第三单元 春天里成长《1.风筝飞上天》（课件）-2025-2026学年人美版美术三年级下册

风筝飞上天 三年级下册 · 美术课 🎨 发挥想象力 · 绘制专属风筝 🪁 1.7.2013 同学们好！欢迎来到今天的美术课。春天来了，万物复苏，大家看，天空中飞舞着各种各样美丽的风筝，它们就像春天的小精灵。今天，就让我们一起走进风筝的世界，学习如何让我们自己的风筝也飞上蓝天！ ‹#› 你好，春天！ 春天来了，微风拂面，阳光明媚。 大家看，春天的天空里， 有什么小精灵在跳舞呀？ 1.7.2013 同学们，春天是一个充满生机的季节。天气变暖了，小草变绿了，花儿也开了。在这样美好的日子里，最开心的事情之一就是到户外去放风筝了。看，图片里的小朋友们玩得多开心啊！ ‹#› 风筝家族大揭秘！ 谁能告诉老师，你看到了哪些风筝？它们是什么样子的？有什么不一样的地方？ 传统沙燕风筝 像燕子一样，带着吉祥的祝福 可爱的熊猫风筝 三角形的身体，上面有可爱的大熊猫 彩虹菱形风筝 像宝石一样闪闪发光，色彩丰富 1.7.2013 哇，风筝的家族可真大呀！我们看到了像燕子一样的传统风筝，有可爱的熊猫卡通风筝，还有最简单的菱形风筝。它们的形状、颜色和图案都各不相同，真是太有趣了！ ‹#› 风筝的小秘密 大家仔细观察这些风筝，它们有没有什么共同的特点呢？ 对啦！它们的左右两边几乎一样， 这就是神奇的对称 像折纸一样，左右对折后，图案会完全重合哦！ 1.7.2013 同学们真是火眼金睛！我们发现了风筝的一个重要小秘密——对称。无论是复杂的还是简单的风筝，它们的身体都是左右对称的。这个特点对于风筝飞上天非常重要哦！ ‹#› 今天我们要学会什么？ 知识小达人 了解风筝的历史文化 和基本结构 巧手小工匠 学会制作一个 对称、漂亮的简易风筝 创意小画家 发挥天马行空的想象力 装饰独一无二的风筝 文化小使者 感受中国传统 民间艺术的独特魅力 1.7.2013 今天这节课，我们有四个小目标。我们要做知识小达人，了解风筝的故事；要做巧手小工匠，亲手做一个风筝；还要做创意小画家，画出最特别的图案；最后，我们还要做文化小使者，感受中国传统艺术的美。大家有信心完成这些挑战吗？ ‹#› 风筝的诞生记：风筝的祖先——“木鸢” 🕊️ 墨子与“木鸢” 很久很久以前，大约2000多年前的春秋战国时期，有一位叫墨子的思想家。 他花了三年的时间，用木头精心制作了一只会飞的鸟，取名为“木鸢”。这就是世界上最早的风筝雏形啦！ 🎋 鲁班与“竹鹊” 后来，木匠的祖师爷鲁班看到了“木鸢”，觉得木头有点重。 他用更轻便、更结实的竹子对“木鸢”进行了改良，做出了“竹鹊”。据说它能稳稳地在天上连续飞三天三夜不落地呢！ 1.7.2013 风筝的历史非常悠久。最早的风筝叫做“木鸢”，是由思想家墨子发明的。后来，木匠鲁班用竹子把它改进得更轻便，做成了“竹鹊”。看来，我们的祖先真是充满智慧呀！ ‹#› 风筝穿上“纸衣裳”：从“木鸢”到“纸鸢” 风筝可不是玩具哦！ 最早的时候，风筝可是古代将军们的“秘密武器”。聪明的士兵们用它来在战场上传递军情、测量距离，帮了大忙呢！ “纸衣裳”与“纸鸢” 到了东汉时期，蔡伦改进了造纸术，纸变得又轻又便宜。人们开始用纸做风筝，给它穿上了漂亮的“纸衣裳”，风筝也有了一个新名字——“纸鸢”。 1.7.2013 随着造纸术的发明，风筝穿上了轻便的“纸衣裳”，改名叫“纸鸢”。