精品解析：黑龙江哈尔滨市萧红中学校2025-2026学年部编版九年级下学期历史中考一模试题

萧红中学2025-2026学年度下学期 历史中考一模试题 （★同学们，请将所有试题答案完整书写在“答题卡”上，否则无效。★） 一、选择题（每题2分，15题共计30分） 1. 考古学家在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，灰烬堆里还埋有烧裂的石头和兽骨。据此可知，北京人已具备的能力是（ ） A. 种植农作物 B. 使用火并保存火种 C. 会人工取火 D. 会制造磨制石器 【答案】B 【解析】 【详解】A.种植农作物是原始农耕时代的特征，北京人属于旧石器时代，以采集和狩猎为生，还不具备种植农作物的能力，错误。 B.遗址中发现的大量木炭、灰烬堆，以及烧裂的石头和兽骨，说明北京人已经能够使用火并保存火种，以此来取暖、烧烤食物、驱赶野兽，正确。 C.人工取火是山顶洞人掌握的技能，北京人只会使用天然火，还不会人工取火，错误。 D.制造磨制石器是新石器时代的特征，北京人使用的是打制石器，错误。 2. 某历史兴趣小组在探究“秦统一中国”的课题时，搜集到以下图片。这些图片反映出秦朝巩固统一的措施涉及（ ） A. 政治、军事领域 B. 经济、文化领域 C. 思想、文化领域 D. 经济、军事领域 【答案】B 【解析】 【详解】A.半两钱和量器、衡器都属于秦朝在经济方面的措施，统一文字属于秦朝在文化上的措施，均不是政治、军事领域，错误。 B.半两钱和量器、衡器都属于秦朝在经济方面的措施，统一文字属于秦朝在文化上的措施，正确。 C.只有统一文字属于思想文化领域，其他两幅图不符合，错误。 D.只有半两钱和秦朝量器、衡器属于经济上的措施，没有军事领域的措施，错误。 3. 东晋南朝时，北方人口大量南迁，给江南带来先进生产工具和技术，同时为江南补充了大量劳动力。这最能说明江南开发的（ ） A. 原因 B. 表现 C. 影响 D. 结果 【答案】A 【解析】 【详解】A.东晋南朝时，北方人口南迁，带去了中原先进的生产工具和技术，也给江南地区输送了大量劳动力，从而使江南地区的经济得到了迅速发展。题干中说的是推动江南地区得到开发的原因。正确。 B.“表现”指的是江南地区开发后在农业、手工业等方面的具体发展情况，与题干内容不符，错误。 C.“影响”指的是江南开发带来的后续作用，与题干内容不符，错误。 D.“结果”指江南地区开发最终达成的状态，也不符合题干内容，错误。 4. 为厘清宋元时期各民族政权之间的关系，某兴趣小组绘制了如下示意图。从图中可以看出，宋元时期的时代特征是（ ） A. 统一多民族国家的建立 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放的时代 D. 由民族政权并立到统一 【答案】D 【解析】 【详解】A.统一多民族国家的建立是秦汉时期的时代特征，与宋元时期的阶段特征不符，错误。 B.政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的时代特征，无法完整概括宋元时期从并立走向统一的全过程，错误。 C.繁荣与开放的时代是隋唐时期的时代特征，和宋元时期的阶段特征不匹配，错误。 D.示意图依次展现了北宋与辽、西夏并立，南宋与金、西夏并立，最终元朝完成全国统一的过程，准确体现了宋元时期由民族政权并立到统一的时代特征，正确。 5. 绘制思维导图是学习历史的有效方法之一。下组示意图是九年级某同学在复习中国古代史内容时整理的材料。该内容的主题最有可能是（ ） A. 君主专制的强化 B. 思想文化的繁荣 C. 国家疆域的扩大 D. 地方权力的分散 【答案】A 【解析】 【详解】A.三幅示意图依次展示了秦朝三公九卿制、唐朝三省六部制、明朝废丞相后六部直接对皇帝负责的中央官制演变，核心趋势是相权不断削弱、皇权不断加强，体现了君主专制的强化，正确。 B.三幅图均为政治制度示意图，未涉及思想文化领域的内容，错误。 C.示意图呈现的是中央官制的变化，与国家疆域的扩大无关，错误。 D.图中展示的是中央权力结构的调整，并非地方权力的分散，错误。 6. 某同学在复习中国近代史时，搜集整理了圆明园、英法联军、文物流失等相关资料，他复习的内容应是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 八国联军侵华 D. 甲午中日战争 【答案】B 【解析】 【详解】1860年，第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，大肆洗劫并焚毁了被誉为“万园之园”的圆明园，造成了大量珍贵文物流失海外，故本题选B。 7. 南海讲学开新派，万木森森一草堂。谁识书生能报国，晚清人物数康梁。在诗中康梁的推动下所进行的运动（ ） A. 改变了中国半殖民地半封建社会的性质 B. 得到了资产阶级革命派的大力支持 C. 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响 D. 具有广泛而坚实的群众基础 【答案】C 【解析】 【详解】A.戊戌变法最终失败，没有改变中国半殖民地半封建社会性质，错误。 B.康梁属于资产阶级维新派，革命派与维新派主张不同，并不支持，错误。 C.