专题突破（四） 心理健康与职业生涯-2026届中职高考政治二轮复习高教版（2023）
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一、填空题（共20分）
- 师生之间难免产生矛盾和冲突，关键是学会________冲突，促进师生和谐。
- 师生冲突的产生，往往源于误解、沟通不畅和________的差异。
- 化解师生冲突，首先要保持________，冷静面对，不冲动、不顶撞。
- 学会换位思考，站在老师的角度体会其用心，是化解冲突的________。
- 主动________、坦诚交流，是化解师生矛盾、拉近师生距离的重要途径。
- 化解师生冲突，要学会尊重老师，尊重老师的劳动和________。
- 促进师生和谐，需要师生双方相互理解、相互________、彼此包容。
- 面对老师的批评，要学会正确对待，理解批评背后的________与期盼。
- 不回避冲突、不刻意冷战，主动寻求________，才能有效化解师生矛盾。
- 化解冲突、促进和谐，最终目的是建立________、亦师亦友的师生关系。
- 下列关于师生冲突的说法，正确的是（ ）
A. 师生冲突是不正常的，出现冲突就是老师的错 B. 师生冲突难免发生，关键是学会正确化解
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C. 师生冲突只会带来负面影响，没有任何积极意义 D. 出现师生冲突，最好的方式是逃避冷战
- 师生冲突产生的主要原因不包括（ ）
A. 师生之间缺乏沟通、存在误解 B. 年龄、观念、看问题角度的差异
C. 学生不尊重老师、无视老师的教导 D. 老师主动挑衅、故意为难学生
- 化解师生冲突的首要原则是（ ）
A. 冲动顶撞、坚持自己的想法 B. 冷静理智，不激化矛盾
C. 沉默冷战、等待老师妥协 D. 抱团抵触、指责老师
- 面对师生冲突，中职生正确的做法是（ ）
A. 主动沟通、换位思考，化解矛盾 B. 拒不认错、一味辩解
C. 疏远老师、不再与老师交流 D. 把冲突告诉家长，让家长指责老师
- 下列做法能有效化解师生冲突的是（ ）
A. 冷静后主动向老师说明情况、表达想法 B. 无视老师的存在，我行我素
C. 故意和老师作对，激化矛盾 D. 逃避问题，不愿面对冲突
- 关于换位思考在化解师生冲突中的作用，说法正确的是（ ）
A. 换位思考能让我们理解老师的用心，减少误解 B. 换位思考没有任何作用，无法化解冲突
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C. 换位思考只能让我们妥协，不能坚持自己的想法 D. 换位思考是老师的事，与学生无关
- 促进师生和谐，中职生应该做到（ ）
A. 尊重老师、主动沟通、相互理解 B. 无视老师的教导，坚持自我
C. 遇到矛盾就逃避，不主动解决 D. 对老师的批评视而不见
- 下列不属于化解师生冲突的正确方法的是（ ）
A. 冷静理智，控制自己的情绪 B. 主动道歉、坦诚交流
C. 换位思考、理解老师的用心 D. 冲动顶撞、恶语相向
- 正确对待老师的批评，能帮助我们（ ）
A. 化解冲突、改正不足，促进成长 B. 产生抵触情绪，疏远老师
C. 变得自卑，失去自信心 D. 无视错误，继续我行我素
- 作为中职生，化解冲突、促进师生和谐，应该做到（ ）
① 冷静面对冲突，不冲动、不顶撞 ② 主动沟通、坦诚交流，表达自己的想法
③ 换位思考、理解老师的用心 ④ 坚持自己的想法，不妥协、不认错
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
三、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）
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