江西南昌市第一中学2025-2026学年度下学期高一期中考试生物试卷

南昌一中2025-2026学年度下学期高一期中考试 生物试卷 命题人：李铭琪 考试时长：75分钟 试卷总分：100分 一、单选题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题 目要求，答对得2分，答错得0分。) 1.下列关于遗传学发展史上4个经典实验的叙述，正确的是() A.孟德尔的单因子杂交实验证明了遗传因子位于染色体上 B.摩尔根的果蝇伴性遗传实验证明了基因自由组合定律 C.T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是大肠杆菌的遗传物质 D.肺炎链球菌离体转化实验证明了DNA是肺炎链球菌的遗传物质 2.下列选项表示不同生理过程，能体现基因自由组合定律的实质是() 亲代 AaBb 精 卵 AB Ab aB A B ab aabb AaBb Aabb aaBb 配子ab ABAb aB AB AaBbAABBAABbAaBB Ab AabbAABbAAbb AaBb aB aaBb AaBB AaBb aaBB D 亲代 Aa ⊕ 子代AA Aa aa 3.绵羊的臀部骨骼肌发达、产肉量高的性状表现为美臀。研究发现，美臀性状仅在杂合子Gg中，且 G基因来源于父本时才会表现。美臀羊杂交，子代中美臀羊的比例理论上为() A.1/4 B.1/2 C.3/4 D.2/3 4.如图为某哺乳动物不同分裂时期的染色体及染色体上基因分布示意图。下列叙述正确的是() 试卷第1页，共8页 92 甲 乙 丙 A甲图所示细胞有2个四分体，含有8个姐妹染色单体 B.乙图所示细胞正在发生同源染色体的分离 C.丙图所示细胞为初级卵母细胞，丁图所示细胞无同源染色体 D.甲图所示细胞经减数分裂可同时产生AB、Ab、aB、ab四种配子 5.如图是果蝇的一个初级精母细胞中的甲、乙两条染色体，染色体上的黑点代表了部分基因（一个黑 点就代表一个基因)，其中有两对基因用(Aa)、(Bb)表示，这部分基因的位置是通过现代生物学技 术标记显示出来的，下列相关说法正确的是() ●0 A.该细胞中还含有另外三对形态、大小相同的同源染色体 A● a● B.该个体的次级精母细胞形成精细胞过程中Y染色体数目为一条或两条 b。bB0oB C.图中所示的每对等位基因彼此分离时，非等位基因可以自由组合 朋 D.该图说明一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列 甲 乙 6.某DNA分子中，共有m个碱基对，其中一条链中腺嘌呤占该链的20%，整个DNA分子中腺嘌呤 占比25%。该DNA分子在第4次复制过程中，一个DNA分子的一条链中碱基A突变为碱基G,其他 链的碱基未发生改变，下列叙述错误的是() A.突变后的DNA分子热稳定性增强 B.该DNA分子另一条链中，腺嘌呤占该链的30% C.碱基突变之前，该DNA片段复制3次，共需要消耗游离的腺嘌呤4m个 D.在第四次复制过程中，两条子链合成的方向均为5'到3'端 7.生物模型构建是理解复杂生物结构的有效手段。某学习小组利用四种特定形状的卡片（甲、乙、 丙、丁)及其连接物，开展“DNA结构模型”的构建活动。下列说法正确的是() 甲 乙（密啶） 丙（嘌呤） 试卷第2页，共8页 A.构建双链DNA片段时，乙和丙位于外侧，甲和丁位于内侧 B.无论构建的是双链DNA还是单链DNA,甲与丁的数量一定相等 C.若搭建10个碱基对的DNA结构模型，乙和丙之间的连接物最多需要20个 D.制作DNA双螺旋结构模型时，每个脱氧核糖上都连接一个磷酸和一个碱基 8.某种鸟类的羽毛颜色由性染色体上的一对等位基因控制，其中乙染色体上有显性基因B(控制蓝色 羽毛)和隐性基因b(控制灰色羽毛)，W染色体无对应等位基因。现让一只灰色雄性鸟类与一只蓝色 雌性鸟类交配，F1代中雄性均为蓝色羽毛，雌性均为灰色羽毛。下列相关叙述错误的是（) A.亲本灰色雄性鸟类的基因型为ZZ B.F1代雌雄鸟类交配，F2代中灰色雌性占1/4 C.该性状的遗传与性别相关联，灰色在雌性中的比例较雄性高 D.若F1代蓝色雄性与灰色雌性交配，子代雌性全为灰色，雄性全为蓝色 9.研究发现，当细胞中缺乏氨基酸时，负载tRNA(携带氨基酸的RNA)会转化为空载RNA(没有 携带氨基酸的RNA)参与基因表达的调控。下图①②③④是缺乏氨基酸时RNA调控基因表达的相关 过程。下列有关说法错误的是（) 空载tRNA ④抑制 ① 激活一少 N 蛋白激酶 ⊙ 抑制 eb中cdK ○ 空载RNA A.过程①以DNA的一条链为模板，需要RNA聚合酶 B.图中abcd的4个核糖体的作用是快速合成多种类型肽链 C.细胞中缺乏氨基酸时，空载RNA可抑制基因表达 D.空载RNA的3端结合特定氨基酸后转变为负载RNA 10.下列有关中心法则的相关叙述错误的是() ② ① ③ DNA-- '⑤ RNA ④ 蛋白质 A.能完成过程①的生物不一定都有细胞核 试卷第3页，共8页 B.图中过程①~⑤都需要遵循碱基互补配对原则 C.过程④为逆转录，所有RNA病毒都能完成该过程 D.过程①和④所用的模板和酶不同，但原料相同 11.取自同种生物的不同类型的正常细胞，检测其基因表达，结果如图。下列相关叙述正确的是 () 基 3 4 5 6 7 8 1234567细胞类型 口表达口未表达 A.图中7种细胞的mRNA种类相同 B.在基因的选择性表达过程中，参与蛋白质合成的核糖体不同 C.检测图中细胞呼吸氧化酶基因是否表达可确定细胞分化与否 D.若基因18中只有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因，则该基因最有可能是基因2 12.关于基因表达与性状的关系，下列叙述正确的是() A.某人的红细胞与神经元形态、结构和功能的差异是遗传物质改变的结果 B.同卵双胞胎具有的微小差异是由于配子的多样性造成的 C.人的身高由单个基因决定，也与后天的营养和体育锻炼有关 D.囊性纤维化体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的途径 二、多选题（本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的4个选项中，有2项或2项以上 符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。) 13.证明DNA半保留复制的实验中，用15N标记大肠杆菌DNA,之后转移至只含14N的培养液中培 养，利用离心技术分析子代DNA在试管中的分布情况。下列叙述正确的是() A.密度梯度离心后离心管不同位置的DNA放射性强度不同 B.利用离心技术分离子代DNA和细胞中的细胞器，二者原理相同 C.根据半保留复制假说预测离心后DNA条带位置，属于演绎推理 D.依据DNA密度差异绘制条带示意图，相当于建构物理模型 14.某二倍体植株的花色白色（只含白色素)和黄色（含黄色色素），由独立遗传的两对等位基因(A 试卷第4页，共8页 和a,B和b)共同控制，现选择AABB和aabb两个品种进行杂交得到Fi,F1自交得F2,下列说法错 误的是() 基因B抑型基因A 促进 白色素十→黄色色素 A.亲本表型为黄色和白色，F1表型为黄色 B.F2中黄色个体所占比例为9 ”16 C.F2白色个体中纯合子：杂合子=3：10 D.F2黄色个体自交后代均不发生性状分离 15.脑源性神经营养因子BDNF)是小鼠大脑中表达最为广泛的一种神经营养因子。研究表明，抑郁症 与BDNF基因甲基化水平及外周血中BDNF基因RNA含量变化等有关。下图表示BDNF基因表达 及调控的过程。下列相关叙述错误的是() miRNA-195 miRNA-195基因 →降解 ② ǒ BDNF基因 ① ● ⊙ BDNF A.BDNF基因甲基化后其威基序列不会发生改变 B.与过程②相比，过程③中的碱基配对方式不完全相同 C.miRNA-I95可以提高BDNF基因mRNA的稳定性 D.图示揭示了基因与基因之间存在着复杂的相互作用 16.如图为某单基因遗传病的家系图，不考虑基因突变和染色体变异，下列判断错误的是() 正常男性 正常女性 患病男性 A.致病基因可能位于Y染色体上，且基因的传递顺序是I→Ⅱ→Ⅲ1 试卷第5页，共8页 B.若该遗传病由位于常染色体上的隐性基因控制，则虹，可能不含致病基因 C.若该病是显性遗传病，患者的致病基因可能位于X染色体上 D.若Ⅲ1含有致病基因，Ⅱ与Ⅲ2再生一个孩子，孩子患病的概率是1/2 三、解答题 17.(除标注外每空2分，共16分)果蝇(2=8)被誉为遗传界的小明星，果蝇部分隐性基因及其在 染色体上的位置如图所示，其中z基因位于XY染色体的非同源区段，回答下列问题： X染色体 3号染色体 ra粗糙眼 lz菱形眼 r痕翅 ,e黑檀体 (1)果蝇作为遗传学研究材料特有的优点有 (答两点)，要对果蝇基因组进行测序需要测定 条染色体。 (2)菱形眼与粗糙眼 (填“是”或“不是”)一对相对性状。判断依据是 (3)基因型为RaraEe的果蝇的一个精原细胞，不考虑交叉互换经减数分裂可产生 种基因型的 配子。 (4)野生型雌雄果蝇均为无色翅。研究发现只有G基因存在时，绿色荧光基因M才会表达从而表现出绿 色翅。研究人员利用基因工程在雄果蝇的一条3号染色体上插入G基因，雌果蝇的某条染色体上插入 基因M。请利用上述雌雄果蝇设计杂交实验对雌果蝇中基因M插入的位置（不考虑性染色体）进行判 断，写出实验思路并预测结果。 实验思路：让该雌雄果蝇杂交得到F1, 实验结果：①若 则基因M插入3号染色体上： ②若 则基因M插入3号的其他染色体上（非性染色体） 18.(14分)东亚飞蝗的性别决定方式为X0型，雄性(X0,2n=23)、雌性(XX,2n=24)。 (1)制作减数分裂临时装片的过程中需滴加 进行染色。 (2)在显微镜下观察到的精巢中部分细胞减数分裂图像，初级精母细胞中含有染色体的数目是 次级精母细胞中同源染色体对数为 (3)某兴趣小组进一步测定了飞蝗精原细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的同源染色体对数、染色体和 试卷第6页，共8页 细胞内同源染色体对数 核DNA分子数目，结果如图2、图3所示： 染色体数/条 4 4n g 2 AB 2n aer 分裂时期 图2 a op n 2n 4n 核DNA数/个 图3 ①图3中细胞 (填图中字母)可能是精细胞。 ②图3中g细胞所处的分裂时期位于图2中的 (填字母)阶段。基因的分离和自由组合发生在 图2中的 (填字母)阶段。 (4)图4为蝗虫（基因型为AaBb,仅显示部分染色体）减数分裂过程中的一个细胞。若该细胞发生互换 后产生的配子类型是AaB:Ab:ab:B=1:1:1:1,则原因是 、互换 图4 19.(除标注外每空2分，共14分)艾弗里肺炎链球菌转化实验与赫尔希和蔡斯进行噬菌体侵染细菌 实验的实验过程如下图甲、乙所示。回答下列有关问题： 加热杀死的S$型细菌裂解产物 上清液的放 射性很低 ① ② ③ ④ 去荚膜的酶 蛋白酶RNA酶 DNA酶 分别与欤型活细菌混合培养 第四步 第一步 第二步 第三步：在搅离心后 出现S型 出现S型出现S型 出现S型 不出现S型 拌器中搅拌 沉淀物的 细菌 细菌 细菌 细菌 细菌 放射性很高 甲 乙 (1)艾弗里的实验设计采用了自变量控制中的 (填“加法”或“减法”)原理。培养基上S型菌菌 落和R型菌菌落的区别为S型菌落表面 (填“光滑”或“粗糙)。 试卷第7页，共8页 (2)图甲中，①和⑤组实验结果说明 是转化因子：哪两组实验结果说明蛋白质不能使R型 菌转化为S型菌？ (填序号)。 (3)图乙赫尔希和蔡斯进行噬菌体侵染细菌实验时，由实验结果可知，此次实验的标记元素是 ,说明亲代噬菌体的DNA (填“进入”或“未进入”)细菌体内。若该实验离心后 发现上清液放射性高，原因可能为① (1分)：② 。(1分) 20.(除标注外每空2分，共16分)iRNA是真核细胞中的一类内源性的具有调控功能但不编码蛋白 质的短序列RNA。成熟的miRNA组装成沉默复合体，识别某些特定的mRNA(靶RNA),进而调控 基因的表达。请据图回答： ① 甲硫氨酸 赖氨酸 颟氨酸 DNA ② 3 mRNA RNA ④ 必而 沉默复合体 AUGAAAGUC 甲 (1)图甲中①过程所需要的酶是 (2)图乙对应图甲的过程 (填序号)，图乙中左侧为为mRNA的5'端，甲硫氨酸对应的密码子 是 ,图乙中核糖体向 （填“左”或“右”)移动。 (3)miRNA是 (填名称)过程的产物，在真核细胞中，该过程发生的主要场所是 作 用原理推测：miRNA通过识别目标mRNA并与之结合，通过引导沉默复合体使靶RNA降解；或者不 影响目标mRNA的稳定性，但干扰 过程，进而阻止翻译过程。 (4)已知某基因片段碱基排列顺序如图所示。由它控制合成的多肽中含有“-脯氨酸-谷氨酸-谷氨酸-赖氨 酸-”的氨基酸序列。（脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG:谷氨酸的密码子是GAA、GAG; 赖氨酸的密码子是AAA、AAG:甘氨酸的密码子是GGU、GGC、GGA、GGG)。 甲-GGCCTGAAGAGAAGT- 乙-CCGGACTTCTCTTCA- 翻译上述多肽的mRNA是由该基因的 (填“甲”或“乙”) 试卷第8页，共8页 高一期中考试生物参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A A C D C B D B C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D D CD ABD BC AC 17．(1) 有易于区分的相对性状、 染色体数目少（或繁殖周期短） 5/五 (2) 不是 因为这两对性状并非由同一对等位基因控制，也不是同一性状的两种不同表现（他们位于一条染色体上，不是等位基因，控制的性状不属于相对性状，合理皆可） (3) 2 (4) 实验思路：让F1中绿色翅雌雄果蝇随机交配，观察并统计F2的表型和比例 F2中绿色翅∶无色翅=1∶1 F2中绿色翅∶无色翅=9∶7 18．(1)甲紫溶液/醋酸洋红溶液 (2) 23 0 (3) a CD FG (4)减数第二次分裂后期（减数分裂Ⅱ后期）含A/a的姐妹染色单体分开后未移向两极 19．(1) 减法 光滑 (2) DNA ①③ (3) 32P 进入 保温时间过短，部分噬菌体未侵染细菌 保温时间过长，细菌裂解，子代噬菌体释放出来 20．(1) 解旋酶、DNA聚合酶 (2) ④ AUG 右 (3) 转录 细胞核 tRNA（转运RNA）与密码子的识别 (4) 乙 答案第2页，共2页 答案第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $