专题17 教材实验和科学史（广东专用）2026年高考生物二模试题汇编

专题17 教材实验和科学史 2大考点概览 考点01教材实验 考点02科学史 教材实验 考点1 1．（2026·广东清远·二模）某同学使用斐林试剂检测还原糖。下列叙述错误的是（　　） A．实验可观察到砖红色沉淀 B．可用成熟苹果作为实验材料 C．实验时先加入NaOH溶液再加入CuSO4溶液 D．将CuSO4溶液浓度改为0.01g/mL，可用于配制双缩脲试剂 2．（2026·广东广州·二模）某校以洋葱紫色鳞片叶外表皮为材料开展“探究植物细胞的吸水和失水”实验。下列叙述正确的是（    ） A．实验过程中需要单独设置对照组 B．完成步骤①时用手拿盖玻片放上即可 C．观察到步骤⑥液泡颜色比步骤④更深 D．步骤③—⑥过程中植物细胞吸水能力先上升后下降 3．（2026·广东佛山·二模）某兴趣小组在校园里开展“研究土壤中小动物类群的丰富度”实验。下列叙述错误的是（　　） A．采用硬质金属饮料罐对表层土进行取样 B．宜使用吸虫器采集体型较小的土壤动物 C．将采集的小动物放入70%的酒精中固定 D．使用显微镜观察时，宜使用40倍物镜 4．（2026·广东·二模）某兴趣小组进行“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验，检测酒精产生的具体做法正确的是（    ） A．反应开始前，向酵母菌培养液中滴加酸性重铬酸钾溶液 B．反应结束后，向酵母菌培养液中滴加酸性重铬酸钾溶液 C．在反应的中间阶段，取出培养液的滤液注入干净的试管中，再滴加酸性重铬酸钾溶液 D．反应结束后，取出培养液的滤液注入干净的试管中，再滴加酸性重铬酸钾溶液 5．（2026·广东江门·二模）PET水解酶能降解PET塑料并将其转化为MHET和TPA等产物，在塑料污染治理中具有重要应用价值。科研人员研究了35℃和50℃下PET水解酶对产物释放量的影响，结果如图所示（曲线达到平台期表示底物已完全被降解）。下列叙述正确的是（　　） A．50℃下产物释放量更大，说明PET水解酶的最适温度为50℃ B．35℃下的产物释放量低于50℃下的，这是因为35℃下PET水解酶提供的活化能较低 C．若将第4天的50℃反应体系的温度调整为35℃，则最终产物释放量会随之降低 D．若将初始PET浓度增加一倍，则两条曲线达到平台期所需时间均会延长 6．（2026·广东湛江·二模）“筛选”是分离和培养微生物中常用的方法。下列实验中筛选原理与其他三项明显不同的是（    ） A．从诱变处理的菌液中筛选高产菌株 B．从腐烂的滤纸上筛选纤维素分解菌 C．从被石油污染的土壤中筛选石油降解菌 D．从热泉中筛选水生栖热菌以提取Taq DNA聚合酶 7．（2026·广东韶关·二模）惠州植物园珍珠湖曾因雨水汇入、营养物质增多出现水体浑浊、藻类爆发现象。园区通过种植矮型苦草等沉水植物，搭配投放鱼虾、螺贝等动物，构建“水下森林”生态修复系统，使水体长期保持清澈。下列相关叙述错误的是（    ） A．修复后的珍珠湖吸引了众多游客，体现了生物多样性的间接价值 B．沉水植物与藻类竞争光照和无机盐，可抑制藻类大量繁殖 C．鱼虾、螺贝等消费者的存在，加快了生态系统的物质循环 D．水生植物为鱼虾、螺贝提供了丰富的食物条件和栖息空间 8．（2026·广东韶关·二模）斑点钝口螈胚胎与绿藻存在独特的内共生关系，绿藻常聚集在斑点钝口螈胚胎细胞线粒体周围，通过光合作用为其提供有机物，下列叙述错误的是（    ） A．两者的内共生关系的形成，是长期协同进化的结果 B．光照下斑点钝口螈胚胎细胞的有氧呼吸速率高于黑暗环境 C．绿藻周围的线粒体能及时将葡萄糖氧化分解供能 D．线粒体能够从绿藻中获得氧气，也能为绿藻提供二氧化碳 9．（2026·广东佛山·二模）生命观念是生物学学科核心素养的重要组成部分，以下关于细胞结构与功能相符合的是（　　） A．细胞壁是菠菜叶肉细胞的边界 B．核膜将细胞与外界环境分隔开 C．噬菌体增殖过程中，核糖体参与其蛋白质外壳的合成 D．光敏色素的结构有利于吸收红光，为水的光解提供能量 10．（2026·广东佛山·二模）岭南特色水果荔枝甘甜多汁，当地居民常以鲜荔枝为原料，结合传统工艺酿制荔枝酒。具体流程为：鲜荔枝冲洗→沥干→剥皮去核→榨汁→加陈米酒→阴凉处密封浸泡7天。有关叙述错误的是（　　） A．该酿造过程的菌种主要来源于陈米酒中的酵母菌 B．该酿造过程后期酒精会抑制酵母菌的活性 C．该酿造过程后期将醋酸菌菌种导入容器中即可继续制作荔枝醋 D．可用稀释涂布平板法将陈米酒接种到固体培养基中分离纯化菌种 科学史 考点2 1．（2026·广东清远·二模）下列有关生物科学史的叙述，正确的是（　　） A．达尔文的自然选择学说解释了种群基因频率的定向改变 B．艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验证明了DNA是主要的遗传物质 C．温特的实验首次证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸 D．梅塞尔森和斯塔尔运用假说-演绎法证实了DNA的半保留复制方式 2．（2026·广东佛山·二模）巴斯德利用鹅颈瓶（瓶颈拉得细长的烧瓶）进行了著名的肉汤实验（如图所示），该实验为巴氏消毒法的诞生奠定了基础。下列叙述错误的是（　　） A．加热肉汤可以杀死其中的绝大多数微生物 B．鹅颈瓶狭长弯曲的颈部可防止空气中的杂菌污染 C．实验证明了分解肉汤中有机物的是微生物产生的水解酶 D．实验区分了“空气滋生微生物”和“空气携带微生物”两种观点 3．（2026·广东·二模）70多年前，威尔金斯和富兰克林应用X射线衍射技术获得了高质量的DNA衍射图谱（如图）。沃森和克里克从中获得的启发是（    ） A．得出碱基配对方式 B．DNA呈螺旋结构 C．DNA的半保留复制 D．DNA由4种核苷酸组成 4．（2026·广东江门·二模）生物学的发展离不开科学方法和科学技术的支持。下列叙述错误的是（　　） A．罗伯特·胡克用显微镜发现了细胞并提出了细胞学说 B．科学家运用荧光蛋白标记法发现了细胞膜具有流动性 C．运用放射性同位素可追踪分泌蛋白的合成、分泌途径 D．科学家采用差速离心法从细胞中分离出了细胞器 5．（2026·广东清远·二模）黑色稻因富含花青素具有较高的营养价值和经济价值，其光合特性与产量受光质调控影响显著。科研团队以某黑色稻为材料，设置紫光（P）、蓝光（B）、红光（R）补光处理及自然光对照（C），共4个处理组，分别测定黑色稻叶片S1至S5不同生长时期的光合参数与生理指标，部分结果见图。回答下列问题： (1)提取黑色稻叶片的光合色素可用_______试剂，叶绿素a主要吸收_______光。 (2)在S5时期，_______（填处理组名称）组净光合速率显著高于其他处理组，结合图3，推测其原因是_______。 (3)从S3至S5时期，B组的叶绿素a含量却低于R组。有同学据此认为“蓝光处理不利于叶绿素合成”。你是否认同这一观点？请说明理由_______。 (4)夏季阴雨天的弱光环境会导致黑色稻光受体对有效光（如蓝光）的感知能力下降，进而造成叶色淡化与产量不稳定。结合本实验中光质对黑色稻的调控效应，若利用基因编辑技术从分子水平对光受体进行改造，提出一条稳定黑色稻产量的建议：_______。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题17 教材实验和科学史 2大考点概览 考点01教材实验 考点02科学史 教材实验 考点1 1．（2026·广东清远·二模）某同学使用斐林试剂检测还原糖。下列叙述错误的是（　　） A．实验可观察到砖红色沉淀 B．可用成熟苹果作为实验材料 C．实验时先加入NaOH溶液再加入CuSO4溶液 D．将CuSO4溶液浓度改为0.01g/mL，可用于配制双缩脲试剂 【答案】C 【详解】A、还原糖与斐林试剂在水浴加热条件下反应会生成砖红色的沉淀，实验中可观察到该现象，A正确； B、成熟苹果富含还原糖，且果肉颜色浅，不会干扰实验颜色结果的观察，适合作为还原糖检测的实验材料，B正确； C、斐林试剂的使用要求是将0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液等量混合均匀后，再加入待测样液中，C错误； D、双缩脲试剂由0.1g/mL的NaOH溶液和0.01g/mL的CuSO4溶液组成，将斐林试剂所用的0.05g/mL的CuSO4溶液浓度调整为0.01g/mL后，即可用于配制双缩脲试剂，D正确。 2．（2026·广东广州·二模）某校以洋葱紫色鳞片叶外表皮为材料开展“探究植物细胞的吸水和失水”实验。下列叙述正确的是（    ） A．实验过程中需要单独设置对照组 B．完成步骤①时用手拿盖玻片放上即可 C．观察到步骤⑥液泡颜色比步骤④更深 D．步骤③—⑥过程中植物细胞吸水能力先上升后下降 【答案】D 【详解】A、在“探究植物细胞的吸水和失水”实验中，实验过程中自身前后形成对照，不需要单独设置对照组，A错误； B、完成步骤①（制作临时装片）时，应用镊子夹起盖玻片，让它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，而不能用手拿盖玻片放上，B错误； C、步骤④是细胞发生质壁分离后的状态，步骤⑥是细胞发生质壁分离复原后的状态。由于质壁分离复原时细胞吸水，液泡内细胞液浓度降低，所以观察到步骤⑥液泡颜色比步骤④更浅，C错误； D、步骤③ - ⑥过程中，细胞先发生质壁分离（细胞失水，细胞液浓度增大，吸水能力上升），后发生质壁分离复原（细胞吸水，细胞液浓度减小，吸水能力下降），即植物细胞吸水能力先上升后下降，D正确。 3．（2026·广东佛山·二模）某兴趣小组在校园里开展“研究土壤中小动物类群的丰富度”实验。下列叙述错误的是（　　） A．采用硬质金属饮料罐对表层土进行取样 B．宜使用吸虫器采集体型较小的土壤动物 C．将采集的小动物放入70%的酒精中固定 D．使用显微镜观察时，宜使用40倍物镜 【答案】D 【详解】A、硬质金属饮料罐可自制为取样器，用其对表层土取样符合取样器取样法的操作要求，A正确； B、体型较小的土壤动物难以用镊子等工具直接夹取，适合用吸虫器采集，B正确； C、体积分数70%的酒精既可以杀死固定小动物，也能起到防腐作用，便于后续的分类统计，C正确； D、观察土壤小动物仅需识别其外部形态完成分类，宜使用放大倍数较小的低倍物镜（如4倍、10倍物镜）观察，40倍物镜为高倍物镜，放大倍数过大、视野范围过小，不适合观察土壤小动物样本，D错误。 4．（2026·广东·二模）某兴趣小组进行“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验，检测酒精产生的具体做法正确的是（    ） A．反应开始前，向酵母菌培养液中滴加酸性重铬酸钾溶液 B．反应结束后，向酵母菌培养液中滴加酸性重铬酸钾溶液 C．在反应的中间阶段，取出培养液的滤液注入干净的试管中，再滴加酸性重铬酸钾溶液 D．反应结束后，取出培养液的滤液注入干净的试管中，再滴加酸性重铬酸钾溶液 【答案】D 【详解】A、反应开始前酵母菌尚未进行细胞呼吸产生酒精，且直接向培养液中滴加试剂会污染整个实验体系，A错误； B、直接向酵母菌培养液中滴加试剂会污染全部培养液，不符合取样检测的实验操作规范，B错误； C、反应中间阶段酒精积累量少，很难检测到明显的颜色变化，且未到反应结束阶段无法准确判断产物的生成情况，C错误； D、反应结束后酵母菌已充分进行细胞呼吸，积累了足够量的酒精，取出培养液的滤液检测可避免菌体等杂质的干扰，也不会污染原培养体系，操作正确，D正确。 5．（2026·广东江门·二模）PET水解酶能降解PET塑料并将其转化为MHET和TPA等产物，在塑料污染治理中具有重要应用价值。科研人员研究了35℃和50℃下PET水解酶对产物释放量的影响，结果如图所示（曲线达到平台期表示底物已完全被降解）。下列叙述正确的是（　　） A．50℃下产物释放量更大，说明PET水解酶的最适温度为50℃ B．35℃下的产物释放量低于50℃下的，这是因为35℃下PET水解酶提供的活化能较低 C．若将第4天的50℃反应体系的温度调整为35℃，则最终产物释放量会随之降低 D．若将初始PET浓度增加一倍，则两条曲线达到平台期所需时间均会延长 【答案】D 【详解】A、本实验仅设置35℃和50℃两个温度组别，没有探究更高/更低温度下的酶活性，不能证明PET水解酶的最适温度就是50℃，A错误； B、酶的作用机理是降低化学反应的活化能，不能为反应提供活化能；35∘C下产物释放量更低是因为温度较低，酶活性较低，反应速率慢，B错误； C、第4天时50℃反应体系中底物未完全降解，将温度调整为35℃后，仅会降低酶活性、减慢反应速率，底物总量不变，最终所有底物降解后产物释放量不变，C错误； D、若初始PET（底物）浓度增加一倍，酶量不变、酶促反应速率不变，底物完全降解（达到平台期）所需的时间会延长，因此两条曲线达到平台期的时间均会延长，D正确。 6．（2026·广东湛江·二模）“筛选”是分离和培养微生物中常用的方法。下列实验中筛选原理与其他三项明显不同的是（    ） A．从诱变处理的菌液中筛选高产菌株 B．从腐烂的滤纸上筛选纤维素分解菌 C．从被石油污染的土壤中筛选石油降解菌 D．从热泉中筛选水生栖热菌以提取Taq DNA聚合酶 【答案】A 【详解】A、该过程是对诱变处理后的菌群筛选高产突变株，所有菌株均可在普通培养条件下存活，筛选依据是菌株的产物产量，而非特殊生存能力，A符合题意； B、腐烂滤纸的主要成分为纤维素，仅能为纤维素分解菌提供碳源，只有纤维素分解菌可在此环境下存活，属于利用特定生境的选择作用筛选，B不符合题意； C、被石油污染的土壤中石油是主要碳源，仅石油降解菌可利用石油作为碳源生存，属于利用特定生境的选择作用筛选，C不符合题意； D、热泉温度极高，仅耐高温的水生栖热菌可在此高温环境下存活，属于利用特定生境的选择作用筛选，D不符合题意。 7．（2026·广东韶关·二模）惠州植物园珍珠湖曾因雨水汇入、营养物质增多出现水体浑浊、藻类爆发现象。园区通过种植矮型苦草等沉水植物，搭配投放鱼虾、螺贝等动物，构建“水下森林”生态修复系统，使水体长期保持清澈。下列相关叙述错误的是（    ） A．修复后的珍珠湖吸引了众多游客，体现了生物多样性的间接价值 B．沉水植物与藻类竞争光照和无机盐，可抑制藻类大量繁殖 C．鱼虾、螺贝等消费者的存在，加快了生态系统的物质循环 D．水生植物为鱼虾、螺贝提供了丰富的食物条件和栖息空间 【答案】A 【详解】A、旅游观赏属于对人类有非实用意义的直接价值，因此修复后吸引游客体现的是生物多样性的直接价值，A错误； B、沉水植物和藻类都属于生产者，二者会竞争光照、水体中的无机盐等资源，可抑制藻类大量繁殖，B正确； C、鱼虾、螺贝属于生态系统的消费者，消费者的代谢活动可以加快生态系统的物质循环，C正确； D、水生植物作为生产者，可作为食物来源供给消费者，同时其空间分布也能为鱼虾、螺贝提供栖息空间，D正确。 8．（2026·广东韶关·二模）斑点钝口螈胚胎与绿藻存在独特的内共生关系，绿藻常聚集在斑点钝口螈胚胎细胞线粒体周围，通过光合作用为其提供有机物，下列叙述错误的是（    ） A．两者的内共生关系的形成，是长期协同进化的结果 B．光照下斑点钝口螈胚胎细胞的有氧呼吸速率高于黑暗环境 C．绿藻周围的线粒体能及时将葡萄糖氧化分解供能 D．线粒体能够从绿藻中获得氧气，也能为绿藻提供二氧化碳 【答案】C 【详解】A、不同物种之间在相互影响中不断进化和发展属于协同进化，两者的内共生关系是长期相互选择、协同进化的结果，A正确； B、光照下绿藻可通过光合作用为斑点钝口螈胚胎细胞提供有机物和氧气，有氧呼吸的原料更充足，因此光照下其有氧呼吸速率高于黑暗环境，B正确； C、有氧呼吸第一阶段葡萄糖分解为丙酮酸发生在细胞质基质，葡萄糖不能直接进入线粒体被氧化分解，线粒体仅能分解丙酮酸，C错误； D、绿藻光合作用产生的氧气可扩散进入线粒体参与有氧呼吸第三阶段，线粒体有氧呼吸产生的二氧化碳可扩散进入绿藻作为光合作用的原料，D正确。 9．（2026·广东佛山·二模）生命观念是生物学学科核心素养的重要组成部分，以下关于细胞结构与功能相符合的是（　　） A．细胞壁是菠菜叶肉细胞的边界 B．核膜将细胞与外界环境分隔开 C．噬菌体增殖过程中，核糖体参与其蛋白质外壳的合成 D．光敏色素的结构有利于吸收红光，为水的光解提供能量 【答案】C 【详解】A、细胞壁具有全透性，不能控制物质进出细胞，细胞的边界是细胞膜，因此细胞壁不是菠菜叶肉细胞的边界，A错误； B、核膜的功能是将核内物质与细胞质分隔开，将细胞与外界环境分隔开的结构是细胞膜，B错误； C、噬菌体为DNA病毒，无细胞结构，其增殖过程需要在宿主细胞内完成，利用宿主细胞的核糖体合成自身的蛋白质外壳，因此核糖体参与该过程，C正确； D、光敏色素是植物的光信号受体，可吸收红光、远红光（作为信息分子）调节植物生命活动，不参与光合作用过程；水的光解的能量来自光合色素吸收的光能，D错误。 故选C。 10．（2026·广东佛山·二模）岭南特色水果荔枝甘甜多汁，当地居民常以鲜荔枝为原料，结合传统工艺酿制荔枝酒。具体流程为：鲜荔枝冲洗→沥干→剥皮去核→榨汁→加陈米酒→阴凉处密封浸泡7天。有关叙述错误的是（　　） A．该酿造过程的菌种主要来源于陈米酒中的酵母菌 B．该酿造过程后期酒精会抑制酵母菌的活性 C．该酿造过程后期将醋酸菌菌种导入容器中即可继续制作荔枝醋 D．可用稀释涂布平板法将陈米酒接种到固体培养基中分离纯化菌种 【答案】C 【详解】A、该酿制过程中额外添加了陈米酒，酿酒所需的酵母菌主要来源于陈米酒，A正确； B、酵母菌无氧呼吸产生酒精，当酒精积累到一定浓度时会对酵母菌产生毒害作用，抑制酵母菌活性，B正确； C、醋酸菌是好氧菌，果醋发酵需要有氧环境，且发酵适宜温度为30~35℃，而酿造荔枝酒后期是密封无氧环境，且阴凉处温度不符合醋酸菌发酵需求，仅导入醋酸菌无法制作荔枝醋，C错误； D、稀释涂布平板法可用于微生物的分离纯化，能将陈米酒中的酵母菌接种到固体培养基上获得单菌落，D正确。 故选C。 科学史 考点2 1．（2026·广东清远·二模）下列有关生物科学史的叙述，正确的是（　　） A．达尔文的自然选择学说解释了种群基因频率的定向改变 B．艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验证明了DNA是主要的遗传物质 C．温特的实验首次证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸 D．梅塞尔森和斯塔尔运用假说-演绎法证实了DNA的半保留复制方式 【答案】D 【详解】A、达尔文的自然选择学说没有对遗传和变异的本质作出科学解释，种群基因频率的定向改变是现代生物进化理论的核心内容，A错误； B、艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验仅证明了DNA是肺炎链球菌的遗传物质，“DNA是主要的遗传物质”是基于绝大多数生物的遗传物质为DNA的共性结论，并非该实验的结论，B错误； C、温特的实验仅证明胚芽鞘弯曲生长是由一类化学物质引起的，并将该物质命名为生长素，并未证明生长素的化学本质是吲哚乙酸，生长素的化学本质是后续科学家研究确认的，C错误； D、梅塞尔森和斯塔尔运用假说-演绎法，结合同位素标记技术和密度梯度离心技术，最终证实了DNA的半保留复制方式，D正确。 2．（2026·广东佛山·二模）巴斯德利用鹅颈瓶（瓶颈拉得细长的烧瓶）进行了著名的肉汤实验（如图所示），该实验为巴氏消毒法的诞生奠定了基础。下列叙述错误的是（　　） A．加热肉汤可以杀死其中的绝大多数微生物 B．鹅颈瓶狭长弯曲的颈部可防止空气中的杂菌污染 C．实验证明了分解肉汤中有机物的是微生物产生的水解酶 D．实验区分了“空气滋生微生物”和“空气携带微生物”两种观点 【答案】C 【详解】A、加热可以导致蛋白质变性，实验中加热肉汤的目的就是杀死肉汤中原有的绝大多数微生物，A正确； B、鹅颈瓶瓶口是拉长呈S型的曲颈，空气中的微生物就会被S型的曲颈阻挡住，微生物就不能进入瓶中的肉汤中，肉汤保持新鲜，B正确； C、该实验仅表明了肉汤腐败是由微生物引起的，并没有证明分解肉汤有机物的是微生物产生的水解酶，C错误； D、该实验反驳了“空气自身滋生微生物”的观点，证明了是空气携带微生物导致腐败，区分了两种观点，D正确。 3．（2026·广东·二模）70多年前，威尔金斯和富兰克林应用X射线衍射技术获得了高质量的DNA衍射图谱（如图）。沃森和克里克从中获得的启发是（    ） A．得出碱基配对方式 B．DNA呈螺旋结构 C．DNA的半保留复制 D．DNA由4种核苷酸组成 【答案】B 【详解】A、碱基配对方式是沃森和克里克构建结构模型的过程中推导确定的，不是该衍射图谱直接提供的启发，A错误； B、根据DNA结构发现的科学史： 威尔金斯和富兰克林获得的DNA X射线衍射图谱，让沃森和克里克得到了DNA呈螺旋结构的关键启发，B正确； C、DNA半保留复制是提出双螺旋结构模型后才推测出的复制方式，无法从该衍射图谱得到相关信息，C错误； D、DNA由4种核苷酸组成的结论，在获得该衍射图谱前就已经被探明，D错误。 4．（2026·广东江门·二模）生物学的发展离不开科学方法和科学技术的支持。下列叙述错误的是（　　） A．罗伯特·胡克用显微镜发现了细胞并提出了细胞学说 B．科学家运用荧光蛋白标记法发现了细胞膜具有流动性 C．运用放射性同位素可追踪分泌蛋白的合成、分泌途径 D．科学家采用差速离心法从细胞中分离出了细胞器 【答案】A 【详解】A、罗伯特·胡克用显微镜观察木栓组织时发现并命名了细胞，但细胞学说的提出者是施莱登和施旺，A错误； B、科学家通过荧光蛋白标记法进行人鼠细胞融合实验，证明了细胞膜具有流动性，B正确； C、可利用放射性同位素标记法（如用³H标记亮氨酸）追踪放射性出现的位置，明确分泌蛋白的合成、分泌途径，C正确； D、分离细胞内不同细胞器的常用方法为差速离心法，通过逐步提高离心速率分离不同大小的细胞器，D正确。 5．（2026·广东清远·二模）黑色稻因富含花青素具有较高的营养价值和经济价值，其光合特性与产量受光质调控影响显著。科研团队以某黑色稻为材料，设置紫光（P）、蓝光（B）、红光（R）补光处理及自然光对照（C），共4个处理组，分别测定黑色稻叶片S1至S5不同生长时期的光合参数与生理指标，部分结果见图。回答下列问题： (1)提取黑色稻叶片的光合色素可用_______试剂，叶绿素a主要吸收_______光。 (2)在S5时期，_______（填处理组名称）组净光合速率显著高于其他处理组，结合图3，推测其原因是_______。 (3)从S3至S5时期，B组的叶绿素a含量却低于R组。有同学据此认为“蓝光处理不利于叶绿素合成”。你是否认同这一观点？请说明理由_______。 (4)夏季阴雨天的弱光环境会导致黑色稻光受体对有效光（如蓝光）的感知能力下降，进而造成叶色淡化与产量不稳定。结合本实验中光质对黑色稻的调控效应，若利用基因编辑技术从分子水平对光受体进行改造，提出一条稳定黑色稻产量的建议：_______。 【答案】(1) 无水乙醇 蓝紫光和红光 (2) 蓝光处理组（B组） 蓝光处理组促进叶绿素和类胡萝卜素的合成，增强光能捕获能力 (3)不认同，叶绿素包括叶绿素a和叶绿素b，不能仅以叶绿素a含量判断叶绿素合成情况 (4)对蓝光受体基因进行编辑，增强其在弱光下的信号传导能力 【详解】（1）光合色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以提取黑色稻叶片的光合色素可用无水乙醇试剂。叶绿素a主要吸收红光和蓝紫光。 （2）由图中光合速率的曲线可知，在S5时期，B组净光合速率显著高于其他处理组。结合图3，推测其原因是蓝光处理组促进叶绿素和类胡萝卜素的合成，增强光能捕获能力，光反应较强，为暗反应提供更多的ATP和NADPH，进而提高了净光合速率。 （3）叶绿素包括叶绿素a和叶绿素b，不能仅以叶绿素a含量判断叶绿素合成情况，所以不认同“蓝光处理不利于叶绿素合成”这一观点。 （4）由于夏季阴雨天弱光环境下黑色稻光受体对有效光（如蓝光）感知能力下降，结合实验中光质对黑色稻的调控效应，利用基因编辑技术从分子水平对光受体进行改造，可提出的建议为对蓝光受体基因进行编辑，增强其在弱光下的信号传导能力，从而稳定黑色稻产量。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题17 教材实验和科学史 2大考点概览 考点01教材实验 考点02科学史 教材实验 考点1 1．C 2．D 3．D 4．D 5．D 6．A 7．A 8．C 9．C 10．C 科学史 考点2 1．D 2．C 3．B 4．A 5．(1) 无水乙醇 蓝紫光和红光 (2) 蓝光处理组（B组） 蓝光处理组促进叶绿素和类胡萝卜素的合成，增强光能捕获能力 (3)不认同，叶绿素包括叶绿素a和叶绿素b，不能仅以叶绿素a含量判断叶绿素合成情况 (4)对蓝光受体基因进行编辑，增强其在弱光下的信号传导能力 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $