甘肃武威第十六中学2025-2026学年八年级下学期5月阶段评估历史试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2026-05-10
| 2份
| 5页
| 30人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 武威市
地区(区县) 凉州区
文件格式 ZIP
文件大小 644 KB
发布时间 2026-05-10
更新时间 2026-05-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57792805.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 这份八年级历史期中学情检测聚焦新中国成立至改革开放初期核心史实,以基础巩固与史料分析结合的方式,考查学生时空观念与家国情怀,如通过开国大典、土地改革等题夯实基础,材料题结合《联合声明》等史料培养实证能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|20题/40分|涵盖开国大典、一五计划、改革开放等核心史实|注重基础史实辨析,如通过土地改革法、东方红一号等题强化时空定位| |材料题|3题/20分|涉及国家统一(港澳回归)、社会主义建设(一五计划与三大改造)、政权巩固(抗美援朝、土地改革)|结合图文史料设计分层问题,如21题以图片和《联合声明》考查统一方针,体现史料实证与历史解释|

内容正文:

2025-2026学年八年级历史期中学情检测     学校:      班级:   姓名:   …………………………………………密……………………………………………封………………………………………………………线……………………………………………… ……… …… ……… ………… ……… …… …… ………… …… ……… … … … … … …… … … … … … …            (满分:60分) 一、单选题(每小题2分,共40分) 1.《人民日报》记者林韦在报道中写道:“经历过无数次深重灾难的中华民族与中国人民将永远记得这个珍贵的时刻——它宣布了旧中国完全死亡,宣布了人民的新中国的诞生……中国人民从此有了屹立于世界和平民主阵营的祖国,有了真能保护自己、代表自己的政府。”该记者报道的重大事件是(    ) A.开国大典 B.抗美援朝 C.一五计划 D.三大改造 2.1951年5月23日,中央人民政府代表和西藏地方政府代表在北京签订《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》,西藏和平解放。这标志着(    ) A.祖国大陆获得完全统一 B.西藏完成了民主改革 C.彻底消灭了封建农奴制 D.百万农奴翻身当家作主 3.土地改革彻底摧毁封建土地制度,农民翻身做主人,同时(     ) A.巩固新生人民政权 B.实现土地全民公有 C.完成社会主义改造 D.建立集体农业模式 4.1950年国家颁布法令,废除地主阶级封建剥削的土地所有制,让亿万农民真正拥有土地,这部法律是(     ) A.《共同纲领》 B.《中华人民共和国土地改革法》 C.1954年宪法 D.农业生产合作社章程 5.这是中国历史上最为广泛而深刻的社会变革,实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃,为我国一切进步和发展奠定了重要基础。材料评述的是(    ) A.1953年第一个五年计划开始执行B.1954年通过《中华人民共和国宪法》 C.1955年周恩来率团参加万隆会议D.1956年社会主义制度在我国建立起来 6.第一个五年计划从1953年开始执行,到1957年底,绝大部分指标超额完成。我国开始改变工业落后的面貌,初步奠定了社会主义工业化的基础。属于这一期间的成就是(    ) A.长春第一汽车制造厂投产 B.石油实现自给 C.青藏铁路通车 D.港珠澳大桥建成 7.中共中央政治局委员,外交部长出席慕尼黑安全会议。在“中国专场”发表题为《坚定做变革世界中的建设性力量》的致辞中,他说“中国主张大小国家一律平等……每一个国家的声音都应得到倾听。”在新中国的外交史上,最能体现这一主张的是(    ) A.和平共处五项原则 B.“求同存异”方针 C.独立自主的和平外交政策 D.“一国两制”方针 8.1956—1957年,中国先后与尼泊尔、阿富汗等邻国建交,双方约定相互尊重主权、互不干涉内政。这反映了新中国(    ) A.一边倒策略的成效 B.践行和平共处五项原则 C.求同存异得到认同 D.得到国际社会一致认可 9.经过执行“一五计划”后三年多的实践经验,党对苏联经济建设中的一些缺点和错误逐步有所了解,认识到苏联经验并不都是成功的,苏联成功的经验也不都适合中国的情况。因此,以苏联为鉴戒,探索一条适合我国国情的建设社会主义道路的任务,就提到议事日程上来。如下史事中,标志这一“探索”取得初步成果的是(    ) A.“一五计划”提前完成 B.《中华人民共和国宪法》颁布 C.中国共产党第八次全国代表大会召开 D.中国特色社会主义理论体系建立 10.1956年,毛泽东在《论十大关系》报告中指出:“我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素……全部调动起来,把我国建设成为一个强大的社会主义国家。”《论十大关系》的提出(    ) A.确立毛泽东思想为党的指导思想 B.成为我国社会主义建设的指导思想 C.为国民经济的恢复提供理论支撑 D.促进了中苏同盟关系的良好发展 11.《格萨尔》《江格尔》《玛纳斯》并称为我国少数民族三大英雄史诗。这些史诗源于劳动人民生产生活实践,均被列入第一批国家级非物质文化遗产代表性项目名录。材料反映出(    ) A.重视少数民族文化的保护与发展 B.加强民族地区的经济建设 C.废除了民族地区的剥削与压迫 D.推动民族地区社会保障制度的完善 12.1970年,我国用长征一号运载火箭成功发射了第一颗人造地球卫星,成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。这颗人造地球卫星是(    ) A.“蛟龙号” B.神舟五号 C.嫦娥一号 D.东方红一号 13.1972年初,美国总统尼克松被《时代周刊》评选为1971年的年度人物,主要是因为他(    ) A.领导了美国的独立战争 B.打破了中美之间的隔绝 C.开创了新的社会制度 D.推动了中苏关系的缓和 14.1959年,赫鲁晓夫以技术复杂、耗资巨大为由拒绝援助并试图控制中国海防,随即毛泽东批示“核潜艇,一万年也要搞出来!”1974年,第一艘国产攻击型核潜艇交付部队。材料强调推动我国核潜艇研制成功的因素是(    ) A.自主研制的决心 B.关键技术的突破 C.生产部门的协作 D.研发经费的保障 15.吴晓波在《激荡三十年》中写道:“在中国现代史上,1978年是一个十分微妙和关键的年代……中国的发展主轴已经向经济成长转移。”这里的“向经济成长转移”始于(    ) A.遵义会议 B.中共七届二中会议 C.中共十一届三中全会 D.中共十二届三中全会 16.1978年5月11日,《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》评论员文章,引发了关于真理标准问题的讨论。这次讨论(    ) A.有效地调动了社会各个阶层的积极性B.成为拨乱反正和改革开放的思想先导 C.标志着我国民主政治建设进入新阶段D.开启了社会主义现代化建设的新时期 17.1978年,安徽遭遇严重旱灾。中共安徽省委决定放宽政策,“把土地借给农民种粮种菜,生产度荒。”这一重大举措(    ) A.使土地所有制性质发生了改变 B.极大调动了农民生产积极性 C.使农村乡镇企业迅速发展起来 D.破坏了人民公社的集体利益 18.20世纪80年代,某企业家回忆:以前办厂,从买机器到招工人,都要等政府批文,等批下来,市场机会都错过了,后来政策变了,只要符合基本规定,我们能自主决定这些事,厂子一下就活起来了。这一变化主要得益于(    ) A.乡镇企业的异军突起 B.扩大企业自主权改革 C.家庭联产承包责任制 D.真理标准问题的大讨论 19.中英谈判的见证者罗宾·巴特勒回忆道:“在谈判过程中,邓小平提出了一个关键构想,为谈判的成功和香港主权的和平移交打开大门”。文中的“关键构想”是(    ) A.多党合作和政治协商制度 B.民族区域自治制度 C.人民代表大会制度 D.“一国两制” 20.20世纪80年代初,全国范围内开展的“五讲四美三热爱”活动,以及蒋筑英、罗健夫等先锋模范的涌现,主要体现了当时社会主义精神文明建设的哪一作用(    ) A.直接推动经济体制改革 B.为改革开放提供精神动力和智力支持 C.取代物质文明建设成为中心工作 D.标志着中国进入发达国家行列 二、材料题(每小题2分,共20分) 21.(6分)国家的统一与安定是人民的共同愿望,结合图片和材料回答以下问题。 材料一 材料二  1984年12月,中英两国政府正式签署了关于香港问题的《联合声明》……1987年中国和葡萄牙政府签署了关于澳门问题的《联合声明》……中英、中葡《联合声明》规定,中国政府在恢复对香港、澳门行使主权后,分别成立由中央人民政府直接管辖的香港特别行政区和澳门特别行政区。 ——川教版《中国历史》八年级下册 (1)(2分)图一和图二分别反映了新中国成立之初哪两个历史事件的发生? (2)(2分)图一和图二反映了什么共同主题? (3)(2分)依据材料二,完成祖国统一大业的基本方针是什么?我们坚信随着港澳问题的成功解决,台湾问题最终会迎刃而解。结合所学知识,说说两岸实现和平统一的有利因素有哪些? 22.(6分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 材料二  第一个五年计划的完成,使我国开始改变了工业落后的面貌,初步奠定了工业化的基础。……与此同时,我国对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造也基本完成。社会主义制度在我国基本建立起来…… ——摘编自《中国共产党简史》 材料三  在1956年,中国共产党的第八次全国代表大会召开。大会分析了国内形势和主要矛盾的变化,指出国内的主要矛盾是先进的社会主义制度同落后的社会生产力之间的矛盾。党和全国人民当前的主要任务,就是集中力量来解决这个矛盾,把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 ——摘自统编版《中国历史》八年级下册 (1)(2分)根据材料一并结合所学知识,分别指出图一、图二、图三所反映的历史事件及其历史意义。 (2)(2分)根据材料二并结合所学知识,简述社会主义制度在我国基本建立的标志及其深远影响。 (3)(2分)根据材料三,指出中共八大对当时国内主要矛盾的正确分析。这一分析有何重要意义? 23.(8分)阅读下列材料,回答问题: 材料一  新中国继承的是一个国民经济濒于崩溃的烂摊子,生产萎缩,物价飞涨,民生困苦。中国人民有没有能力把生产恢复起来,这是一个严峻考验。新中国虽然得到苏联和东欧等国的承认和支持,但美国拒绝承认。中国人民能否冲破以美国为首的帝国主义国家的政治孤立和经济封锁,创造有利的外部条件以建设国家,这是又一个严峻考验。 ——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》 材料二  新中国诞生刚一年,就和朝鲜人民一道,用两年零九个月的英勇激战,迫使美国在停战协定上签字……从此,帝国主义再也不敢轻易地做出以武力侵犯新中国的尝试,保证中国的经济建设得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 材料三  工作队深入发动群众,启发他们的阶级觉悟,让他们自觉地行动。……没收地主阶级的土地以及耕畜、农具等,分给那些无地少地的农民,也分给地主一份,让他们自己耕种。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 (1)(2分)据材料一,概括中华人民共和国成立时面临的内外形势。 (2)(2分)材料二中“两年零九个月的英勇激战”指的是什么?据材料二,分析该“激战”对中国产生的积极影响。 (3)(2分)结合所学,指出支撑材料三事件的法律文件是什么? (4)(2分)综合材料二、三并结合所学,概括这些事件所起到的共同作用。 第 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A A B D A A B C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A D B A C B B B D B 21.(1)事件:西藏和平解放,抗美援朝。(2分) (2)主题:巩固新生的人民政权。(2分) (3)方针:和平统一,一国两制。(1分) 因素:两岸同属中华民族,有共同的文化和血缘纽带;大陆综合实力持续上升,为统一提供坚实基础;两岸同胞渴望和平,反对“台独”。(1分) 22.(1)图一:鞍山大型轧钢厂(1953年)。(0.5分) 事件:第一个五年计划期间的重工业建设。 意义:标志着我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。(0.5分) 图二:武汉长江大桥(1957年)。 事件:第一个五年计划期间的交通建设成就。意义:连接了长江南北的交通,促进了经济交流。(1分) 图三:公私合营青岛生建机械厂股票(1956年)。(0.5分) 事件:国家对资本主义工商业进行社会主义改造。(0.5分) 意义:实现了生产资料从私有制向公有制的转变,是社会主义改造的重要组成部分。 (2)标志:1956年底,国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成。(1分) 深远影响:社会主义基本制度在我国建立起来,我国从此进入社会主义初级阶段。(1分) (3)正确分析:国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。(或答:先进的社会主义制度同落后的社会生产力之间的矛盾)。(1分) 重要意义:大会关于主要矛盾的论断,为党和国家的工作重心转向经济建设提供了理论依据,具有长远的指导意义。(1分) 23.(1)内外形势:国内经济处于崩溃边缘;(1分)国外有帝国主义的孤立和封锁。(1分) (2)抗美援朝战争;(1分) 影响:大大提高了中国的国际地位,为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境。(1分) (3)《中华人民共和国土地改革法》(2分) (4)巩固人民民主政权(2分) 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

甘肃武威第十六中学2025-2026学年八年级下学期5月阶段评估历史试题
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。