第3-4周周末作业（专项训练）-2025-2026学年三年级下册数学冀教版

第 3 周 问题与运算(二)(2) 一、填一填。 1.计算 17×7+25×7时，可以同时计算( )和()，结果是( )。如果把它改成带括号且结果不变的算式是( )。 2.红星社区开展“书香流转，绿意长伴”活动，小区居民可以用家中闲置的书籍换绿植。如果36本书可以换2盆绿植，那么( )本书能换6盆绿植。 3.李叔叔种植的大枣丰收了，今天上午卖了68千克，下午卖了52千克。每千克卖9元，今天李叔叔的大枣共卖了多少元?(不计算) 方法一：先分别求出上午和( )各卖了多少元，再把两次卖的钱数相加。列成综合算式是( )。 方法二：先算今天( )，再算一共卖了多少元。列成综合算式是( )。 二、脱式计算。 456÷4×3 (806-198)÷4 720+43×3 120÷(9÷3) 36÷(2×3) 210÷7+105÷5 三、先计算再观察。 (63-36)÷9 (94-49)÷9 (41-14)÷9 (73-37)÷9 我发现：这四个式子括号中的两个数都是由1~9中任意两个数字组成的两个两位数，它们的差和9的关系是( )，求出的商与这两个数字的关系是( )。 四、解决问题。 1.右图的篮球和足球各买4个，一共需要多少元? 2.小明的爷爷生病了，医生给他开了一盒药，里面有3板，每板12 片。这盒药可以吃几天? 3.买花。 (1)乐乐带了200元，她要买13枝玫瑰和14 枝百合。乐乐带的钱够吗? (2)请你再提出一个用两种方法解答的数学问题，并解答。 第4周 观察物体 一、填一填。 1.可能是观察下面哪个立体图形看到的?在正确答案下面画“✔”。 2.下面四幅图分别是哪位同学看到的?填一填。 3.下面各图分别是三位小朋友看到的，三人分别在哪个位置?在图中填一填。 二、连一连。 1.观察桌子上的玩具汽车，右面的三幅图分别是从玩具汽车的前面、左面和右面看到的，连一连。 2.右面三幅图分别是谁看到的？ 三、按要求完成。 1.观察下面的图形，从上面看到的是( )，从前面看到的是( )，从侧面看到的是( )。(填序号) 2.把下面的长方体纸盒剪开，得到它的展开图。请标出长方体的下面、后面和左面。 参考答案： 第3周 问题与运算(二)(2) 一、1.17×7 25×7 294 (17+25)×7 2.108 3.下午 68×9+52×9 共卖了多少千克 (68+52)×9 二、342 152 849 40 6 51 三、 (63-36)÷9 (94-49)÷9 (41-14)÷9 (73-37)÷9 =27÷9 =45÷9 =27÷9 =36÷9 =3 =5 =3 =4 它们的差是9的倍数 商等于这两个数字的差 四、1.(68+47)×4=460(元) 答:一共需要460元。 2.12÷4×3=9(天) 答:这盒药可以吃9天。 3.(1)13×6+14×8=190(元) 190<200 答:乐乐带的钱够。 (2)略 第4周 观察物体 一、1.( ✔ ) ( ✔ ) ( ) ( ✔ ) ( ) 2.妙妙 笑笑 奇奇 淘淘 3.从上往下：乐乐 小丁 小北 二、略 三、1.③ ① ② 2.略 学科网（北京）股份有限公司 $