戊戌变法虽然失败，但传播了西方思想，在思想文化领域起到思想启蒙作用，影响深远，正确。 D.变法脱离广大人民群众，群众基础薄弱，错误。 8. 土地改革、稳定物价、抗美援朝是新中国成立后采取的重要举措。这些措施（ ） A. 改变中国社会的发展方向 B. 有利于巩固新生的人民政权 C. 确立了社会主义基本制度 D. 改变了我国工业落后的面貌 【答案】B 【解析】 【详解】A.改变中国社会发展方向是新中国成立的历史意义，这三项举措无法起到改变社会发展方向的作用，错误。 B.土地改革解放了农村生产力、稳定物价使得经济秩序得到稳定、抗美援朝捍卫了国家安全，从经济、民生、国防多方面共同巩固了新生人民政权，正确。 C.社会主义基本制度在三大改造基本完成后才正式确立，与题干三项建国初期举措没有关联，错误。 D.改变我国工业落后面貌是一五计划实施后的成果，这三项措施和工业建设发展没有关系，错误。 9. 港澳回归后，香港经济保持较快增长，其国际金融、航运、贸易中心地位不断巩固；澳门经济发展水平居全球前列，社会事业迈上新台阶。这些成就的取得主要得益于（ ） A. 国际贸易的繁荣发展 B. “九二共识”的达成 C. “一国两制”的成功实践 D. 经济特区的设立 【答案】C 【解析】 【详解】A.国际贸易繁荣只是外部条件，不是港澳回归后经济稳定发展的主要原因，错误。 B.“九二共识” 是大陆与台湾的共识，和香港、澳门无关，错误。 C.港澳回归后保持繁荣稳定、国际地位巩固，根本得益于一国两制方针的成功落实，正确。 D.香港、澳门是特别行政区，不是经济特区，概念不同，错误。 10. 某历史兴趣小组在自主学习时从网络上搜集了以下几幅图片，最符合这组图片主题的是（ ） A. 新中国的经济建设成就 B. 现代中国外交的重大突破 C. 人民军队的现代化之路 D. 中国陆军装备的自主创新 【答案】C 【解析】 【详解】A.辽宁舰、歼-20、核潜艇、战略导弹都是国防军事装备，与经济建设无关，错误。 B.辽宁舰、歼-20、核潜艇、战略导弹都是国防军事装备，未涉及外交突破，错误。 C.辽宁舰、歼-20、核潜艇、战略导弹都是人民军队现代化建设的标志性装备，体现了人民军队的现代化发展历程，正确。 D.图片中包含海军、空军、战略导弹部队的装备，并非仅陆军装备，错误。 11. 九年级某历史学习小组举办了“大河文明’遇见‘海洋文明”的主题图片展。下列四组图片中，最适合出现在此次展览中的是（ ） A B C D A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A.楔形文字是两河流域（大河文明）成就，象形文字是古埃及（大河文明）成就，二者都属于大河文明，错误。 B.帕特农神庙是古希腊（海洋文明）成就，罗马大竞技场是古罗马（海洋文明）成就，二者都属于海洋文明，错误。 C.金字塔是古埃及（大河文明）成就，万里长城是古代中国（大河文明）成就，二者都属于大河文明，错误。 D.题干要求选出符合“大河文明‘遇见’海洋文明”主题的选项，即一组需要同时包含大河文明和海洋文明两类文明成果。狮身人面像是古埃及（大河文明）的成果，万神庙是古罗马（海洋文明）的成果，同时包含大河文明与海洋文明，符合展览主题，正确。 12. 以下是16世纪中期法国经营者“勒鲁瓦”的生产记录。关于此记录表述正确的是（ ） “勒鲁瓦”的生产记录（部分） 收支情况 购入大批西班牙羊毛与法国本土靛蓝染料 支付180里弗尔 15名纺线工、织布工和染工的周工资 支付15里弗尔 售出40匹成品呢绒给里昂贸易商行 收入350里弗尔 A. 自给自足的自然经济占主导 B. 勒鲁瓦经营纺织工厂 C. 具备资本主义生产关系特征 D. 勒鲁瓦经营手工作坊 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料显示勒鲁瓦从西班牙购入原料、雇佣工人生产并将成品卖给贸易商行，这是面向市场的商品生产，并非自给自足的自然经济，错误。 B.16世纪中期工业革命尚未发生，不存在使用机器生产的“纺织工厂”，这是近代工厂制度的产物，错误。 C.材料中经营者（勒鲁瓦）通过购买原料、雇佣工人进行生产，工人出卖劳动力获取工资，经营者占有全部产品并赚取利润，这体现了雇佣与被雇佣的资本主义生产关系特征，正确。 D.手工作坊通常规模较小，以师傅带徒弟的方式生产，不存在雇佣工人和明确的利润核算；而材料中的经营模式属于分散的手工工场，而非传统手工作坊，错误。 13. 美国总统罗斯福为应对1929-1933年经济大危机，实施了一系列新政措施。其主要内容可以用“3R”来概括，即Relief（救济）、Recovery（复兴）、Reform（改革）。这表明罗斯福新政（ ） A. 开创了国家干预经济发展新模式 B. 根本上改变美国的资本主义制度 C. 解决了资本主义社会的根本矛盾 D. 完全放弃了自由放任的经济模式 【答案】A 【解析】 【详解】A.罗斯福新政的救济、复兴、改革“3R”内容，体现了国家对经济领域的全面介入与调控，开创了国家干预经济发展新模式，正确。 B.罗斯福新政是在维护资本主义制度的前提下进行的政策调整，并未从根本上改变美国资本主义制度，错误。 C.资本主义社会的根本矛盾是资本主义制度本身固有的，新政不改变资本主义制度，无法解决这一根本矛盾，错误。 D.