专题自测（十二） 职业道德与法治1-2026届中职高考政治二轮复习高教版（2023）
专题自测（十二） 职业道德与法治1
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 职业道德的核心和基础是（ ）
A. 诚实守信 B. 爱岗敬业 C. 服务群众 D. 奉献社会
2. 下列关于法治的表述，正确的是（ ）
A. 法治是依靠个人意志治理国家 B. 法治是国家治理的基本方式，强调依法办事 C. 法治只约束普通公民，不约束国家机关 D. 法治与道德无关，各自独立发挥作用
3. 中职学生学习职业道德的首要任务是（ ）
A. 掌握职业道德的基本规范，树立正确的职业观 B. 死记硬背职业道德条文，应付考试 C. 忽视职业道德，专注专业技能提升 D. 照搬他人的职业道德行为
4. 下列行为中，符合职业道德基本要求的是（ ）
A. 敷衍履职，消极怠工 B. 诚实守信，不弄虚作假
C. 投机取巧，谋取私利 D. 泄露职业秘密，损害单位利益
5. 我国法律的制定主体是（ ）
A. 个人 B. 国家 C. 企业 D. 社会组织
6. 中职学生树立职业理想，践行职业道德的前提是（ ）
A. 了解自身专业特点，明确职业方向 B. 追求高薪职业，忽视职业适配性
C. 盲目跟风，选择热门职业 D. 忽视职业道德，只关注专业技能
7. 下列关于职业道德与道德的关系，说法正确的是（ ）
A. 职业道德是道德的重要组成部分，是道德在职业活动中的具体体现
B. 职业道德与道德相互独立，没有关联 C. 道德是职业道德的重要组成部分
D. 职业道德与道德相互对立，不可共存
8. 中职学生践行法治观念的基本要求是（ ）
A. 学法懂法，自觉遵守法律规范 B. 忽视法律，我行我素 
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C. 只享受法律权利，不履行法律义务 D. 逃避法律约束，敷衍了事
9. 下列做法中，违背职业道德基本规范的是（ ）
A. 认真学习专业知识，刻苦训练专业技能 B. 尊重他人，团结协作
C. 弄虚作假，欺骗老师和实习单位 D. 坚守岗位，履职尽责
10. 结合中职高考二轮复习，中职学生提升职业道德与法治素养的核心是（ ）
A. 只记忆知识点，忽视实践应用 B. 结合考点和职业需求，做到知行合一
C. 忽视知识点复习，专注模拟刷题 D. 被动学习，不主动梳理考点
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，多选、少选、错选均不得分）
11. 职业道德的基本规范包括（ ）
A. 爱岗敬业、诚实守信 B. 办事公道、服务群众
C. 奉献社会 D. 自私自利、投机取巧
12. 中职学生学习法治知识的重要意义有（ ）
A. 适配中职高考考查要求，提升复习效率 B. 树立法治观念，规范自身行为
C. 维护自身合法权益，应对职业风险 D. 促进社会公平正义，做合格公民
13. 下列行为中，既符合职业道德，又遵守法律规范的是（ ）
A. 诚实守信，不抄袭、不弄虚作假 B. 坚守职业岗位，认真完成工作任务
C. 遵守法律规定，依法办事 D. 主动帮助他人，团结协作
14. 中职学生践行职业道德的具体途径有（ ）
A. 认真学习职业道德知识，明确核心要求 B. 在校园学习中遵守校规校纪，培养良好习惯 C. 在模拟实习中践行职业道德，规范自身行为 D. 主动反思，及时纠正自身不良行为
15. 我国法治建设的重要意义包括（ ）
A. 维护社会秩序，保障社会稳定 B. 保护公民合法权益，促进社会公平正义
C. 促进行业健康发展，规范职业行为 D. 为中职学生职业发展提供法治保障
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三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分。请将正确答案填在横线上）
16. 职业道德是从业者在职业活动中应当遵循的________和行为准则的总和。
17. 法治的核心是________，即法律面前人人平等，任何组织和个人都必须依法办事。
18. 爱岗敬业要求从业者热爱本职工作，忠于职守，________，精益求精。
19. 法律是由国家制定或认可，并由________保证实施的行为规范。
20. 中职学生提升法治素养，要做到学法、懂法、守法、________，依法规范自身行为。
四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）
21. 职业道德是自愿遵守的行为规范，没有任何约束作用。（ ）
22. 法治是保障中职学生合法权益、促进职业发展的重要支撑。（ ）
23. 中职学生只需关注专业技能提升，无需学习职业道德与法治知识。（ ）
24. 诚实守信是职业道德的重要规范，也是法治建设的基本要求。（ ）
25. 不同行业的职业道德规范存在差异，但核心要求一致。（ ）
26. 结合中职高考二轮复习实际，简述中职学生学习职业道德的重要意义。
27. 简述中职学生树立法治观念的基本要求，结合备考实际，说明如何提升自身法治素养。
28. 材料：2026届中职生小袁，学习学前教育专业，二轮复习期间，他认真梳理职业道德与法治相关考点，牢记爱岗敬业、诚实守信、服务群众的职业道德规范，主动学习《未成年人保护法》《教师法》等相关法律知识。在模拟教学实践中，他坚守职业道德，对待模拟幼儿耐心细致、关爱尊重，严格遵守教育行业的法律规范和职业要求，同时主动帮助同学梳理知识点，分享学习经验，既提升了备考效率，也培养了良好的职业素养和法治意识，为高考和未来从事学前教育职业做好了准备
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