新疆喀什地区莎车县2025-2026学年七年级下学期5月期中历史试题

**基本信息** 七年级历史期中练习聚焦隋唐至宋元阶段，通过“长命锁”“筒车”等文物情境及跨朝代制度对比，考查核心知识与史料实证、时空观念素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|20/40|隋朝运河、武则天、四大发明等|基础巩固，如区分史实与观点（第5题）| |材料解析题|3/60|科举制、行省制度、民族政策等|综合应用，如跨朝代制度对比（第21题）、民族关系图片分析（第23题）|

2025-2026学年第二学期（2-4月)阶段性练习 准考证号 七年级历史·答题卡 (练习时间：60分钟 总分：100分) 姓 名 题号 二 总分 等级 得分 考场号 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分，每题只有一个正确答 座位号 案，请将正确的答案填入下表) 题号 1 2 4 5 6 7 8 9 10 答案 地（州、市） 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 县（市、区） 二、材料解析题（本大题共3小题，共60分） 21.(21分) (1)① 学 校 ② (2)① ② 2025-2026学年第二学期(2-4月)阶段性练习七年级历史答题卡第1页共2页 - (3) 一 22.(21分) (1)①】 ② (2)① ② (3) (4)① ② 23.(18分) (1)① ② (2)① ② (3)① ② (4) 2025-2026学年第二学期(2-4月)阶段性练习七年级历史答题卡第2页共2页 准考证号 姓 名 考场号 座位号 地（州、市） 县（市、区） 学 校 2025-2026学年第二学期(2-4月)阶段性练习七年级历史答题卡第1页共2页 2025-2026学年第二学期（2-4月）阶段性 练习七年级历史·答题卡 一、单项选择题（请将正确的答案填入下表，本大题共20小题，每题2分，共40分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D C D D B A A A D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D B D B C C C C D 二、材料分析题（本大题共3小题，其中第21小题14分，第22小题14分，第23小题12分，共40分。 ） 21.制度创新对社会的进步和发展起着关键的作用。阅读下列材料，回答问题。(21分) （1）①科举制（2分，错别字不得分）； ②科举制度是我国古代选官制度的重大变革。 它的延续和完善,加强了朝廷在选官上的权力,使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。 它不仅扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。（共6分，每一点2分，没有按书上的原话回答，意思相近可适当给分） （2）①崇文抑武（3分，有错别字不得分）； ②派文成担任各地州县的长官，并实施三年任期制；（2分）；设置通判，以分知州的权利。（2分） （3）特点：中央集权与地方分权相结合；权力大而不专；军事控制为目的；行政区划打破地理险要。（共6分，4点，每一点1.5分，意思相近可给分，节选材料关键语句，可给分，整段摘抄材料不得分） 22.杰出人物是历史发展的加速器，他们往往能深刻影响历史进程的节奏与方向，引领时代精神、引领时代变革，推动历史向前发展。（21分） （1）孙思邈（3分）；《千金方》（3分）； （2）岳飞（3分）；文天祥（3分）； （3）陆游（3分） （4）毕昇（3分）；活字印刷术。（3分） （本题答案为固定答案，有错别字不得分。） 23.纵观中华民族上下五千年的历史，民族团结、民族友好是我国历史发展的主流，维护多民族国家的统一是中华民族的优良传统。某校七年级同学举办了一次民族专题图片展览活动，请你运用所学知识，回答问题。(18分) （1）①开明的民族政策。（2分，有错别字不得分）②天可汗（2分，有错别字不得分） （2）①机构：宣慰使司都元帅府。（2分，有错别字不得分）；②作用：加强了对边疆地区的管辖，巩固了统一的多民族国家。（4分） （3）①新民族：回回。（2分）；②前身：回族。（2分） （出现错别字或第一问和第二问顺序颠倒答案视为错误，不得分） （4）本题言之有理即可，学生抄写题目中原话“民族团结、民族友好是我国历史发展的主流，维护多民族国家的统一是中华民族的优良传统。”也可以给分。（4分） 答案第2页，共2页 答案第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期（2-4月）阶段性练习七年级历史 （练习时间：60分钟总分：100分） 一、单选题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1.如图1所示的运河开凿于（ ） A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝 图1图2 2.中国民间自古有给小孩佩戴“长命锁”的风俗，这寄托了家族对子孙后代的期盼。如图2所示是一枚银质的“长命锁”，它反映了（ ） A.书法艺术上的杰出成就 B.白银逐渐成为主要货币 C.古代手工业技术世界领先 D.科举制对百姓生活的影响 3.宰相魏征去世后，唐太宗说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。魏征逝，朕亡一镜矣”由此可见，唐太宗（ ） A.提倡节俭 B.爱民如子 C.善于纳谏 D.勤于政事 4.中国历史上唯一的女皇帝是（ ） A.西王母 B.花木兰 C.慈禧太后 D.武则天 5.史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对史实的认识。以下选项属于历史观点的是（ ） A.618年，李渊建立唐朝，定都长安 B.中国的造纸术通过大食传播到西方 C.贞观年间，魏征先后向唐太宗进谏200多次 D.鉴真东渡，为中日文化交流作出了卓越贡献 6.唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是（ ） A.开凿运河 B.安史之乱 C.黄巢起义 D.靖康之变 7.唐朝是我国诗歌繁盛的时代，写下《早发白帝城》《静夜思》等诗篇，被誉为“诗仙”的是（ ） A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.柳宗元 8.《西游记》中的唐僧是依据哪个历史人物创作的（ ） A.玄奘 B.鉴真 C.戒贤 D.普照 9.图3是唐朝时期的筒车，它的功能是（ ） A.灌溉 B.冶铁 C.纺织 D.垦荒 图3图4 10.文物是历史的活化石。图4中出土于唐朝墓葬的文物可以印证（ ） A.唐代高超的制瓷技艺 B.唐代清明的政治环境 C.唐代开明的民族政策 D.唐代中外友好交流 11.著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿站披旗冕。披旗冕，定江山，杯酒之间削兵权……还一个，盛世繁华。”他评价的是（ ） A.秦王嬴政 B.汉高祖刘邦 C.唐太宗李世民 D.宋太祖赵匡胤 12.文物是解读历史的密码，观察图5中的货币样式，结合这一时期的历史，可以得出的结论是（ ） A.宋朝推行重文轻武政策 B.北宋的手工业技术稳定发展 C.北宋从事海外贸易 D.各个民族政权之间交流互鉴 图5图6 13.图6是某班同学为历史故事会收集的材料，由此判断他要讲述的是（ ） A.卫青北击匈奴 B.岳飞抗金 C.文天祥抗元 D.戚继光抗倭 14.图7为宋元时期的政权交替示意图。据图可知，这一时期的历史发展大势是（ ） 图7 A.经济重心的不断南移 B.边疆与内地的交流加强 C.经济与政治中心分离 D.由民族政权并立到统一 15.图8为北宋著名画家张择端的名画《清明上河图》，这幅画描绘了（ ） 图8 A.隋朝开凿大运河的场景 B.北宋都城东京城商业经济繁荣的景象 C.元大都的繁荣景象 D.唐朝长安城的繁荣景象 16.元朝是我国疆域最大的朝代。下列历史人物中为元朝的崛起奠定基础的是（ ） A.秦始皇 B.唐太宗 C.成吉思汗 D.文天祥 17.四大发明是我国古代劳动人民智慧的结晶，是中华民族对世界文明发展的重大贡献。以下属于四大发明的是（ ） A.毛笔、地动仪、中医、指南针 B.青铜器、圆周率、造纸术、鞭炮 C.造纸术、指南针、火药、印刷术 D甲骨文、指南针、青铜器、火药 18.2026年4月10日中共中央总书记习近平会见中国国民党主席郑丽文时强调“把两岸关系的未来牢牢掌握在中国人自己手中”。历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构是（ ） A.台湾府 B.宣政院 C.澎湖巡检司 D.台湾省 19.《资治通鉴》是我国一部编年体巨著，它因宋神宗对它的评价“鉴于往事，有资于治道”而命名，主持编写此书的是（ ） A.司马迁 B.司马炎 C.司马光 D.司马睿 20.在当今影视作品中经常会出现一些不符合历史事实的场景、物品、情节等“穿帮”镜头。电视剧《大唐荣耀》摄制组拍摄了一个书房场景，会导致“穿帮”的道具是（ ） A.椅子上放着一件蜀锦质地的衣服 B.桌子上有一首没有抄完的李白的诗 C.墙上挂有一幅画《送子天王图》 D.男主带儿子吟诵苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》 二、材料解析题（本大题共3小题，共60分） 21.制度创新对社会的进步和发展起着关键的作用。阅读下列材料，回答问题。(21分) 材料一隋王朝废除了九品中正制，取消了官吏任用的门第限制。开皇七年，隋文帝命诸州每年举送三人到中央参加秀才、明经两科考试。隋炀帝时又添设了进士科。 ——摘编自翦伯赞《中国史纲要》 材料二宋朝在中央削弱和分割宰相之权，行政、军事、财政、司法直属于皇帝，加强皇权专制。在地方，加强中央对地方的控制，削弱地方长官的事权 ——摘编自艾光国《略论北宋强化专制主义中央集权制度的利弊得失》 材料三元朝行省创立了一种以中央集权为主，辅以部分地方分权的新体制，并将行省权力规范在大而不专模式内。……行省区划主要以中央军事控制为目的，人为地造成犬牙交错和以北制南的局面，使行省官失去了扼险而守、割据称雄的地理条件。 ——摘编自李治安《元代行省制的特点与历史作用》 (1)依据材料一和所学知识，隋朝实行的这种新的选官制度是什么制度?(2分)结合所学知识，概括该制度不断完善对当时社会产生的重要影响(6分) (2)依据材料二并结合所学知识，宋朝为加强中央集权所实行的方针是什么？(3分)列举两例宋太祖加强对地方管理的具体措施。(4分) (3)依据材料三，概括行省制度的特点.(6分) 22.杰出人物是历史发展的加速器，他们往往能深刻影响历史进程的节奏与方向，引领时代精神、引领时代变革，推动历史向前发展。（21分） （1）列举唐朝时为我国医药事业发展做出重要贡献的人物及其著作。(6分) （2）列举两位宋朝时淡泊名利、宁死不屈、视死如归，把国家利益放在第一位的民族英雄。(6分) （3）诗以言志。请列举一位用诗表达爱国主义情感的宋朝爱国主义诗人。(3分) （4）宋朝时一位伟大的发明家，他发明的技术对人类文明的发展和传播产生了重大影响。请写出他的名字和发明。(6分) 23.纵观中华民族上下五千年的历史，民族团结、民族友好是我国历史发展的主流，维护多民族国家的统一是中华民族的优良传统。某校七年级同学举办了一次民族专题图片展览活动，请你运用所学知识，回答问题。(18分) (1)观察图一、图二，归纳唐太宗实行怎样的民族政策。(2分)他被少数民族尊称为什么？(2分) (2)观察图三，说说元朝设立什么机构管理西藏地区军政事务。(2分)元朝统治者在边疆地区设置相应的管理机构，起到了什么作用?(4分) (3)观察图四民族关系示意图，元朝时形成一个新的什么民族?(2分)它是我国哪个民族的前身?(2分) (4)综合图一、图二、图三，请你谈谈对我国民族关系发展的认识。(4分) 2025-2026学年第二学期（2-4月）阶段性练习七年级历史 第3页 共4页 2025-2026学年第二学期（2-4月）阶段性练习七年级历史 第4页 共4页 2025-2026学年第二学期（2-4月）阶段性练习七年级历史 第1页 共4页 2025-2026学年第二学期（2-4月）阶段性练习七年级历史 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年第二学期(2-4月)阶段性练习 七年级历史·答题卡 准考证号 (练习时间：60分钟 总分：100分) 题号 二 总分 等级 姓 得分 名 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分，每题只有一个正确答 案，请将正确的答案填入下表) 考场号 题号 1 2 3 4 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 座位号 答案 二、材料解析题（本大题共3小题，共60分） 21.(21分) 地（州、市） (1)① ② 县（市、区） (2)① 学 校 ② (3) 2025-2026学年第二学期(2-4月)阶段性练习七年级历史答题卡第1页共2页 22.(21分) (1)① ②」 (2)① ② (3) (4)① ②】 23.(18分) (1)① ② # (2)① ② (3)① ② (4) 2025-2026学年第二学期(2-4月)阶段性练习七年级历史答题卡第2页共2页2025-2026学年第二学期（2-4月)阶段性练习七年级历史 (练习时间：60分钟总分：100分) 一、单选题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 准考证号 1.如图1所示的运河开凿于() A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝 隋大运河示意图 姓 名 1 图2 考场号 2.中国民间自古有给小孩佩戴“长命锁”的风俗，这寄托了家族对子孙后代的期盼。 如图2所示是一枚银质的“长命锁”，它反映了() A.书法艺术上的杰出成就 B.白银逐渐成为主要货币 C.古代手工业技术世界领先 D.科举制对百姓生活的影响 3.宰相魏征去世后，唐太宗说：“夫以铜为镜，可以正衣冠：以古为镜，可以知兴替： 座位号 以人为镜，可以明得失。魏征逝，朕亡一镜矣”由此可见，唐太宗() A.提倡节俭 B.爱民如子 C.善于纳谏 D.勤于政事 4.中国历史上唯一的女皇帝是() A.西王母 B.花木兰 C.慈禧太后 D.武则天 地（州、市） 5.史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对史实的认识。以下选项属于历史观点 的是() A.618年，李渊建立唐朝，定都长安 B.中国的造纸术通过大食传播到西方 县（市、区） C.贞观年间，魏征先后向唐太宗进谏200多次 D.鉴真东渡，为中日文化交流作出了卓越贡献 6.唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是() A.开凿运河 B.安史之乱 C.黄巢起义 D.靖康之变 7.唐朝是我国诗歌繁盛的时代，写下《早发白帝城》《静夜思》等诗篇，被誉为“诗 学 仙”的是() A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.柳宗元 ) 8.《西游记》中的唐僧是依据哪个历史人物创作的( A.玄奘 B.鉴真 C.戒贤 D.普照 9.图3是唐朝时期的筒车，它的功能是() 2025-2026学年第二学期(2-4月)阶段性练习七年级历史第1页共4页 A.灌溉 B.治铁 C.纺织 D.垦荒 深图3大食人俑 ·东罗马帝国金币 黑人俑图4 10.文物是历史的活化石。图4中出土于唐朝墓葬的文物可以印证() A.唐代高超的制瓷技艺 B.唐代清明的政治环境 C.唐代开明的民族政策 D.唐代中外友好交流 11.著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿站披旗冕。 披旗冕，定江山，杯酒之间削兵权…还一个，盛世繁华。”他评价的是() A.秦王嬴政 B.汉高祖刘邦 C.唐太宗李世民 D.宋太祖赵匡胤 12.文物是解读历史的密码，观察图5中的货币样式，结合这一时期的历史，可以得出 的结论是() A.宋朝推行重文轻武政策 B.北宋的手工业技术稳定发展 C.北宋从事海外贸易 D.各个民族政权之间交流互鉴 1. 收复建康 2.取得郾城大捷 图5 3. “冻死不拆屋，饿死不掳掠” 图6 “撼山易，撼岳家军难！” 北宋钱币 契丹钱币 西夏钱币 13.图6是某班同学为历史故事会收集的材料，由此判断他要讲述的是( A.卫青北击匈奴 B.岳飞抗金 C.文天祥抗元 D.戚继光抗倭 14.图7为宋元时期的政权交替示意图。据图可知，这一时期的历史发展大势是（) 西夏 金 金 图7 北宋 元 北宋 南宋 A.经济重心的不断南移 B.边疆与内地的交流加强 C.经济与政治中心分离 D.由民族政权并立到统一 15.图8为北宋著名画家张择端的名画《清明上河图》，这幅画描绘了() 2025-2026学年第二学期(2-4月)阶段性练习七年级历史第2页共4页 8 A.隋朝开凿大运河的场景 B.北宋都城东京城商业经济繁荣的景象 C.元大都的繁荣景象 D.唐朝长安城的繁荣景象 16.元朝是我国疆域最大的朝代。下列历史人物中为元朝的崛起奠定基础的是() A.秦始皇 B.唐太宗 C.成吉思汗 D.文天祥 17.四大发明是我国古代劳动人民智慧的结晶，是中华民族对世界文明发展的重大贡 献。以下属于四大发明的是() A.毛笔、地动仪、中医、指南针 B.青铜器、圆周率、造纸术、鞭炮 C.造纸术、指南针、火药、印刷术 D甲骨文、指南针、青铜器、火药 18.2026年4月10日中共中央总书记习近平会见中国国民党主席郑丽文时强调“把 两岸关系的未来牢牢掌握在中国人自己手中”。历史上中央王朝首次在台湾地区 正式建立的行政机构是() A.台湾府 B.宣政院 C.澎湖巡检司 D.台湾省 19.《资治通鉴》是我国一部编年体巨著，它因宋神宗对它的评价“鉴于往事，有资于 治道”而命名，主持编写此书的是() A.司马迁 B.司马炎 C.司马光 D.司马睿 20.在当今影视作品中经常会出现一些不符合历史事实的场景、物品、情节等“穿帮” 镜头。电视剧《大唐荣耀》摄制组拍摄了一个书房场景，会导致“穿帮”的道具是() A.椅子上放着一件蜀锦质地的衣服B.桌子上有一首没有抄完的李白的诗 C.墙上挂有一幅画《送子天王图》D.男主带儿子吟诵苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》 二、材料解析题（本大题共3小题，共60分） 21.制度创新对社会的进步和发展起着关键的作用。阅读下列材料，回答问题。(21分) 材料一隋王朝废除了九品中正制，取消了官吏任用的门第限制。开皇七年，隋文帝命 诸州每年举送三人到中央参加秀才、明经两科考试。隋炀帝时又添设了进士科。 一一摘编自翦伯赞《中国史纲要》 材料二宋朝在中央削弱和分割宰相之权，行政、军事、财政、司法直属于皇帝，加强 皇权专制。在地方，加强中央对地方的控制，削弱地方长官的事权 摘编自艾光国《略论北宋强化专制主义中央集权制度的利弊得失》 材料三元朝行省创立了一种以中央集权为主，辅以部分地方分权的新体制，并将行省 权力规范在大而不专模式内。…行省区划主要以中央军事控制为目的，人为地造成 2025-2026学年第二学期(2-4月)阶段性练习七年级历史第3页共4页 犬牙交错和以北制南的局面，使行省官失去了扼险而守、割据称雄的地理条件。 摘编自李治安《元代行省制的特点与历史作用》 (1)依据材料一和所学知识，隋朝实行的这种新的选官制度是什么制度？(2分)结合所 学知识，概括该制度不断完善对当时社会产生的重要影响(6分) (2)依据材料二并结合所学知识，宋朝为加强中央集权所实行的方针是什么？(3分)列 举两例宋太祖加强对地方管理的具体措施。(4分) (3)依据材料三，概括行省制度的特点.(6分) 22.杰出人物是历史发展的加速器，他们往往能深刻影响历史进程的节奏与方向，引领 时代精神、引领时代变革，推动历史向前发展。(21分) (1)列举唐朝时为我国医药事业发展做出重要贡献的人物及其著作。(6分) (2)列举两位宋朝时淡泊名利、宁死不屈、视死如归，把国家利益放在第一位的民族 英雄。(6分) (3)诗以言志。请列举一位用诗表达爱国主义情感的宋朝爱国主义诗人。(3分) (4)宋朝时一位伟大的发明家，他发明的技术对人类文明的发展和传播产生了重大影 响。请写出他的名字和发明。(6分) 23.纵观中华民族上下五千年的历史，民族团结、民族友好是我国历史发展的主流，维 护多民族国家的统一是中华民族的优良传统。某校七年级同学举办了一次民族专题图 片展览活动，请你运用所学知识，回答问题。(18分) 议斯人 朝款的 议人 蒙人 段兀几人 图一 《步柴图》（局部） 图二唐蕃会盟碑 图三宜政院印图四 民族关系示意图 (1)观察图一、图二，归纳唐太宗实行怎样的民族政策。(2分)他被少数民族尊称为什 么？(2分) (2)观察图三，说说元朝设立什么机构管理西藏地区军政事务。(2分)元朝统治者在边 疆地区设置相应的管理机构，起到了什么作用？(4分) (3)观察图四民族关系示意图，元朝时形成一个新的什么民族？(2分)它是我国哪个民 族的前身？(2分) (4)综合图一、图二、图三，请你谈谈对我国民族关系发展的认识。(4分) 2025-2026学年第二学期(2-4月)阶段性练习七年级历史第4页共4页2025-2026学年第二学期（2-4月)阶段性 练习七年级历史·答题卡 一、 单项选择题（请将正确的答案填入下表，本大题共20小题，每题2分，共40分。） 题号 2 4 女 6 、7 6 9 10 答案 A D C D D B A A A D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D B D 3 C D 二、材料分析题（本大题共3小题，其中第21小题14分，第22小题14分，第23小题12分，共40分。） 21.制度创新对社会的进步和发展起着关键的作用。阅读下列材料，回答问题。(21分) (1)①科举制(2分，错别字不得分)： ②科举制度是我国古代选官制度的重大变革。 它的延续和完善，加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。 它不仅扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文 化素养。（共6分，每一点2分，没有按书上的原话回答，意思相近可适当给分） (2)①崇文抑武(3分，有错别字不得分)： ②派文成担任各地州县的长官，并实施三年任期制：(2分)：设置通判，以分知州的权利。 (2分) (3)特点：中央集权与地方分权相结合；权力大而不专；军事控制为目的；行政区划打破 地理险要。（共6分，4点，每一点1.5分，意思相近可给分，节选材料关键语句，可给分， 整段摘抄材料不得分) 22.杰出人物是历史发展的加速器，他们往往能深刻影响历史进程的节奏与方向，引领时代 精神、引领时代变革，推动历史向前发展。(21分) (1)孙思邈(3分)：《千金方》(3分)： (2)岳飞(3分)：文天祥(3分)： (3)陆游(3分) (4)毕昇(3分)：活字印刷术。(3分) (本题答案为固定答案，有错别字不得分。) 23.纵观中华民族上下五千年的历史，民族团结、民族友好是我国历史发展的主 流，维护多民族国家的统一是中华民族的优良传统。某校七年级同学举办了一次 民族专题图片展览活动，请你运用所学知识，回答问题。(18分) (1)①开明的民族政策。(2分，有错别字不得分)②天可汗(2分，有错别字不得分) (2)①机构：宣慰使司都元帅府。(2分，有错别字不得分)：②作用：加强了对边疆地区 的管辖，巩固了统一的多民族国家。(4分) (3)①新民族：回回。(2分)：②前身：回族。(2分) (出现错别字或第一问和第二问顺序颠倒答案视为错误，不得分) (4)本题言之有理即可，学生抄写题目中原话“民族团结、民族友好是我国历史发展的主 流，维护多民族国家的统一是中华民族的优良传统。”也可以给分。(4分) 答案第1页，共1页