罗斯福新政是国家干预和传统自由放任政策的结合，并未完全放弃自由放任经济模式，错误。 14. 某学习小组设计了如下知识卡片，对其解读正确的是（ ） 知识卡片内容 “冷战终结的印记”——苏联解体，两极格局瓦解 “西方的力量中心”——美国、欧盟、日本 “复苏的大国”——普京执政下的俄罗斯 “东方的崛起”——快速发展的中国 “新兴的力量群”——众多发展中国家 A. 单极世界格局已经形成 B. 经济全球化进程受到阻碍 C. 霸权主义威胁世界和平 D. 世界多极化趋势日益明显 【答案】D 【解析】 【详解】A.单极世界格局并未形成，当前世界暂时呈现“一超多强”的局面，多极化是发展趋势，错误。 B.题干讨论的是世界政治力量格局的变化，和经济全球化进程无关，错误。 C：题干没有提及霸权主义威胁世界和平的相关内容，不符合题意，错误。 D.苏联解体两极格局瓦解后，题干中出现了美国欧盟日本、俄罗斯、中国、新兴发展中国家等多个力量中心，体现出当今世界多极化趋势日益明显，正确。 15. 在研究性学习中，有同学在豆包上输入：“1871年”、“普法战争失败”、“法国”、“建立政权的第一次伟大尝试”等信息。他搜索的历史事件是（ ） A. 光荣革命 B. 第一国际 C. 巴黎公社 D. 十月革命 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1871年”“普法战争失败”“法国”“建立政权的第一次伟大尝试”并结合所学知识可知，1870年普法战争爆发，法国战败，拿破仑三世倒台，法兰西第三共和国成立。1871年3月，巴黎工人和市民发动起义，建立巴黎公社，这是世界上第一个无产阶级政权，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，C项正确；光荣革命发生于1688年的英国，确立了议会权力至上的君主立宪制，与题干“1871年”“法国”“建立政权”等信息不符，排除A项；第一国际成立于1864年伦敦，是国际无产阶级的联合组织，并非某一国家建立的政权，排除B项；十月革命发生于1917年的俄国，建立了世界上第一个社会主义国家，与题干“1871年”“法国”等信息不符，排除D项。故选C项。 二、综合题（4道题，16题9分，17题12分，18题10分，19题9分共计40分） 16. 某校历史教师带领学生梳理中国古代水陆交通专题时，师生搜集并整理了以下材料。阅读材料，回答问题。 材料一 踏着串串悠长的驼铃声，一支支驼队驼着中原的丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶、桃、梨、杏去了，驼着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙。一支支驼队驼着皮毛、琥珀、苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来了，驼着佛经、乐器、杂技艺术来了。张骞两次出使西域，开通的这条道路，穿过岁月的风尘，永远镌刻在人类文明的史册上。 ———摘编自《二十五史妙言详解》 （1）请写出材料一中“这条道路”的名称。结合材料一和所学知识分析，这一道路的开通起到了怎样的作用？ 材料二 隋朝统一后，为了巩固政权，急需一条联结中原京都并伸向南北方的运输通道。我国古代的政治重心长期位于中原地带，这一地区由于连年战乱，无法就近满足朝廷和京都的粮食需求……水运有利于加强对东北和江南地区的控制。“军国大事，漕运唯先”，运河成为朝廷的生命线和政权巩固的基石。 ——摘编自何为刚《略论京杭大运河的过去和未来》 （2）结合所学知识，指出“伸向南北方的运输通道”联结哪两个郡级治所，并指出大运河所起的作用。 材料三 中国古代的陆路交通与水路交通（部分） 朝代 陆路交通 水路交通 秦朝 修筑驰道、直道和五尺道等，构成了以咸阳为中心的全国性道路网 秦始皇时期开凿灵渠，沟通了长江和珠江两大水系，是世界上最古老的运河之一 汉朝 陆上丝绸之路 海上丝绸之路 隋朝 沿袭扩建驰道系统 隋朝大运河以洛阳为中心，沟通中国南方和北方 唐朝 驿道以长安为中心向各方辐射 唐朝对外交通向东到达朝鲜、日本；向西远达阿拉伯半岛、波斯湾和东非海岸 两宋 陆上丝绸之路成为通往西方的交通要道；宋代驿站比较发达 海外贸易繁荣，在主要港口设立市舶司加以管理；有闻名世界的大商港，如广州、泉州 元朝 在全国遍设驿站，构成了以大都为中心通向全国乃至境外的驿路交通网 京杭大运河，全长近1800千米，为世界之最 （3）根据以上材料并结合所学知识，分析促进中国古代水陆交通发展的因素。 【答案】（1）名称：丝绸之路。 作用：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国和其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。 （2）城市：北端涿郡，南端余杭郡。 作用：有利于加强对东北和江南地区的控制；成为朝廷的生命线和政权巩固的基石。 （3）因素：生产力的提高；国家的统一；政策的支持；科技的推动；经济发展的需要；社会的安定；人民群众的辛勤劳动。 【解析】 【小问1详解】 名称：“张骞两次出使西域，开通的这条道路”→可知“丝绸之路”。 作用：“一支支驼队驼着中原的丝织品……驼着佛经、乐器、杂技艺术来了”→可从丝绸之路作为东西方往来大动脉，促进中外贸易与文化交流的层面进行分析。 【小问2详解】 城市：隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭郡。 作用：“水运有利于加强对东北和江南地区的控制”→可知“有利于加强对东北和江南地区的控制”；“运河成为朝廷的生命线和政权巩固的基石”→可知“成为朝廷的生命线和政权巩固的基石”。 【小问3详解】 因素：中国古代水陆交通的发展，根本目的是服务于国家治理、经济发展与文化交流，因此可从生产力、国家统一、政策支持、科技进步、经济需要、社会安定、人民劳动等角度进行分析。 17. 某初中历史社团开展中国近现代历史研学活动，请你参与完成以下任务。 任务一【历史遗迹考察】 ①中国甲午战争博物馆 ②中国人民抗日战争纪念馆 ③鸦片战争博物馆 ④抗美援朝纪念馆 （1）历史社团计划按照不同的研学主题分组参观不同的博物馆。他们制定了如下研学主题，请你将与主题对应的博物馆的序号填入表格中。 主题 序号 主题 序号 主题一：近代开端警钟长鸣 主题二：黄海之殇马关之耻 主题三：万众一心血肉长城 主题四：保家卫国立国扬威 任务二【史籍文献研读】 井冈山是中国革命摇篮。以毛泽东、朱德为代表的中国共产党人在这里创建了第一块农村革命根据地，开展了艰苦卓绝的井冈山斗争，开辟了中国特色的革命道路。 ——摘编自《思想政治工作研究》2018年第2期 （2）根据上述文献并结合所学知识回答，“中国特色的革命道路”具体指的是什么道路？ 任务三【大事年表制作】 中国共产党百年奋斗的光辉历程大事记表（部分） 时间 大事 1921年 中国共产党第一次全国代表大会 1927年 南昌起义 1935年 遵义会议 ① 抗日战争胜利 （3）根据大事记表并结合所学知识，补充表中①处的时间，并任选（除示例外）表中的一个历史事件，说明其入选“百年大事记”的理由。 示例： 南昌起义：1927年的南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。故而入选。 （4）完成上述学习任务后，你将采取什么方式向同学们展示你的研学成果？ 【答案】（1）序号：③①②④ （2）农村包围城市、武装夺取政权（或井冈山道路）。 （3）①1945年。 中国共产党第一次全国代表大会：1921年召开的中国共产党第一次全国代表大会，标志着中国共产党的诞生。中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。故而入选。 遵义会议：1935年召开的遵义会议，在极其危急的情况下，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。故而入选。 抗日战争胜利：1945年抗日战争的胜利，是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争。抗日战争的胜利，铸就了伟大抗战精神，成为中华民族走向复兴的历史转折点。它促进了中华民族的觉醒，实现了中华民族的大团结，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定重要基础。中国战场对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出重大贡献，提高了中国的国际地位和国际影响，中华民族赢得崇高的声誉。故而入选。 （4）撰写考察报告、制作手抄报、开展研讨会、举办故事演讲会等。 【解析】 【小问1详解】 序号：“主题一：近代开端警钟长鸣”→鸦片战争是中国近代史的开端，对应的是③鸦片战争博物馆；“主题二：黄海之殇马关之耻”→甲午中日战争中，黄海海战里邓世昌壮烈殉国。战争失败后，清政府被迫签订《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度。因此对应的是①中国甲午战争博物馆；“主题三：万众一心血肉长城”→抗日战争是一场全民族的反侵略战争，国共两党合作，建立抗日民族统一战线，中国人民万众一心、浴血奋战，筑起了抵御外敌的“血肉长城”。因此对应的是②中国人民抗日战争纪念馆；“主题四：保家卫国立国扬威”→抗美援朝战争是新中国成立初期为保家卫国而进行的战争，它的胜利为我国的经济建设赢得了相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位。因此对应的是④抗美援朝纪念馆。 【小问2详解】 道路：“……开展了艰苦卓绝的井冈山斗争，开辟了中国特色的革命道路”→1927年，毛泽东领导创建了井冈山革命根据地，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。 【小问3详解】 ①：“抗日战争胜利”→1945年。 历史事件、理由：本题是开放性试题，可从表格内事件（中共一大、遵义会议、抗日战争胜利）中任选其一，仿照示例，按“时间+事件定位+核心意义+历史影响”的结构，说明该事件在中国共产党百年奋斗历程中的重大历史意义，解释其“重大”的原因，证明其有资格入选百年大事记。 【小问4详解】 方式：展示研学成果的方式主要有：撰写研学考察报告、制作手抄报、开展研讨会、举办故事演讲会等。 18. 哈尔滨的历史变迁镌刻着时代印记。阅读材料，回答下列问题。 材料一 下面是1919年哈尔滨大事记（节选） 时间 事件 5月6日至7日 哈尔滨1000多名学生，3000多名工人、市民举行游行示威，要求“废除二十一条” 5月12日 哈尔滨各界、各团体纷纷致电北京政府，要求立即释放被捕的爱国学生，“万不可故为摧残民气” 5月23日 山东籍哈尔滨市民联名致电山东省议会，要求“同起力争，保我主权”，提出“如或不得，即率旅哈十数万父老兄弟同回宗邦，执干戈，以御外侮” 6月12日 沪、汉商界致电哈尔滨道里、道外两商会，要求一致罢市 6月19日 哈尔滨各界就曹汝霖、章宗祥、陆宗舆被免职一事电贺北京学生团，勉励爱国学生“毅力坚持，务达救国目的而后已” ——摘编自《中国共产党哈尔滨历史第1卷》 （1）材料一反映了哪场运动在哈尔滨的发展？结合所学知识，分析这一运动与中国共产党成立的联系。 材料二 1953年，哈尔滨电机厂制造的中国第一台1万千瓦水轮发电机，安装在官厅水库，向首都供电 1954年破土兴建的哈尔滨锅炉厂是我国第一座现代化电站锅炉制造厂 1956年11月，东北轻合金加工厂生产出的第一张铝板 ——图文均摘编自黑龙江省档案馆《“辉煌的70年”档案图片专题》 （2）结合所学知识回答，材料二中的一系列建设成就得益于我国实施了哪一计划？这一计划对于国家发展具有怎样的意义？ 材料三 1993年哈尔滨糖果厂濒临倒闭时，仲兆敏毛遂自荐出任厂长，她结合市场需要，恢复生产“里道斯红肠”，一炮打响。2006年，她打破铁饭碗，实行干部竞聘制、股份制和奖罚责任制等一系列的改革措施，从而增强了企业的活力，改革第一年就实现销售破亿元。仲兆敏常对员工说：“谁都不能拿产品质量开玩笑，秋林里道斯必须对消费者负责。”可以说，仲兆敏用诚信经营擦亮了里道斯的百年品牌。 ——摘编自《人民日报》2022年《幸福都是奋斗出来的》系列报道 （3）根据材料三，分析这一时期城市经济体制改革的作用。 （4）2023年9月习近平在黑龙江考察期间，来到哈尔滨工程大学时强调，年轻一代成为奋力拼搏、振兴中华的一代，实现第二个百年奋斗目标就充满希望。综合以上材料，谈谈作为新时代的中学生，你能为实现第二个百年奋斗目标作出哪些努力？ 【答案】（1）运动：五四运动。 关系：五四运动为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。（或五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备） （2）计划：第一个五年计划。 意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。 （3）作用：大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力。 （4）努力：树立远大理想，将个人理想与国家富强、民族振兴、人民幸福相结合，明确自己的人生目标，立志为实现中华民族伟大复兴贡献力量；努力学习科学文化知识，勤奋刻苦，掌握扎实的科学文化基础，培养创新思维和实践能力，为未来投身国家建设做好准备；勇于担当责任，关注国家发展，积极参与社会实践，为解决实际问题贡献智慧和力量，展现新时代中学生的风采。 【解析】 【小问1详解】 运动：据材料一“废除二十一条”“还我主权”“五四运动”相关的时间（1919年5-6月）、学生工人游行示威等信息，反映的是五四运动在哈尔滨的发展。 关系：应从思想基础、干部基础等维度思考。 【小问2详解】 计划：据材料二中所显示的时间1953年-1956年，图片中“电机厂、锅炉厂和铝板”→1953年开始的第一个五年计划。 意义：第一个五年计划的意义可从工业发展、国家发展、培养人才等角度进行分析。 【小问3详解】 作用：据材料三打破铁饭碗、引入竞争机制、完善激励制度→将职工利益与企业效益直接挂钩，促使职工主动提升工作效率，通过改制大大调动了企业、职工的积极性；“实行干部竞聘制、股份制和奖罚责任制”“增强企业活力”→增强了企业的活力。 【小问4详解】 努力：首先将个人成长融入国家发展大局，应从学习文化知识、树立理想、责任意识、个人发展与国家需要等角度进行分析。 19. 创新是引领发展的第一动力。运用所学知识，回答下列问题。 【思想创新】 材料一 “运动”关心的是今世而不是来世，它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。它以人文主义思想为指导，提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活，它猛烈冲击了封建神学，被认为是冲破黑暗中世纪的一道 “曙光”。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）材料一中的 “运动” 指的是哪一事件？请结合材料一及所学知识，概括该 “运动” 对欧洲近代历史发展所起到的作用。 【制度创新】 材料二 1689年以后，英国通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制，君主实际上处于统而不治的地位，新体制逐渐确立起来。新体制为未来国家民主化的发展打下了一个坚实的基础。 ——编自马克垚《世界文明史》 （2）材料二中的 “新体制” 指的是什么？根据材料二并结合所学知识，指出“新体制”开始确立的标志性事件。 【科技创新】 材料三 纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会于2025年9月3日隆重举行。全球多国媒体均高度关注，并报道了这一重要活动，同时聚焦当天举行的盛大阅兵仪式。……海外传播：直播与新闻视频被129个国家和地区的2016家海外主流媒体采用并播出；多语种报道全球阅读量达16亿，与7703家海外主流媒体合作传播近4万次。 ——摘编自《全球多国媒体聚焦九三阅兵：令人震撼》等 （3）材料三中的“直播”是哪次科技革命的产物？这次科技革命的主要代表是什么？ （4）根据以上材料归纳，面对当今世界格局发展的趋势，怎样的发展创新才是正确的？ 【答案】（1） 事件：文艺复兴。作用：促进了欧洲思想解放，冲击了封建神学，为欧洲资本主义的产生与发展奠定了思想文化基础。 （2） 新体制：君主立宪制。标志性事件：1689年英国议会颁布《权利法案》。 （3） 科技革命：第三次科技革命。主要代表：原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等。 （4） 顺应时代发展潮流，兼顾思想、制度、科技多维度创新；坚持以人为本，创新服务于社会发展与人类进步。（言之合理即可） 【解析】 【小问1详解】 运动：“它以人文主义思想为指导，提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活”→以人为中心的文艺复兴。 作用：“它猛烈冲击了封建神学，被认为是冲破黑暗中世纪的一道‘曙光’”→文艺复兴促进了欧洲思想解放，冲击了封建神学，为欧洲资本主义的产生与发展奠定了思想文化基础。 【小问2详解】 “新体制”：“1689年以后，英国通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制，君主实际上处于统而不治的地位”→英国逐步建立君主立宪制。 标志性事件：“1689年以后，英国通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制，君主实际上处于统而不治的地位”→1689年英国议会颁布《权利法案》，确立君主立宪制。 【小问3详解】 科技革命：“直播与新闻视频被129个国家和地区的2016家海外主流媒体采用并播出”→第三次科技革命。 主要代表：第三次科技革命主要代表有原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等。 【小问4详解】 做法：本小题是开放性试题，结合文艺复兴影响，英国确立君主立宪制，第三次科技革命成果运用于生产生活，可以得出我们应顺应时代发展潮流，兼顾思想、制度、科技多维度创新；坚持以人为本，创新服务于社会发展与人类进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 萧红中学2025-2026学年度下学期 历史中考一模试题 （★同学们，请将所有试题答案完整书写在“答题卡”上，否则无效。★） 一、选择题（每题2分，15题共计30分） 1. 考古学家在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，灰烬堆里还埋有烧裂的石头和兽骨。据此可知，北京人已具备的能力是（ ） A. 种植农作物 B. 使用火并保存火种 C. 会人工取火 D. 会制造磨制石器 2. 某历史兴趣小组在探究“秦统一中国”的课题时，搜集到以下图片。这些图片反映出秦朝巩固统一的措施涉及（ ） A. 政治、军事领域 B. 经济、文化领域 C. 思想、文化领域 D. 经济、军事领域 3. 东晋南朝时，北方人口大量南迁，给江南带来先进生产工具和技术，同时为江南补充了大量劳动力。这最能说明江南开发的（ ） A. 原因 B. 表现 C. 影响 D. 结果 4. 为厘清宋元时期各民族政权之间的关系，某兴趣小组绘制了如下示意图。从图中可以看出，宋元时期的时代特征是（ ） A. 统一多民族国家的建立 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放的时代 D. 由民族政权并立到统一 5. 绘制思维导图是学习历史的有效方法之一。下组示意图是九年级某同学在复习中国古代史内容时整理的材料。该内容的主题最有可能是（ ） A. 君主专制的强化 B. 思想文化的繁荣 C. 国家疆域的扩大 D. 地方权力的分散 6. 某同学在复习中国近代史时，搜集整理了圆明园、英法联军、文物流失等相关资料，他复习的内容应是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 八国联军侵华 D. 甲午中日战争 7. 南海讲学开新派，万木森森一草堂。谁识书生能报国，晚清人物数康梁。在诗中康梁的推动下所进行的运动（ ） A. 改变了中国半殖民地半封建社会的性质 B. 得到了资产阶级革命派的大力支持 C. 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响 D. 具有广泛而坚实的群众基础 8. 土地改革、稳定物价、抗美援朝是新中国成立后采取的重要举措。这些措施（ ） A. 改变中国社会的发展方向 B. 有利于巩固新生的人民政权 C. 确立了社会主义基本制度 D. 改变了我国工业落后的面貌 9. 港澳回归后，香港经济保持较快增长，其国际金融、航运、贸易中心地位不断巩固；澳门经济发展水平居全球前列，社会事业迈上新台阶。这些成就的取得主要得益于（ ） A. 国际贸易的繁荣发展 B. “九二共识”的达成 C. “一国两制”的成功实践 D. 经济特区的设立 10. 某历史兴趣小组在自主学习时从网络上搜集了以下几幅图片，最符合这组图片主题的是（ ） A. 新中国的经济建设成就 B. 现代中国外交的重大突破 C. 人民军队的现代化之路 D. 中国陆军装备的自主创新 11. 九年级某历史学习小组举办了“大河文明’遇见‘海洋文明”的主题图片展。下列四组图片中，最适合出现在此次展览中的是（ ） A B C D A. A B. B C. C D. D 12. 以下是16世纪中期法国经营者“勒鲁瓦”的生产记录。关于此记录表述正确的是（ ） “勒鲁瓦”的生产记录（部分） 收支情况 购入大批西班牙羊毛与法国本土靛蓝染料 支付180里弗尔 15名纺线工、织布工和染工的周工资 支付15里弗尔 售出40匹成品呢绒给里昂贸易商行 收入350里弗尔 A. 自给自足的自然经济占主导 B. 勒鲁瓦经营纺织工厂 C. 具备资本主义生产关系特征 D. 勒鲁瓦经营手工作坊 13. 美国总统罗斯福为应对1929-1933年经济大危机，实施了一系列新政措施。其主要内容可以用“3R”来概括，即Relief（救济）、Recovery（复兴）、Reform（改革）。这表明罗斯福新政（ ） A. 开创了国家干预经济发展新模式 B. 根本上改变美国的资本主义制度 C. 解决了资本主义社会的根本矛盾 D. 完全放弃了自由放任的经济模式 14. 某学习小组设计了如下知识卡片，对其解读正确的是（ ） 知识卡片内容 “冷战终结的印记”——苏联解体，两极格局瓦解 “西方的力量中心”——美国、欧盟、日本 “复苏的大国”——普京执政下的俄罗斯 “东方的崛起”——快速发展的中国 “新兴的力量群”——众多发展中国家 A. 单极世界格局已经形成 B. 经济全球化进程受到阻碍 C. 霸权主义威胁世界和平 D. 世界多极化趋势日益明显 15. 在研究性学习中，有同学在豆包上输入：“1871年”、“普法战争失败”、“法国”、“建立政权的第一次伟大尝试”等信息。他搜索的历史事件是（ ） A. 光荣革命 B. 第一国际 C. 巴黎公社 D. 十月革命 二、综合题（4道题，16题9分，17题12分，18题10分，19题9分共计40分） 16. 某校历史教师带领学生梳理中国古代水陆交通专题时，师生搜集并整理了以下材料。阅读材料，回答问题。 材料一 踏着串串悠长的驼铃声，一支支驼队驼着中原的丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶、桃、梨、杏去了，驼着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙。一支支驼队驼着皮毛、琥珀、苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来了，驼着佛经、乐器、杂技艺术来了。张骞两次出使西域，开通的这条道路，穿过岁月的风尘，永远镌刻在人类文明的史册上。 ———摘编自《二十五史妙言详解》 （1）请写出材料一中“这条道路”的名称。结合材料一和所学知识分析，这一道路的开通起到了怎样的作用？ 材料二 隋朝统一后，为了巩固政权，急需一条联结中原京都并伸向南北方的运输通道。我国古代的政治重心长期位于中原地带，这一地区由于连年战乱，无法就近满足朝廷和京都的粮食需求……水运有利于加强对东北和江南地区的控制。“军国大事，漕运唯先”，运河成为朝廷的生命线和政权巩固的基石。 ——摘编自何为刚《略论京杭大运河的过去和未来》 （2）结合所学知识，指出“伸向南北方的运输通道”联结哪两个郡级治所，并指出大运河所起的作用。 材料三 中国古代的陆路交通与水路交通（部分） 朝代 陆路交通 水路交通 秦朝 修筑驰道、直道和五尺道等，构成了以咸阳为中心的全国性道路网 秦始皇时期开凿灵渠，沟通了长江和珠江两大水系，是世界上最古老的运河之一 汉朝 陆上丝绸之路 海上丝绸之路 隋朝 沿袭扩建驰道系统 隋朝大运河以洛阳为中心，沟通中国南方和北方 唐朝 驿道以长安为中心向各方辐射 唐朝对外交通向东到达朝鲜、日本；向西远达阿拉伯半岛、波斯湾和东非海岸 两宋 陆上丝绸之路成为通往西方的交通要道；宋代驿站比较发达 海外贸易繁荣，在主要港口设立市舶司加以管理；有闻名世界的大商港，如广州、泉州 元朝 在全国遍设驿站，构成了以大都为中心通向全国乃至境外的驿路交通网 京杭大运河，全长近1800千米，为世界之最 （3）根据以上材料并结合所学知识，分析促进中国古代水陆交通发展的因素。 17. 某初中历史社团开展中国近现代历史研学活动，请你参与完成以下任务。 任务一【历史遗迹考察】 ①中国甲午战争博物馆 ②中国人民抗日战争纪念馆 ③鸦片战争博物馆 ④抗美援朝纪念馆 （1）历史社团计划按照不同的研学主题分组参观不同的博物馆。他们制定了如下研学主题，请你将与主题对应的博物馆的序号填入表格中。 主题 序号 主题 序号 主题一：近代开端警钟长鸣 主题二：黄海之殇马关之耻 主题三：万众一心血肉长城 主题四：保家卫国立国扬威 任务二【史籍文献研读】 井冈山是中国革命摇篮。以毛泽东、朱德为代表的中国共产党人在这里创建了第一块农村革命根据地，开展了艰苦卓绝的井冈山斗争，开辟了中国特色的革命道路。 ——摘编自《思想政治工作研究》2018年第2期 （2）根据上述文献并结合所学知识回答，“中国特色的革命道路”具体指的是什么道路？ 任务三【大事年表制作】 中国共产党百年奋斗的光辉历程大事记表（部分） 时间 大事 1921年 中国共产党第一次全国代表大会 1927年 南昌起义 1935年 遵义会议 ① 抗日战争胜利 （3）根据大事记表并结合所学知识，补充表中①处的时间，并任选（除示例外）表中的一个历史事件，说明其入选“百年大事记”的理由。 示例： 南昌起义：1927年的南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。故而入选。 （4）完成上述学习任务后，你将采取什么方式向同学们展示你的研学成果？ 18. 哈尔滨的历史变迁镌刻着时代印记。阅读材料，回答下列问题。 材料一 下面是1919年哈尔滨大事记（节选） 时间 事件 5月6日至7日 哈尔滨1000多名学生，3000多名工人、市民举行游行示威，要求“废除二十一条” 5月12日 哈尔滨各界、各团体纷纷致电北京政府，要求立即释放被捕的爱国学生，“万不可故为摧残民气” 5月23日 山东籍哈尔滨市民联名致电山东省议会，要求“同起力争，保我主权”，提出“如或不得，即率旅哈十数万父老兄弟同回宗邦，执干戈，以御外侮” 6月12日 沪、汉商界致电哈尔滨道里、道外两商会，要求一致罢市 6月19日 哈尔滨各界就曹汝霖、章宗祥、陆宗舆被免职一事电贺北京学生团，勉励爱国学生“毅力坚持，务达救国目的而后已” ——摘编自《中国共产党哈尔滨历史第1卷》 （1）材料一反映了哪场运动在哈尔滨的发展？结合所学知识，分析这一运动与中国共产党成立的联系。 材料二 1953年，哈尔滨电机厂制造的中国第一台1万千瓦水轮发电机，安装在官厅水库，向首都供电 1954年破土兴建的哈尔滨锅炉厂是我国第一座现代化电站锅炉制造厂 1956年11月，东北轻合金加工厂生产出的第一张铝板 ——图文均摘编自黑龙江省档案馆《“辉煌的70年”档案图片专题》 （2）结合所学知识回答，材料二中的一系列建设成就得益于我国实施了哪一计划？这一计划对于国家发展具有怎样的意义？ 材料三 1993年哈尔滨糖果厂濒临倒闭时，仲兆敏毛遂自荐出任厂长，她结合市场需要，恢复生产“里道斯红肠”，一炮打响。2006年，她打破铁饭碗，实行干部竞聘制、股份制和奖罚责任制等一系列的改革措施，从而增强了企业的活力，改革第一年就实现销售破亿元。仲兆敏常对员工说：“谁都不能拿产品质量开玩笑，秋林里道斯必须对消费者负责。”可以说，仲兆敏用诚信经营擦亮了里道斯的百年品牌。 ——摘编自《人民日报》2022年《幸福都是奋斗出来的》系列报道 （3）根据材料三，分析这一时期城市经济体制改革的作用。 （4）2023年9月习近平在黑龙江考察期间，来到哈尔滨工程大学时强调，年轻一代成为奋力拼搏、振兴中华的一代，实现第二个百年奋斗目标就充满希望。综合以上材料，谈谈作为新时代的中学生，你能为实现第二个百年奋斗目标作出哪些努力？ 19. 创新是引领发展的第一动力。运用所学知识，回答下列问题。 【思想创新】 材料一 “运动”关心的是今世而不是来世，它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。它以人文主义思想为指导，提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活，它猛烈冲击了封建神学，被认为是冲破黑暗中世纪的一道 “曙光”。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）材料一中的 “运动” 指的是哪一事件？请结合材料一及所学知识，概括该 “运动” 对欧洲近代历史发展所起到的作用。 【制度创新】 材料二 1689年以后，英国通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制，君主实际上处于统而不治的地位，新体制逐渐确立起来。新体制为未来国家民主化的发展打下了一个坚实的基础。 ——编自马克垚《世界文明史》 （2）材料二中的 “新体制” 指的是什么？根据材料二并结合所学知识，指出“新体制”开始确立的标志性事件。 【科技创新】 材料三 纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会于2025年9月3日隆重举行。全球多国媒体均高度关注，并报道了这一重要活动，同时聚焦当天举行的盛大阅兵仪式。……海外传播：直播与新闻视频被129个国家和地区的2016家海外主流媒体采用并播出；多语种报道全球阅读量达16亿，与7703家海外主流媒体合作传播近4万次。 ——摘编自《全球多国媒体聚焦九三阅兵：令人震撼》等 （3）材料三中的“直播”是哪次科技革命的产物？这次科技革命的主要代表是什么？ （4）根据以上材料归纳，面对当今世界格局发展的趋势，怎样的发展创新才是正确的？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $