8.1 牛顿第一定律 课件 2025-2026学年物理人教版(2024)八年级下册

2026-05-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第1节 牛顿第一定律
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 23.22 MB
发布时间 2026-05-10
更新时间 2026-05-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57792268.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件聚焦牛顿第一定律,涵盖阻力对运动的影响、力与运动关系及惯性等核心知识点。通过滑板车运动、推物体等生活实例提问导入,引导学生从经验认知过渡到科学探究,搭建现象到本质的学习支架。 其亮点在于实验探究与科学推理融合,如阻力影响实验的表格数据记录及理想推理,体现科学探究与科学思维;惯性解读结合语法分析和打比方,深化物理观念。助力学生培养探究能力,教师可依托结构化资源提升教学效率。

内容正文:

第一节 牛顿第一定律 初中物理人教版(2024)八年级下册 第八章 运动和力 1.会通过实验探究阻力对运动的影响。 2.理解牛顿第一定律的含义。 学习目标 玩滑板车时,滑板车运动一段时间后会停下来,再次蹬地,滑板车又会继续运动下去。 你认为运动需要力来维持吗? 要使一个物体运动 必须推它或者拉它 力是维持物体运动的原因嘛? 自行车要前进 也必须用力踩踏脚蹬板 力推物动,力撤物停 一、阻力对物体运动的影响 新课学习 交流 ①如果水平面变得更光滑,小车运动的距离会怎样变化?运动快慢的变化呢? ②如果水平面所受的阻力为0,并且水平面足够长,小车又将如何运动? 空气越来越少 听到的声音越来越小 真空 无法听到声音 真空不能传声 趋势 趋势 实验 + 推理 推论 受力越来越少 ......(运动变化情况) 不受力 ....... 不受力时...... 趋势 趋势 推论:运动的物体受到的阻力为0,速度不会减小,物体将以恒定的速度永远运动下去。 一、阻力对物体运动的影响 新课学习 1、伽利略从实验出发,将逻辑思维和实验事实相结合,得出了运动不需要力来维持的正确结论,推翻了人们信奉了近两千年的亚里士多德的错误观点。 2、他开创了运用实验研究物理学的科学研究方法。他被誉为近代科学之父。 牛顿第一定律 历史进程中的力对运动的作用的认识历程 【说明】 牛顿第一定律 历史进程中的力对运动的作用的认识历程 【伽利略的理想实验】 实验记录 实验结论 实验推理 表面状况 毛巾 棉布 木板 大 较大 阻力的大小 小车运动的 距离 小车速度减小的情况 快 较慢 小 慢 短 较长 长 平面越光滑,小车运动的距离越远 ,受到的阻力越小,速度减小得越慢 。 如果物体表面绝对光滑,物体受到的阻力为零,速度就不会减小,物体将以恒定的速度永远运动下去 力是维持物体运动的原因 亚里士多德: 亚里士多德 运动不需要力来维持 伽俐略: 表面材料 阻力大小 小车运动距离 毛巾 棉布 木板 实验数据: 最大 较小 最小 最短 较长 最长 结论:平面越光滑,小车受到阻力越小,小车运动距离越长。 伽利略实验 伽利略 ? 如果右斜面变成水平面,并且没有任何阻碍,小球将达不到原来的高度,就应永远运动下去 原来运动的物体,如果没有其他物体的作用,将会一直保持运动下去 存在阻力 小球可以滚上另一斜面,但达不到释放时的高度,并且在另一斜面是水平面时,小球因为阻力最终会停止 理想实验 合理外推 揭示了物理本质 基础实验 ? 伽利略实验 分析类似实验并进一步推测 伽利略 如果物体受到的阻力为零,速度就不会减小,物体将以恒定不变的速度永远运动下去。 如果运动物体不受到任何力的作用,它不会向左、右方向偏,将永远沿原来的方向做匀速运动。 笛卡尔 假如水平面足够光滑,小车的运动情况又会怎样? 假如水平面绝对光滑,小车受到的阻力为零,小车的速度将不会减小,它将以恒定不变的速度永远运动下去。 推理:如果运动的物体不受力,它将做匀速直线运动。 科学推理法 分析类似实验并进一步推测 伽利略 如果物体受到的阻力为零,速度就不会减小,物体将以恒定不变的速度永远运动下去。 如果运动物体不受到任何力的作用,它不会向左、右方向偏,将永远沿原来的方向做匀速运动。 1.在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止自由滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中。 接触面 毛巾 棉布 木板 小车受到的阻力 大 较大 小 小车运动的距离s/cm 18.30 26.83 (1)每次实验均让小车从斜面顶端由静止自由下滑,目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小_(选填“相等”或“不相等”);本实验是通过观察小车在水平面上运动的距离来判断阻力对物体运动的影响,这种研究问题的方法叫_法; 相等 转换 控制变量法 课堂练习 任何物体都有保持静止或匀速直线运动状态的性质,这种性质称为惯性。 惯性的解读 主语 谓语 宾语 ( ) 定语 ( ) 定语 一切物体都有惯性 不管是否受力 不管动与静 不管速度大小 不是说“只有静止或匀速直线运动的物体才有惯性”(一切物体都有惯性) 只是说在没有外界因素的干扰(如受力)下,他能体现出它的这个本性。 事实上,物体受了力,运动状态发生改变,正是外界克服物体这种固有的性质的体现。 打个比方:我们都知道,蜡烛具有可燃性,但是在大风中,我们不能将它点燃,能不能据此说“此蜡烛不具有可燃性”? 是物体“本身”的性质 其大小与外界因素无关(如动与静,速度的大与小,受力与否都无关。 只与同样是物体本身的性质“质量”有关。 表现在难动 表现在难停 和难改变 质量是惯性大小的唯一量度。 质量越大惯性越大 特别提醒:关于”惯性“的用词搭配。只能说”由于惯性“、”利用惯性“、”因为惯性“。不能说”由于惯性的作用“、”受到惯性“、”产生惯性“等。 4.(2024 吕梁期末)如图所示,小文正在公园里荡秋千。假如他荡到左边最高点时外力突然全部消失,他将会 A.静止不动 B.向左上方运动 C.向左下方运动 D.竖直向下运动 √ 解析 小文荡到左边最高点时,运动的速度为0,根据牛顿第一定律,如果受到的外力突然全部消失,将保持静止状态,故B、C、D错误,A正确。 5.如图(a)所示,木块与小车一起向右做匀速直线运动,某时刻观察到如图(b)所示的现象。由此可以判断( ) A.小车突然做加速运动 B.小车突然做减速运动 C.小车保持匀速运动 D.小车可能做加速、也可能做减速运动 B 牛顿 第一定律 阻力对物体运动的影响 力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。 牛顿 第一定律 课堂小结 EVCapture5.0.1软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn $

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