第四单元第2课《设计算法》同步练习2025-2026学年苏科版小学信息技术五年级下册

2026春苏科版（新教材）小学信息技术五年级下册《设计算法》同步练习及答案

一、填空题

1.算法是解决问题的______，是计算机执行操作的依据。

2.算法的三个基本要素是______、______、______。

3.设计算法时，要把模糊的想法转化为______、______、______的操作步骤。

4.描述算法常用的两种方式是______和______。

5.“加法运算小能手”程序中，自动出题、批改10道题，需要用到______结构（填“顺序”或“循环”）。

二、选择题

1.下列关于算法的说法，正确的是（ ）
A. 算法可以没有步骤
B. 算法的步骤可以模糊不清
C. 同一问题可以有多种算法
D. 算法只能用流程图描述

2.算法的“输入”是指（ ）
A. 解决问题的核心操作
B. 已知条件或需要的数据
C. 最终得到的结果
D. 程序运行的界面

3.设计“20以内加法出题”算法时，不需要的步骤是（ ）
A. 生成两个20以内的随机数
B. 显示加法题目

C. 判断答案是否正确
D. 统计答题时间

4.用自然语言描述算法的优点是（ ）
A. 简洁直观
B. 通俗易懂
C. 严谨规范
D. 适合复杂算法

5.循环结构算法的主要作用是（ ）
A. 按顺序执行步骤
B. 重复执行某些步骤
C. 选择不同的执行路径
D. 输入数据

三、判断题

1.设计算法时，步骤越多越好，不用考虑效率。（ ）

2.计算机可以直接理解“自动出题”这样模糊的指令。（ ）

3.一个正确的算法，必须有明确的结果，且步骤能在有限时间内完成。（ ）

4.描述算法时，只能用一种方式，不能混合使用。（ ）

5.优化算法可以让程序运行更高效、更简洁。（ ）

四、简答题

1.请简要说说，算法和我们平时做事情的步骤有什么相同点和不同点？