第一单元 感悟道德力量 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治
第一单元 感悟道德力量 同步练习
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内）
1. 道德的核心是（ ）
A. 利己主义 B. 集体主义 C. 个人主义 D. 功利主义
2. 下列关于道德的说法，正确的是（ ）
A. 道德是由国家强制力保证实施的行为规范 B. 道德是调整人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为规范总和
C. 道德只约束成年人的行为 D. 道德与法律没有任何关联
3. 中华民族传统美德的核心是（ ）
A. 仁爱共济 B. 孝悌忠信 C. 礼义廉耻 D. 自强不息
4. 下列行为中，体现社会主义道德要求的是（ ）
A. 自私自利，损人利己 B. 诚实守信，乐于助人 C. 弄虚作假，投机取巧 D. 冷漠旁观，见利忘义
5. 道德的本质是（ ）
A. 统治阶级意志的体现 B. 社会经济关系的反映 C. 与生俱来的本能 D. 个人意志的自由选择
6. 中职生感悟道德力量，最基础的做法是（ ）
A. 学习道德理论知识 B. 遵守社会公德和校园道德 C. 参与道德实践活动 D. 树立道德榜样
7. 下列选项中，不属于社会主义核心价值观公民层面价值准则的是（ ）
A. 爱国 B. 敬业 C. 富强 D. 友善
8. 道德修养的根本途径是（ ）
A. 闭门思过 B. 学习道德榜样 C. 参与道德实践 D. 接受道德教育
9. 下列行为中，违背社会公德的是（ ）
学科网（北京）股份有限公司
A. 爱护公共财物 B. 遵守公共秩序 C. 随地吐痰，乱扔垃圾 D. 尊重他人隐私
10. 新时代中职生践行道德规范，核心是要（ ）
A. 只关注个人利益 B. 践行社会主义核心价值观 C. 敷衍了事，应付形式 D. 盲目模仿他人行为
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内，多选、少选、错选均不得分）
11. 道德的主要功能包括（ ）
A. 认识功能 B. 规范功能 C. 调节功能 D. 激励功能
12. 中华民族传统美德的主要内容包括（ ）
A. 仁爱共济，立己达人 B. 天下兴亡，匹夫有责 C. 自强不息，厚德载物 D. 孝悌忠信，礼义廉耻
13. 社会主义道德建设的基本要求包括（ ）
A. 爱祖国、爱人民 B. 爱劳动、爱科学 C. 爱社会主义 D. 爱集体、爱家庭
14. 中职生提升道德修养的方法有（ ）
A. 认真学习道德知识，增强道德意识 B. 自觉践行道德规范，规范自身行为
C. 学习道德榜样，汲取道德力量 D. 主动参与道德实践，在实践中提升修养
15. 道德与法律的关系是（ ）
A. 相互补充，相互促进 B. 道德是法律的基础，法律是道德的保障
C. 道德与法律完全一致，没有区别 D. 违反道德的行为一定违反法律
三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分。请将正确答案填在横线上）
16. 道德是人类社会特有的现象，是调整________之间关系的行为规范。
17. 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是________的重要引领。
18. 中华民族传统美德是中华民族在长期发展中形成的________的总和。
19. 道德修养的核心是________，做到言行一致、表里如一。
学科网（北京）股份有限公司
20. 中职生践行道德规范，要从身边小事做起，自觉遵守社会公德、________和职业道德。
四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”，请将答案填在括号内）
21. 道德是与生俱来的，不需要后天学习和培养。（ ）
22. 遵守道德是从业人员的自觉行为，与法律无关。（ ）
23. 中华民族传统美德是中华民族宝贵的精神财富，需要代代传承。（ ）
24. 道德修养只需要关注自身，不需要关注他人和社会。（ ）
25. 践行社会主义核心价值观，是中职生感悟道德力量的核心要求。（ ）
26. 简述中华民族传统美德的时代价值。
27. 简述中职生感悟道德力量、提升道德修养的基本要求。
28. 材料：中职生王某在校园里始终严于律己，尊敬老师、团结同学，主动帮助有困难的同学，自觉遵守校园规章制度，爱护校园环境，从不随地吐痰、乱扔垃圾。在社区实践活动中，他主动参与志愿服务，帮助孤寡老人打扫卫生、购买生活用品，耐心倾听老人的心声，用实际行动践行道德规范。周围的同学和社区居民都对他的行为给予了高度评价，王某也在践行道德的过程中感受到了快乐和价值。
请结合材料，回答下列问题：
（1）王某的行为体现了哪些道德规范？（4分）
（2）结合材料，谈谈中职生应如何在日常学习和生活中践行道德规范，感悟道德力量？（6分）
29. 材料：某中职学校开展“道德榜样进校园”活动，邀请道德模范走进校园，分享自己的道德故事。道德模范李某扎根基层，数十年如一日坚守岗位，诚实守信、爱岗敬业，主动帮助身边的人，用实际行动诠释了道德的力量；道德模范张某见义勇为，在他人遇到危险时挺身而出，不顾个人安危，挽救了他人的生命和财产安全。
学科网（北京）股份有限公司