第三单元 美美与共 第1课 广而告之 课件-2025-2026学年人教版初中美术七年级下册

广而告之 人教版初中美术七年级下册 第三单元·第1课 目录 一、广告基础知识 了解广告的定义与功能 二、广告的分类 认识不同媒介的广告形式 三、广告的构成要素 图形、文字、色彩三要素 四、广告设计原则 设计的基本法则 五、广告表现手法 创意与表达技巧 六、实践与拓展 六、 动手设计与案例分析 一、广告基础知识 什么是广告 广告是指由可识别的广告主,以公开 付费的方式,对创意、商品或服务 进行非人员性的展示和推广 古代店铺摔演变 广告的起源 广告起源于古代的叫卖和招幌。在中 国,《诗经》中已有"告田"的记载; 古埃及、古希腊也有类似形式 广告的英文含义 Advertising一词源于拉丁语Advertere 意为"引起注意"。现代广告不仅是商业 行为,更是一种信息传播艺术 广告的起源 现代广合牌 广告的功能 信息传播 传递商品、服务和观念信息,帮助消费者了 解产品特点与使用方法 经济推动 促进商品销售,加速资金流通,推动经济发展 文化表达传播价值观念,影响生活方式,推动 社会文化的形成与传播 舆论引导 通过议题设置和奥论传播,对社会观念产生引导作用 为什么我们需要广告 消费者视角: 商家视角: 广告帮助消费者了 解商品信息,降 低搜索成本,做出 更明智的购买决策 广告是企业与消 费者沟通的桥梁, 是品牌建设和市场 竞争的重要工具 广告是现代市场经济的润滑剂 没有广告,消费者与商品之间将失去重要的连接纽带 二、广告的分类 按传播媒介 视觉广告 电波广告 户外广告 按目的 商业广告 按表现形式 图像广告 文字广告 综合广告 公益广告 不同类型的广告有不同的特点和u用场景,理解分类有助于我们更好地设计广告 按传播媒介分类 视觉类广告 户外类广告 电波类广告 报纸广告 杂志广告 电视广告 广播广告 车身广告 霓虹灯广告 MM 招贴广告 传单广告 广播广告 网络广告 霓虹灯广告 电子屏广告 传单广告 传单广告 网络广告 网网络 电子屏广告 路牌广告 你最喜欢哪种媒介的广告?为什么? 按目的分类 商业广告 公益广告 以推销商品或服务为目标 通过产品卖点吸引消费者 促进销售转化为核心目的 以传播公共利益为己任 通过社会议题引发关注 推动观念改变为核心目的 这两种广告的区别是什么?试着举例说明。 三、广告的构成要素 图形 视觉吸引,快速传达 图形、文字、 色彩是广告的三大构成要素, 三者相互配合,共同完成广 文字 色彩 告信息的传达 信息说明,详细表达 情感传递,品牌识别 要素一:图形 图形的作用 图形是广告中最具视觉冲击力的元素,能够快速吸 引受众注意,跨越语言障碍实现跨文化传播 常见图形类型 产品图片:直观展示商品外观 人物形象:建立情感连接 场景插画:营造使用氛围 抽象图形:传递品牌理念 在浏览广告时,你的目光首先被什么吸引? 要素二:文字 daago 广告文字的组成 Rairdirn 标题:位于醒目位置,吸引注意 正文:详细说明产品信息 口号:简洁有力,便于记忆 芊体皇干禁 Spancton 与整体风格统一 文字设计要点 易读性:字体清晰,字号适中 艺术性:与整体风格统一 独特性:具有品牌识别度 独特性: 具有品牌识别度 一句好的广告语有什么特点?试着举出几个例子。 要素三:色彩 色彩的作用 色彩是最具情感表现力的视觉元素, 能够快速传达品牌调性,引发情绪反应 色彩的情感联想 配色原则 红色:热情、活力、紧迫 蓝色:专业、信任、冷静 黄色:温暖、快康、警示 主色统一,辅色点缀 对比协调,层次分明 不同品牌为什么选择不同的主色调? 四、广告设计原则 真实性 创新性 广告内容必须真实可靠 不夸大、不虚假、不误导 这是广告的底线与基石 创意是广告的灵魂 新颖独特的表达方式 让广告从众多信息中脱颖而出 针对性 艺术性 明确目标受众 针对特定人群设计 让信息精准触达 美观是广告的追求 给人以美的享受 提升品牌好感度 为什么广告需要创新 信息爆炸的时代 现代人每天接收到数百条广告信息,只有那些 具有独特创意的广告才能在激烈的竞争中 中脱颖而出 创新让广告更有价值 优秀的创意可以让广告不仅传递信息,还能引 发情感共鸣,延长记忆周期,提升传播效果 经典案例 爆炸创意 苹果公司Think Different系列 耐克Just Do lt系列 这些广告不仅传递了产品信息,更成为文化符号 五、广告表现手法 直接展示 幽默风趣 比喻象征 情感诉求 理性诉求 通过数据和事 实说服受众, 逻辑清晰, 有理有据 通过实物或图 形直接展示产品 直观明了, 一目了然 通过夸张、诙 谐的手法表达 轻松愉快, 让人印象深刻 用抽象符号 或形象表达概 念,富有内涵 引发联想 通过情感故事 引发共鸣, 打动人心, 建立连接 如何喜爱上一则广告 让人喜爱的广告特质 真实性:内容可信,不夸大 创意性:形式新颖,不雷同 情感性:触动人心,不冷漠 艺术性:视觉美感,不粗糙 广告审美的意义 提升媒介素养 培养审美能力 学会批判性思考 问题:分享一则你最喜欢的广告,说说它为什么吸引你 六、公益广告 什么是公益广告 公益广告是不以盈利为目的,免费 向公众传播有益社会观念的广告类型 公益广告的特点 非商业性:不为特定企业牟利 社会性:关注公共利益话题 教育性:引导正确价值观念 常见主题 环境保护 文明出行 消防安全 尊老爱幼 文明上网 你还见过哪些主题的公益广告? 商业广告与公益广告 商业广告 公益广告 目的:推销商品或服务 受众:目标消费群体 特点:追求经济效益 核心:产品卖点 目的:传播社会观念 受众:全体社会公众 特点:追求社会效益 核心:公共利益 两者都是传播媒介,但承载的使命不同 广告与社会责任 广告的责任 真实宣传:不传播虚假信息 健康导向:引导积极生活 文化尊重:尊重多元价值 未成年人保护:不针对青少年进行不当宣传 广告法规 我国《广告法》对广告内容有明确规定 禁止虚假宣传、禁止使用绝对化用语 保护消费者权益 如何识别虚假广告? 经典广告赏析 苹果 可口可乐 Think Different 农夫山泉 耐克 我们不生产水 我们只是大自然的搬运工 Just Do lt 农夫山泉 广告创意方法 联想创意 夸张创意 对比创意 通过前后对比、正反 从一个事物联想到另 对事物特点进行夸大表现 一个事物 对比突出效果 拟人创意 比喻创意 赋予事物人的情感和动作 用一种事物比喻另一种事物 试着运用其中一种方法构思一则广告 广告设计的视觉法则 对比与调和 道过大小、色彩、明暗对比穷出重点,调和使画面整体和谐统一 统一与变化 保持整体风格的统一,在细节上寻求变化与突破 对称与均衡 版式设计要点 标题位置 顶部居中或左对齐,醒目突出,一目了然 图片比例 常见比例4:3、16:9,根据内容选择合适比例 文字留白 留白不是浪费,留白让内容更聚焦 信息层次 主次分明,重要信息放大突出 七、数字时代的广告 社交媒体广告 短视频广告 微博、微信、抖音等平台 精准投放、互动 15-60秒的短视频, 内容有趣、最终传播 搜索引擎广告 程序化广告 有关键词资励排名, 按点击付费模式 大数数据精准投放 实时竞价、自动优化 你最常在哪个平台看到广告? 八、广告设计实践 实践任务 设计一则校园公益广告 主题自选(环保、文明、安全等) 设计步骤 第一步:明确主题确定要传播的核心观念 第二步:分析受众了解目标受众特点 第三步:构思创意确定表现手法和风格 第四步:制作完成制作完成 运用图形、文字、色彩完成设计 评价广告的标准 主题明确 创意新颖 视觉美观 信息完整 受众意识 广告传达的核心信息是否清晰 是否有独特的创意表达 整体视觉效果是否吸引人 必要信息是否完整呈现 是否针对目标受众设计 评价广告时要从多个维度综合考量 课堂小结 广告定义 广告要素 设计原则 表现手法 广告分类 付费的信息 传播活动 图形、文字 真实、创新 针对、艺术 直接展示、 幽默、比喻 、情感诉求 商业广告与 公益广告 色彩 思考与讨论 话题一: 话题二: 话题二: 如何做一个有媒 的广告消费者? 如何做一个有媒 介素养的广告消 者? 广告对我们生活 有哪些影响? 话题三: 设计广告时如何 平衡商业利益与 社会责任? 话题四: 未来广告的发展 趋势是什么? 拓展延伸 课后探索 推荐关注 收集你身边看到的优秀广告, 分析其设计特点 关注一些优秀的广告案例网站和公众号 如:数英网、广告门、顶尖文案TOPYS 深入研究 实践应用 了解广告行业的发展历史 从中国最早的广告到现代数字营销 尝试为学校活动或社区设计一则 公益广告 优秀广告的标准 传播效果 能否有效传达信息 艺术美感 创意水平 视觉设计是否精美 是否有独特创意 真实性 内容是否真实可信 真实性是基础,创意是灵魂,传播是目标 身边的广告 校园里 大街上 电视中 网络上 手机上 视频前的贴片 节目间限的商业广告 开屏广 开屏广告 广告无处不在,我们要学会欣赏和辨别 结结 感谢聆听 广而告之,让世界更美好 人教版初中美术七年级下册 $