第四单元 遵守法律规范 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治
第四单元 遵守法律规范 单元测试
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 法律最主要的特征是（ ）
A. 由国家制定或认可 B. 靠国家强制力保证实施 C. 对全体社会成员具有普遍约束力 D. 规范人们的行为
2. 下列关于法律与道德关系的说法，正确的是（ ）
A. 法律与道德互不相干，各自独立发挥作用 B. 法律补充道德的不足，道德支撑法律的实施 C. 道德的约束力比法律更强 D. 违反道德的行为必然违反法律
3. 中职学生遵守法律规范的首要任务是（ ）
A. 学习法律知识，树立法治观念 B. 追求个人利益最大化 C. 逃避法律约束 D. 只遵守与自身相关的法律
4. 下列选项中，属于我国根本大法的是（ ）
A. 《中华人民共和国刑法》 B. 《中华人民共和国宪法》 C. 《中华人民共和国民法典》 D. 《中华人民共和国劳动法》
5. 下列行为中，属于违法行为的是（ ）
A. 遵守交通规则，文明出行 B. 诚实守信，不弄虚作假 C. 偷窃他人财物，数额较大 D. 主动帮助有困难的人
6. 中职学生在实习期间，遵守法律规范的基本做法是（ ）
A. 泄露实习单位商业秘密 B. 遵守实习单位规章制度和相关法律规定 C. 弄虚作假，欺骗实习单位 D. 违反操作规范，造成安全事故
7. 下列关于违法行为的说法，错误的是（ ）
A. 违法行为会受到法律制裁 B. 违法行为分为一般违法行为和犯罪行为 C. 轻微的违法行为不需要承担法律责任 D. 违法行为是违反法律、法规的行为
8. 公民的基本权利不包括（ ）
A. 人身自由权 B. 受教育权 C. 选举权和被选举权 D. 违法犯罪不受追究权
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9. 中职学生树立法治观念的核心是（ ）
A. 畏惧法律，逃避法律约束 B. 学法、懂法、守法、用法 C. 只关注法律义务，忽视法律权利 D. 认为法律与自身无关
10. 当自身合法权益受到侵害时，中职学生正确的做法是（ ）
A. 忍气吞声，自认倒霉 B. 采取暴力手段报复 C. 寻求法律帮助，依法维权 D. 无视侵害，不了了之
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，多选、少选、错选均不得分）
11. 法律的作用主要体现在（ ）
A. 规范人们的行为，维护社会秩序 B. 保护公民的合法权益 C. 制裁违法行为，维护社会公平正义 D. 促进社会和谐稳定
12. 中职学生遵守法律规范的意义体现在（ ）
A. 提升自身法治素养，做合格公民 B. 维护自身合法权益，避免受到侵害 C. 维护社会秩序，促进社会和谐 D. 为未来职业发展奠定法治基础
13. 下列行为中，属于遵守法律规范的有（ ）
A. 遵守交通规则，不闯红灯、不逆行 B. 诚实守信，不欺诈、不弄虚作假 C. 遵守校园规章制度，不打架斗殴 D. 尊重他人权利，不侵犯他人合法权益
14. 公民的基本义务包括（ ）
A. 维护国家统一和民族团结 B. 遵守宪法和法律 C. 维护国家安全、荣誉和利益 D. 依法纳税
15. 中职学生提升法治素养的途径有（ ）
A. 认真学习法律知识，了解法律规定 B. 积极参与法治宣传活动 C. 自觉遵守法律规范，养成守法习惯 D. 学会运用法律武器维护自身合法权益
三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分。请将正确答案填在横线上）
16. 法律是由国家制定或认可，并由________保证实施的行为规范。
17. 遵守法律规范，要求我们学法、懂法、________、用法，树立正确的法治观
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念。
18. 宪法是我国的根本大法，具有最高的法律效力，是________的总章程。
19. 违法行为是违反法律、法规的行为，需要承担相应的________。
20. 中职学生在职业活动中，要自觉遵守相关法律规范，依法履行________，维护自身和他人的合法权益。
四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）
21. 法律只约束成年人，与中职学生无关。（ ）
22. 违反道德的行为不一定违反法律，但违反法律的行为一定违反道德。（ ）
23. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则。（ ）
24. 当自身合法权益受到侵害时，采取暴力手段报复是最有效的维权方式。（ ）
25. 中职学生要树立法治观念，自觉遵守法律规范，做一名守法公民。（ ）
26. 简述中职学生遵守法律规范的重要意义。
27. 结合中职学生的实际，谈谈如何提升自身法治素养，自觉遵守法律规范。
28. 材料：中职生小何在网上冲浪时，看到有人发布虚假信息，造谣诋毁某知名企业，还煽动网友恶意评论。小何知道这种行为是违法的，于是主动向相关部门举报，协助相关部门查处了发布虚假信息的人员。同时，小何还向身边的同学宣传网络言论的法律边界，提醒大家自觉遵守网络法律规范，不造谣、不信谣、不传谣。
结合材料，回答下列问题：
（1）材料中发布虚假信息的行为属于什么行为？（4分）
（2）结合材料，谈谈中职学生应如何在网络生活中遵守法律规范，维护网络秩序。（6分）
29. 材料：中职生小郑在实习期间，发现实习单位要求员工超时加班，还不支付加
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