1.5管理信息资源（练习） 2025-2026学年高教版中职信息技术基础模块（上册）

**基本信息** 中职高一上学期《信息技术（基础模块上册）》（高教版第三版）新授课作业，以"基础巩固+综合应用"分层设计，覆盖信息资源管理全知识点，通过阶梯式题型培养信息意识与数字化学习能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|信息资源概念、文件管理工具、命名规范、基本操作|选择题（15题）考核心概念，填空题（5题）强化术语记忆，判断题（10题）辨析操作规范，夯实信息意识基础| |提升层|管理意义、操作步骤、备份方法、分类方案设计|综合题（5题）要求简述意义、设计分类方案，体现数字化学习与创新，衔接日常学习场景|

1.5管理信息资源（练习） 《信息技术（基础模块上册）》同步教学 （高教版第三版）高一上学期 适用年级：中职高一上学期 教材版本：高等教育出版社第三版《信息技术（基础模块上册）》 一、选择题（每题2分，共15题，总计30分） 1. 下列不属于计算机信息资源的是（） A. 文档文件 B. 图片视频 C. 键盘鼠标 D. 音频素材 2. 对计算机信息资源进行分类管理，主要目的是（） A. 减少文件占用内存 B. 方便文件查找与使用 C. 降低文件损坏概率 D. 提高文件运行速度 3. Windows系统中，用于统一管理文件和文件夹的工具是（） A. 控制面板 B. 文件资源管理器 C. 回收站 D. 浏览器 4. 下列文件命名方式，不符合规范的是（） A. 语文作业_2024.docx B. 期末成绩表.xlsx C. 成绩<1>.txt D. 实训照片.jpg 5. 移动文件时，使用的快捷键组合是（） A. Ctrl+C→Ctrl+V B. Ctrl+X→Ctrl+V C. Ctrl+Z→Ctrl+Y D. Ctrl+S→Ctrl+V 6. 下列属于文件夹管理优势的是（） A. 可无限存储文件 B. 实现文件分类归档 C. 彻底避免文件丢失 D. 自动修复损坏文件 7. 查看文件的大小、创建时间、类型等信息，需使用的操作是（） A. 双击文件 B. 右键文件选择【属性】 C. 拖动文件 D. 重命名文件 8. 为防止文件误删除，下列做法最合理的是（） A. 不删除任何文件 B. 定期备份重要文件 C. 将文件存放在桌面 D. 关闭回收站功能 9. 下列属于信息资源管理行为的是（） A. 随意下载文件 B. 新建文件夹分类存放学习资料 C. 直接删除所有文件 D. 把文件杂乱存放在硬盘 10. 不同类型文件建议分类存放，以下分类方式不合理的是（） A. 图片文件夹、文档文件夹、视频文件夹 B. 学习资料文件夹、娱乐文件文件夹 C. 所有文件存放在一个文件夹 D. 专业课文件夹、公共课文件夹 11. 彻底删除文件且不放入回收站，需使用的快捷键是（） A. Delete B. Shift+Delete C. Ctrl+Delete D. Alt+Delete 12. 下列关于文件备份的说法，错误的是（） A. 重要文件可备份到U盘、移动硬盘 B. 云端备份可防止本地设备损坏导致文件丢失 C. 无需定期检查备份文件 D. 重要学习资料建议多重备份 13. 在文件资源管理器中，无法实现的操作是（） A. 新建、重命名文件夹 B. 复制、移动文件 C. 直接修复损坏文件 D. 查看文件存储路径 14. 以下文件命名，最清晰规范的是（） A. 新建文档1.docx B. 信息技术作业_张三.docx C. 123.docx D. 文档.docx 15. 整理计算机信息资源的最终目的是（） A. 美化电脑桌面 B. 提升信息资源使用效率 C. 减少文件数量 D. 释放硬盘空间 二、填空题（每空2分，共5题，总计20分） 1. 计算机信息资源主要以______的形式存储在计算机中。 2. 对文件进行管理时，常用的操作有新建、重命名、复制、______、删除、备份等。 3. 文件命名需遵循简洁清晰、______、无特殊字符的原则。 4. 常见的文件备份方式有本地备份和______备份。 5. ______是用于分类存放和管理不同类型文件的容器。 三、判断题（每题2分，共10题，总计20分，对的打√，错的打×） 1. 计算机中的文件越多，信息资源管理越完善。（） 2. 文件名中可以包含\、/、:、*等特殊符号。（） 3. 定期整理文件，能快速找到所需信息，节省时间。（） 4. 回收站里的文件，在清空前都可以进行还原操作。（） 5. 所有文件都可以随意删除，无需甄别。（） 6. 文件夹可以嵌套创建，实现多层级文件管理。（） 7. 云端备份文件，不受本地计算机硬件故障影响。（） 8. 复制文件和移动文件，都会让原文件消失。（） 9. 合理管理信息资源，能有效避免文件丢失、杂乱等问题。（） 10. 查看文件属性，无法了解文件的存储位置和大小。（） 四、综合题（每题6分，共5题，总计30分） 1. 简述计算机信息资源管理的重要意义。 2. 写出规范命名文件的3个注意事项，并举例说明。 3. 简述在Windows系统中，将“计算机基础作业”文件从桌面移动到D盘“学习资料”文件夹的操作步骤。 4. 列举3种常见的文件备份方法，并说明各自优势。 5. 结合中职学习生活，设计一个合理的计算机文件分类管理方案。   学科网（北京）股份有限公司 $ 1.5管理信息资源（练习） 《信息技术（基础模块上册）》同步教学 （高教版第三版）高一上学期参考答案 一、选择题 1.C 2.B 3.B 4.C 5.B 6.B 7.B 8.B 9.B 10.C 11.B 12.C 13.C 14.B 15.B 二、填空题 1. 文件 2. 移动 3. 见名知意 4. 云端（网络） 5. 文件夹 三、判断题 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.× 四、综合题 1. ①规范信息资源管理，能实现文件分类存放，快速查找所需文件，提升学习和工作效率；②避免文件杂乱、丢失、误删，保障信息资源安全；③便于文件的整理、修改和共享，让计算机资源得到有序利用。 2. ①文件名简洁明了，体现文件内容，如“中职信息技术实训报告.docx”；②不使用特殊字符（\、/、:、*、?<、>、|），避免无法保存；③可添加标识信息（姓名、日期、类别），如“202409_语文月考卷_张三.pdf”；④同一类文件命名格式保持统一。 3. ①选中桌面的“计算机基础作业”文件；②按下Ctrl+X快捷键，或右键文件选择【剪切】；③打开此电脑，进入D盘的“学习资料”文件夹；④在文件夹空白处右键，选择【粘贴】，或按下Ctrl+V快捷键，完成移动。 4. ①U盘/移动硬盘备份：便携性强，可离线存储，适合大量文件备份；②云端网盘备份：存储在网络服务器，不受本地设备故障影响，随时随地可访问；③计算机其他磁盘备份：操作简单，无需额外设备，避免同磁盘损坏丢失文件。 5. ①根目录新建主文件夹：中职学习资料、个人娱乐文件；②“中职学习资料”下分二级文件夹：信息技术、语文、数学、专业实训；③各学科文件夹下再细分：课堂笔记、作业、课件、试卷；④个人娱乐文件下分：图片、音乐、视频，实现分类分层管理。 学科网（北京）股份有限公司 $