《季节变化与动植物》(同步练习)-2025-2026学年大象版科学二年级下册
2026-05-10
|
3页
|
16人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学大象版二年级下册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 3 季节变化与动植物 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 29 KB |
| 发布时间 | 2026-05-10 |
| 更新时间 | 2026-05-10 |
| 作者 | xkw_082834393 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57792045.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
《季节变化与动植物》课时练习及答案-2025-2026学年大象版(新教材) 小学科学二年级下册
1、 基础巩固题
1. 填空(不会写的字可以用拼音代替)
(1) 季节变化会影响______和______的生长、活动。
(2) 冬天天气寒冷,青蛙、蛇会钻进洞里______,不吃不动度过寒冬。
(3) 秋天,大雁会排成队伍飞到______方,春天再飞回来,这种行为叫______。
(4) 冬天,很多落叶树木会掉光______,减少水分和热量流失,适应寒冷天气。
(5) 春天,植物会______、______,快速生长,为一年的生长打基础。
2. 判断(对的画“√”,错的画“×”)
(1) 动物和植物都会想办法适应季节的变化。( )
(2) 夏天天气炎热,小狗会伸出舌头散热,这是适应季节的表现。( )
(3) 所有的小鸟冬天都会南飞,没有小鸟会留在北方过冬。( )
(4) 松树、柏树冬天不会落叶,能抵御寒冷。( )
(5) 季节变化只会影响动物,不会影响植物的生长。( )
3. 选择(将正确答案的序号填在括号里)
(1) 下列动物冬天会冬眠的是( )
① 小燕子 ② 青蛙 ③ 小狗
(2) 秋天树木落叶的主要原因是( )
① 叶子老了 ② 适应寒冷干燥的冬天 ③ 被风吹掉了
(3) 春天植物的变化是( )
① 枯萎死亡 ② 发芽开花 ③ 停止生长
(4) 下列不属于动物适应季节变化的方式是( )
① 迁徙 ② 冬眠 ③ 随意玩耍
2、 能力提升题
1. 连线(把动植物和对应的适应季节变化的方式连起来)
青蛙 落叶过冬
大雁 冬眠过冬
柳树 迁徙过冬
松鼠 储存粮食过冬
2. 简答题
(1) 请你写出两种动物适应季节变化的方式,并举例说明。
(2) 冬天来了,植物会有哪些变化来适应寒冷的天气?
3. 观察题
观察身边的一种植物(比如大树、小草),说一说它在不同季节的变化。
3、 拓展延伸题
1. 思考:季节变化除了影响动植物,还会影响我们人类的生活吗?请举例说明。
2. 创新题:如果有一种小动物生活在冬天很长的地方,它会有哪些适应寒冷的办法?请你写一写。
参考答案
1、 基础巩固题
1. 填空
(1)动物;植物 (2)冬眠 (3)南;迁徙 (4)叶子 (5)发芽;开花
2. 判断
(1)√ (2)√ (3)× (4)√ (5)×
3. 选择
(1)② (2)② (3)② (4)③
2、 能力提升题
1. 连线
青蛙—冬眠过冬 大雁—迁徙过冬 柳树—落叶过冬 松鼠—储存粮食过冬
2. 简答题
(1) 示例:冬眠,比如青蛙、蛇冬天冬眠;迁徙,比如大雁秋天南飞;换毛,比如小狗冬天长出厚毛保暖。
(2) 示例:落叶树木掉光叶子,减少热量流失;常绿树保持叶子,抵御寒冷;小草枯萎,留下种子等待春天发芽。
3. 观察题(答案不唯一,合理即可)
示例:柳树:春天发芽长叶,夏天枝叶茂盛,秋天树叶变黄掉落,冬天光秃秃的。
3、 拓展延伸题
1. 示例:会影响。比如夏天热我们吃解暑的食物,冬天冷我们吃热乎的食物;春天适合播种,秋天适合收获;不同季节穿的衣服不一样。
2. 示例:长出厚厚的皮毛保暖;储存很多粮食冬天吃;冬天躲在温暖的洞里冬眠;身体长得胖胖的,抵御寒冷。
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。