2026年黑龙江大庆市中考考前预测历史试题

2026年大庆市初中学业水平考试历史模拟试题（三） 考生注意： 1．考生须将自己的姓名、准考证号填写到试卷和答题卡规定的位置。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3．非选择题用黑色字迹的签字笔在答题卡相应位置作答，在试题卷上作答无效。 4．考试时间60分钟，全卷共18小题，总分70分。 一、选择题（本题15小题，每小题共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求。） 1. 唐代诗人李白在《古风》组诗中有这样的诗句“秦王扫六合，虎视何雄哉！”。诗句反映的相关史实是（ ） A. 阪泉之战 B. 涿鹿之战 C. 秦灭六国 D. 赤壁之战 2. 2026年3月十四届全国人大四次会议在北京召开。会上国务院总理李强在政府工作报告中指出，我们要以铸牢中华民族共同体意识为主线，积极促进各民族广泛交往交流交融。下面最能反映民族交融的是（ ） A. 三国鼎立 B. 孝文帝改革 C. 玄奘西行 D. 戚继光抗倭 3. 隋朝大运河是古代世界上最长的运河，其中心是（ ） A. 大兴 B. 涿郡 C. 余杭郡 D. 洛阳 4. 下列机构或官职，由清朝设置、代表中央管理西藏事务的是（ ） A. 澎湖巡检司 B. 班禅 C. 驻藏大臣 D. 伊犁将军 5. 图片可以生动形象地反映历史信息。以下图片共同反映的历史事件是（ ） 江南机器制造总局炮厂 福州船政局 汉阳铁厂 A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 五四运动 6. 建筑是凝固的艺术，是浓缩的历史。下列建筑与“打响了武装反抗国民党反动派的第一枪”有关的是（ ） A. B. C. D. 7. 1945年春，抗战曙光初现，中国共产党于延安召开盛会，总结革命经验，确立思想旗帜。与此相关的会议是（ ） A. 中共一大 B. 中共二大 C. 中共七大 D. 中共十五大 8. 李明同学的学习笔记中有以下关键词：“1951年”“拉萨”“祖国大陆获得统一”。与这一笔记相关的史事是（ ） A. 中华人民共和国成立 B. 西藏和平解放 C. 开展土地改革运动 D. 抗美援朝战争 9. 经济特区创办之初，邓小平说：“中央没有钱，你们自己去搞，杀出一条血路来。”经济特区不辱使命，在改革开放中发挥了“试验田”作用，在对外开放中发挥重要“窗口”作用。我国对外开放的“窗口”是（ ） A. 深圳 B. 珠海 C. 汕头 D. 厦门 10. 2026年3月，中国在联合国积极推动中东劝和止战，坚定维护多边主义。1971年中国重返国际政治舞台，取得重大外交胜利。与此相关的历史事件是（ ） A. 和平共处五项原则 B. 恢复联合国合法席位 C. 中日建交 D. 中美建交 11. 《中国诗歌报》上刊登的一首诗这样写道：“他的功绩与日月同辉，确保子孙后代的食粮。在生活中，他是一位普普通通的老人。在稻田里，他就是一位精兵良将。”这首诗所赞扬的人物是（ ） A. 钱学森 B. 邓稼先 C. 屠呦呦 D. 袁隆平 12. 一位法国历史学家写道：“1789年7月14日，巴黎人民拿起武器，攻占了这座象征封建专制的堡垒，揭开了法国大革命的序幕。”材料描述的历史事件是（ ） A. 攻占巴士底狱 B. 颁布《人权宣言》 C. 建立法兰西第一共和国 D. 处死路易十六 13. 19世纪后半期，随着电灯、汽车、飞机等发明相继出现，人类历史进入了（ ） A. 蒸汽时代 B. 电气时代 C. 信息时代 D. 智能时代 14. AI迅猛发展改变着人们的生活学习方式。某同学在软件“DeepSeek”中输入：“《全国工业复兴法》、以工代赈、国家干预经济”，其搜索的学习内容是（ ） A. 战时共产主义 B. 新经济政策 C. 罗斯福新政 D. 戈尔巴乔夫改革 15. 这个组织是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织。此组织是（ ） A. 国际联盟 B. 欧共体 C. 联合国 D. 世界贸易组织 二、非选择题（本题3小题，16题14分，17题118题14分，共40分。） 16. 某历史兴趣小组以“开放则兴，闭关则滞”为主题，开展读图探究活动，请你也一起参与进来。 【识读路线图-领略丝路风采】 （1）结合所学知识，将图一中①补充完整。写出西汉时期出使西域，并为丝绸之路开通做出重要贡献的历史人物。 【识读交通图-解码商贸兴盛】 （2）根据图二，结合所学知识，写出宋朝政府为管理海外贸易而设置的机构名称。 【识读场景图-洞悉交流趋势】 （3）图三反映的是明朝的哪一历史事件？图四“广州十三行”的设置与清朝哪一对外政策有关？ （4）综合上述材料，指出我国对外交往发生的变化。谈谈你的认识。 17. 东北大地，见证近代中国的苦难与不屈，书写了解放与建设的壮丽篇章。一段黑土史，半部家国情。请结合材料，回答问题。 【苦难与抗争】 材料一 “我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。……从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！” ——选自歌曲《松花江上》 （1）材料一中“那个悲惨的时候”开始于1931年日本蓄意制造的什么事变？结合所学知识，写出这一事变的影响。 【铁血与胜利】 材料二 这次战役在毛泽东正确的军事思想指导下，战前就制定了“关门打狗”的战役方针。东北野战军灵活地执行战役方针，坚持英勇作战，这是战役取得伟大胜利的根本保证…… ——邓新功《三大战役的胜利》 （2）根据材料及所学知识，写出材料二中提到的“这次战役”名称。 【建设与宏图】 材料三 1953-1957年工业交通建设主要成就分布示意图 （3）材料三中的成就与我国实施的哪一国民经济发展计划有关？写出材料三中涉及东北地区的一项建设成就。 （4）上述材料展现了东北地区的时代轨迹。2026年是“十五五”规划的开局之年，东北地区迎来了新的发展机遇。作为新时代的青少年，你能为东北的振兴做点什么？ 18. 九年级某班同学以“解放”为主题开展项目化探究学习，请你参与并完成相关学习任务。 项目探究任务一【思想解放】 图一 14世纪开始，人们对宗教的敬畏之情变为对人间美丽事物的讴歌与赞美……人的面部表情在肖像画中被定格下来，大自然在意大利达·芬奇的风景画中焕然一新，这一切都适应时代的需要而产生。 ——摘编自【德】迪特里希·施万尼茨《欧洲：一堂丰富的人文课》 （1）图一是该时期达·芬奇的哪部绘画作品？任务一的材料中使“人们对宗教的敬畏之情变为对人间美丽事物的讴歌与赞美”的历史事件是什么？ 项目探究任务二【生产解放】 ——迪恩和科尔《英国经济的增长》 （2）观察任务二中的图二和图三，写出英国1801年到1851年各行业就业人数比例发生的变化并分析其原因。 项目探究任务三【人权解放】 图四 宣读“解放”农奴的法令 他的《解放法令》（1861年3月1日）解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上的一个重大转折点，改革废除了农奴制，推动俄国走上了发展资本主义的道路。 ——改编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （3）任务三中“解放”农奴法令的颁布者是谁？这个法令的颁布给俄国带来了怎样的影响？ （4）综合上述任务，请任选一个角度，写出“解放”对人类历史发展的重要意义。 2026年大庆市初中学业水平考试历史模拟试题（三） 考生注意： 1．考生须将自己的姓名、准考证号填写到试卷和答题卡规定的位置。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3．非选择题用黑色字迹的签字笔在答题卡相应位置作答，在试题卷上作答无效。 4．考试时间60分钟，全卷共18小题，总分70分。 一、选择题（本题15小题，每小题共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求。） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 二、非选择题（本题3小题，16题14分，17题118题14分，共40分。） 【16题答案】 【答案】（1）填空：长安。 人物：张骞。 （2）机构：市舶司。 （3）事件：郑和下西洋。 政策：闭关锁国政策。 （4）变化：由对外开放到闭关锁国。 认识：对外开放，积极交流，吸收世界其他国家优秀文化成果，能够促进国家发展；固步自封，闭关自守，只能导致落后衰落。或开放则兴，闭关则滞。 【17题答案】 【答案】（1）事变：九一八事变。 影响：九一八事变成为中国人民抗日战争的起点；从此，中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争；揭开了世界反法西斯战争的序幕。 （2）战役：辽沈战役。 （3）有关计划：第一个五年计划或一五计划。 东北建设成就：鞍山钢铁公司三大工程/鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程。或长春第一汽车制造厂/长春一汽。或沈阳第一机床厂。（任意一项即可。） （4）认识：传承历史精神：铭记东北抗战史与工业史，学习先辈的爱国情怀和奋斗精神，做家乡文化的传承者。 学好本领技能：努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，为未来参与东北的科技发展和工业建设储备能量。 【18题答案】 【答案】（1）作品：《蒙娜丽莎》。事件：文艺复兴。 （2）变化：农业占比下降，工业、服务业占比上升。或农业就业人数比例下降，工业、服务业就业人数比例上升。 原因：第一次工业革命提高社会生产力水平，促进工业发展，吸引大量劳动力从农业转向工业，同时带动服务业发展。 （3）颁布者：亚历山大二世 影响：1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重大转折点；改革废除了农奴制，推动俄国走上了发展资本主义的道路；农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。 （4）思想解放推动社会进步；生产力解放改变人类生活；人权解放推动社会制度的变革，促进国家发展；解放是历史发展的重要动力等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $