2025--2026学年人教版生物八年级下册阶段检测（第六单元　第三、四章）

阶段检测（第六单元　第三、四章） 一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分) 1.关于地球生命的起源,下列哪一项的科学依据最充分 (　　) A.来自其他星球 B.女娲捏泥造人 C.腐肉生蛆,腐草化萤 D.原始海洋中的有机物是经过漫长的岁月逐渐演变而来的 2.生命起源的“海洋化学起源说”中,科学家认为生命起源的第一步是产生 (　　) A.有机大分子物质 B.有机小分子物质 C.独立的生命体系 D.原始的单细胞生物 3.下列有关生命起源和生物进化的叙述,正确的是(　　) A.原始大气主要由水蒸气、氧气、甲烷、硫化氢等气体构成 B.米勒模拟原始地球的条件和大气成分,证实了原始生命起源于非生命物质 C.化石为生物进化提供了直接的证据 D.在现在的环境条件下,经过漫长的年代,地球上还会形成新的原始生命 4.关于生物进化的规律,下列叙述错误的是 (　　) A.由需氧到厌氧 B.由单细胞到多细胞 C.由水生到陆生 D.由简单到复杂 5.下图表示几种植物类群的进化关系,下列叙述错误的是 (　　) A.最简单的植物类群是甲 B.乙和丙的结构比甲更复杂 C.戊和丁最有可能来自海洋 D.达尔文生物进化理论的核心是“自然选择学说” 6.如图是脊椎动物部分进化树的示意图,据图得出的结论错误的是 (　　) A.哺乳类、两栖类在进化树上的位置依次是②① B.地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类 C.脊椎动物进化的历程可概括为鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类 D.②代表的动物用肺呼吸 7.2025年7月,内蒙古恐龙化石在上海亮相,“王氏达斡尔龙”化石是本次展览的亮点之一,极具科学价值,因为它保存了完整的恐龙肠道结构痕迹。下列关于生物进化的叙述,正确的是 (　　) A.化石记录是研究生物进化的唯一证据 B.恐龙的灭绝与生存环境剧烈变化无关 C.恐龙与人类在进化上不具有共同祖先 D.地球上现存的生物是经过自然选择长期进化的结果 8.下列关于生物进化的叙述,错误的是 (　　) A.在地质年代较晚近的地层中也可能找到结构简单的生物的化石 B.多种多样的生物是经过自然选择长期进化的结果 C.人类进化过程中脑容量的逐渐增加是最显著的变化之一 D.植物进化的大致历程是苔藓植物→藻类→蕨类植物→种子植物 9.(2024•河南学业考)比较各种生物的同一种蛋白质(如细胞色素c)的氨基酸组成,可判断它们之间的亲缘关系。几种生物的细胞色素c与人类的相比,存在差异的氨基酸数目如图所示,其中与人类亲缘关系最近的是 (　　) A.猕猴 B.果蝇　　 C.小麦 D.向日葵 10.推测是根据已知的事物,通过思维活动,对未知事物的真相提出一定的看法。在科学研究过程中,科学家需要运用证据和逻辑做出推测,下列证据与推测之间逻辑关系不成立的是 (　　) 选项 证据 推测 A 露西骨骼化石的特征 从古猿到人是向着直立行走方向发展的 B 孔子鸟化石的特征 鸟类可能起源于古代爬行类 C 米勒原始大气模拟实验 原始海洋中无机物可以产生有机物 D 巴斯德鹅颈瓶实验 肉汤中的微生物不是自发产生的,而是来自瓶外 11.野生金鲫鱼背部颜色较深,与深水深色色调一致;腹部颜色较浅,与水面浅色色调一致。从达尔文进化论角度分析,下列关于金鲫鱼的叙述错误的是 (　　) A.繁殖能力强,能够产生大量后代 B.需与生存环境进行激烈的生存斗争 C.为了适应环境,产生了背深腹浅的变异 D.体色背深腹浅,有利于躲避天敌的捕食 12.科学家发现帝企鹅与加拉帕戈斯企鹅的共同祖先生活在1 400万年前的南美洲,但两者羽毛排列和足部血管结构差异显著(如下表)。这种差异形成的主要原因是 (　　) 特征 帝企鹅(南极) 加拉帕戈斯 企鹅(赤道) 羽毛排列 紧密重叠,保温性强 松散,散热性好 足部血管 适应极寒,减少热量流失 适应高温,促进散热 A.生殖方式不同 B.生存环境不同 C.发育过程不同 D.运动方式不同 13.学习了“生物进化的原因”内容后,同学们围绕达尔文自然选择学说展开辩论。下列有关达尔文自然选择学说的叙述错误的是 (　　) A.生物普遍具有很强的繁殖力,因而必然会导致生存斗争的出现 B.生物都有遗传和变异的特性,变异的后代会越来越适应环境 C.变异的有利和不利取决于外界环境 D.生物通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰 14.