内容正文:
整册梳理
八年级下册
坚持
宪法至上
理解
权利义务
认识
国家制度
走近
国家机构
建设
法治中国
教材分析:全册以宪法学习为逻辑主线,以强化“法治教育,培养公民素养”为根本宗旨,增强学生对中国共产党、国家制度、法治精神的认同,引导学生做尊法学法守法用法,具有基本法治素养的合格公民。
2026年春统编新版八年级下册道德与法治课件
单元目标:本单元以"我国国家制度"为主题,围绕人民当家作主这一社会主义民主政治的本质要求,系统介绍我国的政治制度与基本经济制度,引导同学们理解我国国家制度的由来,内涵,显著特点和优势。
第五课
我国的政治制度
第六课
我国的基本经济制度
5.1 人民代表大会制度
5.2 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
6.1 公有制为主体、多种所有制经济共同发展
6.2 按劳分配为主体、多种分配方式并存
第三单元 认识国家制度
6.3 社会主义市场经济体制
5.3 民族区域自治制度
5.4 基层群众自治制度
答案与解析:这体现了我国的按劳分配原则。按劳分配是由生产资料公有制决定的,要求以劳动者的劳动数量和质量为尺度进行分配,多劳多得,少劳少得。鄂尔多斯供电公司作为国有企业,正是通过绩效改革落实这一原则,让劳动者获得公平的劳动报酬。
新闻链接:“三级绩效包干制”让多劳多得落地生根
阅读并回答:在国有企业中,为什么干活多、干活好的人能拿更多工资?这背后体现了什么样的分配原则?
▲多劳多得,劳动光荣:落实国企改革深化提升行动要求,内蒙古鄂尔多斯供电公司推行“三级绩效包干制”改革,将员工收入与劳动数量、质量直接挂钩。同一班组员工月收入差距最高达5000元,薪酬向一线倾斜,劳务派遣工也纳入激励范围。改革后,员工从“要我干”变为“我要干”,企业活力显著提升。
答案与解析:这体现了我国的按劳分配原则。按劳分配是由生产资料公有制决定的,要求以劳动者的劳动数量和质量为尺度进行分配,多劳多得,少劳少得。鄂尔多斯供电公司作为国有企业,正是通过绩效改革落实这一原则,让劳动者获得公平的劳动报酬。
第六课 我国的基本经济制度
6.2 按劳分配为主体、多种分配方式并存
第三单元 认识国家制度
生活观察
答案与解析:①爸爸在国有企业上班,其工资和奖金是按劳分配所得。
②妈妈在私营企业工作,工资部分是按劳动要素分配所得;专利技术入股获得的分红收入属于按技术要素分配。
(按生产要素分配,生产要素包括劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等)
③叔叔经营家庭农场,种植有机茶并打造旅游项目获得的年收入是按生产要素分配。叔叔投入了土地、劳动、资本(可能用于农场建设和旅游项目开发)等多种生产要素。
④舅舅享受的政府提供的最低生活保障金属于社会保障收入。
小琪几位亲人的收入分别是按哪种分配方式取得的?
1.我国在社会主义初级阶段的分配制度:P62
我国在社会主义初级阶段,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
2.按劳分配的基本内容和要求?P62
①依据:按劳分配是由生产资料公有制决定的。(公有制决定按劳分配)
②基本内容和要求:有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得,少劳少得。在现阶段,要着重保护劳动所得,增加劳动者劳动报酬。
(按劳分配是社会主义制度的基本特征之一)
3.其他分配方式?P62
①在我国,除了按劳分配,还存在其他分配方式,让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配。
②此外,在一定条件下,人们可以取得社会保障收入,获得社会公益事业的帮助。
生活观察:区分收入来源的分配方式类型,P61-62
回答:小琪几位亲人的收入分别是按哪种分配方式取得的?
答案与解析:①爸爸在国有企业上班,其工资和奖金是按劳分配所得。
②妈妈在私营企业工作,工资部分是按劳动要素分配所得;专利技术入股获得的分红收入属于按技术要素分配。
(按生产要素分配,生产要素包括劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等)
③叔叔经营家庭农场,种植有机茶并打造旅游项目获得的年收入是按生产要素分配。叔叔投入了土地、劳动、资本(可能用于农场建设和旅游项目开发)等多种生产要素。
④舅舅享受的政府提供的最低生活保障金属于社会保障收入。
★解题技巧:
三种分配方式类型主要看取得收入的来源的性质(即所有制性质)
所有制
分配制
经济制度
公有制为主体、多种所有制经济共同发展
按劳分配为主体、多种分配方式并存
国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分
个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济
①按生产要素分配
②社会保障收入
难点解析
社会主义市场经济体制
政府+市场
图中可见:①公有制经济决定按劳分配,公有制经济为主体决定了整个社会分配方式的主体是按劳分配。
②非公有制经济共同发展决定了多种分配方式并存。按劳分配以外的分配方式,实质就是按对生产要素的占有状况进行分配。
1.王某投资100万元购买某公司股票,每年获得股息5万元。
2.刘某是私营企业的软件工程师,凭借技术专利入股,每年分红10万元。
3.赵某是私营企业总经理,年薪30万元。
4.王叔靠出租土地获得的收入。
5.小楚爷爷奶奶从事个体经济,在车桥镇经营着一家小商品店。
6.退休人员的养老金、失业人员的失业保险金、困难群众的低保金
按资本要素分配
按技术要素分配
按管理要素分配
按土地要素分配
按劳动要素分配
社会保障收入
以下是按什么要素分配的:
活学活用
新闻链接: 一份地·三份钱·共富路
分组讨论:结合材料,分析该村是如何促进共同富裕的。
▲“专业合作社+村集体+农户”模式:四川遂宁船山区定宝村引进专业合作社,推行“三金”模式:土地流转收“租金”、村集体入股分“股金”、农户务工赚“薪金”,实现“一份地挣三份钱”。曾经杂草丛生的半荒地,如今建成117座蔬菜大棚,40名村民稳定务工,灵活设岗让留守群体“挣钱顾家两不误”。
答案与解析:
该村通过创新分配模式,拓宽农民增收渠道,有效促进了共同富裕。具体表现在以下三个方面:
①农民将土地流转给专业合作社,使闲置的土地资源变为稳定的收入来源。这体现了土地要素参与分配,让农民不种地也能获得收益。
②合作社吸纳40名村民稳定务工,实行灵活设岗,让留守群体“挣钱顾家两不误”。这体现了按劳分配原则——多劳多得、少劳少得,激发了农民通过诚实劳动增收的积极性。
③村集体以资金入股合作社,村民通过村集体参与分红,从产业利润中获得收益。这体现了资本要素参与分配,让农民成为产业发展的“股东”,真正实现共建共享。
该村通过“租金+薪金+股金”的“三金”模式,让农民从“一份地”中获得三份收入,实现了多种分配方式并存。这生动体现了分配制度是促进共同富裕的基础性制度。
3.我国分配制度的作用?P62-63
①分配制度是促进共同富裕的基础性制度。
②要推动共同富裕,必须进一步完善我国的分配制度,让全体人民在共建共享发展中有更多获得感,让更多的发展成果惠及广大群众。
▲完善分配制度体系:党的二十大报告中指出:“坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存,构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系”这一重要部署,对于正确处理效率和公平的关系,在发展的基础上不断增进人民福祉,逐步缩小收入差距,扎扎实实朝共同富裕的目标迈进具有非常重要的意义。
课堂小结:
分配制度
按劳分配为主体、多种分配方式并存
我国存在哪些分配方式
现阶段,我国坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存
按劳分配的基本内容和要求
有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得,少劳少得。在现阶段,要着重保护劳动所得,增加劳动者劳动报酬。
在我国,除了按劳分配,还存在其他分配方式,让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配。此外,在一定条件下,人们可以取得社会保障收入,获得社会公益事业的帮助。
分配制度的作用
分配制度是促进共同富裕的基础性制度。要推动共同富裕,必须进一步完善我国的分配制度。
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课堂练习
1.寒假旅游旺季到来,村民王某以一年2万余元的价格将闲置多年的老宅出租给村合作社。对此,下列说法正确的是( )
A.王某行使了财产的处分权
B.该收入属按生产要素分配
C.合作社属于外商投资经济
D.王某主动承担了法定义务
【答案与解析】B 本题考查我国的基本经济制度。 B说法正确;
A:王某将自己的老宅出租,是行使了财产的收益权,而非处分权,故A错误;
C:合作社属于集体经济,故C说法错误;
D:出租房屋是行使权利,而不是法定义务,故D说法错误;
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课堂练习
2.在学习了《基本经济制度》一框内容后,小云将家庭成员收入情况整理如下:
小云得出以下判断,其中正确的是( )
A.爸爸所在的私营企业属于非公有制经济
B.妈妈所在的国企属于公有制经济的集体成分
C.爸爸的技术入股分红所得属于按劳分配
D.姐姐的杂货铺是非公有制经济中的私营经济
【答案与解析】A 本题考查基本经济制度。A说法正确;
B:国企属于公有制经济中的国有经济,故B说法错误;
C:技术入股分红属于按生产要素(技术)分配,故C说法错误;
D:姐姐的杂货铺属于个体经济,故D说法错误。
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课堂练习
3.小华的父亲是国企的一名工程师,母亲开了一家奶茶店,此家庭近几年的收入增长如下图所示,据此可以得出( )
A.小华父亲的收入属于按劳分配,低于母亲的收入
B.小华母亲的收入持续增长,说明个体经济居主导地位
C.小华的家庭收入受市场影响,2021年收入最低
D.小华的家庭收入按多种分配方式取得,其收入逐年增长
【答案与解析】D 本题考查我国的分配制度。D说法正确;
A:从图中看不出父亲的收入是否低于母亲的收入,故A错误;
B:国有经济在国民经济中居主导地位,故B错误;
C:从图中可以看出小华的家庭收入逐年增长,故C错误;
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课堂练习
4.小美妈妈开通网络直播,代理某品牌化妆品,每月卖货收入10000元,该化妆品生产商给妈妈经营奖励1000元。小美对妈妈的收入进行解读,你赞同的是( )
A.妈妈的收入属于按劳分配所得
B.11000元均是妈妈的合法财产
C.1000元收入是获得物质帮助权
D.网络直播获得收入不需纳税
【答案与解析】B 本题考查我国分配制度、依法纳税、物质帮助权、财产权。
A:妈妈的收入属于按生产要素分配,故A错误;
C:我国宪法规定,公民在年老、疾病或丧失劳动能力的情况下享有物质帮助权,因此题干中的1000元收入不是物质帮助权,故C错误;
D:依法纳税是公民的基本义务;网络直播获得收入也需要依法纳税,故D错误;
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课堂练习
5.以下是班上几位同学闲聊的内容,你认为正确的有( )
甲:“我父母开的小餐馆属于非公有制经济,是国民经济的主导。”
乙:“我爸爸在中石油工作,他的工资、奖金收入均属于按劳分配所得”
丙:“我妈妈在一家民营企业当会计,民营企业属于公有制经济。”
丁:“我爸爸在连锁酒店担任经理,他的收入属于按管理要素分配所得。”
A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丙 D.乙和丁
【答案与解析】D 本题考查我国的基本经济制度。乙丁说法正确;
甲:国有经济是国民经济的主导力量,父母开的小餐馆属于非公有制经济,故甲错误;丙:民营企业属于非公有制经济,故丙说法错误;
故本题选D。
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课堂练习
6.2025年2月17日,总书记出席民营企业座谈会时指出:“党和国家对民营经济发展的基本方针政策,已经纳入中国特色社会主义制度体系,将一以贯之坚持和落实,不能变,也不会变。”不考虑其他因素,对于民营经济健康发展,下列推导正确的是( )
A. 增强自主创新能力→促进民营经济高速发展→巩固民营经济主导地位
B. 毫不动摇地巩固和发展→优化民营企业发展环境→促进民营经济发展
C. 完善社会主义市场经济体制→发挥政府的决定性作用→优化民营经济资源配置
D. 完善收入分配制度→优化生产要素参与分配的机制→激发民营经济活力
【答案与解析】D 本题考查我国基本的经济制度。D推导正确;
A:“巩固民营经济主导地位”说法错误,国有经济是国民经济的主导力量,故A错误;
B:毫不动摇地巩固和发展公有制经济,而民营经济属于非公有制经济,故B错误;
C:在社会主义市场经济中,市场在资源配置中起决定性作用,故C错误;
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课堂练习
7.小王在河南一家外企上班,2024年获得工资收入 12万元、获得专利分红收入20万,依照法律规定,经过必要的扣除后,缴纳相应税款。材料说明小王( )
①享有多少权利,就应履行多少义务
②依法享有权利,依法履行法定义务
③通过多种分配方式获得相应的收入
④享有广泛的社会经济文化教育权利
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案与解析】C 本题考查我国分配制度。②③说法符合题意;
①:享有权利的同时要履行义务,但不是完全对等,故①说法错误;
④:享有广泛的文化教育权利在题干中没有涉及,故④与题意不符;
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