而且，你们知道吗？最早的风筝还是军事工具呢，用来帮助将军们打仗。是不是很神奇？ ‹#› “风筝”的歌声：名字的由来 五代时期 · 李邺的小发明 有个叫李邺的人，他在纸鸢的头上装了一个竹哨。当风筝飞上天，风一吹，竹哨就会发出“呜呜”的声音，就像在唱歌，听起来就像我们弹的古筝一样。 ✨ 于是，人们就给它起了个好听的名字——“风筝”！ 像古筝一样 发出好听的声音 🎶 听，风在为风筝伴奏呢！ 1.7.2013 “风筝”这个名字是怎么来的呢？原来，因为人们给纸鸢装上了竹哨，风一吹就会发出像古筝一样的声音，所以就有了“风筝”这个美丽的名字。它不仅能飞，还会唱歌呢！ ‹#› 风筝的故乡：世界风筝之都 —— 潍坊 盛大的风筝盛会 每年春天，这里都会举办热闹的国际风筝节！来自世界各地的风筝爱好者都会聚在一起，让天空变成一个巨大的“风筝乐园”，热闹极了！ 高超的风筝手艺 山东潍坊被称作“世界风筝之都”，这里的人们都非常热爱风筝，还有很多手艺高超的风筝匠人。图中这种长长的“龙头蜈蚣”风筝，就是潍坊最具代表性的风筝之一！ 1.7.2013 如果大家想看到最壮观的风筝，一定要去山东潍坊，那里是“世界风筝之都”。每年春天，潍坊都会举办风筝节，天上飞满了各种各样的巨型风筝，就像一个童话世界！ ‹#› 风筝大家族（一）：硬翅风筝 ✨ 最著名的代表：沙燕风筝 它是北京风筝的代表作，造型模仿了可爱的小燕子，线条流畅优美。色彩鲜艳，结构精巧，是中国传统风筝中最经典的形象之一。 🌪️ 独特的“小勺子”翅膀 它的翅膀骨架是固定的，不能活动，形状就像一把能兜风的小勺子。因为能兜住大量气流，所以飞行时特别平稳，非常适合新手放飞哦！ 1.7.2013 风筝家族有很多成员。第一种是硬翅风筝，它的翅膀是硬的，像个小勺子，能兜住风，所以飞得特别稳。最有名的就是北京的沙燕风筝，看，它多像一只可爱的小燕子！ ‹#› 风筝大家族（二）：软翅风筝 ✨ 蝴蝶风筝：翩跹起舞 它是软翅风筝的代表之一。没有硬骨架的翅膀在风里轻轻飘动，色彩斑斓的花纹像真的蝴蝶一样，在蓝天上“扇动”翅膀飞舞，栩栩如生，是春天里最美的风景。 🦋 蜻蜓风筝：轻盈灵动 软翅结构让它的翅膀能随风摆动，模拟出蜻蜓点水时的轻盈姿态。长长的尾巴在空中划出优美的弧线，仿佛真的昆虫在天空中自由穿梭，充满了生机与童趣。 1.7.2013 第二种是软翅风筝，它的翅膀是软的，没有硬骨架支撑，飞起来会随风飘动，非常生动。大家看，这只蝴蝶风筝和这只蜻蜓风筝，就是典型的软翅风筝。它们飞起来的时候，翅膀就像真的蝴蝶和蜻蜓一样扇动，是不是栩栩如生？这种设计让风筝在天上看起来特别灵动，充满了生命力。 ‹#› 风筝大家族（三）：串式风筝 ✨ 什么是串式风筝？ 把很多个小风筝用线串起来，就变成了壮观的串式风筝！它们就像一列在空中行驶的小火车，一节一节的，非常有趣。 🐉 最威风的代表：龙头蜈蚣 最有名的就是“龙头蜈蚣”风筝！它可以做得非常非常长，在空中蜿蜒盘旋，像一条巨龙在飞舞，看起来特别威风，是串式风筝里的“大明星”。 1.7.2013 第三种是串式风筝，它是把很多小风筝串在一起，就像一列长长的火车。最厉害的就是龙头蜈蚣风筝，它可以长达几百米，在天上飞起来就像一条巨龙，非常壮观！ ‹#› 风筝大家族（四）：其他成员 🎨 板子风筝 像一块平板，结构简单，适合画上各种漂亮的图案，比如传统的八卦图。 🏠 立体风筝 它们是立体的，就像一个小房子或者可爱的小动物，在空中看起来非常有趣。 ✈️ 现代风筝 还有很多现代造型的风筝，充满了创意，比如卡通人物、飞机、UFO等，深受小朋友喜爱。 1.7.2013 风筝家族还有很多其他成员。有像平板一样的板子风筝，有像小房子一样的立体风筝，还有我们小朋友最喜欢的卡通人物风筝。风筝的世界真是千奇百怪，充满了想象力！ ‹#› 科学小课堂：风筝为什么能飞？ 为什么风筝能飞上天， 而我们扔一张纸却飞不起来呢？ 这背后有一个神奇的科学原理！ 当风吹向倾斜的风筝面时，空气的力量会把风筝托起来，产生一个向上的力量，我们叫它“升力”。就是这个神奇的升力，让风筝自由地在天上飞翔！ 1.7.2013 现在我们来上一节科学小课堂。为什么风筝能飞呢？秘密就在于“升力”。当风吹到倾斜的风筝面上，就会产生一股向上托举的力量，就是这股力量让风筝飞上了天。 ‹#› 四个好朋友的力量：风筝的“平衡力” 1. 升力 风给的向上的力量，它像一双大手把风筝托举在空中。 2. 重力 地球给的向下的力量，其实就是风筝自己的体重，它想把风筝拉回地面。 3. 拉力 小朋友拉着风筝线给的向前的力量，就像我们在前面“带路”。 4. 阻力 空气给的向后的力量，像一只无形的手在风筝后面轻轻推它。 当这四个力刚刚好平衡的时候， 风筝就能在空中快乐地飞翔啦！ 1.7.2013 风筝能飞稳，还需要四个力的帮助。它们分别是向上的升力、向下的重力、向前的拉力和向后的阻力。这四个力像好朋友一样互相配合，保持平衡，风筝才能在空中平稳地飞翔。 ‹#› 风筝的“平衡杆”：尾巴的重要作用 风筝的尾巴只是为了好看吗？ 当然不是啦！ ✨ 有尾巴 = 飞得稳 尾巴就像走钢丝叔叔手里的平衡杆，能帮风筝掌握平衡，在天空中稳稳当当地飞，不会到处乱晃哦！ ⚠️ 没尾巴 = 会翻车 如果风筝没有尾巴，就会失去重心，在空中摇摇晃晃，甚至翻着跟头掉下来，可太危险啦！ 1.7.2013 大家看，风筝的尾巴可不是装饰品哦。它非常重要，就像风筝的“平衡杆”，能帮助风筝保持稳定，不会在空中乱转。所以，我们做风筝的时候，一定不要忘记给它装上尾巴！ ‹#› 解剖一只风筝：风筝的“身体”结构 01. 骨架— 像我们的骨头，支撑着风筝的形状，决定了风筝能不能飞起来。 02. 面材— 像我们的衣服，通常是轻薄的纸或布做的，用来兜住风。 03. 装饰— 风筝上漂亮的图案、花纹和颜色，让它看起来独一无二！ 04. 提线 连接风筝和线轴的关键绳索 05. 尾巴 帮助风筝在空中保持平衡 风筝结构示意图 1.7.2013 现在我们来“解剖”一只风筝，看看它的身体结构。风筝有支撑形状的骨架，有作为衣服的面材，有漂亮的装饰，有连接我们手的提线，还有保持平衡的尾巴。这五个部分共同组成了一只完整的风筝。 ‹#› 对称之美：最重要的原则 还记得我们一开始发现的风筝的共同点吗？ 没错，就是这个关键词——“对称”！ ✨ 动手小实验： 拿出一张纸，对折，在一边画半个爱心，剪下来，打开看看，是不是一个完整又对称的爱心？ 🧩 风筝平衡的秘密： 风筝就是利用对称原理，让左右两边受到的风力大小一样，才能在天上保持平衡，飞得又高又稳哦！ ✂️ 看！这就是对称的魔力 —— 完整又漂亮 1.7.2013 我们再次回到“对称”这个重要的原则。就像我们剪纸一样，把纸对折，剪出的图形就是对称的。风筝也是利用这个原理，让左右两边重量和形状都一样，这样才能在天上保持平衡，飞得又高又稳。 ‹#› 会说话的图案：传统纹样的寓意 传统风筝上的图案不仅好看，还藏着满满的美好祝福呢！ 蝙蝠 谐音“福”，代表福气满满、福运亨通。 莲花和鱼 寓意“连年有余”，象征生活富足、年年都有多余的财富和粮食。 桃子 代表“长寿”，祝愿长辈们身体健康，长命百岁。 牡丹 象征“富贵吉祥”，寓意生活富裕、平安顺遂。 1.7.2013 传统风筝上的图案就像会说话一样，都有美好的寓意。比如画蝙蝠代表福气，画莲花和鱼代表年年有余。这些图案让风筝不仅仅是玩具，更承载了人们对美好生活的向往。 ‹#› 小小工匠的工具箱：准备我们的工具 🎨 制作材料 • 纸张：8K素描纸 (风筝主体) • 骨架：细竹签 / 吸管 • 连接：棉线 (风筝线) 、 固体胶 / 白乳胶 🔧 制作工具 • 绘画：铅笔、黑色勾线笔、彩色水彩笔 • 剪裁与测量：儿童安全剪刀、直尺 1.7.2013 了解了这么多关于风筝的知识，现在我们要开始动手制作啦！请大家检查一下自己的工具箱，看看材料和工具是否都准备齐全了。这些就是我们变身小小工匠的法宝！ ‹#› 第一步：画出对称的外形 ✦ 动手小指南 ✦ 01. 对折纸张 把纸整齐地对折，这是保证风筝左右对称的关键一步哦！ 02. 画半边形状 在纸的折叠一半上，用铅笔画出你喜欢的轮廓，比如蝴蝶、菱形或三角形。 03. 描边并剪裁 用黑色勾线笔把线条描深，然后沿着画好的线，小心地把它剪下来。 💡 小贴士：轻轻展开纸，一个完美的对称风筝轮廓就做好啦！ 1.7.2013 制作风筝的第一步，就是画出它的轮廓。记住，一定要先把纸对折，这样才能保证我们的风筝是对称的。然后在半边纸上画出你喜欢的形状，剪下来，一个漂亮的对称外形就完成了！ ‹#› 第二步：制作坚固的骨架 01 准备竹签：准备两根竹签，一根长、一根短，作为风筝的“骨头”。 02 十字交叉：将它们在中心点交叉，形成一个“十”字，这就是风筝的骨架啦。 03 缠绕加固：用棉线紧紧缠绕交叉点，多绕几圈，再涂上胶水固定，确保稳固。 04 粘贴背面：把做好的骨架小心地粘贴在风筝纸的背面，这样风筝就能立起来了！ 十字骨架 竹签中心对齐 棉线缠绕 绕紧并涂胶水 粘贴固定 贴在风筝纸背面 1.7.2013 第二步，我们要给风筝装上“骨头”——骨架。用两根竹签做成十字形，用棉线绑紧，然后粘在风筝纸的背面。骨架一定要牢固，这样风筝才能飞得起来。 ‹#› 骨架制作小技巧 竹签交叉点要绑紧 这可是风筝的“骨架关节”哦！如果绑得松松垮垮，飞上天时风一吹，竹签很容易散开，风筝就“散架”啦。 骨架越轻越好 就像小鸟一样，身体太重可飞不高。所以挑选竹签时要选细一点的，也不要缠太多线，给风筝“减负”！ 打磨毛刺更安全 竹签表面可能有小刺，会扎到手。用一张细细的砂纸，把竹签磨得滑溜溜的，制作时更安全，手感也更好。 1.7.2013 制作骨架时有几个小技巧。第一，交叉点一定要绑紧。第二，骨架要尽量轻。第三，处理竹签时要注意安全，可以用砂纸打磨一下。记住这些小技巧，你的风筝会更棒！ ‹#› 第三步：装饰我的风筝 🎨 对称原则 装饰的时候也要记住“对称”哦！左边画一朵花，右边也要画一朵一样的花，这样风筝才平衡呀。 ✨ 创意灵感 尽情发挥你的想象力！画春天的小花小草、可爱的小兔子、或者你最爱的超级英雄都可以！ 🌈 色彩魔法 选择颜色鲜艳、明亮的水彩笔或马克笔，让你的风筝在蓝天白云中，成为最亮眼的那一个！ ✨ 看看小伙伴们画的漂亮风筝吧！ ✨ 1.7.2013 第三步，也是最有趣的一步——给风筝穿上花衣裳！大家可以发挥想象力，画出你喜欢的图案。但要记住，装饰也要保持对称哦！用鲜艳的颜色，让你的风筝成为天空中最闪亮的明星！ ‹#› 创意加油站：装饰小灵感 🌪️ 传统风 画上祥云、蝙蝠、金鱼等 寓意吉祥如意的传统图案 让风筝带着美好祝福飞向天空！ 🌸 春天风 画上嫩绿的柳条、五颜六色的花朵 把生机勃勃的春天“画”在风筝上 感受大自然的无限美好 🦸 卡通风 画上你喜欢的超级英雄、公主 或者萌趣的小动物 打造专属你的“人气”风筝！ 1.7.2013 如果大家没有灵感，这里有几个创意方向。你可以选择传统风，画上祥云、蝙蝠；也可以选择春天风，画上花草；还可以选择你最喜欢的卡通风。快来给自己的风筝设计一个独一无二的造型吧！ ‹#› 第四步：安装提线和尾巴 01. 安装提线 在风筝骨架交叉点的正下方一点点的位置，牢牢地绑上棉线。这是连接你和风筝的“生命线”，一定要绑结实哦！ 02. 制作尾巴 发挥你的创意，用彩纸剪几条彩色的长条，整齐地粘贴在风筝底部边缘。小尾巴能帮助风筝在空中保持平衡，飞得更稳！ ✨ 小贴士 如果风筝飞起来摇摇晃晃的，很可能是尾巴太轻或者太短了，试着给它加一点重量或剪长一点吧！ 1.7.2013 最后一步，我们要给风筝安装提线和尾巴。提线是我们牵着风筝的线，一定要绑牢固，最好打一个双结。尾巴则能帮助风筝保持平衡，避免它在空中打转。你可以选择鲜艳的颜色来做尾巴，让它在天上更好看。完成这一步，我们的风筝就准备好起飞啦！ ‹#› 提线的秘密：提线绑在哪里？ 提线的位置，决定风筝的姿态！ 绑得太靠上：风筝会仰头 头重脚轻，容易翻跟头掉下来哦。 绑得太靠下：风筝会低头 尾巴翘得高高的，怎么也飞不高。 💡 小秘诀：多试几次，找到让风筝“站”直的平衡点！ 1.7.2013 提线的位置非常重要，它决定了风筝能不能飞好。如果绑得太靠上，风筝就会一直仰头，就像我们走路抬头看天一样，容易失去平衡掉下来；绑得太靠下，又会一直低头，怎么努力也飞不高。大家可以多试几次，找到那个让风筝像站得直直的“平衡点”，风筝就能平稳地飞上天啦！ ‹#› 安全第一，快乐创作 小心使用剪刀 使用剪刀时要集中注意力，不要打闹，小心不要划伤自己或身边的同学哦。 保持教室卫生 纸屑不要随手乱扔，请放进垃圾桶，保持桌面和地面的整洁，做个爱干净的好孩子！ 互助与沟通 遇到解决不了的困难，记得勇敢举手向老师求助，也可以和小组同学一起讨论。 大胆发挥想象 不要给自己设限，无论是画画还是手工，大胆创造出你心中独一无二的作品吧！ 准备好了吗？开始创作吧！ 1.7.2013 在动手制作之前，我们一定要记住安全第一。使用剪刀时要特别小心，同时要保持教室的整洁。如果遇到困难，随时可以向老师和同学求助。现在，就让我们开始快乐地创作吧！ ‹#› 你想挑战哪一级？ LEVEL 1 · 基础任务 完成一个对称的风筝，进行简单的涂色和装饰，让它看起来整洁漂亮。 LEVEL 2 · 进阶任务 在基础上，尝试设计更复杂、精美的对称图案，注意颜色搭配，让风筝色彩丰富且协调。 LEVEL 3 · 创意任务 大胆发挥想象力！尝试制作不同造型的风筝，或者用剪贴、亮片等多种方法进行创意装饰。 1.7.2013 为了让大家都能享受到制作的乐趣，老师设置了三个级别的任务。你可以选择完成基础任务，也可以挑战更难的进阶任务和创意任务。无论选择哪个，只要尽力了，你就是最棒的！ ‹#› 动手时间到！开始创作！ 现在，给大家15分钟时间，动手制作你自己的风筝吧！ 选择你想挑战的任务等级，尽情发挥你的想象力！ 🌟 简单挑战 · 基础款 使用三角形和菱形，拼接出经典的“沙燕”或“菱形”风筝。重点练习：对称粘贴与骨架固定。 🎨 创意进阶 · 自由发挥 打破形状限制！试试蝴蝶、章鱼甚至怪兽形状。用亮片、水彩笔或贴纸，让风筝变成你的专属“艺术品”！ 💡 安全小贴士：请小心使用剪刀，用完记得放回桌面中间哦！ 1.7.2013 好了，理论知识都讲完了，现在是大家大显身手的时候！请大家开始动手制作属于你自己的风筝吧！ 左边有两个难度等级供大家选择：如果你想先练练手，可以做一个经典的菱形或燕子风筝；如果你想挑战一下，也可以做一个蝴蝶、章鱼或者任何你喜欢的形状。 大家有15分钟的时间，发挥你们天马行空的想象力吧！老师期待看到你们独一无二的作品！另外，大家在使用剪刀时要注意安全哦。 ‹#› 创意小助手：老师来帮忙 遇到困难别着急 老师会像“创意小助手”一样，随时为你提供帮助。无论是不知道怎么动手，还是忘记了步骤，只要你举手，老师马上就到！ 互相交流，创意多多 一个人的想法可能有限，一群人的想法就能碰撞出火花！多看看身边同学的创意，也把你的好点子分享给大家吧。 1.7.2013 在制作过程中，如果遇到任何问题，比如不知道怎么绑线，或者想不出画什么图案，都可以举手告诉老师。老师会像小助手一样帮助你。当然，也可以和身边的同学互相交流，说不定能碰撞出更多创意的火花！ ‹#› 我们的半成品：作品雏形展示 哇，大家都好厉害！ 已经能看到你们的风筝雏形了，每一个骨架、每一根线条都凝聚着你们的巧思和汗水。 期待它们穿上漂亮的“花衣裳”！ 1.7.2013 时间过得真快，很多同学的风筝已经初具雏形了！有的已经做好了骨架，有的已经画出了漂亮的图案。大家的动手能力都非常强，老师为你们感到骄傲！继续加油，让我们的风筝变得更完美！ ‹#› 谁的风筝最亮眼？作品展示会 让我们一起来欣赏大家的作品， 看看谁的风筝最有创意， 最漂亮！ 1.7.2013 时间到！请大家把你们的作品展示出来。哇，我们的教室变成了一个风筝展览馆！每一个风筝都那么特别，充满了大家的想象力。让我们一起欣赏这些美丽的作品吧！ ‹#› 我来说说我的风筝：自我评价 你设计的是什么造型？ 是威风凛凛的老鹰，还是灵动的金鱼呀？ 风筝上画了什么图案？ 是五颜六色的花朵，还是一闪一闪的星星？ 你觉得自己哪里做得最好？ 是配色很大胆，还是图案画得最用心？ 👏 勇敢地说出你的想法，为自己鼓掌！ 👏 1.7.2013 现在，我们来进行自我评价。有没有同学愿意来分享一下你的创作思路？告诉大家你为什么要这样设计，你最喜欢自己作品的哪个部分。大胆地说出来，这是你独一无二的创作！ ‹#› 我最喜欢的作品：互相点赞 你最喜欢哪一件作品？为什么？ 💡 分享小贴士： 可以从这些角度说说你的理由哦： ✨对称度：画面是不是左右平衡、整齐美观？ 🎨色彩：颜色搭配是不是鲜艳好看，很有层次感？ 💡创意：想法是不是很新奇，让人眼前一亮？ 1.7.2013 欣赏完所有作品，你最喜欢哪一个呢？可以说说你的理由，比如你觉得它的颜色搭配得很好，或者它的造型很有创意。学会欣赏别人的优点，也是一种很棒的学习哦！ ‹#› 老师的悄悄话：老师的点评 🌟 每一位同学都闪闪发光！ 老师认真看了每一个风筝作品，发现了好多闪光点： 有的同学做的风筝图案超对称，看起来特别整齐； 有的配色非常大胆漂亮，让人眼前一亮； 还有的同学设计了独一无二的造型，创意满分！ 💡 课后小任务：如果还想给风筝加一点新花样，或者改进一下平衡，大家课后可以继续尝试哦，让它变得更完美！ 1.7.2013 老师非常欣赏大家的作品。每一位同学都非常认真，并且发挥了自己的想象力。无论是对称的造型，还是鲜艳的色彩，都让老师看到了你们的用心。这次的作品都很棒，希望大家课后还能继续完善它！ ‹#› 知识回顾 今天我们学习了很多关于风筝的知识，还记得吗？ Q: 风筝的祖先叫什么？ A: 木鸢 (mù yuān) Q: 风筝为什么能飞上天？ A: 因为风给了它升力！ Q: 风筝最重要的特点是什么？ A: 形状要左右对称 Q: 哪个部分帮助风筝保持平衡？ A: 长长的尾巴 1.7.2013 课程接近尾声，我们一起来回顾一下今天学到的知识吧。风筝的祖先叫什么？风筝为什么能飞？风筝最重要的特点是什么？风筝的尾巴有什么作用？大家都记住了吗？这些都是风筝的小秘密哦！ ‹#› 课后小任务 基础作业：快乐放飞 和爸爸妈妈一起，到空旷的地方去放飞你亲手制作的风筝，看看它能不能稳稳地飞起来！ 进阶作业：文化探索 查阅资料，了解一种传统风筝（如沙燕）背后的文化寓意，试着把它画下来和大家分享。 创意作业：变废为宝 发挥你的想象力，尝试用不同的环保材料（如旧报纸、塑料袋）制作一只风筝，看看效果有什么不同。 1.7.2013 今天的课结束了，但我们的探索还没有结束。老师给大家留了几个课后小任务。大家可以选择和爸爸妈妈一起去放风筝，也可以去查阅更多关于风筝的资料，或者尝试用不同的材料再做一只风筝。 ‹#› 安全小贴士：放飞安全须知 01 一定要在爸爸妈妈的陪同下放风筝，不要独自玩耍哦。 02 选择开阔、平坦、没有电线和高大树木遮挡的安全地方。 03 风筝挂树上或电线上，不要自己去拿，一定要马上告诉大人。 04 放风筝时要时刻留意周围的小朋友和车辆，注意避让，防止意外碰撞。 1.7.2013 在放飞风筝的时候，安全是第一位的。大家一定要记住，要在大人的陪同下，选择安全的场地。如果风筝挂住了，千万不要自己去取，一定要告诉大人。希望大家都能安全、快乐地享受放风筝的乐趣。 ‹#› 像风筝一样，勇敢飞翔！ 今天，我们一起动手制作了独一无二的风筝，也认识了“纸鸢”背后有趣的历史文化。每一只迎风而起的风筝，都不仅是漂亮的玩具，更是我们心中的梦想和希望的寄托。 愿同学们像风筝一样，在美好的春天里快乐成长，勇敢地向着梦想出发，越飞越高！ 1.7.2013 今天这节课，我们不仅制作了风筝，更放飞了梦想。风筝就像我们每个人，需要借助风的力量，也需要自己保持平衡。老师希望大家都能像风筝一样，勇敢地面对挑战，向着自己的梦想，越飞越高！ ‹#› 谢谢观看 THANK YOU 期待下次和你一起快乐创作！ 1.7.2013 今天的美术课到此结束，谢谢同学们的积极参与和精彩创作！下课！ ‹#› $