地球上的生物多姿多彩,这是亿万年进化的结果。对于下列生物某一性状形成原因的解释,正确的是 (　　) A.非洲人的黑色皮肤是被赤道附近的强烈日光晒成的 B.长颈鹿的长颈是为适应变化的环境脖子不断伸长的结果 C.雷鸟的保护色是作为有利变异经自然选择并逐代积累的结果 D.“超级细菌”是大量使用抗生素导致细菌产生抗药性变异的结果 15.《贺新郎·读史》中,作者起笔即“人猿相揖别”,这是从猿进化到人的一种形象化说法。人与古猿的区别主要体现在 (　　) ①运动方式不同　 ②生殖方式不同 ③脑发育的程度不同　 ④制造工具的能力不同 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 16.某生物兴趣小组的成员参观周口店“北京人”遗址,在遗址内看到有10万件石器材料及用火的灰烬遗址和烧石、烧骨等物品。加工石器的方法主要为锤击法,其次为砸击法,偶见砧击法。根据这些实物,结合我们学习过的知识可以推测,“北京人”至少进化到哪个阶段 (　　) A.能养殖驯化猎物 B.大脑发达能用语言交流 C.能完全直立行走 D.能使用和制造工具 17.我国是裸子植物最丰富的国家,也是动物种类最多的国家之一,这是生物多样性的体现。下列不属于生物多样性内涵的是 (　　) A.遗传(基因)多样性 B.生物数量多样性 C.物种多样性 D.生态系统多样性 18.普通水稻和野生水稻多次杂交可以培育出产量最高的杂交稻新品种,这是利用了 (　　) A.生态系统多样性 B.遗传(基因)多样性 C.物种多样性 D.染色体多样性 19.(2024·重庆学业考)《中华人民共和国刑法》第三百四十四条规定“违反国家规定,非法引进、释放或丢弃外来入侵物种,情节严重的,处三年以下有期徒刑……”,外来入侵物种产生的影响,不包括 (　　) A.与本地物种争夺营养 B.与本地物种竞争空间 C.威胁本地生态安全 D.维持本地生态平衡 20.习近平总书记在党的二十大报告中提出“实施生物多样性保护重大工程”。下列不属于保护生物多样性措施的是(　　) A.建立自然保护区实施就地保护 B.建立濒危动物繁育中心实施迁地保护 C.加强教育和法制管理 D.禁止开发和利用一切野生动植物资源 二、非选择题(共3小题,共40分) 21.(20分)如图甲所示进化树表示了几种生物之间的亲缘关系(自下而上进化),图乙表示不同年代形成的地层,图丙是古动物博物馆部分化石。请根据下图回答相关问题: (1)进化树中有许多不同种类的生物,生物进化的规律是________(填“定向”或“不定向”)的。生物的进化是______________的结果。  (2)在图甲中,a、b、c、d四种生物的共同祖先是______;较a和c而言,a、b间的亲缘关系更________(填“近”或“远”)。  (3)在图乙所示的三个地层中均发现了许多生物化石,较复杂的生物形成的化石最可能存在于____(填字母)地层中。图乙所示,若在B地层中发现图甲中类群a的化石,则图甲中f类的化石最有可能出现在____(填字母)地层中。  (4)图丙中所示化石都是古代生物的______(填“遗体”“遗物”或“遗迹”)经过若干万年的复杂变化形成的。其中能证明“鸟类由爬行类进化而来”的直接证据是图中的______(填序号),爬行类和鸟类都用________进行呼吸。  (5)从生物的生存环境来看,生物进化的总体趋势是__。  22.(10分)用达尔文的自然选择学说分析和解释长颈鹿的进化过程。 (1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体颈的长短不同,有的长,有的短,这种个体之间性状上的差异称为________,这些差异是____________(填“可遗传”或“不遗传”)的变异。  (2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,颈长的个体容易生存下来。那么,颈长的变异就是________________,颈短的变异是______________。  (3)图③说明颈长的个体能生存下来,并繁殖后代,颈短的个体被淘汰掉。说明了生存斗争中适应者________,不适应者被________。  (4)从长颈鹿的进化过程看,颈长的变异是由________改变而引起的。  (5)自然界中的生物,通过激烈的__________________,实现了____________,而环境的选择作用决定了生物的进化________。  23.(10分)阅读下列材料,回答问题: 　　欧洲航海者的日记显示,在15世纪以前,毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛,他们疯狂地捕猎渡渡鸟,加之殖民者带来的猪、狗、鼠等,渡渡鸟灭绝了。渡渡鸟灭绝之后,毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险。这种树所结果实的果皮坚厚,种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实,果实经过渡渡鸟的消化道后,果皮变薄了,果实中的种子得以正常萌发。 (1)从上述材料可以看出,人类____________是造成渡渡鸟灭绝的主要原因。殖民者带来的猪、狗、鼠等加速了渡渡鸟的灭绝,说明渡渡鸟灭绝还有一个原因是__。  (2)渡渡鸟的灭绝是一种生物的消失,人类的活动破坏了________多样性。  (3)渡渡鸟消失了,渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失,可见人类的活动也破坏了______多样性。  (4)对于卡尔瓦利亚树而言,渡渡鸟能帮助它________,扩大此树种的分布范围。渡渡鸟灭绝后,卡尔瓦利亚树的种子不能正常发芽,致使森林生态系统受到破坏,也导致了__________多样性的进一步丧失。由此可见,生态系统中各种生物之间是____________________的关系。因此,保护____________________,保护生态系统多样性是保护生物多样性的根本措施。  (5)为避免其他动物像上述资料中的渡渡鸟一样快速灭绝,我们进行生物多样性保护的主要措施是______________和______________。  - 9 - 学科网（北京）股份有限公司 $ 阶段检测（第六单元　第三、四章） 一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分) 1.关于地球生命的起源,下列哪一项的科学依据最充分 (　　) A.来自其他星球 B.女娲捏泥造人 C.腐肉生蛆,腐草化萤 D.原始海洋中的有机物是经过漫长的岁月逐渐演变而来的 答案:D　 2.生命起源的“海洋化学起源说”中,科学家认为生命起源的第一步是产生 (　　) A.有机大分子物质 B.有机小分子物质 C.独立的生命体系 D.原始的单细胞生物 【解析】B　“海洋化学起源说”将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子物质生成有机小分子物质;第二个阶段,从有机小分子物质生成有机大分子物质;第三个阶段,从有机大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命。因此生命起源的“海洋化学起源说”中,科学家认为生命起源的第一步是产生有机小分子物质。 3.下列有关生命起源和生物进化的叙述,正确的是(　　) A.原始大气主要由水蒸气、氧气、甲烷、硫化氢等气体构成 B.米勒模拟原始地球的条件和大气成分,证实了原始生命起源于非生命物质 C.化石为生物进化提供了直接的证据 D.在现在的环境条件下,经过漫长的年代,地球上还会形成新的原始生命 答案:C　 4.关于生物进化的规律,下列叙述错误的是 (　　) A.由需氧到厌氧 B.由单细胞到多细胞 C.由水生到陆生 D.由简单到复杂 答案:A　 5.下图表示几种植物类群的进化关系,下列叙述错误的是 (　　) A.最简单的植物类群是甲 B.乙和丙的结构比甲更复杂 C.戊和丁最有可能来自海洋 D.达尔文生物进化理论的核心是“自然选择学说” 【解析】C　由图可知,甲进化成乙和丙,丙进化成丁和戊,因此最简单的植物类群是甲,A正确。生物进化的趋势之一是由简单到复杂,因此乙和丙的结构比甲更复杂,B正确。生物进化的趋势之一是由水生到陆生,因此戊和丁最有可能是陆地生物,C错误。自然选择是指过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。因此达尔文生物进化理论的核心是“自然选择学说”,D正确。 6.如图是脊椎动物部分进化树的示意图,据图得出的结论错误的是 (　　) A.哺乳类、两栖类在进化树上的位置依次是②① B.地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类 C.脊椎动物进化的历程可概括为鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类 D.②代表的动物用肺呼吸 【解析】C　脊椎动物进化的历程为鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类,因此①是两栖类,②是哺乳类,用肺呼吸,A、D正确,C错误。最早出现的脊椎动物是鱼类,生活在水中,结构简单,B正确。 7.2025年7月,内蒙古恐龙化石在上海亮相,“王氏达斡尔龙”化石是本次展览的亮点之一,极具科学价值,因为它保存了完整的恐龙肠道结构痕迹。下列关于生物进化的叙述,正确的是 (　　) A.化石记录是研究生物进化的唯一证据 B.恐龙的灭绝与生存环境剧烈变化无关 C.恐龙与人类在进化上不具有共同祖先 D.地球上现存的生物是经过自然选择长期进化的结果 答案:D　 8.下列关于生物进化的叙述,错误的是 (　　) A.在地质年代较晚近的地层中也可能找到结构简单的生物的化石 B.多种多样的生物是经过自然选择长期进化的结果 C.人类进化过程中脑容量的逐渐增加是最显著的变化之一 D.植物进化的大致历程是苔藓植物→藻类→蕨类植物→种子植物 答案:D　 9.(2024•河南学业考)比较各种生物的同一种蛋白质(如细胞色素c)的氨基酸组成,可判断它们之间的亲缘关系。几种生物的细胞色素c与人类的相比,存在差异的氨基酸数目如图所示,其中与人类亲缘关系最近的是 (　　) A.猕猴 B.果蝇　　 C.小麦 D.向日葵 【解析】A　亲缘关系越近,生物之间的相似性越大,细胞色素c的氨基酸组成差异越小。题图中生物细胞色素c差异氨基酸数目的关系为向日葵>小麦>果蝇>金枪鱼>猕猴,因此,猕猴与人类亲缘关系最近。 10.推测是根据已知的事物,通过思维活动,对未知事物的真相提出一定的看法。在科学研究过程中,科学家需要运用证据和逻辑做出推测,下列证据与推测之间逻辑关系不成立的是 (　　) 选项 证据 推测 A 露西骨骼化石的特征 从古猿到人是向着直立行走方向发展的 B 孔子鸟化石的特征 鸟类可能起源于古代爬行类 C 米勒原始大气模拟实验 原始海洋中无机物可以产生有机物 D 巴斯德鹅颈瓶实验 肉汤中的微生物不是自发产生的,而是来自瓶外 【解析】C　观察露西的化石特征发现,她的上肢骨较细,下肢粗壮,有利于直立行走,A正确。观察孔子鸟的化石发现它的前肢变成翼,具有鸟的特征,翅膀上有利爪,有牙齿,具有爬行类的特征,说明孔子鸟是爬行类向鸟类进化的过渡类型,B正确。米勒模拟实验证明了在原始大气中,无机小分子物质经过长期的积累并相互作用,形成了有机小分子物质,C错误。巴斯德鹅颈瓶实验说明了肉汤中的微生物来自瓶外原有的微生物,而不是瓶内自发产生的,D正确。 11.野生金鲫鱼背部颜色较深,与深水深色色调一致;腹部颜色较浅,与水面浅色色调一致。从达尔文进化论角度分析,下列关于金鲫鱼的叙述错误的是 (　　) A.繁殖能力强,能够产生大量后代 B.需与生存环境进行激烈的生存斗争 C.为了适应环境,产生了背深腹浅的变异 D.体色背深腹浅,有利于躲避天敌的捕食 答案:C　 12.科学家发现帝企鹅与加拉帕戈斯企鹅的共同祖先生活在1 400万年前的南美洲,但两者羽毛排列和足部血管结构差异显著(如下表)。这种差异形成的主要原因是 (　　) 特征 帝企鹅(南极) 加拉帕戈斯 企鹅(赤道) 羽毛排列 紧密重叠,保温性强 松散,散热性好 足部血管 适应极寒,减少热量流失 适应高温,促进散热 A.生殖方式不同 B.生存环境不同 C.发育过程不同 D.运动方式不同 【解析】B　帝企鹅生活在南极寒冷环境中,紧密重叠、保温性强的羽毛排列以及适应极寒、减少热量流失的足部血管结构,有利于其在低温环境下保持体温;加拉帕戈斯企鹅生活在赤道炎热环境中,松散、散热性好的羽毛排列和适应高温、促进散热的足部血管结构,有助于其在高温环境中散热,维持体温平衡。因此,生存环境不同是导致两者这些结构差异显著的主要原因。 13.学习了“生物进化的原因”内容后,同学们围绕达尔文自然选择学说展开辩论。下列有关达尔文自然选择学说的叙述错误的是 (　　) A.生物普遍具有很强的繁殖力,因而必然会导致生存斗争的出现 B.生物都有遗传和变异的特性,变异的后代会越来越适应环境 C.变异的有利和不利取决于外界环境 D.生物通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰 【解析】B　达尔文认为,生物普遍具有很强的繁殖力,即过度繁殖;而生物赖以生存的空间和食物是有限的,因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争,即生存斗争,A正确。生物界普遍存在着遗传和变异,生物的变异是随机产生的,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡,B错误。有的变异对生物个体本身有利,有利于个体生存的变异是有利变异;对个体生存不利的变异是不利变异。变异的有利、有害完全取决于环境条件,适应环境的变异是有利变异,C正确。在激烈的生存斗争中,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适应者生存,D正确。 14.地球上的生物多姿多彩,这是亿万年进化的结果。对于下列生物某一性状形成原因的解释,正确的是 (　　) A.非洲人的黑色皮肤是被赤道附近的强烈日光晒成的 B.长颈鹿的长颈是为适应变化的环境脖子不断伸长的结果 C.雷鸟的保护色是作为有利变异经自然选择并逐代积累的结果 D.“超级细菌”是大量使用抗生素导致细菌产生抗药性变异的结果 答案:C　 15.《贺新郎·读史》中,作者起笔即“人猿相揖别”,这是从猿进化到人的一种形象化说法。人与古猿的区别主要体现在 (　　) ①运动方式不同　 ②生殖方式不同 ③脑发育的程度不同　 ④制造工具的能力不同 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 【解析】A　古猿以树栖生活为主,不会直立行走;而人类的前肢解放出来,会直立行走,可见它们的运动方式不同,①正确。古猿和人类都为哺乳动物,生殖方式相同,②错误。由于古猿以树栖生活为主,不会制造工具,手和脑得不到锻炼,因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育;而人类会制造和使用工具,促进了脑的发育,且用火烧烤食物来吃,改善了身体的营养,有利于脑的发育,③正确。古猿以树栖生活为主,在丛林中采摘果子等为食,不会制造工具;而人类会制造和使用工具,④正确。 16.某生物兴趣小组的成员参观周口店“北京人”遗址,在遗址内看到有10万件石器材料及用火的灰烬遗址和烧石、烧骨等物品。加工石器的方法主要为锤击法,其次为砸击法,偶见砧击法。根据这些实物,结合我们学习过的知识可以推测,“北京人”至少进化到哪个阶段 (　　) A.能养殖驯化猎物 B.大脑发达能用语言交流 C.能完全直立行走 D.能使用和制造工具 【解析】D　由题干可知,在遗址内看到有10万件石器材料及用火的灰烬遗址和烧石、烧骨等物品。根据这些实物可以推测,“北京人”至少进化到能使用和制造工具阶段。 17.我国是裸子植物最丰富的国家,也是动物种类最多的国家之一,这是生物多样性的体现。下列不属于生物多样性内涵的是 (　　) A.遗传(基因)多样性 B.生物数量多样性 C.物种多样性 D.生态系统多样性 答案:B　 18.普通水稻和野生水稻多次杂交可以培育出产量最高的杂交稻新品种,这是利用了 (　　) A.生态系统多样性 B.遗传(基因)多样性 C.物种多样性 D.染色体多样性 【解析】B　生物多样性的内涵通常包括三个方面,即物种多样性、遗传(基因)多样性和生态系统多样性。遗传(基因)多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(如兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国科学家利用野生水稻和普通水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交水稻新品种,这种杂交技术实质是利用遗传(基因)多样性。 19.(2024·重庆学业考)《中华人民共和国刑法》第三百四十四条规定“违反国家规定,非法引进、释放或丢弃外来入侵物种,情节严重的,处三年以下有期徒刑……”,外来入侵物种产生的影响,不包括 (　　) A.与本地物种争夺营养 B.与本地物种竞争空间 C.威胁本地生态安全 D.维持本地生态平衡 【解析】D　生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态,并对本地生态系统造成一定危害的现象。外来物种成功入侵后,它适应本地的气候条件,又缺少天敌,迅速繁殖,争夺其他生物的生存空间、阳光、水、空气、养料等,危害本地生物多样性,破坏生态平衡,给我国的生物安全带来极大的隐患。 20.习近平总书记在党的二十大报告中提出“实施生物多样性保护重大工程”。下列不属于保护生物多样性措施的是(　　) A.建立自然保护区实施就地保护 B.建立濒危动物繁育中心实施迁地保护 C.加强教育和法制管理 D.禁止开发和利用一切野生动植物资源 【解析】D　建立自然保护区属于就地保护,是保护生物多样性的主要途径,A正确。建立濒危动物繁育中心实施迁地保护,属于保护生物多样性措施,B正确。加强教育和法制管理可以保护生物多样性,C正确。反对盲目地掠夺式开发和利用,并不意味着禁止开发和利用,而是要合理开发和利用自然资源,D错误。 二、非选择题(共3小题,共40分) 21.(20分)如图甲所示进化树表示了几种生物之间的亲缘关系(自下而上进化),图乙表示不同年代形成的地层,图丙是古动物博物馆部分化石。请根据下图回答相关问题: (1)进化树中有许多不同种类的生物,生物进化的规律是________(填“定向”或“不定向”)的。生物的进化是______________的结果。  答案:(1)定向　自然选择　 (2)在图甲中,a、b、c、d四种生物的共同祖先是______;较a和c而言,a、b间的亲缘关系更________(填“近”或“远”)。  (3)在图乙所示的三个地层中均发现了许多生物化石,较复杂的生物形成的化石最可能存在于____(填字母)地层中。图乙所示,若在B地层中发现图甲中类群a的化石,则图甲中f类的化石最有可能出现在____(填字母)地层中。  (4)图丙中所示化石都是古代生物的______(填“遗体”“遗物”或“遗迹”)经过若干万年的复杂变化形成的。其中能证明“鸟类由爬行类进化而来”的直接证据是图中的______(填序号),爬行类和鸟类都用________进行呼吸。  (5)从生物的生存环境来看,生物进化的总体趋势是__。  答案: (2)f　近　(3)A　C (4)遗体　③　肺　(5)由水生到陆生 22.(10分)用达尔文的自然选择学说分析和解释长颈鹿的进化过程。 (1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体颈的长短不同,有的长,有的短,这种个体之间性状上的差异称为________,这些差异是____________(填“可遗传”或“不遗传”)的变异。  答案:(1)变异　可遗传　 (2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,颈长的个体容易生存下来。那么,颈长的变异就是________________,颈短的变异是______________。  (3)图③说明颈长的个体能生存下来,并繁殖后代,颈短的个体被淘汰掉。说明了生存斗争中适应者________,不适应者被________。  (4)从长颈鹿的进化过程看,颈长的变异是由________改变而引起的。  (5)自然界中的生物,通过激烈的__________________,实现了____________,而环境的选择作用决定了生物的进化________。  答案: (2)有利变异　不利变异 (3)生存　淘汰　(4)遗传物质 (5)生存斗争　自然选择　方向 23.(10分)阅读下列材料,回答问题: 　　欧洲航海者的日记显示,在15世纪以前,毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛,他们疯狂地捕猎渡渡鸟,加之殖民者带来的猪、狗、鼠等,渡渡鸟灭绝了。渡渡鸟灭绝之后,毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险。这种树所结果实的果皮坚厚,种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实,果实经过渡渡鸟的消化道后,果皮变薄了,果实中的种子得以正常萌发。 (1)从上述材料可以看出,人类____________是造成渡渡鸟灭绝的主要原因。殖民者带来的猪、狗、鼠等加速了渡渡鸟的灭绝,说明渡渡鸟灭绝还有一个原因是__。  (2)渡渡鸟的灭绝是一种生物的消失,人类的活动破坏了________多样性。  答案:(1)疯狂捕猎　外来物种的入侵　(2)物种 (3)渡渡鸟消失了,渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失,可见人类的活动也破坏了______多样性。  (4)对于卡尔瓦利亚树而言,渡渡鸟能帮助它________,扩大此树种的分布范围。渡渡鸟灭绝后,卡尔瓦利亚树的种子不能正常发芽,致使森林生态系统受到破坏,也导致了__________多样性的进一步丧失。由此可见,生态系统中各种生物之间是____________________的关系。因此,保护____________________,保护生态系统多样性是保护生物多样性的根本措施。  (5)为避免其他动物像上述资料中的渡渡鸟一样快速灭绝,我们进行生物多样性保护的主要措施是______________和______________。  答案:(3)遗传 (4)传播种子　生态系统　相互依存、相互制约　生物的生存环境 (5)就地保护　迁地保护(可互换) - 12 - 学科网（北京）股份有限公司 $