专题自测(十五) 职业道德与法治4-2026届中职高考政治二轮复习高教版(2023)
专题自测(十五) 职业道德与法治4
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 下列关于职业道德与法治关系的说法,正确的是( )
A. 职业道德与法治互不相干,各自独立发挥作用 B. 法治是职业道德的保障,职业道德是法治的补充 C. 遵守职业道德即可,无需遵守法律规范 D. 违反职业道德必然违反法律
2. 中职学生践行职业道德的核心要求是( )
A. 爱岗敬业,履职尽责 B. 追求高薪,忽视责任 C. 敷衍了事,消极怠工 D. 投机取巧,谋取私利
3. 我国法律的本质是( )
A. 统治阶级意志的体现 B. 全体公民意志的体现 C. 少数人意志的体现 D. 国家领导人意志的体现
4. 下列行为中,既违背职业道德,又违反法律规范的是( )
A. 坚守岗位,认真完成工作任务 B. 诚实守信,不弄虚作假 C. 利用职务之便侵占单位财物 D. 尊重他人,团结协作
5. 中职学生树立法治观念的关键是( )
A. 学法、懂法、守法、用法 B. 忽视法律,我行我素 C. 只关注法律义务,忽视法律权利 D. 畏惧法律,逃避约束
6. 职业道德的基本规范中,体现“公平公正、不偏不倚”的是( )
A. 爱岗敬业 B. 办事公道 C. 诚实守信 D. 服务群众
7. 下列关于中职学生实习期间遵守法律与职业道德的说法,错误的是( )
A. 遵守实习单位规章制度,践行职业道德 B. 严格遵守操作规范,杜绝违法违规行为 C. 可随意泄露实习单位商业秘密 D. 尊重实习指导老师和同事,团结协作
8. 当中职学生的合法权益受到侵害时,正确的做法是( )
A. 忍气吞声,自认倒霉 B. 采取暴力手段报复 C. 依法寻求帮助,维护自身权益
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D. 无视侵害,不了了之
9. 下列选项中,不属于职业道德基本规范的是( )
A. 爱岗敬业 B. 自私自利 C. 奉献社会 D. 诚实守信
10. 法治对中职学生职业生涯发展的意义是( )
A. 阻碍职业发展,限制个人成长 B. 规范职业行为,保障职业权益 C. 与职业发展无关,无需重视 D. 增加职业负担,影响工作效率
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有两项或两项以上是符合题目要求的,多选、少选、错选均不得分)
11. 职业道德与法治的共同点有( )
A. 都能规范人们的行为 B. 都能维护社会秩序和公平正义 C. 都能促进个人成长和社会发展 D. 都依靠国家强制力保证实施
12. 中职学生践行职业道德的具体做法有( )
A. 认真学习专业知识,刻苦训练专业技能 B. 遵守校园和实习单位规章制度 C. 诚实守信,不抄袭、不弄虚作假 D. 主动承担责任,乐于助人
13. 我国法律的主要作用包括( )
A. 规范人们的行为,维护社会秩序 B. 保护公民的合法权益 C. 制裁违法行为,维护公平正义 D. 促进社会和谐稳定
14. 中职学生提升法治素养的途径有( )
A. 认真学习法律知识,了解法律规定 B. 积极参与法治宣传活动 C. 自觉遵守法律规范,养成守法习惯 D. 学会运用法律武器维护自身权益
15. 下列行为中,符合职业道德和法律规范的有( )
A. 坚守职业岗位,履职尽责 B. 尊重他人权利,不侵犯他人合法权益 C. 诚实守信,信守承诺 D. 主动服务群众,奉献社会
三、填空题(本大题共5小题,每空2分,共10分。请将正确答案填在横线上)
16. 职业道德是职业活动中应当遵循的行为规范和________。
17. 法律是由国家制定或认可,并由________保证实施的行为规范。
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18. 中职学生践行职业道德,要从校园生活做起,从________做起,逐步培养职业素养。
19. ________是我国的根本大法,具有最高的法律效力。
20. 中职学生要树立法治观念,自觉做到学法、懂法、守法、________。
四、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。正确的打“√”,错误的打“×”)
21. 职业道德只约束从业者,与中职学生无关。( )
22. 违反法律的行为一定违背职业道德,违背职业道德的行为不一定违反法律。( )
23. 中职学生只需关注专业技能提升,无需学习法律知识和职业道德。( )
24. 法治是保障中职学生职业发展和合法权益的重要支撑。( )
25. 办事公道是职业道德的核心,是职业活动的基本要求。( )
26. 结合中职高考二轮复习实际,简述中职学生践行职业道德与遵守法律规范的内在联系。
27. 结合中职学生的实际,谈谈如何在二轮复习中提升自身的职业道德素养和法治素养,为高考和未来职业发展奠定基础。
28. 材料:2026届中职生小杨,学习会计专业,二轮复习期间,他不仅认真复习专业知识,还主动学习《中华人民共和国会计法》等相关法律知识,牢记职业道德规范。在模拟实习中,他严格按照会计职业道德和法律规定处理账务,不弄虚作假、不徇私舞弊,认真核对每一笔账目,杜绝差错。遇到不懂的法律问题和职业道德难题,他主动向老师请教,与同学交流探讨,既提升了专业能力,也增强了法治意识和职业道德素养,为高考和未来从事会计职业做好了准备。
结合材料,回答下列问题:
(1)小杨的做法体现了哪些职业道德素养和法治意识?(4分)
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