精品解析：2025-2026学年广东省汕头市潮南区陈店湖西学校等校统编版二年级下册期中考试语文试卷

二年级语文科期中素养提升学案（C） 内容包括：至园地四 一、拼一拼，连一连。 1. 拼一拼，连一连。 bàn cè yá hú sì cōng xiàng yà fàn 厕 芽 拌 饲 囱 狐 亚 泛 巷 【答案】 【解析】 【详解】题干有两行，第一行是拼音，第二行是汉字，第一行和第二行相连，根据拼音与汉字的正确对应关系连线即可。 二、看拼音，写词语。 2. 看拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“通”“剧”“场”“甜”“递”“程”“钱”“烤”“谊”的正确写法。 三、我会选字组词。 3. 我会选字组词。 直 植 住 注 锋 峰 川 州 第 弟 笔（ ） （ ）口 （ ）利 广（ ） 兄（ ） （ ）树 关（ ） 山（ ） 山（ ） 门（ ） 【答案】 ①. 直 ②. 住 ③. 锋 ④. 州 ⑤. 弟 ⑥. 植 ⑦. 注 ⑧. 峰 ⑨. 川 ⑩. 第 【解析】 【详解】注意“植”和植物、栽种有关；“住”有停留、关闭的意思，“注”有集中、投入的意思；“锋”指刀剑等的锐利部分，“峰”与山有关；“州”是行政区划名称，“川”指河流、平地；“第”有门第、等级的意思。 四、我会按要求填空。 4. 我会按要求填空。 （1）甘：（ ）结构，笔顺是______________，共（ ）画，组词（ ）。 （2）用部首查字法查字典，“铅”查______部，“敢”查______部。 【答案】 ①. 独体 ②. 一 丨 丨 一 一 ③. 5##五 ④. 甘心 ⑤. 钅 ⑥. 攵 【解析】 【详解】（1）“甘”是独体字（独体结构），这类字是由基本笔画直接构成，没有明显的左右、上下等拆分部件。笔顺是：一 丨 丨 一 一（按照汉字书写的从上到下、先横后竖的规则书写）。笔画数：一共5画（或五画）。组词示例：甘甜、甘愿、甘露。 （2）“铅”是左右结构的字，左边的“钅”是它的部首。“敢”是左右结构的字，右边的“攵”是它的部首。 五、选择正确的答案填在括号里。 5. 要形容大家开心的心情，下列词语不恰当的是哪一项？（ ） ①愁眉苦脸 ②兴高采烈 ③喜笑颜开 【答案】① 【解析】 【详解】①愁眉苦脸：意思是皱着眉头，哭丧着脸，用来形容人忧愁、苦恼的心情，和“开心”的意思完全相反。 ②兴高采烈：形容人兴致高，精神饱满，用来表达开心、兴奋的心情。 ③喜笑颜开：形容人心里高兴，笑容满面，用来表达开心的心情。 6. 大家商量好了在（ ）时一起登高望远。 ①元宵节 ②乞巧节 ③重阳节 【答案】③ 【解析】 【详解】①元宵节：习俗是吃元宵、赏花灯、猜灯谜等，没有登高的习俗。 ②乞巧节（七夕节）：习俗是拜织女、穿针乞巧等，和登高无关。 ③重阳节：习俗有登高望远、插茱萸、赏菊等，符合题目描述。 7. 路上遇到一位叔叔，他的工作内容是喂养动物，叔叔的职业是（ ） ①建筑师 ②裁判员 ③饲养员 【答案】③ 【解析】 【详解】建筑师是设计建造房屋的，裁判员是比赛里评判规则胜负的，饲养员的工作就是专门喂养、照顾动物，和题目里叔叔喂养动物的工作内容相符，故选③。 8. 下列哪一种不是玩具？（ ） ①不倒翁 ②电动牙刷 ③溜溜球 ④遥控坦克 【答案】② 【解析】 【详解】不倒翁、溜溜球、遥控坦克都是玩具，电动牙刷是用来清洁牙齿的日常生活用品，不属于玩具，因此选②。 9. 下列哪个字与“刀或切割”无关？（ ） ①切 ②剪 ③劳 ④刺 【答案】③ 【解析】 【详解】①“切”是用刀分割的动作，和刀、切割有关；②“剪”是用剪刀这类切割工具切断物体的动作，和刀、切割有关；③“劳”指劳作、劳累，和刀或切割没有关系；④“刺”是用刀类尖锐器物穿刺的动作，和刀有关。 六、我会连一连。 10. 我会连一连。 甜津津的 黄瓜 柔软的 笑容 碧空 图强 脆生生的 甘蔗 满意的 地毯 奋发 如洗 香喷喷的 话梅 茁壮的 露珠 兴高 子孙 酸溜溜的 烤鸡 晶莹的 树苗 炎黄 采烈 【答案】 【解析】 【详解】第一组是ABB式形容词和食物的搭配，根据食物口感特点连线即可。 第二组是形容词和事物的搭配，根据事物的特点连线。 第三组是常见四字词语拆分，对应连线补全词语即可。 七、按要求写句子。 11. ①露出了 ②笑容 ③满意的 ④脸上 ⑤邓爷爷的 连词成句：_________________ 【答案】⑤④①③② 【解析】 【详解】按照“谁+哪里+做出动作+什么样的+事物”的语序排列，先确定人物邓爷爷，再点明位置脸上，接着搭配动作露出了，最后修饰并搭配满意的笑容，组成通顺完整的句子。 因此句子为：邓爷爷的脸上露出了满意的笑容，排序为⑤④①③②。 12. 难道千人糕不好吃吗？（换个说法，意思不变） _____________________ 【答案】千人糕好吃。 【解析】 【详解】原句是反问句，反问句表面提问，实际表达肯定意思。去掉反问词“难道”、疑问词“吗”，把否定“不好吃”改成肯定“好吃”，问号变句号，意思保持不变。改为：千人糕好吃。 13. 天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。 树上的苹果____________________，好像_______________。 【答案】 ①. 火红火红的 ②. 一个红灯笼 【解析】 【详解】例句先写出事物（天上的云）的特点（雪白雪白的），再用“好像”引出比喻的事物（一群小绵羊），通过颜色和形态的相似性建立联系。据此仿写、补充句子。 示例：树上的苹果通红通红的，好像一颗颗红宝石。 八、我会按课文内容填空。 14. 连一连。 子 虎 元宵节 赛龙舟 一株 剪刀 寅 鼠 端午节 赏花灯 一把 柳树 亥 猴 中秋节 扫墓 一朵 树坑 申 猪 清明节 吃月饼 一个 蔷薇 【答案】 【解析】 【详解】题干有六列，第一列是地支，第二列是生肖，第三列是节日，第四列是习俗，第五列是数量词，第六列是事物。第一列和第二列相连，第三列和第四列相连，第五列和第六列相连。 根据正确对应关系连线即可。 15. 我会按课文内容填空。 （1）失信（ ）（ ）。——《左传》 （2）予人玫瑰，（ ）（ ）（ ）（ ）。 （3）（ ）（ ）散学归来早，忙趁（ ）（ ）放纸鸢。 【答案】 ①. 不 ②. 立 ③. 手 ④. 有 ⑤. 余 ⑥. 香 ⑦. 儿 ⑧. 童 ⑨. 东 ⑩. 风 【解析】 【详解】（1）书写时注意“不、立”的正确写法。 （2）书写时注意“手、余、香”的正确写法。 （3）书写时注意“童、风”的正确写法。 九、看图写话。 16. 看图写话。 请仔细观察这幅图。图上画了谁？ 他们在什么地方干什么？结果怎样呢？ ________________ 【答案】例文： 小刺猬和小兔子要到河对岸去玩，可是它们被一条小河拦住了去路。大象和长颈鹿站在小河的两岸，看到这种情况，它们想到了一个好办法：长颈鹿伸长脖子，大象把自己的长鼻子搭在长颈鹿的头上，组成了一座桥。小兔子和小刺猬通过这座桥，终于到达对岸。大家都十分开心。 【解析】 【详解】先细致观察图里的地点（小河两岸）、角色（大象、长颈鹿、小兔子和刺猬）、动作（大象的鼻子和长颈鹿的脖子搭成桥，小兔子和小刺猬走在上面）、表情（大家都在微笑），判断出大象的鼻子和长颈鹿的脖子搭成桥，帮助小兔子和小刺猬走到对岸，再用通顺连贯的话语表述出来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二年级语文科期中素养提升学案（C） 内容包括：至园地四 一、拼一拼，连一连。 1. 拼一拼，连一连。 bàn cè yá hú sì cōng xiàng yà fàn 厕 芽 拌 饲 囱 狐 亚 泛 巷 二、看拼音，写词语。 2. 看拼音，写词语。 三、我会选字组词。 3. 我会选字组词。 直 植 住 注 锋 峰 川 州 第 弟 笔（ ） （ ）口 （ ）利 广（ ） 兄（ ） （ ）树 关（ ） 山（ ） 山（ ） 门（ ） 四、我会按要求填空。 4. 我会按要求填空。 （1）甘：（ ）结构，笔顺是______________，共（ ）画，组词（ ）。 （2）用部首查字法查字典，“铅”查______部，“敢”查______部。 五、选择正确的答案填在括号里。 5. 要形容大家开心的心情，下列词语不恰当的是哪一项？（ ） ①愁眉苦脸 ②兴高采烈 ③喜笑颜开 6. 大家商量好了在（ ）时一起登高望远。 ①元宵节 ②乞巧节 ③重阳节 7. 路上遇到一位叔叔，他的工作内容是喂养动物，叔叔的职业是（ ） ①建筑师 ②裁判员 ③饲养员 8. 下列哪一种不是玩具？（ ） ①不倒翁 ②电动牙刷 ③溜溜球 ④遥控坦克 9. 下列哪个字与“刀或切割”无关？（ ） ①切 ②剪 ③劳 ④刺 六、我会连一连。 10. 我会连一连。 甜津津的 黄瓜 柔软的 笑容 碧空 图强 脆生生的 甘蔗 满意的 地毯 奋发 如洗 香喷喷的 话梅 茁壮的 露珠 兴高 子孙 酸溜溜的 烤鸡 晶莹的 树苗 炎黄 采烈 七、按要求写句子。 11. ①露出了 ②笑容 ③满意的 ④脸上 ⑤邓爷爷的 连词成句：_________________ 12. 难道千人糕不好吃吗？（换个说法，意思不变） _____________________ 13. 天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。 树上的苹果____________________，好像_______________。 八、我会按课文内容填空。 14. 连一连。 子 虎 元宵节 赛龙舟 一株 剪刀 寅 鼠 端午节 赏花灯 一把 柳树 亥 猴 中秋节 扫墓 一朵 树坑 申 猪 清明节 吃月饼 一个 蔷薇 15. 我会按课文内容填空。 （1）失信（ ）（ ）。——《左传》 （2）予人玫瑰，（ ）（ ）（ ）（ ）。 （3）（ ）（ ）散学归来早，忙趁（ ）（ ）放纸鸢。 九、看图写话。 16. 看图写话。 请仔细观察这幅图。图上画了谁？ 他们在什么地方干什么？结果怎样呢？ ________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $