精品解析:2026届河南新乡市高三下学期模拟预测历史试题

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2026-05-10
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 新乡市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 544 KB
发布时间 2026-05-10
更新时间 2026-05-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-10
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高三历史 注意事项: 1.答题前,务必将自己的个人信息填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 在三星堆遗址的考古发掘中,尚未发现过中原青铜礼器系统中最具代表性的鼎,但发现了作为礼器使用的尊和罍。同样,三星堆出土的玉璋、玉璧、玉琮等玉器在中原文化中也是作为礼器使用。这表明巴蜀文明( ) A. 与中原文明存在一定联系 B. 为中华文明作出独特贡献 C. 影响中原地区的礼乐制度 D. 代表中华文明的发展轨迹 【答案】A 【解析】 【详解】A.三星堆出土的尊、罍及玉璋、玉璧、玉琮等礼器,与中原文化的礼器种类和功能高度重合,体现了巴蜀文明与中原文明之间的交流与影响,表明二者存在一定联系,正确。 B.材料仅体现了巴蜀文明与中原文明的共性,未突出巴蜀文明的独特性及对中华文明的独特贡献,错误。 C.材料仅体现巴蜀文明借鉴了中原礼器文化,未提及巴蜀文明对中原地区礼乐制度产生影响,错误。 D.中华文明的发展轨迹以中原文明为核心,巴蜀文明是中华文明的组成部分,无法代表中华文明的整体发展轨迹,错误。 故选A项。 2. 战国时期,布币的形状模仿农具,流通区域广泛,涵盖韩、赵、魏等多个诸侯国,各国都有独立的铸币权,布币上的铭文多为各诸侯国的地名。这反映了当时( ) A. 铁制农具普遍使用 B. 中原地区商业繁荣 C. 货币实现局部统一 D. 区域经济联系密切 【答案】D 【解析】 【详解】A.布币形状模仿农具,只能说明农具的形制对货币造型有影响,无法体现铁制农具普遍使用,错误。 B.题干中布币流通区域涵盖韩、赵、魏等多个诸侯国,并非仅中原地区,不能体现中原地区商业繁荣,错误。 C.各国都有独立的铸币权,说明货币并没有实现局部统一,只是形制类似,错误。 D.布币流通区域广泛,涵盖多个诸侯国,且铭文多为诸侯国地名,这反映出不同区域之间通过布币进行经济交流,区域经济联系密切,正确。 故选D项。 3. 《旧唐书·杨绾传》记载:“近炀帝始置进士之科,当时犹试策而已。至高宗朝,刘思立为考功员外郎,又奏进士加杂文,明经填帖。”这表明科举制( ) A. 考试内容渐趋僵化 B. 选拔范围逐渐放宽 C. 考试程序日益公平 D. 选拔要求不断提高 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料仅体现进士科考试内容从仅试策到增加杂文、明经填帖的变化,此时科举制处于发展完善阶段,“僵化”是科举制后期八股取士阶段的特点,与材料时间不符,错误。 B.材料仅介绍了考试科目的内容变化,没有涉及应试人员的身份、出身等能够体现选拔范围的信息,错误。 C.材料没有提及考试流程、规则等相关内容,无法体现考试程序的公平性提升,错误。 D.隋炀帝时期进士科仅考策论,到唐高宗时期又增加杂文、明经填帖,说明对考生的能力要求逐步提升,与“选拔要求不断提高”的表述相符,正确。 故选D项。 4. 北宋汴梁流行的茜色石榴裙因色彩浓艳被斥为“不类儒风”,而南宋临安流行的霜白、水绿等低饱和色系则被称许为“素雅合道”。这反映了( ) A. 商品经济推动服饰变革 B. 士人阶层审美趋向保守 C. 理学思想影响社会生活 D. 服饰观念强化等级秩序 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料强调的是审美观念变化,而非商品经济推动,错误。 B.“素雅合道”并非“保守”,而是理学影响下的审美转向,错误。 C.北宋浓艳茜色被斥为“不类儒风”,南宋低饱和色系被称许为“素雅合道”,这种审美转变与宋代理学崇尚内敛、克制、灭人欲的思想相契合,反映了理学对社会生活的影响,正确。 D.材料强调理学思想影响社会生活,材料未涉及服饰与等级的关系,错误。 故选C项。 5. 明朝正德年间,巡按御史毛伯温巡按河南,荐举卫辉府知府王綖堪任提学官,理由是其“学术闳深,操履醇谨”;弹劾睢州知州任秉一“立心不正,行事乖方,巧于取财”,并奏请皇帝将其罢黜。这说明当时监察制度( ) A. 提高了地方行政决策效率 B. 强化了中央对地方的管控 C. 造成了巡按御史权力膨胀 D. 完善了地方分权制衡机制 【答案】B 【解析】 【详解】A.巡按御史的职责是监察、举荐、弹劾地方官员,并不参与地方行政决策,因此无法提高地方行政决策效率,错误。 B.明朝巡按御史是中央派遣到地方的监察官员,代表中央监察地方官吏,通过举荐合格官员、弹劾不合格官员,能够帮助中央掌握地方吏治情况,强化了中央对地方的管控,正确。 C.材料仅体现巡按御史正常履行监察职责,没有体现其权力过度膨胀,错误。 D.材料未涉及地方分权制衡的相关内容,且“完善”的表述不符合史实,错误。 故选B项。 6. 晚清时期,中兴名臣曾国藩仅赏侯爵,李鸿章不过伯爵,其余百战功臣,竟有望男爵而不得者。随着商部的成立,颁行《奖励商勋章程》和《华商办理实业爵赏章程》规定:办理1000万元以上实业者赏给男爵,办理2000万元以上实业者赏给子爵。这一规定( ) A. 推动了选官制度变革 B. 缓解了政府财政危机 C. 打破了社会等级制度 D. 冲击了传统抑商观念 【答案】D 【解析】 【详解】A.这一规定是对兴办实业者的爵赏,并未涉及选官制度的变革,错误。 B.该规定旨在鼓励实业发展,无法直接缓解政府的财政危机,错误。 C.爵赏实业者的做法并未打破传统的社会等级制度,错误。 D.传统观念中商人地位低下,而晚清通过授予爵位的方式奖励兴办实业的商人,提高了商人的社会地位,冲击了传统的抑商观念,正确。 故选D项。 7. 中华民国成立后,推行历法改革,时人有竹枝词云:“新岁齐刊月份牌,各家争赛画图佳。编年民国和黄帝,竟有仍将宣统排。”这表明( ) A. 社会转型期新旧观念交织 B. 民主共和观念已深入人心 C. 传统纪年方式被彻底摒弃 D. 历法改革顺应了民间需求 【答案】A 【解析】 【详解】A.新历法、民国纪年是新制度、新观念的体现,而仍有人使用清朝宣统年号,是旧帝制观念、传统纪年方式的残留。 两种不同的纪年方式同时出现在民间的月份牌上,直观反映了新旧观念在社会转型过程中并存、交织的状态,正确。 B.题干中“竟有仍将宣统排”说明,还有人沿用清朝宣统年号,不认同民国的纪年,这与“民主共和深入人心”的表述矛盾,错误。 C.题干明确提到“仍将宣统排”,说明传统的年号纪年(宣统)仍在民间被使用,并未被彻底摒弃,错误。 D.历法改革是民国政府推行的新制度,而民间仍有人使用旧的宣统年号,说明部分民众并不接受新的历法与纪年,错误。 故选A项。 8. 解放战争时期,晋察冀野战军普遍开展“兵演兵”活动,战士们创作、演出了大量生动活泼、短小精悍的快板剧、小节目。《买卖公平》《上战场》《赵喜来庆功》等剧目深受战士欢迎。这反映了( ) A. 文艺创作呈现多元化趋势 B. 革命文艺服务于现实任务 C. 统一战线范围的不断扩大 D. 解放区文化实现全面提升 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干中提到的文艺形式仅为快板剧、小节目,且仅涉及军队内部的“兵演兵”活动,无法体现“多元化”,错误。 B.这些剧目如《上战场》《赵喜来庆功》《买卖公平》都贴近部队生活,旨在鼓舞士气、强化纪律、宣传政策,直接服务于解放战争时期的军事和政治任务,正确。 C.题干内容围绕军队内部文艺活动展开,未涉及统一战线、党派合作或群众动员等扩大统一战线的相关内容,错误。 D.“全面提升”属于夸大表述,题干仅反映军队文艺活动情况,不能代表整个解放区文化水平的全面提升,错误。 故选B项。 9. 1956年1月,中共中央召开关于知识分子问题的会议,周恩来指出,知识分子中间的绝大部分已是工人阶级的一部分。同时提出,要在第三个五年计划期末,使我国最急需的科学部门接近世界先进水平。这是为了( ) A. 推动“双百”方针全面落实 B. 实施科教兴国的国家战略 C. 适应国家工业化发展需要 D. 服务国民经济调整的需求 【答案】C 【解析】 【详解】A.“双百”方针于1956年4月提出,晚于题干中1956年1月的会议,时间不匹配,且题干核心是围绕科技与国家建设的关系,并非直接推动“双百”方针落实,错误。 B.“科教兴国”战略是1995年提出的,与1956年的时代背景不符,错误。 C.1956年我国处于工业化建设关键阶段,使最急需的科学部门接近世界先进水平,是为国家工业化发展提供科技和人才保障,适应工业化发展需要,正确。 D.国民经济调整始于1961年,晚于1956年,时间不符,错误。 故选C项。 10. 对下图数据解读合理的是( ) A. 农村改革带动共同富裕 B. 思想解放推动对外开放 C. 城市改革激发企业活力 D. 科技创新增强发展优势 【答案】B 【解析】 【详解】A.图表反映的是进出口贸易数据,与农村改革、共同富裕无直接关系,错误。 B.1992年邓小平南方谈话解放了思想,推动了中国对外开放的深化,进出口总额大幅度增长,这种数据变化与思想解放、对外开放高度相关,正确。 C.城市经济体制改革(1984年开始)虽然有助于经济发展,但图表数据(1991-2008年)的变化与思想解放、对外开放关系更直接,错误。 D.图表本身并未提供关于中国研发投入、专利申请、高新技术产品出口占比、劳动生产率提升等与科技创新直接相关的数据,无法从图表数据中直接得出“科技创新增强发展优势”的结论,错误。 故选B项。 11. 古埃及人认为埃及是宇宙的中心,他们以埃及的标准来判断其他国家的一切事物,如遇到从北向南流淌的河流时,将之命名为“倒流的河”。这表明古埃及( ) A. 对外文化交流频繁 B. 缺乏对外部世界的科学认知 C. 深受海洋文明影响 D. 重视对自然地理规律的探索 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干仅描述了古埃及人以本土标准认知外部事物,没有任何信息体现古埃及对外文化交流频繁,错误。 B.古埃及本土的尼罗河自南向北流淌,古埃及人以此为“正常”标准,将外部自北向南流的河流称为“倒流的河”,这是用本土主观经验代替对外部世界的客观、科学认知,说明古埃及人对外部世界的认知缺乏科学性,正确。 C.古埃及是依托尼罗河发展的大河文明,并非海洋文明,错误。 D.古埃及人只是以自身标准命名河流,并没有体现对自然地理规律的探索,错误。 故选B项。 12. 中世纪西欧制作图书的主要方式仍然是手抄,抄书所用的材料一般是羊皮纸。图书馆的数量极为有限,且藏量少得惊人,一般图书馆的平均藏书量在二三百册,1338年巴黎大学图书馆的藏书量仅为1722册。这说明( ) A. 知识传播受制于技术条件 B. 文化发展服务于社会需要 C. 东西方技术交流受到阻碍 D. 大学成为文化传播的中心 【答案】A 【解析】 【详解】A.中世纪图书依赖手工抄写,材料为羊皮纸,效率低下,导致图书馆藏书量极少,说明手工抄写技术限制了图书产量,制约了知识传播,正确。 B.材料只描述了图书制作的方式和图书稀少的结果,完全没有说明当时的文化内容是什么,也没有说明这些文化内容如何服务于封建领主、教会或新兴市民阶级的需要,该选项属于脱离材料的推断,错误。 C.材料聚焦于欧洲内部图书制作的技术瓶颈,完全没有提及中国、阿拉伯或任何东方文明,也没有涉及东方技术向西方传播是否受到阻碍,错误。 D.材料仅提及巴黎大学图书馆藏书量,未强调大学作为文化传播中心的地位,错误。 故选A项。 13. 有学者认为,在中世纪和文艺复兴时期之间,并没有遽然的断裂或容易划分的界限,包括经院哲学在内的中世纪的许多思想习惯,在欧洲很多地方一直流传到了16世纪。这一观点( ) A. 否定了文艺复兴的进步性 B. 揭示了宗教改革的思想根源 C. 强调了历史发展的延续性 D. 修正了传统史学的分期理论 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料强调中世纪和文艺复兴时期之间的连续性,并未否定文艺复兴的进步性,错误。 B.宗教改革提出因信称义、上帝面前人人平等、民族教会和廉洁教会、民族语言进行宗教活动,材料并未涉及宗教改革的内容,错误。 C.中世纪的许多思想习惯流传到了16世纪(文艺复兴时期),体现了历史发展的延续性,正确。 D.分期理论强调历史发展的阶段性,材料强调的是历史发展的延续性、连贯性,错误。 故选C项。 14. 1701—1802年,英国对棉花的需求增加了60倍,来自西印度群岛、巴西、印度等地的棉花已不能满足需要。这为美国人创造了商业机会,他们从英国对棉花的巨大需求中看到了希望。这直接导致了美国( ) A. 南北之间爆发战争 B. 资本主义工商业崛起 C. 加紧对外殖民掠夺 D. 种植园经济快速发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.南北战争爆发的根源是南北双方在奴隶制存废、经济模式等层面的矛盾,错误。 B.资本主义工商业崛起的核心是工业生产与商业资本的发展,而材料指向的是作为原料生产的种植园经济,并非工业领域发展,错误。 C.美国当时并非殖民宗主国,不具备大规模对外殖民掠夺的条件与主体身份,错误。 D.英国对棉花需求激增,美国南部地区依托适宜棉花种植的条件,大力发展以奴隶劳动为基础的棉花种植园,能够直接满足这一市场需求,正确。 故选D项。 15. 下图是二战结束后大卫·洛发表于英国一家晚报的漫画《看向华盛顿》,后被多国媒体转载。该漫画反映出( ) 画面中,衣衫褴褛的成年人和身上写有“下一代”的孩童,用望远镜眺望云雾中的美国国会山(华盛顿),地面散落着关于欧洲的各种计划方案。 A. 战争给人类带来了灾难与贫困 B. 欧洲国家渴望获得援助的困境 C. 冷战背景下区域协作的必要性 D. 战后国际局势的不确定性增强 【答案】B 【解析】 【详解】A.漫画的核心是欧洲对美国援助的期待,并非单纯强调战争灾难,错误。 B.从漫画中“衣衫褴褛的成年人和写有‘下一代’的孩童用望远镜眺望华盛顿,地面散落欧洲计划方案”可知,欧洲在战后渴望从美国那里获得援助,反映出欧洲国家处于渴望获得援助的困境,正确。 C.漫画未体现“区域协作”相关内容,主要围绕欧洲对美国援助的期盼展开,错误。 D.漫画核心是欧洲对美国援助的诉求,并非强调战后国际局势的不确定性,错误。 故选B项。 16. 下表为世界不同国家和地区占世界GDP的份额(单位:%)。据此可知( ) 国家或地区 1960年 1973年 1991年 2016年 2023年 美国 31 27.8 26.8 24 23.6 美加墨 34.9 32 31 27.6 27 欧盟27国 27.8 27.8 25.4 17.9 16.6 中国 1.4 1.3 3.1 15.2 18.4 中日韩 7 10.1 14.3 22.9 25.2 RCEP15国 10.3 13.3 18.4 28.4 30.8 注:RCEP即《区域全面经济伙伴关系协定》,是由中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰及东盟十国共15个成员国签署的全球最大自由贸易协定。 A. 经济全球化趋势发生逆转 B. 区域性经济组织的实力下降 C. 世界经济重心向亚太转移 D. 全球治理模式发生重大转变 【答案】C 【解析】 【详解】A.数据反映的是区域经济格局变化,而非全球化逆转,错误。 B.RCEP15国占世界GDP比重上升,欧盟虽下降但幅度有限,不能得出区域性经济组织实力普遍下降的结论,错误。 C.从1960年到2023年,美国、欧盟占世界GDP比重下降,而中国(1.4%→18.4%)、中日韩(7%→25.2%)、RCEP(10.3%→30.8%)占比显著上升,反映了世界经济重心向亚太地区转移,正确。 D.材料仅反映了世界经济格局的变化,并未涉及国际治理原则、机制或规则的变革,因此“全球治理模式发生重大转变”与材料无关,错误。 故选C项。 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料 魏晋南北朝时期,是秦汉早期法律制度向隋唐成熟期法律制度过渡的重要阶段。三百多年里,每个政权几乎都进行过立法活动,主要有三国时期魏国的《魏律》,西晋的《泰始律》,北魏的《北魏律》,北齐的《北齐律》。这一时期涌现出众多的律学家,如陈群、钟繇、王朗、刘劭、杜预、张斐等。 《魏律》在大规模地整理秦汉旧律的基础上,根据当时具体的社会经济政治情况,增加九篇。魏晋在司法审判中,仍然沿袭汉时以《春秋》经义断案的传统,西晋《泰始律》确立的“准五服以制罪”制度,更是直接将儒家伦理引入量刑标准。西晋《泰始律》由张斐、杜预作注,注释与律文具有同等法律效力。北魏孝文帝多次修律,亲自执笔定刑。《北齐律》以《魏律》为基础修订而成,将《刑名》与《法例》合为《名例律》,作为法典总则,体例更为严谨。 ——摘编自张晋藩《中国法制史》等 (1)根据材料并结合所学知识,概括魏晋南北朝时期法律发展的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,分析魏晋南北朝时期法律发展的影响。 【答案】(1)特点:承上启下;法律成果丰富;法律人才众多;体例渐备;儒法融合;注重法律解释;统治者重视。 (2)影响:稳定了社会秩序;推动了礼法进一步结合;完善了法典体例;为隋唐法制完备奠定了基础;对后世律法影响深远。 【解析】 【小问1详解】 特点:本题要求概括“魏晋南北朝时期法律发展”的特点,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从阶段地位、成果数量、人才、体例、法律解释、统治者重视程度等角度进行概括。 【小问2详解】 影响:本题要求分析“魏晋南北朝时期法律发展”的影响,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行分析。根据材料可从社会秩序、礼法结合进程、法典体系、隋唐法制、后世律法发展等角度分析。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 1941—1943年,日军集中重兵对冀鲁豫抗日根据地反复实施“扫荡”“蚕食”,推行“治安强化运动”,妄图摧毁敌后抗日根据地,控制中原战略要地。冀鲁豫抗日根据地通过开展大生产运动,按照“三三制”进行民主选举等,保障了军需民用物资供给。冀鲁豫军区部队联合地方抗日武装,在根据地群众大力支援下,深挖地道、修筑防御工事,广泛开展麻雀战、破袭战、伏击战;采取内线坚持与外线出击相结合的战术,主力部队与地方部队相配合等多种方式,组建游击支队,整训地方武装,多次粉碎日伪军的军事进攻,巩固了根据地的生存与发展。 ——摘编自王全营等《河南抗日战争史》 材料二 冀鲁豫抗日根据地横跨河北、河南、山东三省广大平原一百余县,是联接华中、华东、华北和延安的交通枢纽,也是我党在华北敌后打击日本侵略者的重要战场之一。作为华北抗战的重要战略支点,牵制和消耗了日伪军数十万兵力,粉碎了上百次“扫荡”,同时依托地缘优势,转运兵员、传递情报、输送战略物资,有力支援了全国抗战大局。根据地还培养和锻炼了大批优秀的干部和武装力量,这些干部和战士在抗战胜利后,又积极投身到解放战争和新中国的建设中,为国家独立和民族复兴继续贡献力量。 ——摘编自《冀鲁豫抗日根据地》等 (1)根据材料一并结合所学知识,概括冀鲁豫抗日根据地反“扫荡”斗争取得胜利的原因。 (2)根据材料并结合所学知识,简析冀鲁豫抗日根据地在抗战中的历史作用。 【答案】(1)原因:中国共产党的正确领导;人民军队的英勇抗战;人民群众的大力支持;战术灵活,地方部队与主力部队相配合;坚持全面抗战路线;加强抗日根据地建设。 (2)历史作用:牵制、打击了大量华北日军;保障了根据地之间的战略联络;支援和配合了全国抗战;培养了大批优秀的干部和武装力量。 【解析】 【小问1详解】 原因:可从党的领导、军队的英勇与军事策略灵活、群众基础雄厚、坚持全面抗战路线、加强根据地的建设等角度进行分析,解题思路如下表: 材料关键信息和所学 推理过程 原因 中国共产党坚强领导,推行“三三制”民主选举,增强政权合法性与群众基础 中国共产党坚强领导,推行“三三制”民主选举,增强政权合法性与群众基础。中国共产党的正确领导 中国共产党的正确领导 主力部队与地方部队相配合等多种方式,组建游击支队,整训地方武装,多次粉碎日伪军的军事进攻 主力部队与地方部队相配合等多种方式,组建游击支队,整训地方武装,多次粉碎日伪军的军事进攻人民军队的英勇抗战 人民军队的英勇抗战 根据地群众大力支援下,深挖地道、修筑防御工事,广泛开展麻雀战、破袭战、伏击战 根据地群众大力支援下,深挖地道、修筑防御工事,广泛开展麻雀战、破袭战、伏击战人民群众的大力支持 人民群众的大力支持 采取内线坚持与外线出击相结合的战术,主力部队与地方部队相配合等多种方式,组建游击支队,整训地方武装 采取内线坚持与外线出击相结合的战术,主力部队与地方部队相配合等多种方式,组建游击支队,整训地方武装战术灵活,地方部队与主力部队相配合 战术灵活,地方部队与主力部队相配合 贯彻持久战、敌后抗战方针,扎根群众,巩固根据地 贯彻持久战、敌后抗战方针,扎根群众,巩固根据地坚持全面抗战路线 坚持全面抗战路线; 冀鲁豫抗日根据地通过开展大生产运动,按照“三三制”进行民主选举等,保障了军需民用物资供给 冀鲁豫抗日根据地通过开展大生产运动,按照“三三制”进行民主选举等,保障了军需民用物资供给加强抗日根据地建设 加强抗日根据地建设 【小问2详解】 历史作用:可从战略牵制作用、交通枢纽功能、支援全国抗战、人才培养基地等角度进行分析,解题思路如下表: 材料关键信息和所学 推理过程 历史作用 作为华北抗战的重要战略支点,牵制和消耗了日伪军数十万兵力……有力支援了全国抗战大局 作为华北抗战的重要战略支点,牵制和消耗了日伪军数十万兵力……有力支援了全国抗战大局牵制、打击了大量华北日军 牵制、打击了大量华北日军 冀鲁豫抗日根据地……是联接华中、华东、华北和延安的交通枢纽,也是我党在华北敌后打击日本侵略者的重要战场之一 冀鲁豫抗日根据地……是联接华中、华东、华北和延安的交通枢纽,也是我党在华北敌后打击日本侵略者的重要战场之一保障了根据地之间的战略联络 保障了根据地之间的战略联络 作为华北抗战的重要战略支点,牵制和消耗了日伪军数十万兵力……有力支援了全国抗战大局 作为华北抗战的重要战略支点,牵制和消耗了日伪军数十万兵力……有力支援了全国抗战大局支援和配合了全国抗战 支援和配合了全国抗战 根据地还培养和锻炼了大批优秀的干部和武装力量……为国家独立和民族复兴继续贡献力量 根据地还培养和锻炼了大批优秀的干部和武装力量……为国家独立和民族复兴继续贡献力量培养了大批优秀的干部和武装力量 培养了大批优秀的干部和武装力量 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 到1824年,拉丁美洲人民已基本上赢得了民族解放,但是独立后的拉美仍然保持着传统的单一产品出口的经济结构,因此无力彻底摆脱对外的依附地位。英国制成品的大量输入,摧毁了拉美建立在原始技术基础上的地方初级工业。在英国格拉斯哥制造的美洲毛料披风,在墨西哥的价格比当地手工业制作的产品更便宜。1825—1827年,英国向拉美出口商品年均达6600万英镑,拉美向英国提供的产品主要是蔗糖、咖啡、棉花、羊毛、烟草和各种矿产品。英国又通过提供贷款来控制新生国家,到19世纪50年代,英国提供的贷款和直接投资已达1亿英镑左右。 ——摘编自刘文龙、朱鸿博《西半球的裂变》 材料二 到1835年,英国大多数的新兴工业城镇无法提供诸如公共安全、水务与污水治理或垃圾处理等基本城市服务。新兴城市毫无生气,工人宿舍都是匆忙搭建的,拥挤不堪,工人通常每天都要工作14小时。工厂内没有歌声与交谈声,也无欢笑声,整个工厂内鸦雀无声。工人的工资极低,无法养家糊口,孩子们通常不得不在工厂内工作,他们当中有些只有6岁。19世纪英国工人阶级艰苦恶劣的生活被刻画在狄更斯的作品中,如《雾都孤儿》和《艰难时世》。 ——摘编自[美]大卫·S·梅森《现代欧洲200年》 (1)根据材料并结合所学知识,概括19世纪上半叶英国维持其经济优势的主要方式。 (2)根据材料并结合所学知识,说明上述方式对19世纪世界产生的影响。 【答案】(1)主要方式:对外扩张与掠夺;抢占原料产地和商品市场;资本输出;对内压榨与剥削;降低生产成本,维持价格竞争力。 (2)影响:造成了不平等的国际关系;推动了世界市场的初步形成;确立了资本主义全球扩张的模式;引发了早期工人运动。 【解析】 【小问1详解】 主要方式:本小题要求概括19世纪上半叶英国维持其经济优势的主要方式,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行分析。根据材料和所学可从对外扩张与殖民掠夺、抢占原料产地和市场、资本输出、对内压榨与剥削、价格竞争等角度进行概括。 【小问2详解】 影响:本小题要求说明上述方式对19世纪世界产生的影响,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行分析。根据材料和所学可从国际关系层面、世界经济层面、发展模式层面、社会运动层面等角度进行分析。 20. 阅读材料,完成下列要求。 材料 马克思的交往理论,是马克思社会发展理论的重要内容之一。马克思所说的“交往”,既有范围上的从民族交往到世界交往,只有这种交往才能真正克服“狭隘地域”的局限,扩大人们的世界历史视野;又有内容上的物质交往和精神交往,物质交往具有决定性的意义,是精神交往的基础和前提。 ——摘编自钱乘旦《新世界史纲要》 根据材料并结合所学世界史知识,围绕“交往”这一主题,自拟论题并加以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严谨,表述准确) 【答案】示例: 论题:世界交往推动了人类社会的整体发展。 阐述:世界交往从空间上推动了各地区由相对孤立走向整体,在内容上既有物质交换,又有精神文化的交流,推动了人类文明的交融与进步。 新航路开辟前,世界各地区处于相对孤立的状态,交往多局限于相邻民族或区域内部。新航路开辟后,世界各大洲之间建立起直接的联系,开始连为一个整体,世界交往的范围从民族、区域层面拓展为全球性交往。工业革命后,火车、汽船、飞机等新式交通工具的出现,进一步缩短了时空距离,世界交往的规模和速度都大幅提升,真正突破了“狭隘地域”的局限。同时,欧亚大陆的马、牛、羊、小麦、燕麦等,美洲的玉米、辣椒、番茄、花生等通过全球贸易网络传播到世界各地。伴随人员、商品的流通,欧洲的思想文化、科学技术,如启蒙思想、近代自然科学等也传播到亚非拉地区,实现了世界各地区的文化、技术等交流与传播,这是精神交往在物质交往基础上的延伸。 综上,世界的交往,深刻影响了人类社会的发展轨迹,推动了全球文明的交融与进步。今天的世界,同样需要消除隔阂,加强彼此之间的交往、交流,共同推动人类美好的明天。 【解析】 【详解】本题为开放性试题,要求在阅读材料的基础上,围绕“交往”这一主题自拟论题,并结合所学知识进行论证,可以按照以下步骤分析作答: 第一步:根据材料“马克思所说的‘交往’,既有范围上的从民族交往到世界交往,只有这种交往才能真正克服‘狭隘地域’的局限,扩大人们的世界历史视野;又有内容上的物质交往和精神交往,物质交往具有决定性的意义,是精神交往的基础和前提。”可知,世界交往在人类社会发展进程中具有重要作用,因此可以得出论题:世界交往推动了人类社会的整体发展。 第二步:对提出的观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从世界交往推动各地区由相对孤立走向整体(新航路开辟的影响、工业革命时期的新式交通工具的作用)、世界交往促进物质交换和精神文化交流(近代以来不同区域的物种交换、近代思想文化知识的传播)、世界交往深刻影响人类社会发展轨迹等角度进行分析。 第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。世界交往推动了人类社会的整体发展,是人类文明进步的重要动力。在全球化日益深入的今天,我们应积极推动世界交往,促进不同文明之间的交流与互鉴,共同构建人类命运共同体。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高三历史 注意事项: 1.答题前,务必将自己的个人信息填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 在三星堆遗址的考古发掘中,尚未发现过中原青铜礼器系统中最具代表性的鼎,但发现了作为礼器使用的尊和罍。同样,三星堆出土的玉璋、玉璧、玉琮等玉器在中原文化中也是作为礼器使用。这表明巴蜀文明( ) A. 与中原文明存在一定联系 B. 为中华文明作出独特贡献 C. 影响中原地区的礼乐制度 D. 代表中华文明的发展轨迹 2. 战国时期,布币的形状模仿农具,流通区域广泛,涵盖韩、赵、魏等多个诸侯国,各国都有独立的铸币权,布币上的铭文多为各诸侯国的地名。这反映了当时( ) A. 铁制农具普遍使用 B. 中原地区商业繁荣 C. 货币实现局部统一 D. 区域经济联系密切 3. 《旧唐书·杨绾传》记载:“近炀帝始置进士之科,当时犹试策而已。至高宗朝,刘思立为考功员外郎,又奏进士加杂文,明经填帖。”这表明科举制( ) A. 考试内容渐趋僵化 B. 选拔范围逐渐放宽 C. 考试程序日益公平 D. 选拔要求不断提高 4. 北宋汴梁流行的茜色石榴裙因色彩浓艳被斥为“不类儒风”,而南宋临安流行的霜白、水绿等低饱和色系则被称许为“素雅合道”。这反映了( ) A. 商品经济推动服饰变革 B. 士人阶层审美趋向保守 C. 理学思想影响社会生活 D. 服饰观念强化等级秩序 5. 明朝正德年间,巡按御史毛伯温巡按河南,荐举卫辉府知府王綖堪任提学官,理由是其“学术闳深,操履醇谨”;弹劾睢州知州任秉一“立心不正,行事乖方,巧于取财”,并奏请皇帝将其罢黜。这说明当时监察制度( ) A. 提高了地方行政决策效率 B. 强化了中央对地方的管控 C. 造成了巡按御史权力膨胀 D. 完善了地方分权制衡机制 6. 晚清时期,中兴名臣曾国藩仅赏侯爵,李鸿章不过伯爵,其余百战功臣,竟有望男爵而不得者。随着商部的成立,颁行《奖励商勋章程》和《华商办理实业爵赏章程》规定:办理1000万元以上实业者赏给男爵,办理2000万元以上实业者赏给子爵。这一规定( ) A. 推动了选官制度变革 B. 缓解了政府财政危机 C. 打破了社会等级制度 D. 冲击了传统抑商观念 7. 中华民国成立后,推行历法改革,时人有竹枝词云:“新岁齐刊月份牌,各家争赛画图佳。编年民国和黄帝,竟有仍将宣统排。”这表明( ) A. 社会转型期新旧观念交织 B. 民主共和观念已深入人心 C. 传统纪年方式被彻底摒弃 D. 历法改革顺应了民间需求 8. 解放战争时期,晋察冀野战军普遍开展“兵演兵”活动,战士们创作、演出了大量生动活泼、短小精悍的快板剧、小节目。《买卖公平》《上战场》《赵喜来庆功》等剧目深受战士欢迎。这反映了( ) A. 文艺创作呈现多元化趋势 B. 革命文艺服务于现实任务 C. 统一战线范围的不断扩大 D. 解放区文化实现全面提升 9. 1956年1月,中共中央召开关于知识分子问题的会议,周恩来指出,知识分子中间的绝大部分已是工人阶级的一部分。同时提出,要在第三个五年计划期末,使我国最急需的科学部门接近世界先进水平。这是为了( ) A. 推动“双百”方针全面落实 B. 实施科教兴国的国家战略 C. 适应国家工业化发展需要 D. 服务国民经济调整的需求 10. 对下图数据解读合理的是( ) A. 农村改革带动共同富裕 B. 思想解放推动对外开放 C. 城市改革激发企业活力 D. 科技创新增强发展优势 11. 古埃及人认为埃及是宇宙的中心,他们以埃及的标准来判断其他国家的一切事物,如遇到从北向南流淌的河流时,将之命名为“倒流的河”。这表明古埃及( ) A. 对外文化交流频繁 B. 缺乏对外部世界的科学认知 C. 深受海洋文明影响 D. 重视对自然地理规律的探索 12. 中世纪西欧制作图书的主要方式仍然是手抄,抄书所用的材料一般是羊皮纸。图书馆的数量极为有限,且藏量少得惊人,一般图书馆的平均藏书量在二三百册,1338年巴黎大学图书馆的藏书量仅为1722册。这说明( ) A. 知识传播受制于技术条件 B. 文化发展服务于社会需要 C. 东西方技术交流受到阻碍 D. 大学成为文化传播的中心 13. 有学者认为,在中世纪和文艺复兴时期之间,并没有遽然的断裂或容易划分的界限,包括经院哲学在内的中世纪的许多思想习惯,在欧洲很多地方一直流传到了16世纪。这一观点( ) A. 否定了文艺复兴的进步性 B. 揭示了宗教改革的思想根源 C. 强调了历史发展的延续性 D. 修正了传统史学的分期理论 14. 1701—1802年,英国对棉花的需求增加了60倍,来自西印度群岛、巴西、印度等地的棉花已不能满足需要。这为美国人创造了商业机会,他们从英国对棉花的巨大需求中看到了希望。这直接导致了美国( ) A. 南北之间爆发战争 B. 资本主义工商业崛起 C. 加紧对外殖民掠夺 D. 种植园经济快速发展 15. 下图是二战结束后大卫·洛发表于英国一家晚报的漫画《看向华盛顿》,后被多国媒体转载。该漫画反映出( ) 画面中,衣衫褴褛的成年人和身上写有“下一代”的孩童,用望远镜眺望云雾中的美国国会山(华盛顿),地面散落着关于欧洲的各种计划方案。 A. 战争给人类带来了灾难与贫困 B. 欧洲国家渴望获得援助的困境 C. 冷战背景下区域协作的必要性 D. 战后国际局势的不确定性增强 16. 下表为世界不同国家和地区占世界GDP的份额(单位:%)。据此可知( ) 国家或地区 1960年 1973年 1991年 2016年 2023年 美国 31 27.8 26.8 24 23.6 美加墨 34.9 32 31 27.6 27 欧盟27国 27.8 27.8 25.4 17.9 16.6 中国 1.4 1.3 3.1 15.2 18.4 中日韩 7 10.1 14.3 22.9 25.2 RCEP15国 10.3 13.3 18.4 28.4 30.8 注:RCEP即《区域全面经济伙伴关系协定》,是由中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰及东盟十国共15个成员国签署的全球最大自由贸易协定。 A. 经济全球化趋势发生逆转 B. 区域性经济组织的实力下降 C. 世界经济重心向亚太转移 D. 全球治理模式发生重大转变 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料 魏晋南北朝时期,是秦汉早期法律制度向隋唐成熟期法律制度过渡的重要阶段。三百多年里,每个政权几乎都进行过立法活动,主要有三国时期魏国的《魏律》,西晋的《泰始律》,北魏的《北魏律》,北齐的《北齐律》。这一时期涌现出众多的律学家,如陈群、钟繇、王朗、刘劭、杜预、张斐等。 《魏律》在大规模地整理秦汉旧律的基础上,根据当时具体的社会经济政治情况,增加九篇。魏晋在司法审判中,仍然沿袭汉时以《春秋》经义断案的传统,西晋《泰始律》确立的“准五服以制罪”制度,更是直接将儒家伦理引入量刑标准。西晋《泰始律》由张斐、杜预作注,注释与律文具有同等法律效力。北魏孝文帝多次修律,亲自执笔定刑。《北齐律》以《魏律》为基础修订而成,将《刑名》与《法例》合为《名例律》,作为法典总则,体例更为严谨。 ——摘编自张晋藩《中国法制史》等 (1)根据材料并结合所学知识,概括魏晋南北朝时期法律发展的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,分析魏晋南北朝时期法律发展的影响。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 1941—1943年,日军集中重兵对冀鲁豫抗日根据地反复实施“扫荡”“蚕食”,推行“治安强化运动”,妄图摧毁敌后抗日根据地,控制中原战略要地。冀鲁豫抗日根据地通过开展大生产运动,按照“三三制”进行民主选举等,保障了军需民用物资供给。冀鲁豫军区部队联合地方抗日武装,在根据地群众大力支援下,深挖地道、修筑防御工事,广泛开展麻雀战、破袭战、伏击战;采取内线坚持与外线出击相结合的战术,主力部队与地方部队相配合等多种方式,组建游击支队,整训地方武装,多次粉碎日伪军的军事进攻,巩固了根据地的生存与发展。 ——摘编自王全营等《河南抗日战争史》 材料二 冀鲁豫抗日根据地横跨河北、河南、山东三省广大平原一百余县,是联接华中、华东、华北和延安的交通枢纽,也是我党在华北敌后打击日本侵略者的重要战场之一。作为华北抗战的重要战略支点,牵制和消耗了日伪军数十万兵力,粉碎了上百次“扫荡”,同时依托地缘优势,转运兵员、传递情报、输送战略物资,有力支援了全国抗战大局。根据地还培养和锻炼了大批优秀的干部和武装力量,这些干部和战士在抗战胜利后,又积极投身到解放战争和新中国的建设中,为国家独立和民族复兴继续贡献力量。 ——摘编自《冀鲁豫抗日根据地》等 (1)根据材料一并结合所学知识,概括冀鲁豫抗日根据地反“扫荡”斗争取得胜利的原因。 (2)根据材料并结合所学知识,简析冀鲁豫抗日根据地在抗战中的历史作用。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 到1824年,拉丁美洲人民已基本上赢得了民族解放,但是独立后的拉美仍然保持着传统的单一产品出口的经济结构,因此无力彻底摆脱对外的依附地位。英国制成品的大量输入,摧毁了拉美建立在原始技术基础上的地方初级工业。在英国格拉斯哥制造的美洲毛料披风,在墨西哥的价格比当地手工业制作的产品更便宜。1825—1827年,英国向拉美出口商品年均达6600万英镑,拉美向英国提供的产品主要是蔗糖、咖啡、棉花、羊毛、烟草和各种矿产品。英国又通过提供贷款来控制新生国家,到19世纪50年代,英国提供的贷款和直接投资已达1亿英镑左右。 ——摘编自刘文龙、朱鸿博《西半球的裂变》 材料二 到1835年,英国大多数的新兴工业城镇无法提供诸如公共安全、水务与污水治理或垃圾处理等基本城市服务。新兴城市毫无生气,工人宿舍都是匆忙搭建的,拥挤不堪,工人通常每天都要工作14小时。工厂内没有歌声与交谈声,也无欢笑声,整个工厂内鸦雀无声。工人的工资极低,无法养家糊口,孩子们通常不得不在工厂内工作,他们当中有些只有6岁。19世纪英国工人阶级艰苦恶劣的生活被刻画在狄更斯的作品中,如《雾都孤儿》和《艰难时世》。 ——摘编自[美]大卫·S·梅森《现代欧洲200年》 (1)根据材料并结合所学知识,概括19世纪上半叶英国维持其经济优势的主要方式。 (2)根据材料并结合所学知识,说明上述方式对19世纪世界产生的影响。 20. 阅读材料,完成下列要求。 材料 马克思的交往理论,是马克思社会发展理论的重要内容之一。马克思所说的“交往”,既有范围上的从民族交往到世界交往,只有这种交往才能真正克服“狭隘地域”的局限,扩大人们的世界历史视野;又有内容上的物质交往和精神交往,物质交往具有决定性的意义,是精神交往的基础和前提。 ——摘编自钱乘旦《新世界史纲要》 根据材料并结合所学世界史知识,围绕“交往”这一主题,自拟论题并加以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严谨,表述准确) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2026届河南新乡市高三下学期模拟预测历史试题
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