总重减去空桶重，即。阿基米德原理浮力等于排开液体的重力，因此当​时，阿基米德原理成立。 【小问3详解】 溢水杯未装满水时，物体排开的水不能全部溢出，测得的排开水重力偏小，会影响验证结果，故A符合题意；物体完全浸没后，浮力大小与浸没深度无关，只要不接触杯底，就不影响测量结果，故B不符合题意；小桶内原有少量水时，空桶重​和总重都包含原有水的重力，计算G排​时原有水的重力会相互抵消，不影响结果，故C不符合题意。故选A。 【小问4详解】 实验需要尊重真实数据，不能随意修改数据，当数据异常时，正确做法是分析出现异常的原因，重新完成实验。 21. 某校物理兴趣小组的同学要进行“估测自己上楼的功率”的实验。他们从一楼走到三楼。 （1）他们选择的实验器材有磅秤和刻度尺，你认为还需要的实验器材有__________。 （2）以下是小明同学设计的测量步骤，其中多余的是__________（选填字母序号）。 A. 测出自己的质量 B. 测出楼梯的总长度 C. 测出一楼到三楼的竖直高度 D. 测出自己上楼所用的时间 （3）用所测物理量计算出该同学的平均功率的表达式是__________（用字母表示）。 （4）该组的两名同学进行了爬楼比赛，他们同时从一楼出发，结果又同时到达了三楼。想判断谁的功率大，还需要知道的物理量是__________（选填字母序号）。 A. 三层楼的高度 B. 二人的体重 C. 爬楼的时间 D. 二人的身高 【答案】（1）停表 （2）B （3） （4）B 【解析】 【小问1详解】 克服自身重力的功率 由公式可看出需要的测量工具有，测量质量m的磅秤、测量楼高h的刻度尺以及测量上楼时间t的停表，因此还需要的实验器材是停表。 【小问2详解】 上楼克服重力做功，只需要竖直高度，不需要楼梯的总长度，测出楼梯的总长度L步骤多余，故选B。 【小问3详解】 同学自身的重力，因上楼产生的重力做功，可推出克服自身重力的功率 【小问4详解】 由公式知，两名同学上楼高度h和时间t均相同，功率大小取决于质量，所以还需要知道二人的体重，故选B。 四、计算与推导题（第22小题6分，第23小题7分，第24小题9分，共22分；解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分） 22. 某被通缉的逃犯在水平潮湿的泥地上站立时留下一对清晰的脚印，这对脚印的总面积为，深度为。为了大致知道该逃犯的质量，公安刑侦人员对该泥地进行抗压实验，他们把一个底面积是的容器放在脚印附近的泥地上，再慢慢往容器中倒入沙子，直到容器在泥地上留下与逃犯脚印深度相同的痕迹，测得此时装沙的容器和沙的总质量为，忽略大气压力，，请你根据以上数据求： （1）装了沙的容器对泥地的压强； （2）该逃犯的质量。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 由题意知，容器对泥地的压力等于容器的重力为 受力面积 装了沙的容器对泥地的压强为 【小问2详解】 由题意知，该逃犯对泥地的压强为，脚印的总面积，则该逃犯的重力为 则该逃犯的质量为 23. 目前，许多公交公司更换了新型电动公交车，进行某新车测试时获得一些数据：该公交车自身质量为，车匀速行驶时所受阻力是车总重的0.5倍，该公交车在牵引力作用下在平直公路上匀速行驶，内共行驶了，若司机的质量为，（g取10N/kg）求： （1）该公交车匀速行驶时牵引力在内所做的功是多大？ （2）若该公交车以速度在平直公路上匀速行驶时所需的牵引力为，请推导该公交车匀速行驶时牵引力做功的功率，并利用该公式计算题中公交车匀速行驶时的牵引力做功的功率。 【答案】（1） （2）功率的定义式为，功的计算公式为，速度的定义式为将和代入，可得； 【解析】 【小问1详解】 由题意得，公交车自身质量，司机质量，则总质量 总重力 公交车匀速行驶时所受阻力 因为公交车匀速行驶，牵引力与阻力是平衡力，所以牵引力 公交车行驶路程，则牵引力做的功 【小问2详解】 功率的定义式为，功的计算公式为，速度的定义式为将和代入，可得 即 公交车行驶时间 行驶速度 已知牵引力，则牵引力做功的功率 24. 体积为、密度为的木块被固定在水池底部的细线系住，未能浮出水面，如图所示。 （1）求木块受到的浮力； （2）求细线对木块的拉力； （3）剪断细线后，待木块静止时，求木块露出水面的体积。 【答案】（1）30N （2）12N （3） 【解析】 【小问1详解】 木块浸没在水中，排开水的体积等于木块体积，即，根据阿基米德原理木块受到的浮力 【小问2详解】 木块的重力 木块静止，受力平衡，向上的浮力等于向下的重力与拉力之和，即，因此拉力 【小问3详解】 剪断细线后木块静止时漂浮，浮力等于重力 根据阿基米德原理，此时排开水的体积  因此露出水面的体积 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $