专题15 细胞工程（广东专用）2026年高考生物二模试题汇编

专题15 细胞工程 3大考点概览 考点01 植物细胞工程的基本技术及应用 考点02 动物细胞的培养和核移植技术、动物细胞融合与单克隆抗体的制备 考点03 胚胎工程 植物细胞工程的基本技术及应用 考点1 1．（2026·广东清远·二模）下列应用中不涉及植物组织培养技术的是（　　） A．单倍体玉米的培育 B．利用嫁接技术繁育果树 C．香蕉脱毒苗的培育 D．基因工程培育抗虫棉 【答案】B 【详解】A、单倍体玉米的培育需要进行花药离体培养，将离体的花粉（雄配子）培育为单倍体植株，属于植物组织培养技术的应用，A不符合题意； B、嫁接是将植物的接穗（芽/枝）接到砧木上，依靠接穗和砧木的愈合形成完整植株，属于无性生殖中的营养生殖，未经过离体组织/细胞培养发育为植株的过程，不涉及植物组织培养技术，B符合题意； C、香蕉脱毒苗是利用几乎不带病毒的香蕉茎尖、根尖等分生区细胞进行植物组织培养获得的，培育过程涉及植物组织培养技术，C不符合题意； D、基因工程培育抗虫棉时，将成功导入目的基因的棉花受体细胞培育为完整的抗虫棉植株，需要利用植物组织培养技术，D不符合题意。 2．（2026·广东湛江·二模）【新情境・基于 GMC-auxin 中间态的植物细胞重编程与组织培养阶段的类比分析】由我国科研团队首次发现并命名的GMC-auxin中间态，是植物体细胞重编程过程中的一种关键过渡状态，可转向全能干细胞发育路径。该中间态类似于植物组织培养中的（    ） A．外植体阶段 B．脱分化阶段 C．愈伤组织阶段 D．再分化阶段 【答案】B 【详解】A、外植体是用于植物组织培养的离体植物器官、组织或细胞，是体细胞重编程的起始材料，不属于过渡状态，A错误； B、脱分化是已分化的细胞经诱导后，失去特有结构和功能，转变为未分化细胞的过程，是分化的体细胞向具有全能性的细胞转变的过渡阶段，符合题干描述的中间态特点，B正确； C、愈伤组织是脱分化完成后形成的无定形状态的薄壁细胞团，是脱分化的产物，不属于过渡状态，C错误； D、再分化是愈伤组织重新分化形成根、芽等器官的过程，是向特定组织分化的路径，并非转向全能干细胞发育的路径，D错误。 3．（2026·广东韶关·二模）牧草紫花苜蓿富含蛋白，但易造成家畜鼓胀病。百脉根富含的单宁可结合蛋白，避免鼓胀病。科学家以二者为材料培育了抗鼓胀病的牧草新品种，如图所示。下列叙述错误的是（    ） 注：IOA抑制细胞呼吸第一阶段，R-6G抑制线粒体功能，两者均为不可逆抑制 A．为获得原生质体，需要在含有体细胞的清水中加入适量的纤维素酶和果胶酶 B．PEG诱导原生质体融合后，未融合或同种融合的细胞无法继续生长和增殖 C．愈伤组织在固体培养基和黑暗条件下培养，可发生基因的选择性表达 D．该过程克服了远缘杂交不亲和的障碍，实现了基因组的重组，但不属于有性生殖 【答案】A 【详解】A、为获得原生质体，需要在含有体细胞的等渗溶液中加入适量的纤维素酶和果胶酶，以去除细胞壁，而不是在清水中，A错误； B、据图注可知，IOA抑制细胞呼吸第一阶段，R-6G抑制线粒体功能，两者均为不可逆抑制。PEG诱导原生质体融合后，未融合或同种融合的细胞因呼吸作用受抑制无法继续生长和增殖，B正确； C、愈伤组织在固体培养基和黑暗条件下培养，可发生基因的选择性表达，进而再分化形成特定的组织和器官，C正确； D、植物体细胞杂交，可将不同物种的原生质体融合，克服了远缘杂交的生殖隔离障碍。杂种细胞包含两个物种的基因组，实现了基因组重组。整个过程没有经过两性生殖细胞的结合，所以不属于有性生殖，D正确。 动物细胞的培养和核移植技术、动物细胞融合与单克隆抗体的制备 考点2 1．（2026·广东清远·二模）组织工程应用种子细胞、生长因子和支架（框架材料）对受损的组织或器官进行修复（如图），下列叙述错误的是（　　） A．自体干细胞或体细胞均可作为种子细胞 B．可用胃蛋白酶处理生物组织分散种子细胞 C．支架为种子细胞提供增殖和分化的附着空间 D．器官的形成过程中发生了基因的选择性表达 【答案】B 【详解】A、自体干细胞可分裂分化，自体细胞也可作为种子细胞，还不会引发免疫排斥，A正确； B、分散动物组织细胞获取种子细胞时，常用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理；胃蛋白酶的最适pH为强酸性，而细胞生存环境为近中性，该条件下胃蛋白酶失活，无法发挥作用，不能用胃蛋白酶处理，B错误； C、支架可为种子细胞提供增殖、分化的附着空间，符合组织工程中支架的功能，C正确； D、器官形成过程中需要细胞分化形成不同类型的组织细胞，细胞分化的实质就是基因的选择性表达，D正确。 2．（2026·广东清远·二模）科学家通过重编程外周血单个核细胞（PBMC）获得诱导多能干细胞（iPSC），再定向诱导成人内胚层干细胞（EnSC），最终在体外制备出具有胰岛功能的再生胰岛组织（E-islet）。将该组织移植入1型糖尿病患者体内，可重建血糖调控能力。下列叙述正确的是（　　） A．PBMC重编程为iPSC的过程体现了动物细胞核具有全能性 B．EnSC在体外制备E-islet的过程中遗传物质发生改变 C．E-islet细胞通过主动运输将胰岛素分泌至细胞外 D．从PBMC到E-islet的过程细胞既发生分裂也发生分化 【答案】D 【详解】A、PBMC重编程为iPSC（多能干细胞）并未形成完整个体或各种细胞，不能体现动物细胞核具有全能性，A错误； B、EnSC诱导形成E-islet的过程属于细胞分化，细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质不会发生改变，B错误； C、胰岛素属于大分子蛋白质，细胞通过胞吐的方式将其分泌到细胞外，不属于主动运输，C错误； D、从PBMC到E-islet的过程中，细胞先通过分裂增加细胞数量，再通过定向分化形成具有胰岛功能的特化细胞，因此细胞既发生分裂也发生分化，D正确。 3．（2026·广东广州·二模）【新考法・基于免疫共沉淀技术（Co-IP）的病毒蛋白与宿主蛋白相互作用验证分析】为探究猪流行性腹泻病毒蛋白Nsp15是否与宿主蛋白SLC25a3结合，研究人员构建两种重组质粒分别表达融合蛋白Flag-Nsp15和Myc-SLC25a3，转化后获得三组细胞（①、②、③）。利用抗Flag抗体分别收集各组中能与之结合的蛋白，再分别用抗Flag、抗Myc的单克隆抗体检测，同时取各组细胞总蛋白进行相同检测，结果如图所示。下列分析正确的是（    ） A．制备抗Flag单克隆抗体时需在已免疫动物体内分离得到记忆B细胞作为材料 B．若使用抗Myc抗体收集蛋白，则①组中同样会出现Flag条带 C．②组IP产物中无Myc条带，说明细胞内不表达SLC25a3蛋白 D．③组IP产物中有Myc条带，表明Nsp15能与SLC25a3结合 【答案】D 【详解】A、制备单克隆抗体时，需要从已免疫动物体内分离得到能产生抗体的浆细胞（效应B细胞），不是记忆B细胞，A错误； B、①组仅表达Flag-Nsp15，不表达Myc-SLC25a3，若用抗Myc抗体收集蛋白，无法捕获到Flag-Nsp15，不会出现Flag条带，B错误； C、从Input（总蛋白）结果可以看出，②组总蛋白有Myc条带，说明细胞内正常表达SLC25a3蛋白；IP产物无Myc条带是因为②组本身不表达Flag-Nsp15，无法被抗Flag抗体捕获，C错误； D、③组用抗Flag抗体收集蛋白时，沉淀中检测到Myc条带，说明Flag-Nsp15被捕获时，Myc-SLC25a3也一同被拉下来，证明Nsp15能与SLC25a3结合，D正确。 4．（2026·广东江门·二模）用成纤维细胞诱导形成的诱导多能干细胞（iPS细胞）可进一步分化为神经组织，并用于治疗神经元缺陷导致的阿尔茨海默病等。下列叙述正确的是（　　） A．相比于成纤维细胞，iPS细胞中的端粒更短 B．诱导成纤维细胞转变成iPS细胞的过程属于细胞分化 C．iPS细胞分化为神经组织体现了细胞的全能性 D．iPS细胞与神经细胞中表达的基因存在差异 【答案】D 【详解】A、端粒会随细胞分裂次数增加逐渐缩短，成纤维细胞是高度分化、分裂能力弱的细胞，端粒较短；iPS细胞分裂能力强，端粒更长，A错误； B、细胞分化是细胞分化程度升高、趋向专门化的过程，诱导高度分化的成纤维细胞转变为分化程度低的iPS细胞类似于脱分化过程，不属于细胞分化，B错误； C、细胞全能性的体现需要细胞发育为完整个体或分化为其它各种细胞，iPS细胞仅分化为神经组织，不能体现细胞全能性，C错误； D、细胞分化的实质是基因的选择性表达，iPS细胞分化为神经细胞的过程中发生了基因的选择性表达，因此二者表达的基因存在差异，D正确。 5．（2026·广东江门·二模）帕利珠单抗是一种用于预防呼吸道合胞病毒（RSV）感染的单克隆抗体药物，其通过中和病毒发挥保护作用。下列叙述正确的是（　　） A．该单克隆抗体可由细胞毒性T细胞与骨髓瘤细胞融合制备 B．该单克隆抗体与RSV特异性结合后，可直接裂解被病毒感染的靶细胞 C．该单克隆抗体进入机体后，可诱导机体产生长期免疫记忆 D．制备该单克隆抗体时，需要先用RSV抗原对小鼠进行免疫 【答案】D 【详解】A、单克隆抗体由能分泌抗体的B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞制备，细胞毒性T细胞不能分泌抗体，无法用于制备单克隆抗体，A错误； B、抗体与RSV特异性结合后会形成沉淀或细胞集团，最终被吞噬细胞吞噬消化，裂解被病毒感染的靶细胞的是细胞毒性T细胞，抗体无裂解靶细胞的功能，B错误； C、单克隆抗体是外源输入的免疫活性物质，进入机体后不会刺激免疫系统产生记忆细胞，无法诱导机体产生长期免疫记忆，C错误； D、制备单克隆抗体时，需要先用对应抗原（RSV抗原）免疫小鼠，才能获得能分泌抗RSV抗体的B 淋巴细胞，D正确。 6．（2026·广东佛山·二模）抗体—药物偶联物(ADC)常用于肿瘤靶向治疗，其释放的细胞毒素类药物作用于细胞周期的关键节点，对乳腺癌、淋巴瘤等癌症的治疗效果显著，作用机制如图所示。有关说法错误的是（　　） A．单克隆抗体的制备需动物细胞融合和动物细胞培养技术的支持 B．推测结构甲在肿瘤细胞中高表达，在正常组织中低表达或不表达 C．ADC中的药物部分可以是DNA损伤剂和抑制纺锤体形成的药剂 D．比较接头—药物结合的稳定性，在血浆中的稳定性低于在溶酶体中 【答案】D 【详解】A、制备单克隆抗体需将免疫后的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，再通过动物细胞培养技术筛选并扩增杂交瘤细胞，该过程涉及动物细胞融合和动物细胞培养技术，A正确； B、结合图示可知，利用抗体特异性识别结合肿瘤细胞上的结构甲，从而将药物精准运送到肿瘤细胞，推测结构甲在肿瘤细胞中高表达，在正常组织中低表达或不表达，B正确； C、已知ADC释放的细胞毒素类药物作用于细胞周期的关键节点，DNA损伤剂可损伤DNA，抑制纺锤体形成的药剂可影响细胞分裂过程中染色体的分离，二者都能作用于细胞周期的关键节点，从而抑制肿瘤细胞的增殖，所以ADC中的药物部分可以是DNA损伤剂和抑制纺锤体形成的药剂 ，C正确； D、药物通过血浆进行运输，在运输过程中接头和药物结合得相对牢固，从而保证该复合物可以顺利运送到肿瘤细胞，然后在溶酶体中裂解释放药物，因此比较接头—药物结合的稳定性，在血浆中的稳定性高于在溶酶体中，D错误。 故选D。 胚胎工程 考点3 1．（2026·广东佛山·二模）【新情境・“胚泡类器官” 模型构建及生物学特性分析】“胚泡类器官”是利用动物胚胎干细胞或诱导多能干细胞分化得到的胚胎模型。虽不是完整胚胎但具备囊胚的细胞结构。下列叙述错误的是（　　） A．胚胎干细胞和诱导多能干细胞均具有发育成多种器官的潜能 B．体外培养“胚泡类器官”时，可使用加入血清的合成培养基 C．“胚泡类器官”的结构外部为滋养层细胞，内部为内细胞团 D．继续培养“胚泡类器官”可观察到其孵化并进入原肠胚阶段 【答案】D 【详解】A、胚胎干细胞和诱导多能干细胞均为多能干细胞，具有发育分化为多种组织器官的潜能，A正确； B、体外培养动物细胞时，合成培养基缺乏细胞生长所需的部分未知生长因子，需要加入血清等天然成分补充营养，培养胚泡类器官也符合该培养要求，B正确； C、正常囊胚的结构为外部是滋养层细胞，内部聚集的细胞团为内细胞团，题干明确胚泡类器官具备囊胚的细胞结构，因此其结构与正常囊胚一致，C正确； D、胚泡类器官仅为具备囊胚细胞结构的胚胎模型，不是完整胚胎，不具备完整的发育潜能，无法正常孵化并继续发育到原肠胚阶段，D错误。 2．（2026·广东江门·二模）我国科研团队利用体细胞核移植技术成功获得一批基因编辑克隆牛，实现了奶牛优良种质的高效扩繁。科研团队首先从高产奶牛耳部采集成纤维细胞进行培养，再将细胞核移植到去核卵母细胞中，从而构建重构胚，并移植到受体牛子宫内，最终获得克隆牛。下列相关叙述正确的是（　　） A．从高产奶牛耳部采集的成纤维细胞具有发育的全能性，可直接发育成完整个体 B．培养成纤维细胞时，若出现接触抑制现象，则常用胃蛋白酶处理后再进行传代培养 C．重构胚可以用电刺激或Ca2+载体等激活，使其完成细胞分裂和早期胚胎发育 D．克隆牛的核遗传物质与高产奶牛的完全一致，因此其性状与高产奶牛的完全相同 【答案】C 【详解】A、高度分化的动物体细胞的全能性受到限制，只有细胞核具有全能性，成纤维细胞是高度分化的体细胞，无法直接发育为完整个体，A错误； B、动物细胞培养的适宜pH为7.2~7.4，胃蛋白酶在该pH条件下会失活，出现接触抑制时需用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理后再传代培养，B错误； C、构建的重构胚需要通过物理法（如电刺激）或化学法（如Ca²⁺载体等）进行激活，才能诱导其完成细胞分裂和早期胚胎发育，C正确； D、克隆牛的核遗传物质来自高产奶牛，但细胞质遗传物质来自提供去核卵母细胞的个体，同时性状还受环境因素影响，因此其性状不会和高产奶牛完全相同，D错误。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题15 细胞工程 3大考点概览 考点01 植物细胞工程的基本技术及应用 考点02 动物细胞的培养和核移植技术、动物细胞融合与单克隆抗体的制备 考点03 胚胎工程 植物细胞工程的基本技术及应用 考点1 1．B 2．B 3．A 动物细胞的培养和核移植技术、动物细胞融合与单克隆抗体的制备 考点2 1．B 2．D 3．D 4．D 5．D 6．D 胚胎工程 考点3 1．D 2．C 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题15 细胞工程 3大考点概览 考点01 植物细胞工程的基本技术及应用 考点02 动物细胞的培养和核移植技术、动物细胞融合与单克隆抗体的制备 考点03 胚胎工程 植物细胞工程的基本技术及应用 考点1 1．（2026·广东清远·二模）下列应用中不涉及植物组织培养技术的是（　　） A．单倍体玉米的培育 B．利用嫁接技术繁育果树 C．香蕉脱毒苗的培育 D．基因工程培育抗虫棉 2．（2026·广东湛江·二模）【新情境・基于 GMC-auxin 中间态的植物细胞重编程与组织培养阶段的类比分析】由我国科研团队首次发现并命名的GMC-auxin中间态，是植物体细胞重编程过程中的一种关键过渡状态，可转向全能干细胞发育路径。该中间态类似于植物组织培养中的（    ） A．外植体阶段 B．脱分化阶段 C．愈伤组织阶段 D．再分化阶段 3．（2026·广东韶关·二模）牧草紫花苜蓿富含蛋白，但易造成家畜鼓胀病。百脉根富含的单宁可结合蛋白，避免鼓胀病。科学家以二者为材料培育了抗鼓胀病的牧草新品种，如图所示。下列叙述错误的是（    ） 注：IOA抑制细胞呼吸第一阶段，R-6G抑制线粒体功能，两者均为不可逆抑制 A．为获得原生质体，需要在含有体细胞的清水中加入适量的纤维素酶和果胶酶 B．PEG诱导原生质体融合后，未融合或同种融合的细胞无法继续生长和增殖 C．愈伤组织在固体培养基和黑暗条件下培养，可发生基因的选择性表达 D．该过程克服了远缘杂交不亲和的障碍，实现了基因组的重组，但不属于有性生殖 动物细胞的培养和核移植技术、动物细胞融合与单克隆抗体的制备 考点2 1．（2026·广东清远·二模）组织工程应用种子细胞、生长因子和支架（框架材料）对受损的组织或器官进行修复（如图），下列叙述错误的是（　　） A．自体干细胞或体细胞均可作为种子细胞 B．可用胃蛋白酶处理生物组织分散种子细胞 C．支架为种子细胞提供增殖和分化的附着空间 D．器官的形成过程中发生了基因的选择性表达 2．（2026·广东清远·二模）科学家通过重编程外周血单个核细胞（PBMC）获得诱导多能干细胞（iPSC），再定向诱导成人内胚层干细胞（EnSC），最终在体外制备出具有胰岛功能的再生胰岛组织（E-islet）。将该组织移植入1型糖尿病患者体内，可重建血糖调控能力。下列叙述正确的是（　　） A．PBMC重编程为iPSC的过程体现了动物细胞核具有全能性 B．EnSC在体外制备E-islet的过程中遗传物质发生改变 C．E-islet细胞通过主动运输将胰岛素分泌至细胞外 D．从PBMC到E-islet的过程细胞既发生分裂也发生分化 3．（2026·广东广州·二模）【新考法・基于免疫共沉淀技术（Co-IP）的病毒蛋白与宿主蛋白相互作用验证分析】为探究猪流行性腹泻病毒蛋白Nsp15是否与宿主蛋白SLC25a3结合，研究人员构建两种重组质粒分别表达融合蛋白Flag-Nsp15和Myc-SLC25a3，转化后获得三组细胞（①、②、③）。利用抗Flag抗体分别收集各组中能与之结合的蛋白，再分别用抗Flag、抗Myc的单克隆抗体检测，同时取各组细胞总蛋白进行相同检测，结果如图所示。下列分析正确的是（    ） A．制备抗Flag单克隆抗体时需在已免疫动物体内分离得到记忆B细胞作为材料 B．若使用抗Myc抗体收集蛋白，则①组中同样会出现Flag条带 C．②组IP产物中无Myc条带，说明细胞内不表达SLC25a3蛋白 D．③组IP产物中有Myc条带，表明Nsp15能与SLC25a3结合 4．（2026·广东江门·二模）用成纤维细胞诱导形成的诱导多能干细胞（iPS细胞）可进一步分化为神经组织，并用于治疗神经元缺陷导致的阿尔茨海默病等。下列叙述正确的是（　　） A．相比于成纤维细胞，iPS细胞中的端粒更短 B．诱导成纤维细胞转变成iPS细胞的过程属于细胞分化 C．iPS细胞分化为神经组织体现了细胞的全能性 D．iPS细胞与神经细胞中表达的基因存在差异 5．（2026·广东江门·二模）帕利珠单抗是一种用于预防呼吸道合胞病毒（RSV）感染的单克隆抗体药物，其通过中和病毒发挥保护作用。下列叙述正确的是（　　） A．该单克隆抗体可由细胞毒性T细胞与骨髓瘤细胞融合制备 B．该单克隆抗体与RSV特异性结合后，可直接裂解被病毒感染的靶细胞 C．该单克隆抗体进入机体后，可诱导机体产生长期免疫记忆 D．制备该单克隆抗体时，需要先用RSV抗原对小鼠进行免疫 6．（2026·广东佛山·二模）抗体—药物偶联物(ADC)常用于肿瘤靶向治疗，其释放的细胞毒素类药物作用于细胞周期的关键节点，对乳腺癌、淋巴瘤等癌症的治疗效果显著，作用机制如图所示。有关说法错误的是（　　） A．单克隆抗体的制备需动物细胞融合和动物细胞培养技术的支持 B．推测结构甲在肿瘤细胞中高表达，在正常组织中低表达或不表达 C．ADC中的药物部分可以是DNA损伤剂和抑制纺锤体形成的药剂 D．比较接头—药物结合的稳定性，在血浆中的稳定性低于在溶酶体中 胚胎工程 考点3 1．（2026·广东佛山·二模）【新情境・“胚泡类器官” 模型构建及生物学特性分析】“胚泡类器官”是利用动物胚胎干细胞或诱导多能干细胞分化得到的胚胎模型。虽不是完整胚胎但具备囊胚的细胞结构。下列叙述错误的是（　　） A．胚胎干细胞和诱导多能干细胞均具有发育成多种器官的潜能 B．体外培养“胚泡类器官”时，可使用加入血清的合成培养基 C．“胚泡类器官”的结构外部为滋养层细胞，内部为内细胞团 D．继续培养“胚泡类器官”可观察到其孵化并进入原肠胚阶段 2．（2026·广东江门·二模）我国科研团队利用体细胞核移植技术成功获得一批基因编辑克隆牛，实现了奶牛优良种质的高效扩繁。科研团队首先从高产奶牛耳部采集成纤维细胞进行培养，再将细胞核移植到去核卵母细胞中，从而构建重构胚，并移植到受体牛子宫内，最终获得克隆牛。下列相关叙述正确的是（　　） A．从高产奶牛耳部采集的成纤维细胞具有发育的全能性，可直接发育成完整个体 B．培养成纤维细胞时，若出现接触抑制现象，则常用胃蛋白酶处理后再进行传代培养 C．重构胚可以用电刺激或Ca2+载体等激活，使其完成细胞分裂和早期胚胎发育 D．克隆牛的核遗传物质与高产奶牛的完全一致，因此其性状与高产奶牛的完全相同 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $