甘肃庆阳市华池县第一中学2025-2026学年度第二学期高二年级期中考试生物学试卷

华池一中2025-2026学年度第二学期高二年级期中考试生物学试卷 (考试时间为75分钟) 本试卷分为第I卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分。试卷满分100分。答卷 前，请务必将自己的姓名、考生号、班级、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规 定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无 效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。 第I卷 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有 一个最符合题意) 1.下列有关人类与全球性生态环境问题的叙述错误的是( 如 A.植被大量被破坏，导致生态系统的抵抗力稳定性降低 B.食品安全是破坏生物多样性的全球性生态环境问题 C.温室效应主要是由化石燃料的大量燃烧使C0,的全球平衡受到干扰而引发的 长 D.人类对氟氯烃等化合物的使用导致大气臭氧含量下降 2.进行动物细胞培养时，通常选用的培养材料是() A.衰老退化的动物组织细胞 B.成熟动物个体的体细胞 C.高度分化的动物组织细胞 D.动物胚胎或幼龄个体的细胞 3.沼气工程不仅是获取能源的手段，而且沼气发酵后的沼液和沼渣还可用作饲料、饵料 或者培养基原料。沼气工程充分体现的生态学基本原理是( ) A.自生 B.循环 C.协调 D.整体 4.下列有关果酒、果醋制作的叙述，正确的是（) A.果醋制作所需要的适宜温度较高 B.制作果酒时长期通氧可提高酒精产量 C.使用的主要菌种分别是乳酸菌、醋酸菌D.使用的菌种都具有核糖体、细胞核 5.分离和纯化微生物常用平板划线法和稀释涂布平板法。下列叙述错误的是() A.分离和纯化微生物所用的培养基常用湿热灭菌法进行灭菌 B.用蘸有菌液的接种环划一条线后，再次蘸取菌液继续划线 C.稀释涂布平板法操作时，利用无菌水进行梯度稀释以分散菌种 D.用两种方法分别将同种霉菌接种于同一培养基上，得到的菌落特征基本一致 第1页 6.从生态学角度分析，下列叙述体现出草原生态系统的直接价值的是() A.涵养水源、净化水质，是一些河流的发源地 B.将大气中的碳固定在植被或土壤中 C.风景优美，极具旅游价值 D.净化空气，防风固土 7.科学家们特别强调，人类活动引发的气候变暖“是仅次于核武器，排名第二的威胁”。 就是说，“温室效应”将给人类带来灾难。下面有关温室效应的叙述不恰当的是() A.化石燃料的燃烧是导致温室效应的主要原因 B.碳元素在生物群落和无机环境之间以CO的形式循环 C.碳元素在生物群落中主要以有机物的形式存在 D.植树造林、退耕还林是解决温室效应的最主要措施 8.人类活动对生态环境有着重要的影响。下列有关说法正确的是() A.人类对氟氯烃、哈龙等化合物的使用，会导致温室效应 B.鲸鱼处在食物链顶端，大量捕杀鲸鱼，不会导致海洋生态系统失衡 C.大量砍伐森林导致栖息地退化消失，这是生物多样性丧失的主要原因之一 D.湿地有净化水体的作用，只要向湿地排放工业废水，就可以解决废水污染问题 9.下列关于人类与环境的相关叙述，正确的是() A.生物圈是地球表面所有生物的总和 B.全球变暖会导致全球气候大规模变化 C.水土流失的冲积物是土壤污染的来源之一 D.通过正反馈调节可以使受污染的水体恢复正常 10.下列关于植物细胞工程应用的叙述，错误的是( A.植物快速繁殖利用了植物细胞具有全能性的原理 B.在紫草宁的工厂化生产的过程中使用的是液体培养基 C.利用植物组织培养技术培育的脱毒苗具有抗病毒的能力 D.对愈伤组织进行诱变处理，从分化的植株中可筛选出新品种 第2页 11.随着科学家对发酵本质的认识，现在已经可以通过发酵工程大规模生产发酵产品。关 于传统发酵与发酵工程的叙述，错误的是() A.家庭制作泡菜时，应将原料装至八成满 B.家庭制作腐乳的微生物来自空气，且为混合菌种 C.利用发酵工程生产啤酒时，应对糖浆和发酵罐进行灭菌 D.利用发酵工程生产的单细胞蛋白中仅含有蛋白质 12.下列有关生态系统的物质循环和能量流动的叙述，错误的是() A.处于最高营养级的生物所同化的能量不会再提供给其他生物 B.碳在非生物环境与生物群落之间主要以二氧化碳的形式循环 C.生产者经光合作用等合成有机物，能量就从非生物环境流入到了生物群落 D.在能量流动过程中，物质是能量的载体 13.干细胞是生物体生命进程中出现的一类未分化细胞，它可以分裂、分化形成各种组织 或细胞。下列有关叙述错误的是() A.在适宜条件下，胚胎干细胞可以分化为多种组织 B.用干细胞培育出人体心脏，其细胞核内的遗传物质发生改变 C.干细胞中含有本物种发育的全套遗传物质 D.运用胚胎干细胞可以培育动物器官或组织，开创人类疾病治疗的新方法 14.生态系统在与外界进行物质交换、能量转换和信息交流的过程中，会受到多种因素的 干扰。下列有关生态平衡与生态系统稳定性的叙述，错误的是() A.生态系统的稳定性表现在抵抗力稳定性和恢复力稳定性两方面 B.热带雨林遭到严重破坏后，恢复到原来的平衡状态需要较长时间 C.处于生态平衡的生态系统具有结构平衡、功能平衡和收支平衡的特征 D.封山育林，合理开发利用，缩短食物链长度均能提高生态系统的稳定性 15.在自然生物群落中，下列关于某种生物营养级的叙述正确的是( A.营养级越高，归属于这个营养级的能量通常越多 B.生态金字塔中的营养级均按其所占的数值大小依次排列 C.某营养级生物粪便中的能量是该营养级生物同化量的一部分 D.降低某种动物种群所处的营养级，可能会导致其数量增加 第3页 16.运用生态学原理可以解决实际生产中的问题，下列相关说法不正确的是() A.人工设计的立体农业能够提高光能利用率 B.合理开发和利用野生资源可以起到保护生物多样性的作用 C.“桑基鱼塘”应用了生态工程的自生、循环、协调和整体原理 D.建立大熊猫繁育中心的目的主要是提高大熊猫种群的环境容纳量 二、非选择题（本大题共5小题，共52分。） 17.(共11分)李广杏是敦煌市的特产，以味道鲜甜可口而闻名。某果园在李广杏树下间 种草菇，利用高湿度、低风速等适宜环境条件，获得了良好的经济效益。回答下列问题： (1)果园中的李广杏和草菇分别属于生态系统成分中的 和 。 草菇的 引入使果园群落的垂直结构更加复杂，从果园群落的角度分析，引入草菇的主要生态学意 义是」 。引入草菇带来了良好的经济收入，体现了生物多样性的— 价值。 (2)该果园群落与湿润地区的果园群落的主要区别是 。未开发的山坡林上 分布着多种植物，不易爆发病虫害，而李广杏果园中经常爆发病虫害，主要原因 是 (3)李广杏树的主要虫害有红蜘蛛、蚜虫等，其中李广杏蚜虫可以用蚜虫信息素诱杀，这 种防治方法属于 (填“物理”“化学”或“生物”)防治。 (4)若不种植草菇，也不对果园土壤进行管理，果树林下将会出现从一年生草本植物为优 势、到多年生草本植物为优势、再到草本和灌木混生等阶段的演替，该演替类型属于 演替。 18.(共10分)发酵工程在医药上的应用非常广泛，其中青霉素的发现和产业化生产进一 步推动了发酵工程在医药领域的应用和发展。产黄青霉菌是一种广泛存在于自然界中的霉 菌，是生产青霉素的重要工业菌种。工业上生产青霉素的发酵工程流程如图1所示。回答 相关问题： 第4页 青莓菌菌种①，一级种子罐②，二级种子罐 ☐接种 配置培养基® ,灭菌 发酵罐 中发酵 菌种←④ 青霉素←⑤ 发酵液4 图1 (1)整个发酵过程的中心环节是 在制备该培养基时，除了添加必要的营养 成分外，还需要将pH在灭菌 (填“前”或“后”)调至 性。对产 黄青霉菌进行分离纯化并计数采用了 法，其可以用来计数的原理 为 除了可以使用该方法获得某菌种的纯培 养物，还可使用 法。 (2)欲从土壤中分离出能产生纤维素酶的纤维素分解菌，可用加入 作为唯一碳源 制成的选择培养基进行分离。若将样品接种到分离纤维素分解菌的培养基上，在该培养基 中需要加入的特殊染料是 通过观察是否产生 来筛选纤维 素分解菌。 19.(共11分)洱海是云南重要的高原淡水湖泊湿地生态系统，有浮游植物、黑水鸡、杞 麓鲤、蝶类等生物。该湿地曾遭外来物种风眼莲入侵破坏，近年利用海菜花等本地物种进 行生态修复，水质改善明显，成为治理典范。回答下列问题。 (1)洱海底泥中的腐生微生物属于生态系统组成成分中的 其在生态 系统中的作用是 (2)该生态系统中海菜花同化的能量，一部分在呼吸作用中以热能的形式散失，另一部分 用于。某研究小组分析洱海“浮游植物→浮游动物→把旋幔”中的能量流动时， 测得流经杞麓鲤的能量为20J/(cm2·a),流经浮游动物的能量为1000J/(cm2·a)。有同学据 此认为这不符合10%20%的能量传递效率。你 (填“同意”或“不同意”)该观 点，理由是 (3)选择海菜花而非外来物种进行生态修复，遵循了生态工程的 原理，修复 后的湿地不仅可以调节区域气候、涵养水源，还能发展生态旅游，这体现了生物多样性的 价值。 第5页 20.(共10分)某湿地公园中的部分生物构成的食物网关系如图1所示。图2为物质循环 示意图。回答下列问题： ,无机环境 甲壳动物 藻类◆鱼类+白 图1 图2 (1)图1中属于初级消费者的生物有 碳元素在该食物网的生物之间主要以 的形式传递。 (2)图2中的 (填字母)能利用无机物合成有机物，对应图1中的 A代表 该成分在生态系统中的主要作用是 (3)白鹭同化的能量不能全部用于自身生长、发育和繁殖，主要原因 是 21.(共10分)辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品、医药等领域，辣椒素的获得途径如 图所示。回答下列问题： ① 愈伤组织②根、 脱毒苗 一果实 体 细胞分离 提取 辣椒素 单细胞 高产细胞系 细胞培养物 (1)图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的 和 过程，要获得脱 毒苗，对外植体的取材要求是 (2)图中培养外植体的培养基中常用的凝固剂是 培养基中的生长素和细胞分裂 素用量的比值 (填“高”或“低”)时，有利于芽的分化。对培养基彻底灭菌时， 常采用 (填仪器名称)进行灭菌。 (3)图中外植体的消毒所需酒精的体积分数是 用酶解法将愈伤组织分离成 单细胞时，常用的酶是纤维素酶和 (4)细胞产物工厂化生产是植物组织培养技术的重要应用，高产细胞系需在 (液体/固体)培养基培养至 再从中提取辣椒素。 第6页 华池一中2025-2026学年度第二学期高二年级期中考试 生物学 答案 题号 2 3 4 6 6 8 9 10 答案 B D B A B C D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D A B D D D 17.(除标注外，每空1分，共11分) (1)生产者 分解者 充分利用了果园的环境、空间资源，并将土壤中的 有机物分解成无机物(2分)》 直接 (2)群落的物种组成不同(2分) 果园的物种单一，营养结构简单，自我调节能力较 弱(2分) (3)生物 (4)次生 18.(除标注外，每空1分，共10分) (1)发酵罐内发酵 前 酸 稀释涂布平板 当样品的稀释度足够高时， 培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌(2分) 平板划线 (2)纤维素 刚果红 透明圈 19.(除标注外，每空1分，共11分) (1)分解者将动植物的遗体和动物的排遗物分解成无机物(2分) (2)自身的生长、发育和繁殖 不同意 10%~20%是营养级之间的能量传递效率，浮 游动物和杞麓鲤不能代表所在营养级的全部生物（2分) (3)协调 间接价值和直接（答对1个给1分，答错不给分，共2分） 20.(除标注外，每空1分，共10分) (1)甲壳动物、鱼类（答对1个给1分，答错不给分，共2分） 有机物 (2)B 藻类 消费者 加快生态系统的物质循环，对于植物的传粉和种子的传播 等具有重要作用(2分) (3)一部分能量通过呼吸作用以热能的形式散失(2分) 21.(每空1分，共10分) (1)脱分化 再分化 切取一定大小的茎尖进行组织培养 (2)琼脂 低 高压蒸汽灭菌锅 (3)70% 果胶酶 (4)液体 愈伤组织 答案第1页，共1页