2026届高三生物一轮复习课件第45讲 生态系统（一）

2026 第45讲 生态系统的结构 选必二 第十一单元 生物与环境 课标要求 1.阐明生态系统由生产者、消费者和分解者等生物因素以及阳光、空气、水等非生物因素组成，各组分紧密联系使生态系统成为具有一定结构和功能的统一体 2. 讨论某一生态系统中生产者和消费者通过食物链和食物网联系在一起形成复杂的营养结构 目录 PART 01 PART 02 生态系统的营养结构 PART 03 真题精练 生态系统的组成成分 01 生态系统的组成成分 4 2、范围：有大有小，地球上最大的生态系统是　　 　。 一、生态系统的概述 1、概念：生态系统是在一定空间内，由　　 　　与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体。 生物群落 生物圈 3、类型 自然生态系统 人工生态系统 水域: 海洋、淡水生态系统等 陆地: 森林、草原、荒漠、冻原生态系统等 农田、人工林、果园、梯田、城市生态系统等 4、结构： 由　　 　　和 构成 组成成分 营养结构（食物链和食物网） 5、功能： 物质循环、能量流动、信息传递 考点一 生态系统的组成成分 生态系统 非生物的 物质和能量 生产者 消费者 分解者 光、热、水、空气、无机盐等 自养生物，主要是绿色植物 大多数动物（植食、肉食、杂食、寄生）等 主要是细菌、真菌 二、生态系统的组成成分 考点一 生态系统的组成成分   生产者 消费者 分解者 营养方式 _______ 异养 异养 生物类型 光合自养生物：绿色植物和蓝细 菌等； 生物：硝化细菌等 大多数动物、 寄生植物(如菟丝子)、 寄生微生物(如结核杆菌、病毒) 腐生细菌和真菌（主要）、腐食动物 地位 生态系统的基石， 必要成分 生态系统最活跃部分， 但非必要成分 生态系统的关键成分， 必要成分 作用 ①合成有机物，储存能量； ②为消费者提供食物和栖息场所 将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物 自养 化能合成 ①加快物质循环（CO2)； ②帮助植物传粉和传播种子 考点一 生态系统的组成成分 生态系统组成成分的判断方法 1、生产者不一定是植物， 植物不一定是生产者 2、消费者不一定是动物， 动物不一定是消费者 3、分解者不一定是微生物， 微生物不一定是分解者 (如蓝细菌、硝化细菌) (如菟丝子营寄生生活，属于消费者) (如营寄生生活的微生物等) (如秃鹫、蚯蚓、蜣螂等以动植物遗体或动物排遗物为食的腐生动物属于分解者) (如蚯蚓等腐生动物) (如硝化细菌、蓝细菌属于生产者，寄生细菌属于消费者) 茅膏菜 捕蝇草 既是生产者也是消费者 拓展延伸 三、生态系统各成分的相互关系 生产者 分解者 消费者 非生物的 物质和能量 捕食 遗体、枯叶落叶 遗体、排遗物 呼吸作用 呼吸作用 呼吸作用 光合作用 　　　和　　　是联系生物群落和非生物环境的两大“桥梁” 生产者 分解者 考点一 生态系统的组成成分 02 生态系统的营养结构 10 生产者 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 第五营养级 初级消费者 次级消费者 三级消费者 四级消费者 玉米 蝗虫 青蛙 蛇 鹰 营养级：食物链中的一个个环节称营养级，它是指处于食物链同一环节上所有生物的 总和。不代表个体, 也不一定是某一个种群。 考点二 生态系统的营养结构 一、食物链 1、概念：生态系统中各生物之间由于 关系形成的一种联系。 食物 ①起点： ； ②终点： ； 不能被其它动物捕食的动物（最高营养级） 生产者 3、特点： ①单向性： ②只包含生产者和消费者，且生产者一定为第一营养级，各种动物所处的营养级不是一成不变的 ③食物链一般不会超过5个营养级 捕食关系是经过长期的自然选择形成的，通常不会逆转 能量逐级递减，流到第五营养级时，余下的能量很少，甚至不足以养活一个种群 2、表现形式： 考点二 生态系统的营养结构 二、食物网 1、概念：在一个生态系统中，许多 彼此相互交错连接成的复杂的营养结构。 食物链 物质循环、能量流动 ①同一种消费者在不同食物链中可以占有 个营养级； ②种间关系除了捕食，还可能出现 关系； ③食物网的复杂程度主要取决于有食物联系的 ，而并非取决于于生物数量。 一个或多 种间竞争 生物种类 3、功能：是生态系统_____________________________的渠道。 2、特点： 考点二 生态系统的营养结构 归纳总结 1、根据所含能量(生物量)构建 构建食物链(网)的方法 ①分析依据：根据相邻两营养级间能量传递效率约为10%～20%，可推测能量相差在5倍以内，很可能为同一营养级。 ②结果：图2可形成一条食物链： 　　　　 　　　； 图3生物可形成食物网： 　　　　。 丙→甲→乙→丁 归纳总结 2、根据种群数量变化曲线图构建 构建食物链(网)的方法 ①分析依据：先上升、先下降者为 　　　　　。 ②食物链： 。 被捕食者 乙→丙→甲 3、根据重金属、DDT等物质的富集现象 可以确定食物链为 _______________ 种群 甲 乙 丙 丁 戊 重金属含量(μg/kg鲜重) 0.003 7 0.003 6 0.035 0.036 0.34 三、食物链(网)中各营养级生物数量变动情况分析 1、处于食物链中第一营养级生物减少的情况 2、“天敌”减少的情况 结果：若第一营养级生物数量减少，则会导致其他的生物数量都 。 减少 结果：被捕食者数量变化是 。 先增加后减少最后趋于稳定 原因：因为第一营养级的生物是其他生物直接或间接的食物来源 原因：被捕食者因天敌压力降低，在短期内会迅速繁殖，数量急剧上升，但随着种群数量的增加种内竞争加剧、无天敌条件下自身素质下降等原因导致种群数量减少最后趋于稳定（K值） 但结果比原来的数量要增大 考点二 生态系统的营养结构 3、“中间”营养级生物种群数量减少引起的连锁反应分析: 三、食物链(网)中各营养级生物数量变动情况分析 (1)生产者相对稳定: 生产者比消费者稳定得多，所以当消费者某一种群数量发生变化时，一般不需考虑生产者数量的增加或减少。 (2)最高营养级相对稳定: 处于最高营养级的种群有多种食物来源时,若其中一条食物链中断，则最高营养级种群数量可通过多食其他食物而维持其数量基本不变。 考点二 生态系统的营养结构 ① a种群的数量变化导致b种群的营养级降低时,则b种群的数量将增加。 ② a种群的数量变化导致b种群的营养级升高时,则b种群的数量将减少。 (3)同时占有两个营养级的种群数量变化： 3、“中间”营养级生物种群数量减少引起的连锁反应分析: (4)在食物网中，当某种生物因某种原因而大量减少，对另一种生物的影响沿不同的路线分析得出的结果不同时 ——就近分析原则 由于某种原因，鼠突然全部死亡, 则蟾蜍的数量变化情况为________。 下降 考点二 生态系统的营养结构 图1、图2分别表示某生态系统中几种生物之间的食物关系和数量变化情况。下列说法错误的是（ ） A．猞猁数量会随雪兔数量的变化而同步变化 B．雪兔数量减少时，猞猁会捕食更多的榛鸡 C．图2中生物量的变化不能说明物种丰富度先增高后降低 D．一定时间内雪兔种群数量会受天敌及食物等的制约而呈“S”型增长 A 真题精炼 $