精品解析：2025年甘肃省武威市凉州区中坝中学、下双中学中考三模道德与法治试题

2025年甘肃省武威市凉州区中坝中学、下双中学中考三模 道德与法治试题 一、选择题（共30分） 1. “五四”青年节到来之际，习近平总书记给新疆戍边支教西部计划志愿者服务队全体队员回信，希望广大青年坚定理想信念，厚植家国情怀，练就过硬本领，发扬奋斗精神，到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量。牢记总书记嘱托，青少年应（ ） ①编织梦想，早立大志，紧扣时代的脉搏 ②珍视当下，把握机遇，为梦想不懈努力 ③学会学习，发掘潜能，增强社会适应力 ④离开校园，奔赴西部，参加志愿服务队 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查少年梦想的特点、实现梦想的途径、做更好的自己。 ①②③：总书记希望广大青年坚定理想信念，厚植家国情怀，练就过硬本领，发扬奋斗精神，到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量，青少年应该编织梦想，早立大志，紧扣时代的脉搏，珍视当下，把握机遇，为梦想不懈努力，学会学习，发掘潜能，增强社会适应力，故①②③说法正确； ④：青少年的主要任务是学习，不能离开学校，故④说法错误； 故本题选A。 2. 在学习和生活中，我们会遇到很多的老师。面对不同风格的老师，我们应该（ ） ①试着主动与老师交往，表达亲近感 ②尝试了解老师的初衷和用意，更好地理解老师 ③多角度了解教师职业，发现老师的优点 ④承认老师的差别，杜绝与老师发生矛盾 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查接纳风格不同的老师。 ①：试着主动与老师交往，表达亲近感，能够增进师生之间的相互了解，有助于建立良好的师生关系，更好地适应不同风格的老师，故①符合题意； ②：尝试了解老师的初衷和用意，能让我们站在老师的角度思考问题，从而更好地理解老师的教育教学方式，以积极的态度面对不同风格的老师，故②符合题意； ③：多角度了解教师职业，发现老师的优点，能帮助我们欣赏不同老师的独特之处，接纳不同风格的老师，促进师生和谐相处，故③符合题意； ④：承认老师的差别是正确的，但“杜绝与老师发生矛盾”说法过于绝对，师生之间由于各种原因难免会产生矛盾，我们应学会正确处理矛盾，而不是杜绝矛盾，故④说法错误； 故本题选A。 3. “哪吒，剔骨还父以脱胎换骨，莲藕重塑乃涅槃重生。”神话英雄哪吒面对天命不公，毅然斩断旧我，重塑身躯，历经雷霆淬炼、苦海修行，终以莲藕化身破劫重生，成就“我命由我不由天”的传奇。哪吒的重生之路告诉我们要（ ） ①战胜挫折，迎难而上②磨砺意志，增强韧性 ③特立独行，我行我素④充盈生命，拒绝冷漠 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强生命的韧性。 ①：哪吒“雷霆淬炼、苦海修行”体现战胜挫折，迎难而上，故①符合题意； ②：哪吒“雷霆淬炼、苦海修行”体现磨砺意志，增强韧性，故②符合题意； ③：“特立独行，我行我素”与哪吒“斩断旧我，重塑身躯”的积极内涵相悖，故③说法错误； ④：哪吒故事未体现“拒绝冷漠”，故④不符合题意； 故本题选A。 4. 青春是生命中的华彩乐章，带给我们喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲，需要我们（ ） A. 封闭内心世界，严守青春秘密 B. 悦纳身心变化，化解青春烦恼 C. 尽量掩饰变化，展现青春风采 D. 贬低他人不足，突出自身优势 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对的I青春期的身心变化的有关知识。 A：青春期的心理变化是正常的，我们要正确对待，不能 封闭内心世界，严守青春秘密，故A说法错误； B：青春是生命中的华彩乐章，带给我们喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼，所以奏好青春曲，需要我们悦纳身心变化，化解青春烦恼，故B符合题意； C：青春期的心理变化是正常的，我们要正确对待，不应该掩饰变化，要展现青春风采，故C说法错误； D：我们要正确对待青春期的心理变化，不能贬低他人不 足，突出自身优势，故D说法错误； 故本题选B。 5. 在快节奏的现代生活中，露营、骑行郊外成为新兴休闲方式。当人们置身青山绿水间，沐 浴阳光或穿梭金黄麦浪旁，感受微风、望白云悠悠，内心烦躁消散，满是惬意。由此可见（ ） A. 人与人之间的情绪会相互感染 B. 我们能用热情和行动影响环境 C. 情感会影响人们的判断和选择 D. 美好事物能激发正面情绪感受 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查激发正面情绪感受。 D：青山绿水、阳光、金黄麦浪、白云悠悠都属于美好事物，人们置身其中，内心烦躁消散，满是惬意，体现出美好事物能激发正面情绪感受，D说法正确； ABC：情绪的相互感染、用热情和行动影响环境获得美好情感、情感的作用在题干中没有涉及，ABC与题意不符； 故本题选D。 6. 在与异性交往时，我们要学会自我保护，因此，我们要做到（ ） ①增强自我保护意识，掌握自我保护的方法 ②保持庄重，抑制在异性面前的表现欲 ③时刻保持警惕，不与陌生的异性交往 ④遇到侵害要沉着应对，机智求助 A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 ①④：依据教材知识可知，学会自我保护，我们要做到增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，遇到侵害要沉着应对，机智求助，故①④说法正确； ②：在异性面前有表现欲是正常现象，不用抑制，故②说法错误； ③：“不与陌生的异性交往”说法太绝对，不符合实际，故③说法错误； 故本题选C。 7. 某校积极开展“行走的思政课”，组织学生进行校外研学。同学们参观了龙舟艺术馆，走访了当地高新技术企业，体验了“数字+”生态农业。此举旨在（ ） A. 培养积极情感，促进终身学习 B. 优化学习方式，感受社会生活 C. 缓解学习焦虑，落实知行合一 D. 承担社会责任，实现人生价值 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对学习、亲社会行为的相关知识的正确认识。 B：材料中“同学们参观了龙舟艺术馆，走访了当地高新技术企业，体验了‘数字+’生态农业”，这有利于学生感受社会生活，培养积极情感，优化学习方式，故B说法正确； ACD：材料中“同学们参观了龙舟艺术馆，走访了当地高新技术企业，体验了‘数字+’生态农业”，这有利于学生感受社会生活，培养积极情感，优化学习方式，落实知行合一，但与缓解学习焦虑、终身学习、实现人生价值无关，故ACD说法错误； 故本题选B。 8. 2025年,网络上流行起“夸夸群”,在群里,每个人可以分享自己的喜悦、成就和优点,其他人会用赞美、鼓励的话语回应。从健全人格角度看,“夸夸群”的出现是因为（ ） A. 人们都爱慕虚荣,渴望得到他人夸赞 B. 恰当的鼓励能增强自信,促进身心健康 C. 网络社交比现实社交更能满足情感需求 D. 我们要学会欣赏他人,宽容他人的不足 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 B：“夸夸群”的出现，是在激励他人增强自信，是尊重他人的表现，有利于促进身心健康发展，故B说法正确； A：这歪曲了题文的主旨，故A说法错误； C：这与现实实际不符，故C说法错误； D：我们要敢于指出他人的缺点并帮其改正，故D说法错误； 故本题选B。 9. 2025年4月，新疆辅警布帕太姆·阿布杜喀迪尔在2岁女童坠入40米深井的危急时刻，主动请缨下井救援。面对直径仅40厘米的井口和缺氧环境，她全程用身体护住孩子，最终成功救出女童，自己却因缺氧瘫倒。她的行为告诉我们（ ） A. 他人的生命比自己的生命更重要 B. 生命是独特的，来之不易 C. 主动帮助他人，不言代价与回报 D. 责任来自于对他人的承诺 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命、做负责任的公民、 A：他人的生命和自己的生命同样重要，A说法错误； B：体现的是生命的特点，题文中体现的是敬畏生命，B说法与题不符； C：题文中新疆辅警布帕太姆·阿布杜喀迪尔主动请缨下井救援落井儿童的事迹说明她具有强烈的社会责任感，主动帮助他人，不言代价与回报，C说法正确； D：题文中的责任来自于职业的要求、道德规范，而不是对他人的 承诺，D说法错误； 故本题选C。 10. 三河市“广告牌匾禁用红蓝黑底色”等问题，城市治理如同儿戏，将权力任性展现得淋漓尽致。一句“口头通知”，好端端的招牌被迫“改头换面”，由红变绿；引发舆论哗然后，招牌又改了回去。杜绝此类闹剧的发生需要（ ） ①加强对权力的制约和监督，将权力关进制度的笼子 ②全面推进政务公开，提高政府公信力 ③法定职责必须为，法无授权不可为 ④既要接受政府管理，又要享受公共服务 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行。 ①③：题干中，三河市“广告牌匾禁用红蓝黑底色”等问题，城市治理如同儿戏，将权力任性展现得淋漓尽致，这反映了权力缺乏制约、依法行政意识薄弱。杜绝此类闹剧，需要加强对权力的制约和监督，将权力关进制度的笼子，法定职责必须为，法无授权不可为，故①③符合题意； ②：题干主旨未涉及全面推进政务公开，提高政府公信力，故②不符合题意； ④：题干主旨未涉及既要接受政府管理，又要享受公共服务，故④不符合题意； 故本题选D。 11. 2025年中央一号文件明确提出，推进农村移风易俗。近年来，某村村委通过村民大会将“婚事新办”“丧事简办”“孝善敬老”等乡风文明内容纳入村规民约，根据正向激励、奖罚结合原则，营造了文明、和谐的社会氛围。该村在推进乡风文明建设中（ ） ①健全基层群众自治制度，为推进乡风文明提供组织保障 ②运用民主监督的方式，实现了村民自己的事情自己办 ③加强村级自治建设，为全面推进乡村振兴提供法治保证 ④探索治理新机制，调动村民参与乡风文明建设的积极性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度。 ①④：某村村委通过村民大会将“婚事新办”“丧事简办”“孝善敬老”等乡风文明内容纳入村规民约，体现出健全基层群众自治制度，为推进乡风文明提供组织保障；根据正向激励、奖罚结合原则，营造了文明、和谐的社会氛围，体现出探索治理新机制，调动村民参与乡风文明建设的积极性，①④说法正确； ②：题干体现民主管理，②与题意不符； ③：题干中没有涉及法治，因此不能提供法治保证，③说法错误； 故本题选B。 12. 为推动“放心秤”民生工程落地，多地市场监管部门在农贸市场、超市等场所推广使用经过严格检定的计量器具，并建立监督机制。对“放心称”理解正确的是（ ） ①能杜绝商家缺斤短两行为，实现绝对公平 ②维护消费者合法权益，体现市场公平原则 ③它的普及有助于营造诚信经营的市场环境，促进市场公平竞争 ④此工程主要是为了保障消费者权益，对商家利益没有积极作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查制度保障公平、践行诚信。 ②③：多地市场监管部门在众多场所推动“放心秤”的行动，是维护消费者合法权益的行为，体现市场公平原则；它的普及有助于营造诚信经营的市场环境，促进市场公平竞争，故②③符合题意； ①：有利于减少商家缺斤短两行为，“杜绝”说法绝对，故①说法错误； ④：提高商家诚信的行为，从而带来良好的收益，故④说法错误； 故本题选C。 13. 道德与法律是基本的社会规则。下列行为中，既违反道德又触犯法律的是（ ） A. 未经同意使用同学照片进行AI换脸并发布到社交媒体 B. 在获得当事人的授权后运用AI换脸制作公益宣传视频 C. 用自己肖像私下用AI换脸制作搞笑视频仅供个人娱乐 D. 为保护隐私在新闻报道中使用AI换脸技术进行了虚化 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、人格尊严权不受侵犯。 A：未经允许就使用他人的照片进行换脸并发布，是不尊重他人的表现，违反了道德规范；根据相关法律法规，未经本人同意，不得以营利为目的使用其肖像，也不得擅自制作、使用、公开肖像权人的肖像。此行为违反了法律规定。故A符合题意； B：获得了当事人的授权，尊重了其意愿，符合道德规范；由于获得了授权，此行为并未违反法律规定。故B不符合题意； C：使用自己的肖像进行娱乐，并未侵犯他人权益，符合道德规范；由于使用的是自己的肖像，并未违反法律规定。故C不符合题意； D：为了保护隐私而使用AI换脸技术，是出于善意和负责任的考虑，符合道德规范；在新闻报道中为了保护隐私而采取的技术手段，通常并未违反法律规定。故D不符合题意； 故本题选A。 14. 2025年新学期伊始，上海教育智算服务平台全面接入DeepSeek大模型。平台借助DeepSeek强大的学习和推理能力，结合“数智大脑”对教育数据价值的深度挖掘，在学习、教学、备课、管理等核心教育实践创新变革。这一新举动表明（ ） ①技术助力变革，突破教育瓶颈 ②创新增进福祉，提升教育质量 ③升级人工智能，促进社会进步 ④创新驱动发展，推动制度革新 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查创新让生活更美好。 ① ：虽然题干提到技术（如DeepSeek）助力教育变革，但突破教育瓶颈，夸大了这一新举动的作用，①说法错误； ② ：接入AI大模型属于技术创新，通过优化教育实践（如备课、教学等），直接提升了教育质量和效率，从而增进了学生和教师的福祉（如学习体验改善、教学负担减轻），②说法正确； ③ ：平台接入先进AI大模型，属于教育领域人工智能应用的“升级”；教育创新有助于培养人才、提高全民素质，间接推动社会整体进步，③说法正确； ④ ：题干仅涉及教育“实践”创新（如教学方法、管理效率），未涉及教育制度（如政策、法规）的革新，④不符合题意； 故本题选C。 15. 在日常办理业务过程中，群众对于“办不成”“很难办”“不给办”等现象反映比较突出。为此，全国多地纷纷开设“办不成事”反映窗口，聚焦难点、对症下药，纾解群众办事难，受到普遍好评。这一举措 （ ） ①有利于确保行政权力不被滥用 ②说明服务型政府始终坚持以人民为中心 ③表明行政机关具有法律监督职权 ④体现了民有所求、政有所为的价值理念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查政府的宗旨。 ②④：全国多地纷纷开设“办不成事”反映窗口，纾解群众办事难，这一举措说明服务型政府始终坚持以人民为中心，为人民服务，体现了民有所求、政有所为的价值理念，②④说法正确； ①：“确保”的说法夸大了这一举措的作用，①错误； ③：人民检察院具有法律监督职权，③错误； 故本题选C。 16. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。国家文物局办公室就加强抗战文物保护利用工作发出通知，要求摸清抗战文物资源家底，加强抗战文物系统保护，提质抗战主题展陈水平，精心组织抗战主题活动。以上举措的意义在于（ ） ①传承伟大抗战精神，赓续红色血脉②弘扬优秀传统文化，守护精神家园 ③营造良好社会氛围，增强爱国情感④促进文明交流互鉴，丰富文化底蕴 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查弘扬民族精神。 ①③：摸清抗战文物资源家底，加强抗战文物系统保护，提质抗战主题展陈水平，精心组织抗战主题活动，有利于传承伟大抗战精神，赓续红色血脉，营造良好社会氛围，增强爱国情感，故①③说法正确； ②：题干没有体现弘扬优秀传统文化，故②不符合题意； ④：题干没有体现促进文明交流互鉴，故④不符合题意； 故本题选A。 17. 俄罗斯红场阅兵彩排时，中国仪仗兵和留学生含泪激动合唱《歌唱祖国》； “祖国永远是你们的家”“我们永远是你们最强的后盾！”……阅兵式结束后，中国人民解放军仪仗队乘车离开时隔窗寄语留学生。这一幕幕“双向奔赴”瞬间（ ） ①是中国人内心深处对祖国的深情告白 ②体现了中国坚持以维护国家利益为中心 ③表明中国维护世界和平的坚定立场 ④体现了祖国日益强大带给我们的底气 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做自信的中国人。 ①：中国仪仗兵和留学生含泪激动合唱《歌唱祖国》，这是中国人内心深处对祖国的深情告白，体现了对祖国深深的热爱之情，故①符合题意； ④：“祖国永远是你们的家”“我们永远是你们最强的后盾”以及仪仗队和留学生的“双向奔赴”，体现了祖国日益强大带给我们的底气，让海外的中国人感受到祖国的强大和温暖，故④符合题意； ②：中国坚持以经济建设为中心，故②错误； ③：材料中主要体现的是中国仪仗兵和留学生之间以及他们与祖国之间的情感联系，没有直接表明中国维护世界和平的坚定立场，故③不符合题意； 故本题选A。 18. 中国积极构建开放融通的亚太合作格局，坚持以开放促改革，主动对接国际高标准经贸规则，积极扩大自主开放，愿同有关各方探索商谈数字和绿色领域贸易协定，持续扩大面向全球的高标准自由贸易区网络。这体现出（ ） A. 中国主导着世界经济的发展 B. 各国之间只有合作没有冲突 C. 对话与合作是当今时代的主题 D. 中国积极构建人类命运共同体 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对构建人类命运共同体的认识。 D：分析题干联系教材内容可知，题干描述了中国在亚太地区推动开放合作、主动对接国际规则、扩大自主开放、商谈数字和绿色领域贸易协定，以及扩大全球自由贸易区网络等行动。这些措施体现了中国积极参与全球治理，促进国际合作与共同发展，积极构建人类命运共同体，故D符合题意； A：题干强调中国“积极构建”和“合作”，并未提到中国“主导”世界经济发展。中国是世界第二大经济体，但在国际事务中更注重平等合作，而非主导，故A说法错误； B：国际关系中既有合作也有冲突，题干只提到合作，但未否认冲突的存在，该说法过于绝对，不符合事实，故B说法错误； C：当今时代的主题是“和平与发展”，而非“对话与合作”，故C说法错误； 故本题选D。 19. 因为“一带一路”建设，沿线不少地方的人们第一次喝上干净的水、用上安全的电、乘上现代交通工具；因为上海进博会，来自世界各地的企业叩开超级市场的大门，分享着全球化带来的机遇与红利。这说明我国（ ） ①始终是国际秩序的维护者②与各国分享发展机遇共享发展成果 ③坚定不移走和平发展道路④已经成为推动世界发展的主导力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中国担当、与世界分享机遇等。 ①②③：依据题文描述，“一带一路”建设的实施、上海进博会的举办，说明了中国始终是国际秩序的维护者，与各国分享发展机遇共享发展成果，坚定不移走和平发展道路，故①②③说法正确； ④：我国成为推动世界发展的重要力量，但不是主导力量，故④说法错误； 故本题选A。 20. 1969年，不满16岁的习近平从北京来到梁家河大队插队。住窑洞、睡土炕，与村民同吃同住，打坝挑粪、修公路，在这里加入中国共产党……历经7年的知青岁月，他锻炼成为群众眼里“能吃苦、干实事、好读书的好后生”。这启示我们青年学生（ ） ①努力学习，提高自身素养 ②勇于实践，磨砺坚强意志 ③树立理想，担当时代重任 ④忘我工作，展现青春作为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查少年担当。 ①②③：材料启示我们学习梁家河精神，在强国建设中展现青春作为，我们要努力学习，提高自身素养，勇于实践，磨砺坚强意志，树立理想，担当时代重任，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，故①②③符合题意； ④：“忘我工作”不是从青少年的角度阐述的，学习是我们在中学阶段的重要任务，故④说法错误； 故本题选A。 二、综合题（共30分） 21. 阅读材料，完成下列要求。 四川德阳在2025年中考中招新闻发布会上宣布，今年将“校园欺凌”纳入初中毕业生综合素质评价、被认定为“校园欺凌”的学生综合素质评价不得评定为B等及以上等级、按照录取规则、此类学生将不能被录取到省级示范性普通高中学校。一旦被认定为校园欺凌，考分再高，也无缘省级示范性普通高中学校。 四川德阳的这一举措、引发网友点赞，有网友说：“这个好，必须支持！”此外，北京、上海、天津、江苏和湖北等多个省市早已将“校园欺凌”相关内容纳入初中生综合素质评价体系。由此可见，这样的安排，传递出对校园欺凌“零容忍”的鲜明态度。 （1）从法律角度，谈谈四川德阳的这一举措为什么被网友支持。 （2）材料中各地采取的这些共同举措，启示中学生与同学交往时要遵循哪些道德原则? （3）为了让同学们更好地了解这一政策，请你设计一条宣传标语。 【答案】（1）①将“校园欺凌”纳入初中毕业生综合素质评价，是对校园欺凌行为的有力约束，能规范学生行为，减少校园欺凌事件发生，保护学生的生命健康权和人格尊严权等合法权益。②这一举措体现了法律对未成年人的特殊保护，彰显了法律的规范作用和保护作用，传递出对校园欺凌“零容忍”的态度，维护了校园的安全和秩序，所以被网友支持。 （2）①尊重他人，平等待人，不歧视同学，不欺负弱小。②学会换位思考，理解和包容同学，与同学友好相处。③友善待人，在同学遇到困难时给予帮助，不恶意伤害他人。 （3）示例：“抵制校园欺凌，守护青春净土，共筑美好未来”。 【解析】 【分析】考点考查：法律的作用、如何尊重他人、预防犯罪。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用法律的作用的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：将“校园欺凌”纳入初中毕业生综合素质评价→对校园欺凌行为的有力约束，能规范学生行为，减少校园欺凌事件发生，保护学生的生命健康权和人格尊严权等合法权益。 关键词②：一旦被认定为校园欺凌，考分再高，也无缘省级示范性普通高中学校→法律对未成年人的特殊保护，彰显了法律的规范作用和保护作用，传递出对校园欺凌“零容忍”的态度，维护了校园的安全和秩序。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用如何尊重他人的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“校园欺凌”纳入初中生综合素质评价体系→尊重他人，平等待人，不歧视同学，不欺负弱小；学会换位思考，理解和包容同学，与同学友好相处；友善待人，在同学遇到困难时给予帮助，不恶意伤害他人。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查宣传标语，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 22. 【同窗传薪，师引家国】 2025年2月6日，中国工程院院士黄旭华逝世引发全民追思，在“学习榜样”主题班会上，有同学分享了黄老的事迹，大家受益匪浅。 材料一 少年黄旭华与志同道合的同窗成立“科学探索社”，常驻图书馆研习《科学画报》《工程力学》等著作。物理教师林存德慧眼识才，不仅悉心指导他们拆装机械模型、设计实验装置，更以“科学无国界，但科学家有祖国”的箴言点亮少年赤子之心。在恩师引领下，这群青年学子通过协作改良蒸汽轮机方案，为日后投身国之重器研制奠定根基。 材料二 黄旭华隐姓埋名三十载，面对技术封锁与资源短缺，他带领团队攻克核潜艇研发难关，铸就水下长城。他将个人命运融入国家使命，父亲病逝未能尽孝，妻儿多年不知其行踪。这位国之脊梁坦言：“此生献给核潜艇，此心无愧于家国。誓言已践，此生无憾。” （1）结合材料一，运用友谊的天空、师长情谊的相关知识，分析黄旭华的交往经历中展现了哪些健康人际关系的特质。 （2）结合材料二，运用所学知识，谈谈我们可以从黄旭华身上汲取哪些生命成长的养料? 【答案】（1）①黄旭华与同窗成立“科学探索社”，共同研习著作，体现了友谊是一种亲密的关系，是一种心灵的相遇，他们志同道合、互相帮助，共同进步；②物理教师林存德悉心指导他们，体现了师生之间亦师亦友的关系，老师不仅传授知识，还引领学生树立正确的价值观。 （2）①黄旭华隐姓埋名三十载，投身核潜艇研发，体现了他具有强烈的社会责任感，不言代价与回报，勇于承担社会责任；②面对技术封锁与资源短缺，他带领团队攻克难关，体现了他勇于面对挫折，具有坚强的意志品质；③他将个人命运融入国家使命，体现了他坚持国家利益至上，把国家利益放在首位。 【解析】 【分析】考点考查：友谊的特质、师生交往、承担责任、正确面对挫折、维护国家利益。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用友谊的特质、师生交往的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：黄旭华与同窗成立“科学探索社”，共同研习著作→可链接友谊是一种亲密的关系，是一种心灵的相遇，他们志同道合、互相帮助，共同进步。 关键词②：物理教师林存德悉心指导他们→可链接师生之间亦师亦友的关系，老师不仅传授知识，还引领学生树立正确的价值观。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用承担责任、正确面对挫折、维护国家利益的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：黄旭华隐姓埋名三十载，投身核潜艇研发→可链接具有强烈的社会责任感，不言代价与回报，勇于承担社会责任。 关键词②：面对技术封锁与资源短缺，他带领团队攻克难关→可链接勇于面对挫折，具有坚强的意志品质。 关键词③：他将个人命运融入国家使命→可链接坚持国家利益至上，把国家利益放在首位。  第三步：整合信息，组织答案。 23. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 材料一 2024年中央经济工作会议上，着重强调了民营经济在稳定增长、促进创新、增加就业、改善民生等方面的关键作用。数据显示，截至2024年底，全国登记在册民营企业数量突破5000万户，占企业总数的90%以上，创造了60%以上的国内生产总值，提供了80%以上的城镇就业岗位。 材料二 2024年底，民营经济立法工作取得新进展。民营经济促进法的制定是贯彻宪法的具体体现。宪法作为根本大法，在推动经济高质量发展中作用重大，但在支持民营经济 发展方面规定较抽象，民营经济促进法将其相关规定具象化。 材料三 大有可为，大显身手正当其时。某专注人工智能领域的民营企业，创业初期困难重重，资金短缺、人才匮乏、市场认可度低。然而企业创始人带领团队脚踏实地，钻研技术、开拓市场，经不懈努力，成功研发自主知识产权的人工智能核心算法，产品达到国际先进水平，为我国人工智能产业发展贡献力量。 （1）运用“我国的经济制度”的相关知识，结合材料一，分析我国重视民营经济发展的原因。 （2）阅读材料二，简要阐述民营经济促进法与宪法之间的关系。 （3）材料三中民营企业的发展历程，对我们理解“实干创造未来”有何启示? 【答案】（1）①民营经济属于非公有制经济。非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。②国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发民营经济活力和创造力，这有利于促进我国经济的高质量发展，推动我国社会主义现代化建设。 （2）宪法是民营经济促进法的立法基础和立法依据，民营经济促进法是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。 （3）①把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。②少年兴则国兴，少年强则国强。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。 【解析】 【分析】考点考查： 我国的基本经济制度、宪法地位、实干创造未来 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用我国的基本经济制度的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：民营经济在稳定增长、促进创新、增加就业、改善民生等方面的关键作用→ 非公有制经济的地位和作用；国家对非公有制经济的态度； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用宪法地位的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：民营经济促进法的制定是贯彻宪法的具体体现→ 宪法是民营经济促进法的立法基础和立法依据；民营经济促进法是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用实干创造未来的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：企业创始人带领团队脚踏实地，钻研技术、开拓市场，不懈努力→ 每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水；勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任； 第三步：整合信息，组织答案。 24. 材料 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船出征太空，恰逢第十个“中国航天日”。55年前的这一天，承载着第一代中国航天人梦想的“东方红一号”成功发射；55年后的今天，嫦娥揽月、北斗指路、祝融探火、羲和逐日、天和遨游星辰、“悟空”“慧眼”探索宇宙奥秘，从“绕、落、回”探月三步走，到空间站自主建造……一代代航天人接续奋斗、奋勇向前，创造了一个又一个举世瞩目的辉煌成就。 习近平总书记指出：“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。” （1）结合材料，运用“中华民族精神”相关知识，分析中国航天成就背后的精神力量。 （2）作为新时代青少年，你将从哪些方面践行航天人的奋斗精神?请结合自身实际提出两条具体行动，并说明其意义。 【答案】（1）①中国航天成就的取得离不开以爱国主义为核心的民族精神，航天人以国家利益为重，团结协作、艰苦奋斗；②以改革创新为核心的时代精神激励航天人勇于探索、自主创新，推动航天事业不断突破。 （2）示例：每天坚持背诵英语单词和科学公式，提升知识储备。培养持之以恒的学习态度，传承航天人“刻苦钻研”的奋斗精神。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查弘扬民族精神的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 一代代航天人接续奋斗、奋勇向前，创造了一个又一个举世瞩目的辉煌成就，可联系离不开以爱国主义为核心的民族精神；以改革创新为核心的时代精神激励航天人勇于探索、自主创新。 【小问2详解】 本题考查从哪些方面践行航天人的奋斗精神，开放性问题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年甘肃省武威市凉州区中坝中学、下双中学中考三模 道德与法治试题 一、选择题（共30分） 1. “五四”青年节到来之际，习近平总书记给新疆戍边支教西部计划志愿者服务队全体队员回信，希望广大青年坚定理想信念，厚植家国情怀，练就过硬本领，发扬奋斗精神，到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量。牢记总书记嘱托，青少年应（ ） ①编织梦想，早立大志，紧扣时代的脉搏 ②珍视当下，把握机遇，为梦想不懈努力 ③学会学习，发掘潜能，增强社会适应力 ④离开校园，奔赴西部，参加志愿服务队 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 在学习和生活中，我们会遇到很多的老师。面对不同风格的老师，我们应该（ ） ①试着主动与老师交往，表达亲近感 ②尝试了解老师的初衷和用意，更好地理解老师 ③多角度了解教师职业，发现老师的优点 ④承认老师的差别，杜绝与老师发生矛盾 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 3. “哪吒，剔骨还父以脱胎换骨，莲藕重塑乃涅槃重生。”神话英雄哪吒面对天命不公，毅然斩断旧我，重塑身躯，历经雷霆淬炼、苦海修行，终以莲藕化身破劫重生，成就“我命由我不由天”的传奇。哪吒的重生之路告诉我们要（ ） ①战胜挫折，迎难而上②磨砺意志，增强韧性 ③特立独行，我行我素④充盈生命，拒绝冷漠 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 青春是生命中的华彩乐章，带给我们喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲，需要我们（ ） A. 封闭内心世界，严守青春秘密 B. 悦纳身心变化，化解青春烦恼 C. 尽量掩饰变化，展现青春风采 D. 贬低他人不足，突出自身优势 5. 在快节奏的现代生活中，露营、骑行郊外成为新兴休闲方式。当人们置身青山绿水间，沐 浴阳光或穿梭金黄麦浪旁，感受微风、望白云悠悠，内心烦躁消散，满是惬意。由此可见（ ） A. 人与人之间的情绪会相互感染 B. 我们能用热情和行动影响环境 C. 情感会影响人们的判断和选择 D. 美好事物能激发正面情绪感受 6. 在与异性交往时，我们要学会自我保护，因此，我们要做到（ ） ①增强自我保护意识，掌握自我保护的方法 ②保持庄重，抑制在异性面前的表现欲 ③时刻保持警惕，不与陌生的异性交往 ④遇到侵害要沉着应对，机智求助 A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③ 7. 某校积极开展“行走的思政课”，组织学生进行校外研学。同学们参观了龙舟艺术馆，走访了当地高新技术企业，体验了“数字+”生态农业。此举旨在（ ） A. 培养积极情感，促进终身学习 B. 优化学习方式，感受社会生活 C. 缓解学习焦虑，落实知行合一 D. 承担社会责任，实现人生价值 8. 2025年,网络上流行起“夸夸群”,在群里,每个人可以分享自己的喜悦、成就和优点,其他人会用赞美、鼓励的话语回应。从健全人格角度看,“夸夸群”的出现是因为（ ） A. 人们都爱慕虚荣,渴望得到他人夸赞 B. 恰当的鼓励能增强自信,促进身心健康 C. 网络社交比现实社交更能满足情感需求 D. 我们要学会欣赏他人,宽容他人的不足 9. 2025年4月，新疆辅警布帕太姆·阿布杜喀迪尔在2岁女童坠入40米深井的危急时刻，主动请缨下井救援。面对直径仅40厘米的井口和缺氧环境，她全程用身体护住孩子，最终成功救出女童，自己却因缺氧瘫倒。她的行为告诉我们（ ） A. 他人的生命比自己的生命更重要 B. 生命是独特的，来之不易 C. 主动帮助他人，不言代价与回报 D. 责任来自于对他人的承诺 10. 三河市“广告牌匾禁用红蓝黑底色”等问题，城市治理如同儿戏，将权力任性展现得淋漓尽致。一句“口头通知”，好端端的招牌被迫“改头换面”，由红变绿；引发舆论哗然后，招牌又改了回去。杜绝此类闹剧的发生需要（ ） ①加强对权力的制约和监督，将权力关进制度的笼子 ②全面推进政务公开，提高政府公信力 ③法定职责必须为，法无授权不可为 ④既要接受政府管理，又要享受公共服务 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 11. 2025年中央一号文件明确提出，推进农村移风易俗。近年来，某村村委通过村民大会将“婚事新办”“丧事简办”“孝善敬老”等乡风文明内容纳入村规民约，根据正向激励、奖罚结合原则，营造了文明、和谐的社会氛围。该村在推进乡风文明建设中（ ） ①健全基层群众自治制度，为推进乡风文明提供组织保障 ②运用民主监督的方式，实现了村民自己的事情自己办 ③加强村级自治建设，为全面推进乡村振兴提供法治保证 ④探索治理新机制，调动村民参与乡风文明建设的积极性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 为推动“放心秤”民生工程落地，多地市场监管部门在农贸市场、超市等场所推广使用经过严格检定的计量器具，并建立监督机制。对“放心称”理解正确的是（ ） ①能杜绝商家缺斤短两行为，实现绝对公平 ②维护消费者合法权益，体现市场公平原则 ③它的普及有助于营造诚信经营的市场环境，促进市场公平竞争 ④此工程主要是为了保障消费者权益，对商家利益没有积极作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 道德与法律是基本的社会规则。下列行为中，既违反道德又触犯法律的是（ ） A. 未经同意使用同学照片进行AI换脸并发布到社交媒体 B. 在获得当事人的授权后运用AI换脸制作公益宣传视频 C. 用自己肖像私下用AI换脸制作搞笑视频仅供个人娱乐 D. 为保护隐私在新闻报道中使用AI换脸技术进行了虚化 14. 2025年新学期伊始，上海教育智算服务平台全面接入DeepSeek大模型。平台借助DeepSeek强大的学习和推理能力，结合“数智大脑”对教育数据价值的深度挖掘，在学习、教学、备课、管理等核心教育实践创新变革。这一新举动表明（ ） ①技术助力变革，突破教育瓶颈 ②创新增进福祉，提升教育质量 ③升级人工智能，促进社会进步 ④创新驱动发展，推动制度革新 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 在日常办理业务过程中，群众对于“办不成”“很难办”“不给办”等现象反映比较突出。为此，全国多地纷纷开设“办不成事”反映窗口，聚焦难点、对症下药，纾解群众办事难，受到普遍好评。这一举措 （ ） ①有利于确保行政权力不被滥用 ②说明服务型政府始终坚持以人民为中心 ③表明行政机关具有法律监督职权 ④体现了民有所求、政有所为的价值理念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。国家文物局办公室就加强抗战文物保护利用工作发出通知，要求摸清抗战文物资源家底，加强抗战文物系统保护，提质抗战主题展陈水平，精心组织抗战主题活动。以上举措的意义在于（ ） ①传承伟大抗战精神，赓续红色血脉②弘扬优秀传统文化，守护精神家园 ③营造良好社会氛围，增强爱国情感④促进文明交流互鉴，丰富文化底蕴 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17. 俄罗斯红场阅兵彩排时，中国仪仗兵和留学生含泪激动合唱《歌唱祖国》； “祖国永远是你们的家”“我们永远是你们最强的后盾！”……阅兵式结束后，中国人民解放军仪仗队乘车离开时隔窗寄语留学生。这一幕幕“双向奔赴”瞬间（ ） ①是中国人内心深处对祖国的深情告白 ②体现了中国坚持以维护国家利益为中心 ③表明中国维护世界和平的坚定立场 ④体现了祖国日益强大带给我们的底气 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 18. 中国积极构建开放融通的亚太合作格局，坚持以开放促改革，主动对接国际高标准经贸规则，积极扩大自主开放，愿同有关各方探索商谈数字和绿色领域贸易协定，持续扩大面向全球的高标准自由贸易区网络。这体现出（ ） A. 中国主导着世界经济的发展 B. 各国之间只有合作没有冲突 C. 对话与合作是当今时代的主题 D. 中国积极构建人类命运共同体 19. 因为“一带一路”建设，沿线不少地方的人们第一次喝上干净的水、用上安全的电、乘上现代交通工具；因为上海进博会，来自世界各地的企业叩开超级市场的大门，分享着全球化带来的机遇与红利。这说明我国（ ） ①始终是国际秩序的维护者②与各国分享发展机遇共享发展成果 ③坚定不移走和平发展道路④已经成为推动世界发展的主导力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 1969年，不满16岁的习近平从北京来到梁家河大队插队。住窑洞、睡土炕，与村民同吃同住，打坝挑粪、修公路，在这里加入中国共产党……历经7年的知青岁月，他锻炼成为群众眼里“能吃苦、干实事、好读书的好后生”。这启示我们青年学生（ ） ①努力学习，提高自身素养 ②勇于实践，磨砺坚强意志 ③树立理想，担当时代重任 ④忘我工作，展现青春作为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、综合题（共30分） 21. 阅读材料，完成下列要求。 四川德阳在2025年中考中招新闻发布会上宣布，今年将“校园欺凌”纳入初中毕业生综合素质评价、被认定为“校园欺凌”的学生综合素质评价不得评定为B等及以上等级、按照录取规则、此类学生将不能被录取到省级示范性普通高中学校。一旦被认定为校园欺凌，考分再高，也无缘省级示范性普通高中学校。 四川德阳的这一举措、引发网友点赞，有网友说：“这个好，必须支持！”此外，北京、上海、天津、江苏和湖北等多个省市早已将“校园欺凌”相关内容纳入初中生综合素质评价体系。由此可见，这样的安排，传递出对校园欺凌“零容忍”的鲜明态度。 （1）从法律角度，谈谈四川德阳的这一举措为什么被网友支持。 （2）材料中各地采取的这些共同举措，启示中学生与同学交往时要遵循哪些道德原则? （3）为了让同学们更好地了解这一政策，请你设计一条宣传标语。 22. 【同窗传薪，师引家国】 2025年2月6日，中国工程院院士黄旭华逝世引发全民追思，在“学习榜样”主题班会上，有同学分享了黄老的事迹，大家受益匪浅。 材料一 少年黄旭华与志同道合的同窗成立“科学探索社”，常驻图书馆研习《科学画报》《工程力学》等著作。物理教师林存德慧眼识才，不仅悉心指导他们拆装机械模型、设计实验装置，更以“科学无国界，但科学家有祖国”的箴言点亮少年赤子之心。在恩师引领下，这群青年学子通过协作改良蒸汽轮机方案，为日后投身国之重器研制奠定根基。 材料二 黄旭华隐姓埋名三十载，面对技术封锁与资源短缺，他带领团队攻克核潜艇研发难关，铸就水下长城。他将个人命运融入国家使命，父亲病逝未能尽孝，妻儿多年不知其行踪。这位国之脊梁坦言：“此生献给核潜艇，此心无愧于家国。誓言已践，此生无憾。” （1）结合材料一，运用友谊的天空、师长情谊的相关知识，分析黄旭华的交往经历中展现了哪些健康人际关系的特质。 （2）结合材料二，运用所学知识，谈谈我们可以从黄旭华身上汲取哪些生命成长的养料? 23. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 材料一 2024年中央经济工作会议上，着重强调了民营经济在稳定增长、促进创新、增加就业、改善民生等方面的关键作用。数据显示，截至2024年底，全国登记在册民营企业数量突破5000万户，占企业总数的90%以上，创造了60%以上的国内生产总值，提供了80%以上的城镇就业岗位。 材料二 2024年底，民营经济立法工作取得新进展。民营经济促进法的制定是贯彻宪法的具体体现。宪法作为根本大法，在推动经济高质量发展中作用重大，但在支持民营经济 发展方面规定较抽象，民营经济促进法将其相关规定具象化。 材料三 大有可为，大显身手正当其时。某专注人工智能领域的民营企业，创业初期困难重重，资金短缺、人才匮乏、市场认可度低。然而企业创始人带领团队脚踏实地，钻研技术、开拓市场，经不懈努力，成功研发自主知识产权的人工智能核心算法，产品达到国际先进水平，为我国人工智能产业发展贡献力量。 （1）运用“我国的经济制度”的相关知识，结合材料一，分析我国重视民营经济发展的原因。 （2）阅读材料二，简要阐述民营经济促进法与宪法之间的关系。 （3）材料三中民营企业的发展历程，对我们理解“实干创造未来”有何启示? 24. 材料 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船出征太空，恰逢第十个“中国航天日”。55年前的这一天，承载着第一代中国航天人梦想的“东方红一号”成功发射；55年后的今天，嫦娥揽月、北斗指路、祝融探火、羲和逐日、天和遨游星辰、“悟空”“慧眼”探索宇宙奥秘，从“绕、落、回”探月三步走，到空间站自主建造……一代代航天人接续奋斗、奋勇向前，创造了一个又一个举世瞩目的辉煌成就。 习近平总书记指出：“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。” （1）结合材料，运用“中华民族精神”相关知识，分析中国航天成就背后的精神力量。 （2）作为新时代青少年，你将从哪些方面践行航天人的奋斗精神?请结合自身实际提出两条具体行动，并说明其意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $