精品解析：2026年黑龙江龙东地区八年级下学期结业测试模拟大考卷(二) 生物试卷

二〇二六年结业测试模拟大考卷（二） 生物试卷 考生注意： 1．考试时间45分钟。 2．全卷共两道大题，总分50分。 一、单项选择题（每小题1分，共20分） 1. 进入初中，你的课程表上多了一门崭新的课程——生物学。下列关于生物及生物学的说法，错误的是（ ） A. 观察是生物学中科学探究的一种基本方法 B. DeepSeek写作文属于生命现象 C. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学 D. 自然界中形形色色的生物都是生物学的研究对象 2. 下列关于细胞分裂、分化及生物体结构层次的叙述正确的是（ ） A. 人体内的肌肉细胞和神经细胞遗传物质相同 B. 番茄的果皮和人的皮肤属于同一结构层次 C. 细胞分裂时，先是细胞质一分为二，再进行遗传物质的复制 D. 人体红细胞的寿命只有120天左右，成熟的红细胞能够不断分裂产生新的细胞 3. 小力周末经常帮妈妈做馒头，制酸奶、腌泡菜等家务，下面是她的几点收获，你认同的是（　　） A. 发面的时候可以用开水溶解酵母 B. 做酸奶的器皿要加热煮沸 C. 腌制泡菜的过程要常常打开坛子 D. 三种食品都是利用了细菌发酵的原理 4. 某同学在野外考察时发现三种“绿色生物”：①生活在池塘中，无根、茎、叶分化；②生长在阴湿石壁上，有类似茎和叶的分化，但无输导组织；③生长在山林中，有根、茎、叶且体内有输导组织，靠孢子繁殖。下列的分类和叙述正确的是（ ） A. ①是苔藓植物，靠孢子繁殖后代 B. ②是藻类，无成形的细胞核 C. ③是蕨类植物，能更好地适应陆地环境 D. 三种植物都属于种子植物，能产生种子 5. 脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒感染运动神经细胞引起的，吃“糖丸”能大大减少脊髓灰质炎（小儿麻痹症）的发生。脊髓灰质炎病毒的组成成分是（ ） A. 细胞壁和细胞膜 B. 细胞质和细胞核 C. 蛋白质和细胞核 D. 蛋白质外壳和内部遗传物质 华夏诗词，是历史长河中熠熠生辉的明珠。它是生活的浮世绘，亦是生物的风情画。寥寥数语，解锁深邃的情感与智慧。如“花褪残红青杏小”描述了暮春时节的景象，既体现了春光渐逝的淡淡哀愁，又透露出一丝生命延续的希望与生机；“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”给人以强烈的视觉冲击，让人感受到春天的美好！阅读材料完成下列小题。 6. “红豆生南国，春来发几枝”，下列植物种子的结构与红豆种子最相似的是（ ） A. 玉米 B. 银杏 C. 小麦 D. 花生 7. “绿丝绦”是指柳树的枝条，万千枝条都是由芽发育成的。如图为叶芽和枝条的结构示意图，下列叙述正确的是（ ） A. 按照着生位置，植物的芽可以分为顶芽、侧芽和花芽 B. 叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶，主要是因为叶芽具有分生组织 C. 图中①将来发育成C，②将来发育成A D. 叶芽中的芽原基发育成芽轴 8. “花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕”。从美丽的杏花到入口绵甜清爽的杏，必须经过的两个生理过程是（ ） A. 传粉和受精 B. 开花和结果 C. 传粉和结果 D. 开花和受精 9. 下列语句所描述的生命现象与所蕴含的生物原理，不相符的是（ ） A. 及时晾晒收获的小麦，主要是抑制其呼吸作用，延长贮藏时间 B. 卧室不宜摆放过多绿植，是因为呼吸作用消耗氧气 C. “芳草茵茵，踏之何忍”，主要是小草气孔关闭，影响小草的光合作用 D. “吐鲁番的葡萄哈密的瓜，库尔勒的香梨人人夸”主要是因为昼夜温差大 10. 下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是（ ） A. 受精卵形成和胚胎发育的场所分别是子宫和阴道 B. 产生精子和分泌雄性激素的场所分别是睾丸和附睾 C. 烟草中的尼古丁能杀伤大量精子，降低受孕率 D. 人的胚胎发育的大致过程是：卵细胞→胚胎→胎儿 11. 假设你是一名营养师，针对以下特定的人群，饮食方案不合理的是（ ） A. 高血压患者的饮食要清淡少盐 B. 贫血患者要补充碘丰富的食物 C. 坏血病患者要补充新鲜的果蔬 D. 青少年生长发育快，每天应适当多吃一些含蛋白质丰富的食物 12. 面罩式雾化经常用于治疗支气管炎或肺炎，雾化器将药液分散为小颗粒，小颗粒药物可通过口和鼻到达病变部位。下列相关叙述错误的是（ ） A. 雾化药物会经过呼吸道进入肺部 B. 雾化吸入药物时，肋骨下降，胸廓容积缩小 C. 肺部发炎可能影响肺部的气体交换功能 D. 血液经过肺泡处的气体交换后含氧量增加 13. 欣欣扁桃体发炎，社区医生对她进行手背血管注射药物治疗。下列叙述正确的是（ ） A. 血常规检查显示欣欣的白细胞值偏高 B. 针头插入的是手背上的动脉 C. 药物随血液从下腔静脉先到达心脏的右心房 D. 药物到达患处时至少两次经过肺 14. 尿的形成是连续的，而排出是间歇的，这是由于（ ） A. 肾小球的滤过作用 B. 肾小管的重吸收作用 C. 膀胱有暂时贮存尿液的作用 D. 输尿管的运输作用 15. “学生听到上课铃声后，迅速回到座位准备上课”，这一反应属于反射。下列有关反射的叙述不正确的是（ ） A. 反射活动的结构基础是反射弧 B. 与语言文字有关的反射是人类特有 C. 向日葵向着阳光转动属于反射 D. 手碰到针尖后缩回属于非条件反射 16. 踢足球时，小刚同学不慎跌倒，造成小腿骨折和外伤出血，伤口处“出血量较小，流速缓慢，血液呈暗红色”，下列关于急救的叙述，错误的是（　　） A. 拨打“120”急救电话 B. 判断外出血类型是静脉出血 C. 原地进行适当的止血处理 D. 马上对骨折处进行按摩、复位 17. 在自然界中，任何生物都不是孤立存在的，它们总是与其生存的环境相互联系、相互作用，共同形成一个统一的整体生态系统。下列关于生态系统的叙述中，错误的是（ ） A. 食物链和食物网是生态系统的营养结构 B. 能量流动和物质循环是生态系统的两大基本功能 C. “山水林田湖草”中自我调节能力最强的是“田”，即农田生态系统 D. 在生态系统中，食肉动物的数量一般比食草动物少 18. 嫁接技术源远流长，在宋朝时人们会将白色山茶花的芽做接穗，嫁接到红色山茶花（砧木）上，由该芽长成的枝条上开出花的颜色是（ ） A. 白色 B. 粉色 C. 红色 D. 白色和红色 19. 下图是染色体和DNA的关系示意图。下列叙述错误的是（ ） A. ①的主要成分是②和③ B. ①在体细胞中是成对存在的 C. ②上具有遗传效应的片段叫基因 D. 体细胞中①、②及基因三者的数目相同 20. 小高是个男孩，家里还有一个弟弟，爸爸妈妈响应国家号召，计划再生一个宝宝，奶奶总说“连续两个儿子，第三胎肯定是女儿”，小高对此充满好奇，查阅了生物课本中性别遗传的知识。结合所学内容，下列关于人类性别遗传的叙述正确的是（ ） A. 正常女性体细胞中性染色体组成为XY B. 精子中的性染色体只能是Y染色体 C. 生男生女取决于父亲提供的精子类型 D. 如小高的奶奶所说，第三胎一定是女儿 二、非选题（每空1分，共30分） 21. 周末，兴趣小组在老师带领下参观了蔬菜大棚，看到了番茄、黄瓜、洋葱等蔬菜，他们选择了部分材料开展了一系列综合实践项目。 项目一：准备生物实验材料 同学们对黄瓜进行了观察，黄瓜呈现绿色；小明切开洋葱时忍不住流下眼泪，原因是洋葱细胞细胞液内含有刺激性物质。 项目二：制作并观察植物细胞临时装片 （1）图一为小明和同学们制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作步骤，正确的顺序是________________（用字母和箭头表示）。 （2）进行步骤B的操作时，用________（填用具）夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，盖在要观察的洋葱鳞片叶内表皮上。 （3）小明用双目显微镜观察到物像位于视野的左下方，他应该将装片往________方移动，使物像移到视野中央；为使看到的物像更加清晰，他应该调节图二中的________（填图中标号）。 项目三：绘制植物细胞结构简图并制作细胞模型 （4）图三为小明绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构简图，请你指出图中的错误________。 22. 吴明珠院士是我国著名的瓜类育种专家，被誉为“瓜奶奶”。她扎根新疆60余年，用毕生精力让国人实现了“吃瓜自由”。她的故事激发了某校同学们种植西瓜的热情，于是，同学们利用小青家的西瓜地，开展了实践与探究活动。请你结合所学知识回答问题。 【育苗与施肥】 （1）在小青父母的指导下，同学们用苗床进行育苗，使种子萌发长成幼苗。同学们发现西瓜地的土壤十分肥沃疏松，土壤肥沃是因为小青父母已在田里施加了农家肥，后者可为西瓜苗提供________________。 【移栽与管理】 （2）“清明时节雨纷纷”，一场小雨后，同学们将苗床中的西瓜幼苗移栽到田间，并进行了“地膜覆盖对幼苗生长状况的影响”的对照实验，结果是用地膜覆盖的幼苗长得更高、更壮。经过分析、讨论和查找资料，同学们了解到，地膜覆盖可以为幼苗生长创造适宜的________、湿度等条件。 （3）同学们适时为幼苗浇水，幼苗根尖的成熟区能吸收水，通过叶片的________产生的拉力将水运输到花和果实等部分。 【采摘与品尝】 （4）农历六月初六是当地的西瓜开园节，小青父母邀请同学们采摘、品尝西瓜。令同学们更为惊喜的是，他们还品尝了一颗黄瓤西瓜！西瓜的红瓤和黄瓤在遗传学上属于一对相对性状，若用A和a表示相关基因，据图可以判断子代中红瓤西瓜的基因组成是________。 23. 人体是一个统一的整体，各系统在神经系统和激素的共同调节下密切配合，共同完成复杂的生命活动。图一为某人投篮过程示意图，图二为参与球赛过程中部分生命活动示意图。请分析回答下列问题。 （1）图一中篮球运动员站在罚球线上完成从A到B投篮过程时，图二中肱二头肌的状态变化为由_______，此过程中与肱二头肌状态相同的肌肉还有图二中大腿部的股二头肌。 （2）篮球运动员听到裁判员吹哨准备罚球这一反射的感受器为图二中的[⑥]_______，篮球运动员在场上你争我夺地进行着激烈的对抗，他对篮球的位置做出精准判断的结构是图二中的_______（填图中标号）。 （3）当球离开手向篮筐飞去，篮球运动员的眼睛一直盯着球，在此过程中，图二中[②]_______的变化是曲度逐渐变小，小明看到队友射来的球，球在小明眼中的成像部位是_______（填结构名称）。 24. 生命和健康是我们的宝贵财富，关爱生命、关注健康应从生活的点滴做起。作为中学生的我们需要掌握与健康有关的知识，提高预防疾病的意识，养成良好的生活习惯。 【任务一】每年的3月24日是世界防治结核病日。肺结核是由结核分枝杆菌引起的传染性疾病，主要通过呼吸道传播。婴幼儿接种卡介苗可以预防结核病。 （1）从传染病流行的角度分析，结核分枝杆菌属于_______。 （2）结核分枝杆菌侵入人体后，刺激_______（填“淋巴细胞”或“吞噬细胞”）产生能与结核分枝杆菌特异性结合的物质称为抗体。 【任务二】青少年时期，学习任务较重，用脑较多，每天的睡眠时间应不少于8小时，规律作息是良好睡眠的重要保证。 （3）充足的睡眠既有利于脑的健康，还可以促进儿童青少年的长高，这是与睡眠时垂体分泌的某种激素增多有关，幼年时该激素分泌不足容易患_______。 【任务三】研究小组配制不同浓度的酒精溶液分别做实验，先用数码显微镜的录像功能录下20秒内水蚤的心跳次数，再回看录像视频，采用打点计数法计数10秒内不同酒精浓度中水蚤的心跳次数。同一浓度的酒精溶液中要计数三只水蚤的心跳次数，结果记录如下表所示。 酒精浓度 水蚤1心跳次数/10s 水蚤2心跳次数/10s 水蚤3心跳次数/10s 清水 31 38 41 5%的酒精溶液 26 27 25 10%的酒精溶液 22 23 19 分析表中数据，回答下列问题。 （4）该实验的变量是__________________。 （5）青少年正处于生长发育的关键时期，根据本实验的结论，对于我们健康生活的启示是__________________________。 25. 科学探究是生物学课程的重要组成部分，探究过程不仅给我们带来了乐趣，还是领悟科学研究方法、提升科学思维的基础。为探究“影响鼠妇分布的环境因素”，研究小组同学设计了实验装置（如图），A为观察孔，四个区域分别铺放了土壤，投放区内的鼠妇可自由进出①②③④区。请回答下列问题。 提出问题：光对鼠妇的分布有影响吗？ 作出假设：光对鼠妇的分布有影响。 （1）制订方案：该同学在进行此实验时，需要选择________（填标号）两个区域。 （2）实施方案：将10只鼠妇放入投放区，待鼠妇稳定后，统计鼠妇数目，结果如下表： 环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 明亮/只 0 1 2 0 2 阴暗/只 10 9 8 10 8 在分析数据时，应对上述数据作怎样的处理？________。 （3）得出结论：鼠妇喜欢________潮湿的环境。 （4）表达交流：在实验中，选用多只鼠妇进行实验的原因是______________。 （5）实验完成后，你应当将鼠妇怎样处理？_______________。 26. 银蛇辞旧岁，金马迎新春。元旦佳节之际，研学小组走进自然，对青蛙、乌梢蛇、白鹭、亚洲象四种脊椎动物开展生物多样性分类调查。请结合分类逻辑和生物知识回答问题。 （1）图中乙是四种生物中的________，判断依据是体温恒定且无齿。 （2）生物分类等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。蜥蜴和乌梢蛇都属于有鳞目，蜥蜴和青蛙同门不同纲，因此推断蜥蜴与________的亲缘关系更近。 （3）乌梢蛇体表的角质鳞片可减少水分蒸发，这一特征体现了生物与环境的关系是：__________。 （4）上述四种生物都属于脊椎动物，相较于无脊椎动物，脊椎动物的身体结构更复杂，体现了生物进化趋势是由________________。 （5）园区内的植物与上述动物类群，共同构成了生物多样性中的________多样性。 （6）据调查，亚洲象受到威胁的原因及有关数据见表，据表分析，亚洲象受到威胁的主要原因是__________________。 原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种影响 其他因素 所占比例 40% 40% 12% 8% 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二〇二六年结业测试模拟大考卷（二） 生物试卷 考生注意： 1．考试时间45分钟。 2．全卷共两道大题，总分50分。 一、单项选择题（每小题1分，共20分） 1. 进入初中，你的课程表上多了一门崭新的课程——生物学。下列关于生物及生物学的说法，错误的是（ ） A. 观察是生物学中科学探究的一种基本方法 B. DeepSeek写作文属于生命现象 C. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学 D. 自然界中形形色色的生物都是生物学的研究对象 【答案】B 【解析】 【详解】A．观察是生物学中科学探究的一种基本方法，通过观察可获取生物的相关信息，A不符合题意。 B．DeepSeek是人工智能程序，不属于生物，它写作文是程序运行的结果，并非生命现象，B符合题意。 C．生物学的定义就是研究生命现象和生命活动规律的科学，C不符合题意。 D．自然界中形形色色的生物，包括植物、动物、微生物等，都是生物学的研究对象，D不符合题意。 2. 下列关于细胞分裂、分化及生物体结构层次的叙述正确的是（ ） A. 人体内的肌肉细胞和神经细胞遗传物质相同 B. 番茄的果皮和人的皮肤属于同一结构层次 C. 细胞分裂时，先是细胞质一分为二，再进行遗传物质的复制 D. 人体红细胞的寿命只有120天左右，成熟的红细胞能够不断分裂产生新的细胞 【答案】A 【解析】 【详解】A．人体内的肌肉细胞和神经细胞都是由受精卵经过分裂和分化形成的，细胞分化过程中遗传物质不会发生改变，因此二者遗传物质相同，故A正确。 B．番茄的果皮属于植物的保护组织，人的皮肤是由多种组织构成的器官，二者不属于同一结构层次，故B错误。 C．细胞分裂时，先是遗传物质进行复制，随后细胞核一分为二，最后细胞质再一分为二，该选项顺序错误，故C错误。 D．人体成熟的红细胞没有细胞核，不具备分裂能力，不能不断分裂产生新细胞，故D错误。 3. 小力周末经常帮妈妈做馒头，制酸奶、腌泡菜等家务，下面是她的几点收获，你认同的是（　　） A. 发面的时候可以用开水溶解酵母 B. 做酸奶的器皿要加热煮沸 C. 腌制泡菜的过程要常常打开坛子 D. 三种食品都是利用了细菌发酵的原理 【答案】B 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌发酵；制作酸奶和泡菜等要用到乳酸菌。 【详解】Ａ．发面依靠酵母菌发酵，酵母菌的生存需要适宜温度，开水温度过高会杀死酵母菌，无法完成发酵，因此发面的时候不可以用开水溶解酵母，故A不符合题意。 Ｂ．做酸奶前将器皿加热煮沸，可杀死器皿中的杂菌，避免杂菌干扰酸奶发酵，故B符合题意。 Ｃ．腌制泡菜利用的乳酸菌是厌氧菌，需要无氧环境，常常打开坛子会进入氧气，抑制乳酸菌发酵，故C不符合题意。 Ｄ．做馒头利用的酵母菌属于真菌，制酸奶、腌泡菜利用的乳酸菌属于细菌，并非三种食品都利用细菌发酵，故D不符合题意。 故选B。 4. 某同学在野外考察时发现三种“绿色生物”：①生活在池塘中，无根、茎、叶分化；②生长在阴湿石壁上，有类似茎和叶的分化，但无输导组织；③生长在山林中，有根、茎、叶且体内有输导组织，靠孢子繁殖。下列的分类和叙述正确的是（ ） A. ①是苔藓植物，靠孢子繁殖后代 B. ②是藻类，无成形的细胞核 C. ③是蕨类植物，能更好地适应陆地环境 D. 三种植物都属于种子植物，能产生种子 【答案】C 【解析】 【详解】A．①生活在池塘中，无根、茎、叶分化，属于藻类而非苔藓植物，因为苔藓植物有类似茎和叶的分化，靠孢子繁殖后代，故A错误。 B．②生长在阴湿石壁上，有类似茎和叶的分化但无输导组织，属于苔藓植物，且苔藓植物是真核生物，有成形的细胞核，故B错误。 C．③生长在山林中，有根、茎、叶的分化且体内有输导组织，靠孢子繁殖，属于蕨类植物，输导组织能帮助其运输水分和营养物质，使其更适应陆地环境，故C正确。 D．苔藓植物、蕨类植物都不能产生种子，依靠孢子繁殖，故D错误。 5. 脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒感染运动神经细胞引起的，吃“糖丸”能大大减少脊髓灰质炎（小儿麻痹症）的发生。脊髓灰质炎病毒的组成成分是（ ） A. 细胞壁和细胞膜 B. 细胞质和细胞核 C. 蛋白质和细胞核 D. 蛋白质外壳和内部遗传物质 【答案】D 【解析】 【详解】A．细胞壁和细胞膜是细胞的结构，脊髓灰质炎病毒无细胞结构，不具备这些结构，故A错误。 B．细胞质和细胞核是细胞的结构，脊髓灰质炎病毒无细胞结构，不具备这些结构，故B错误。 C．脊髓灰质炎病毒没有细胞结构，不具备细胞核，故C错误。 D．脊髓灰质炎病毒属于动物病毒，无细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，故D正确。 华夏诗词，是历史长河中熠熠生辉的明珠。它是生活的浮世绘，亦是生物的风情画。寥寥数语，解锁深邃的情感与智慧。如“花褪残红青杏小”描述了暮春时节的景象，既体现了春光渐逝的淡淡哀愁，又透露出一丝生命延续的希望与生机；“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”给人以强烈的视觉冲击，让人感受到春天的美好！阅读材料完成下列小题。 6. “红豆生南国，春来发几枝”，下列植物种子的结构与红豆种子最相似的是（ ） A. 玉米 B. 银杏 C. 小麦 D. 花生 7. “绿丝绦”是指柳树的枝条，万千枝条都是由芽发育成的。如图为叶芽和枝条的结构示意图，下列叙述正确的是（ ） A. 按照着生位置，植物的芽可以分为顶芽、侧芽和花芽 B. 叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶，主要是因为叶芽具有分生组织 C. 图中①将来发育成C，②将来发育成A D. 叶芽中的芽原基发育成芽轴 8. “花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕”。从美丽的杏花到入口绵甜清爽的杏，必须经过的两个生理过程是（ ） A. 传粉和受精 B. 开花和结果 C. 传粉和结果 D. 开花和受精 【答案】6. D 7. B 8. A 【解析】 【分析】图中①是幼叶，②是芽轴，③是芽原基，A是叶，B是茎，C是侧芽。 【6题详解】 红豆属于双子叶植物，其种子由种皮和胚两部分构成；花生也属于双子叶植物，种子的结构与红豆种子最相似。玉米和小麦属于单子叶植物，它们的种子由种皮、胚和胚乳三部分构成，与红豆种子结构不同；银杏属于裸子植物，其种子结构与红豆种子不同。因此D正确，ABC错误。 【7题详解】 A．植株的芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽。顶芽生长在枝条的顶端，而侧芽则生长在枝条的侧面，芽按照其发育情况分为花芽、混合芽、叶芽，故A错误。 B．芽中有分生组织，这是芽能够持续生长和发育的基础。分生组织具有分裂能力，可以不断产生新的细胞，从而推动芽的发育，因此叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶，主要是因为叶芽具有分生组织，故B正确。 C．图中①幼叶将来发育成A叶，②芽轴将来发育成B茎，故C错误。 D．叶芽中的芽原基发育成侧芽，侧芽发育为侧枝，故D错误。 【8题详解】 开花和结果是一个连续的过程。被子植物生长到一定时期就会开花，开花的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉；传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，花粉管延伸到胚珠内部，释放出精子和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，这是受精过程；受精以后，只有子房继续发育成果实。故被子植物的生殖依次经过的生理过程是开花→传粉→受精→结果。诗句“花褪残红青杏小”描述的是花凋落后结出青杏，从美丽的杏花到入口绵甜清爽的杏，必须经过的两个生理过程是传粉和受精，A符合题意，BCD不符合题意。 9. 下列语句所描述的生命现象与所蕴含的生物原理，不相符的是（ ） A. 及时晾晒收获的小麦，主要是抑制其呼吸作用，延长贮藏时间 B. 卧室不宜摆放过多绿植，是因为呼吸作用消耗氧气 C. “芳草茵茵，踏之何忍”，主要是小草气孔关闭，影响小草的光合作用 D. “吐鲁番的葡萄哈密的瓜，库尔勒的香梨人人夸”主要是因为昼夜温差大 【答案】C 【解析】 【分析】影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度、含水量等。 【详解】A．“及时晾晒收获的小麦”，在生产实践上，晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间，A不符合题意。 B．卧室不宜摆放过多绿植，主要原因是夜晚植物进行呼吸作用消耗大量的氧气，会导致卧室里的人因缺氧而不舒服，B不符合题意。 C．“穷草茵茵，踏之何忍”，小草的呼吸作用吸入的是空气中的氧气，经常在草坪上行走会造成土壤板结，使土壤缝隙减少，土壤中的空气减少，小草的根无法呼吸，从而影响小草的生长，C符合题意。 D．“吐鲁番的葡萄哈密的瓜，库尔勒的香梨人人夸”，这些地区昼夜温差大，在一定范围内，白天温度越高，植物的光合作用越强，制造的有机物多，夜晚温度越低，植物的呼吸作用越弱，分解的有机物少。所以温差越大，植物体内的有机物积累越多，粮食作物的子粒越饱满，瓜果越甜，D不符合题意。 故选C。 10. 下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是（ ） A. 受精卵形成和胚胎发育的场所分别是子宫和阴道 B. 产生精子和分泌雄性激素的场所分别是睾丸和附睾 C. 烟草中的尼古丁能杀伤大量精子，降低受孕率 D. 人的胚胎发育的大致过程是：卵细胞→胚胎→胎儿 【答案】C 【解析】 【分析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。 【详解】A．受精卵形成的场所是输卵管，而非子宫；胚胎发育的场所是子宫，而非阴道，故A错误。 B．产生精子和分泌雄性激素的场所均为睾丸，附睾仅储存和输送精子，故B错误。 C．烟草中的尼古丁会杀伤精子，降低精子活力和受孕概率，故C正确。 D．人的胚胎发育起点为受精卵，过程为受精卵→胚胎→胎儿，而非卵细胞，故D错误。 故选C。 11. 假设你是一名营养师，针对以下特定的人群，饮食方案不合理的是（ ） A. 高血压患者的饮食要清淡少盐 B. 贫血患者要补充碘丰富的食物 C. 坏血病患者要补充新鲜的果蔬 D. 青少年生长发育快，每天应适当多吃一些含蛋白质丰富的食物 【答案】B 【解析】 【详解】A．高血压患者摄入过多食盐会加重血管负担，不利于血压控制，饮食清淡少盐是合理的饮食方案，A正确。 B．贫血多为缺铁性贫血，需补充含铁和蛋白质丰富的食物；碘主要用于预防甲状腺肿大，与改善贫血无关，该饮食方案不合理，B错误。 C．坏血病是体内缺乏维生素C导致的，新鲜果蔬富含维生素C，补充后可缓解症状，该饮食方案合理，C正确。 D．蛋白质是人体生长发育的重要原料，青少年生长发育迅速，每天应适当多吃含蛋白质丰富的食物能满足身体需求，该饮食方案合理，D正确。 12. 面罩式雾化经常用于治疗支气管炎或肺炎，雾化器将药液分散为小颗粒，小颗粒药物可通过口和鼻到达病变部位。下列相关叙述错误的是（ ） A. 雾化药物会经过呼吸道进入肺部 B. 雾化吸入药物时，肋骨下降，胸廓容积缩小 C. 肺部发炎可能影响肺部的气体交换功能 D. 血液经过肺泡处的气体交换后含氧量增加 【答案】B 【解析】 【分析】（1）呼吸系统由呼吸道和肺组成，药物需经呼吸道进入肺部。 （2）吸气时肋骨上提、胸廓容积扩大；呼气时肋骨下降、胸廓容积缩小。雾化吸入需吸气配合。 （3）肺部发炎会损伤肺泡结构，影响气体交换功能。 （4）肺泡处气体交换时，氧气进入血液，血液含氧量增加。 【详解】A．雾化药物经口鼻吸入，通过呼吸道（气管、支气管）到达肺部，故A正确。 B．雾化吸入需患者吸气，此时肋骨上提、胸廓容积扩大；选项描述为呼气状态，故B错误。 C．炎症会破坏肺泡结构，阻碍肺泡与血液之间氧气与二氧化碳交换，故C正确。 D．肺泡处氧气扩散入血，血液含氧量升高（静脉血变动脉血），故D正确。 故选B。 13. 欣欣扁桃体发炎，社区医生对她进行手背血管注射药物治疗。下列叙述正确的是（ ） A. 血常规检查显示欣欣的白细胞值偏高 B. 针头插入的是手背上的动脉 C. 药物随血液从下腔静脉先到达心脏的右心房 D. 药物到达患处时至少两次经过肺 【答案】A 【解析】 【分析】血液循环分为体循环和肺循环，其循环途径如下图： 【详解】A．当人体出现炎症时，白细胞可吞噬侵入体内的病菌，其数量会相应增多，因此血常规检查显示欣欣的白细胞值偏高，故A正确。 B．动脉血管压力大、血流速度快，注射药液易引发危险且难以留存，手背注射药物时针头插入的是静脉，静脉管壁薄、压力小、位置浅，便于注射操作，故B错误。 C．手背上的静脉血液会通过上腔静脉回流至心脏的右心房，下腔静脉主要收集下肢、腹部等部位的静脉血，故C错误。 D．药物到达患处的路径为：手背静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→扁桃体处毛细血管，此过程中药物仅经过肺一次，故D错误。 故选A。 14. 尿的形成是连续的，而排出是间歇的，这是由于（ ） A. 肾小球的滤过作用 B. 肾小管的重吸收作用 C. 膀胱有暂时贮存尿液的作用 D. 输尿管的运输作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．肾小球的滤过作用是形成原尿的关键过程，该过程持续进行，保证了尿的形成是连续的，但无法解释尿排出的间歇性，故A错误。 B．肾小管的重吸收作用是形成终尿的重要环节，同样持续进行，和尿排出的间歇没有直接关系，故B错误。 C．膀胱有暂时贮存尿液的作用，肾不断产生的尿液会先在膀胱内积累，当膀胱内尿液储存到一定量时，才会引发尿意并排出尿液，这就导致尿的形成连续但排出间歇，故C正确。 D．输尿管的作用是将肾形成的尿液持续输送到膀胱，它的运输过程是连续的，不能造成尿排出的间歇性，故D错误。 15. “学生听到上课铃声后，迅速回到座位准备上课”，这一反应属于反射。下列有关反射的叙述不正确的是（ ） A. 反射活动的结构基础是反射弧 B. 与语言文字有关的反射是人类特有 C. 向日葵向着阳光转动属于反射 D. 手碰到针尖后缩回属于非条件反射 【答案】C 【解析】 【分析】反射是指在中枢神经系统参与下，机体对内外环境刺激所作出的规律性反应，其结构基础是反射弧。反射分为非条件反射（生来就有）和条件反射（后天习得），其中与语言文字相关的条件反射是人类特有的。 【详解】A．反射弧是反射活动的结构基础，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，故A正确。 B．人类大脑皮层具有语言中枢，因此与语言文字有关的反射（如听课时理解语言含义）是人类特有的条件反射，故B正确。 C．向日葵向光转动是植物对光的应激性反应，无神经系统参与，不属于反射，故C错误。 D．手被针扎后立即缩回是生来就有的、无需大脑皮层参与的防御反射，属于非条件反射，故D正确。 故选C。 16. 踢足球时，小刚同学不慎跌倒，造成小腿骨折和外伤出血，伤口处“出血量较小，流速缓慢，血液呈暗红色”，下列关于急救的叙述，错误的是（　　） A. 拨打“120”急救电话 B. 判断外出血类型是静脉出血 C. 原地进行适当的止血处理 D. 马上对骨折处进行按摩、复位 【答案】D 【解析】 【详解】A．遇到骨折和外伤出血的意外伤害时，及时拨打“120”急救电话是正确的急救措施，A正确。 B．静脉出血的表现为出血量较小、流速缓慢、血液呈暗红色，与题干描述相符，判断为静脉出血，B正确。 C． 对于静脉出血，可原地采用绷带、止血带等在远心端进行适当止血处理，C正确。 D．骨折后不能马上对骨折处进行按摩、复位，否则可能会加重骨折部位的血管、神经损伤，D错误。 17. 在自然界中，任何生物都不是孤立存在的，它们总是与其生存的环境相互联系、相互作用，共同形成一个统一的整体生态系统。下列关于生态系统的叙述中，错误的是（ ） A. 食物链和食物网是生态系统的营养结构 B. 能量流动和物质循环是生态系统的两大基本功能 C. “山水林田湖草”中自我调节能力最强的是“田”，即农田生态系统 D. 在生态系统中，食肉动物的数量一般比食草动物少 【答案】C 【解析】 【详解】A．生态系统的营养结构即为食物链和食物网，它是生态系统中物质循环与能量流动的渠道，故A正确。 B．能量流动和物质循环是生态系统的两大基本功能，生态系统同时还具备信息传递的功能，故B正确。 C．生态系统的自我调节能力与生物种类、数量、营养结构复杂程度正相关，农田生态系统属于人工生态系统，生物种类少、营养结构简单，自我调节能力较弱；而森林生态系统生物种类繁多、营养结构复杂，自我调节能力最强，故C错误。 D．生态系统中能量沿食物链逐级递减，营养级越高获取的能量越少，食肉动物处于更高营养级，因此数量一般比食草动物少，故D正确。 18. 嫁接技术源远流长，在宋朝时人们会将白色山茶花的芽做接穗，嫁接到红色山茶花（砧木）上，由该芽长成的枝条上开出花的颜色是（ ） A. 白色 B. 粉色 C. 红色 D. 白色和红色 【答案】A 【解析】 【分析】嫁接属于无性繁殖，后代性状由接穗的遗传物质决定。砧木仅提供水分和养分，不影响接穗的性状表达。 【详解】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。将白色山茶花的芽做接穗嫁接到红色山茶花上，由该芽长成的枝条上开出的花是白色花。A正确，BCD错误。 故选A。 19. 下图是染色体和DNA的关系示意图。下列叙述错误的是（ ） A. ①的主要成分是②和③ B. ①在体细胞中是成对存在的 C. ②上具有遗传效应的片段叫基因 D. 体细胞中①、②及基因三者的数目相同 【答案】D 【解析】 【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体包括DNA和蛋白质。DNA是生物的主要遗传物质，一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的，观图可知：①是染色体、②是DNA、③是蛋白质。 【详解】A．①染色体的主要组成成分是②DNA和③蛋白质，A正确。 B．生物体细胞中的①染色体是成对存在的，生殖细胞中染色体成单存在，成对的染色体一条来自父方，一条来自母方，B正确。 C．通常，基因具有遗传效应的①DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，C正确。 D．通常，一条染色体上有一个DNA分子，一个DNA分子上有许多个基因。可见，人的体细胞中①染色体、②DNA和基因三者的数目是不同的，D错误。 故选D。 20. 小高是个男孩，家里还有一个弟弟，爸爸妈妈响应国家号召，计划再生一个宝宝，奶奶总说“连续两个儿子，第三胎肯定是女儿”，小高对此充满好奇，查阅了生物课本中性别遗传的知识。结合所学内容，下列关于人类性别遗传的叙述正确的是（ ） A. 正常女性体细胞中性染色体组成为XY B. 精子中的性染色体只能是Y染色体 C. 生男生女取决于父亲提供的精子类型 D. 如小高的奶奶所说，第三胎一定是女儿 【答案】C 【解析】 【详解】A．正常女性体细胞中性染色体组成为XX，XY是男性体细胞的性染色体组成，故A错误。 B．男性产生的精子有两种，性染色体分别是X染色体和Y染色体，并非只能是Y染色体，故B错误。 C．女性只产生含有X染色体的卵细胞，男性产生含X染色体和含Y染色体的两种精子，若含X的精子与卵细胞结合则生育女孩，含Y的精子与卵细胞结合则生育男孩，因此生男生女取决于父亲提供的精子类型，故C正确。 D．每次生育时，生男生女的概率均为50%，第三胎是女儿的概率也是50%，并非一定是女儿，故D错误。 二、非选题（每空1分，共30分） 21. 周末，兴趣小组在老师带领下参观了蔬菜大棚，看到了番茄、黄瓜、洋葱等蔬菜，他们选择了部分材料开展了一系列综合实践项目。 项目一：准备生物实验材料 同学们对黄瓜进行了观察，黄瓜呈现绿色；小明切开洋葱时忍不住流下眼泪，原因是洋葱细胞细胞液内含有刺激性物质。 项目二：制作并观察植物细胞临时装片 （1）图一为小明和同学们制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作步骤，正确的顺序是________________（用字母和箭头表示）。 （2）进行步骤B的操作时，用________（填用具）夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，盖在要观察的洋葱鳞片叶内表皮上。 （3）小明用双目显微镜观察到物像位于视野的左下方，他应该将装片往________方移动，使物像移到视野中央；为使看到的物像更加清晰，他应该调节图二中的________（填图中标号）。 项目三：绘制植物细胞结构简图并制作细胞模型 （4）图三为小明绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构简图，请你指出图中的错误________。 【答案】（1）C→A→B→D （2）镊子 （3） ①. 左下 ②. ③ （4）多画了叶绿体 【解析】 【小问1详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可概括为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。从图中可以看出，步骤A是撕、步骤B是盖、步骤C是滴、步骤D是染，所以正确的顺序是C→A→B→D。 【小问2详解】 进行步骤B（盖盖玻片）的操作时，需要用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，盖在要观察的洋葱鳞片叶内表皮上，这样做的目的是避免盖玻片下出现气泡，影响观察效果。 【小问3详解】 在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。已知物像位于视野的左下方，要使物像移到视野中央，物像应向右上方移动，那么装片应往左下方移动。 图2中①是转换器、②是粗准焦螺旋、③是细准焦螺旋。粗准焦螺旋的作用是较大幅度地升降镜筒，便于找到物像。细准焦螺旋的作用是较小幅度地升降镜筒，还能调出更清晰的物像。因此，为使看到的物像更加清晰，应该调节图2中的③细准焦螺旋。 【小问4详解】 洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体和液泡等，洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光，没有叶绿体。观察图3可知，图中的细胞结构模式图存在的不足之处是：图中多画了叶绿体。 22. 吴明珠院士是我国著名的瓜类育种专家，被誉为“瓜奶奶”。她扎根新疆60余年，用毕生精力让国人实现了“吃瓜自由”。她的故事激发了某校同学们种植西瓜的热情，于是，同学们利用小青家的西瓜地，开展了实践与探究活动。请你结合所学知识回答问题。 【育苗与施肥】 （1）在小青父母的指导下，同学们用苗床进行育苗，使种子萌发长成幼苗。同学们发现西瓜地的土壤十分肥沃疏松，土壤肥沃是因为小青父母已在田里施加了农家肥，后者可为西瓜苗提供________________。 【移栽与管理】 （2）“清明时节雨纷纷”，一场小雨后，同学们将苗床中的西瓜幼苗移栽到田间，并进行了“地膜覆盖对幼苗生长状况的影响”的对照实验，结果是用地膜覆盖的幼苗长得更高、更壮。经过分析、讨论和查找资料，同学们了解到，地膜覆盖可以为幼苗生长创造适宜的________、湿度等条件。 （3）同学们适时为幼苗浇水，幼苗根尖的成熟区能吸收水，通过叶片的________产生的拉力将水运输到花和果实等部分。 【采摘与品尝】 （4）农历六月初六是当地的西瓜开园节，小青父母邀请同学们采摘、品尝西瓜。令同学们更为惊喜的是，他们还品尝了一颗黄瓤西瓜！西瓜的红瓤和黄瓤在遗传学上属于一对相对性状，若用A和a表示相关基因，据图可以判断子代中红瓤西瓜的基因组成是________。 【答案】（1）无机盐 （2）温度 （3）蒸腾作用 （4）AA或Aa 【解析】 【小问1详解】 农家肥中含有大量的有机物，这些有机物在土壤中微生物的作用下会分解为无机盐，所以农家肥可为西瓜苗提供无机盐。 【小问2详解】 地膜覆盖可以减少土壤中水分的蒸发，保持土壤湿度；还能提高土壤温度，为幼苗生长创造适宜的温度和湿度等条件。 【小问3详解】 植物通过蒸腾作用，水分以气体状态从植物体内散失到体外，在蒸腾作用过程中会产生一种向上的拉力，促使根吸收的水分和无机盐向上运输，所以水是通过叶片蒸腾作用产生的拉力将水运输到花和果实等部分。 【小问4详解】 从图中可以看出，亲代都是红瓤西瓜，子代出现了黄瓤西瓜，说明黄瓤是隐性性状，若用A和a表示相关基因，则黄瓤西瓜的基因组成是aa，亲代的基因组成是Aa。遗传图解如下： 因此可以判断子代中红瓤西瓜的基因组成是AA或Aa。 23. 人体是一个统一的整体，各系统在神经系统和激素的共同调节下密切配合，共同完成复杂的生命活动。图一为某人投篮过程示意图，图二为参与球赛过程中部分生命活动示意图。请分析回答下列问题。 （1）图一中篮球运动员站在罚球线上完成从A到B投篮过程时，图二中肱二头肌的状态变化为由_______，此过程中与肱二头肌状态相同的肌肉还有图二中大腿部的股二头肌。 （2）篮球运动员听到裁判员吹哨准备罚球这一反射的感受器为图二中的[⑥]_______，篮球运动员在场上你争我夺地进行着激烈的对抗，他对篮球的位置做出精准判断的结构是图二中的_______（填图中标号）。 （3）当球离开手向篮筐飞去，篮球运动员的眼睛一直盯着球，在此过程中，图二中[②]_______的变化是曲度逐渐变小，小明看到队友射来的球，球在小明眼中的成像部位是_______（填结构名称）。 【答案】（1）收缩到舒张 （2） ①. 耳蜗 ②. a （3） ①. 晶状体 ②. 视网膜 【解析】 【分析】图中：①角膜，②晶状体，③虹膜，④视网膜，⑤鼓膜，⑥耳蜗，⑦半规管，⑧听小骨；a大脑，b小脑，c脑干，d肾上腺素。 【小问1详解】 屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩；图一中篮球运动员站在罚球线上完成了由A到B的投篮过程，该过程中肱二头肌的状态变化为从收缩到舒张。 【小问2详解】 在听觉的形成过程中，能接受声波信息的感受器位于耳蜗内。故赛场上，篮球运动员听到裁判员吹哨接受声波刺激的感受器位于图二中的⑥耳蜗。篮球运动员在场上你争我夺地进行着激烈的对抗，他对篮球的位置做出精准判断的结构是图二中的a大脑，大脑皮层内有感觉、运动、语言等高级的神经中枢，能对篮球的位置做出精准判断。 【小问3详解】 人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视远物时，正好相反。因此当球离开手向篮筐飞去时，运动员的眼睛一直盯着球，此过程中，图二中[②]晶状体的曲度变化为由大变小。小明看到队友射来的球，球在小明眼中的成像部位是视网膜，视网膜内有感光细胞，能接受光线刺激产生神经冲动。 24. 生命和健康是我们的宝贵财富，关爱生命、关注健康应从生活的点滴做起。作为中学生的我们需要掌握与健康有关的知识，提高预防疾病的意识，养成良好的生活习惯。 【任务一】每年的3月24日是世界防治结核病日。肺结核是由结核分枝杆菌引起的传染性疾病，主要通过呼吸道传播。婴幼儿接种卡介苗可以预防结核病。 （1）从传染病流行的角度分析，结核分枝杆菌属于_______。 （2）结核分枝杆菌侵入人体后，刺激_______（填“淋巴细胞”或“吞噬细胞”）产生能与结核分枝杆菌特异性结合的物质称为抗体。 【任务二】青少年时期，学习任务较重，用脑较多，每天的睡眠时间应不少于8小时，规律作息是良好睡眠的重要保证。 （3）充足的睡眠既有利于脑的健康，还可以促进儿童青少年的长高，这是与睡眠时垂体分泌的某种激素增多有关，幼年时该激素分泌不足容易患_______。 【任务三】研究小组配制不同浓度的酒精溶液分别做实验，先用数码显微镜的录像功能录下20秒内水蚤的心跳次数，再回看录像视频，采用打点计数法计数10秒内不同酒精浓度中水蚤的心跳次数。同一浓度的酒精溶液中要计数三只水蚤的心跳次数，结果记录如下表所示。 酒精浓度 水蚤1心跳次数/10s 水蚤2心跳次数/10s 水蚤3心跳次数/10s 清水 31 38 41 5%的酒精溶液 26 27 25 10%的酒精溶液 22 23 19 分析表中数据，回答下列问题。 （4）该实验的变量是__________________。 （5）青少年正处于生长发育的关键时期，根据本实验的结论，对于我们健康生活的启示是__________________________。 【答案】（1）病原体 （2）淋巴细胞 （3）侏儒症 （4）酒精浓度 （5）不喝酒（或青少年应避免饮酒，远离酒精，成年人喝酒要适量，多运动，健康生活等，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 传染病是由病原体引起的，病原体指能引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。从传染病流行的角度来看，结核分枝杆菌是引发肺结核的病原体。 【小问2详解】 当结核分枝杆菌侵入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种能与该病原体特异性结合的特殊蛋白质，这种物质就是抗体，这是特异性免疫的重要环节。 【小问3详解】 垂体分泌的生长激素能促进人体生长发育，睡眠时该激素分泌量增多，利于青少年长高。幼年时期生长激素分泌不足，会导致患者身材矮小但智力正常，即患侏儒症。 【小问4详解】 对照实验中，唯一不同的条件即为实验变量。本实验中，除酒精浓度不同外，其他实验条件均相同，实验目的是探究不同酒精浓度对水蚤心跳的影响，因此实验变量是酒精浓度。 【小问5详解】 从表格数据可知，随着酒精浓度升高，水蚤心跳次数逐渐减少，说明酒精对生物生理活动存在不良影响。青少年处于生长发育关键时期，身体各器官尚未发育完善，因此健康生活的启示是不喝酒（或青少年应避免饮酒，远离酒精，成年人喝酒要适量，多运动，健康生活等，合理即可）。 25. 科学探究是生物学课程的重要组成部分，探究过程不仅给我们带来了乐趣，还是领悟科学研究方法、提升科学思维的基础。为探究“影响鼠妇分布的环境因素”，研究小组同学设计了实验装置（如图），A为观察孔，四个区域分别铺放了土壤，投放区内的鼠妇可自由进出①②③④区。请回答下列问题。 提出问题：光对鼠妇的分布有影响吗？ 作出假设：光对鼠妇的分布有影响。 （1）制订方案：该同学在进行此实验时，需要选择________（填标号）两个区域。 （2）实施方案：将10只鼠妇放入投放区，待鼠妇稳定后，统计鼠妇数目，结果如下表： 环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 明亮/只 0 1 2 0 2 阴暗/只 10 9 8 10 8 在分析数据时，应对上述数据作怎样的处理？________。 （3）得出结论：鼠妇喜欢________潮湿的环境。 （4）表达交流：在实验中，选用多只鼠妇进行实验的原因是______________。 （5）实验完成后，你应当将鼠妇怎样处理？_______________。 【答案】（1）①和② （2）求平均值 （3）阴暗 （4）避免偶然性，减小实验误差 （5）放回适合它们生存的自然环境中 【解析】 【小问1详解】 探究光对鼠妇的分布是否有影响，需要选择①和②两个区域。因为①区域没有光照，②区域有光照，这样就形成了以光为变量的对照实验。 【小问2详解】 在分析数据时，数据求平均值，即分别计算明亮处和阴暗处鼠妇数量的平均值 。这样做可以减小实验误差，使实验结果更准确，避免因单次实验结果的偶然性而导致结论不准确。 【小问3详解】 从实验数据可以看出，阴暗处的鼠妇数量明显多于明亮处，因此可以得出结论：鼠妇喜欢阴暗潮湿的环境。 【小问4详解】 选用多只鼠妇进行实验的原因：避免实验结果的偶然性。如果只用1只鼠妇做实验，一旦这只鼠妇的行为具有特殊性，如本身就偏好或厌恶明亮环境等，就会使实验结果出现较大偏差，无法准确反映光对鼠妇分布的普遍影响。而使用多只鼠妇进行实验，可以在一定程度上避免偶然性，减小实验误差，使实验结果更具有说服力和可信度。 【小问5详解】 实验完成后，应当将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。 26. 银蛇辞旧岁，金马迎新春。元旦佳节之际，研学小组走进自然，对青蛙、乌梢蛇、白鹭、亚洲象四种脊椎动物开展生物多样性分类调查。请结合分类逻辑和生物知识回答问题。 （1）图中乙是四种生物中的________，判断依据是体温恒定且无齿。 （2）生物分类等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。蜥蜴和乌梢蛇都属于有鳞目，蜥蜴和青蛙同门不同纲，因此推断蜥蜴与________的亲缘关系更近。 （3）乌梢蛇体表的角质鳞片可减少水分蒸发，这一特征体现了生物与环境的关系是：__________。 （4）上述四种生物都属于脊椎动物，相较于无脊椎动物，脊椎动物的身体结构更复杂，体现了生物进化趋势是由________________。 （5）园区内的植物与上述动物类群，共同构成了生物多样性中的________多样性。 （6）据调查，亚洲象受到威胁的原因及有关数据见表，据表分析，亚洲象受到威胁的主要原因是__________________。 原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种影响 其他因素 所占比例 40% 40% 12% 8% 【答案】（1）白鹭 （2）乌梢蛇 （3）生物适应环境 （4）简单到复杂 （5）物种##生物种类 （6）偷猎和栖息地丧失 【解析】 【小问1详解】 白鹭属于鸟类，体温恒定，鸟类无牙齿，用角质喙取食，符合题干特征；亚洲象恒温但有牙齿，青蛙、乌梢蛇均为变温动物，因此确定为白鹭。 【小问2详解】 生物分类等级越小，共同特征越多、亲缘关系越近；蜥蜴和乌梢蛇同目，蜥蜴和青蛙同门，目比门等级小，故蜥蜴与乌梢蛇亲缘更近。 【小问3详解】 乌梢蛇的角质鳞片减少体内水分散失，是对陆地干燥环境的适应，体现了生物与环境的关系是：生物适应环境。 【小问4详解】 无脊椎动物结构简单，脊椎动物结构复杂，从无脊椎到脊椎的演化，体现了生物进化趋势为由简单到复杂。 【小问5详解】 植物和动物属于不同的生物种类，不同种类生物的丰富程度，属于物种（生物种类）多样性。 【小问6详解】 依据亚洲象受到威胁的原因及有关数据表可知，偷猎占40%和栖息地丧失占40%。因此亚洲象受到威胁的主要原因是偷猎和栖息地丧失。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $