精品解析：江苏南通市启东市2025-2026学年七年级下学期期中学业水平测试生物试题

七年级期中学业水平测试生物试题 一、单项选择题：下列各小题的四个选项中，只有一项是符合题意的，请将所选答案填涂到答题卡上。本大题包括15小题，每小题选对得1分，共15分。 1. 水绵和衣藻是池塘中常见的藻类。相关叙述错误的是（ ） A. 水绵是多细胞藻类，衣藻是单细胞藻类 B. 两者叶绿体形态相同，都呈带状 C. 两者都能进行光合作用 D. 两者的繁殖过程都依赖水环境 【答案】B 【解析】 【详解】A．水绵是多细胞丝状藻类，衣藻是单细胞藻类，故A正确。 B．水绵的叶绿体呈带状，衣藻的叶绿体呈杯状，二者形态不同，故B错误。 C．水绵和衣藻细胞内都含有叶绿体，都能进行光合作用制造有机物，故C正确。 D．水绵和衣藻属于藻类，产生孢子繁殖后代，生殖过程离不开水，水绵和衣藻的繁殖都依赖水环境，故D正确。 2. 植物与人类关系密切，它们在农业、医药、食品、环境保护等方面有着重要的作用。下列可以作为检测空气污染程度的指示植物的是（ ） A. 葫芦藓 B. 水绵 C. 水稻 D. 水杉 【答案】A 【解析】 【详解】A．葫芦藓属于苔藓植物，其叶片仅由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体可从叶片背腹两侧侵入细胞，对其生存造成威胁，因此能作为检测空气污染程度的指示植物，故A符合题意。 B．水绵是藻类，多生活在水中，无法监测空气中的污染物，故B不符合题意。 C．水稻是被子植物，主要作为粮食作物，不具备指示空气污染程度的功能，故C不符合题意。 D．水杉是裸子植物，为珍稀保护植物，不能用来检测空气污染程度，故D不符合题意。 3. 银杏和杏虽然一字之差，但是不属于同一类植物。银杏和杏的最主要的差别是（ ） A. 根、茎、叶是否发达 B. 是否有种子 C. 种子外是否有果皮包被 D. 能否耐干旱和贫瘠的环境 【答案】C 【解析】 【分析】裸子植物的特点是根茎叶发达，具有发达的机械组织和输导组织，种子裸露，没有果皮包被，因此无果实，受精过程不需要水。被子植物的种子有果皮包被，被子植物就是常说的绿色开花植物，它比裸子植物更加适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多。 【详解】A．银杏和杏都属于种子植物，它们的根、茎、叶都较为发达，这并不是二者最主要的差别，A错误。 B．银杏和杏都有种子，银杏属于裸子植物，杏属于被子植物，它们都靠种子繁殖，B错误。 C．银杏是裸子植物，种子裸露，外面没有果皮包被；杏是被子植物，种子外有果皮包被，种子外是否有果皮包被是二者最主要的差别，C正确。 D．植物能否耐干旱和贫瘠的环境与它们的形态结构、生理特性等多种因素有关，不是银杏和杏的主要差别，D错误。 故选C。 4. 缢蛏为东海滩涂特色养殖贝类，身体柔软，有坚硬的外壳，如下图所示。从动物分类上判断，缢蛏属于（ ） A. 软体动物 B. 刺胞动物 C. 环节动物 D. 扁形动物 【答案】A 【解析】 【详解】A．软体动物的主要特征是：身体柔软，大多具有坚硬的贝壳，身体表面有外套膜。缢蛏符合“身体柔软、有坚硬外壳”的特点，故A正确。 B．刺胞动物（如水螅、水母）的特征是身体呈辐射对称，有刺细胞，没有坚硬外壳，故B错误。 C．环节动物（如蚯蚓）的身体由许多彼此相似的环状体节构成，没有坚硬外壳，故C错误。 D．扁形动物（如涡虫）的身体呈两侧对称，背腹扁平，也没有坚硬外壳，故D错误。 5. 动物体的形态结构与生理功能是相适应的。下表中描述错误的是（ ） 选项 动物 形态结构 生理功能 A 蝗虫 前翅坚韧，后翅很薄 适于飞翔 B 蛔虫 消化系统强大，生殖功能低下 寄生在宿主体内 C 鲫鱼 身体呈纺锤形，体表分泌黏液 减少游泳阻力 D 青蛙 幼体和成体分别用鳃和肺呼吸 水陆两栖生活 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A．蝗虫前翅坚韧可保护后翅，后翅轻薄柔软、展开面积大，适于飞翔，A正确。 B．蛔虫营寄生生活，依赖宿主肠道内的营养物质生存，因此其消化系统简单，而生殖功能极为发达，以此提升后代存活概率，题干描述与实际不符，B错误。 C．鲫鱼身体呈纺锤形，体表分泌黏液，能有效减小游泳时的水阻力，适应水生生活，C正确。 D．青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体可在陆地和水中活动，用肺呼吸、皮肤辅助呼吸，适应水陆两栖生活，D正确。 6. “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”这是元曲《天净沙・秋思》中描绘的秋日景象。相关叙述错误的是（ ） A. “鸦”和“马”都属于脊椎动物 B. “鸦”和“马”都属于恒温动物 C. “鸦”和“马”都属于胎生动物 D. “鸦”和“马”都进行有性生殖 【答案】C 【解析】 【详解】A．“鸦”属于鸟类，“马”属于哺乳类，二者体内都有由脊椎骨组成的脊柱，都属于脊椎动物，A正确。 B．鸟类和哺乳类的体温不受外界环境温度影响，能保持恒定，都属于恒温动物，B正确。 C．“鸦”是鸟类，生殖方式为卵生；“马”是哺乳类，生殖方式为胎生，并非二者都为胎生动物，C错误。 D．“鸦”和“马”的生殖过程都需要两性生殖细胞结合形成受精卵，都进行有性生殖，D正确。 7. 在伤员的开放性伤口上涂抹某种噬菌体稀释液，能有效减少绿脓杆菌对伤口的感染，相关叙述正确的是（ ） A. 噬菌体是一种病毒，必须使用光学显微镜才能观察到 B. 该噬菌体可寄生于皮肤细胞内，使受感染的细胞裂解 C. 绿脓杆菌无细胞结构，主要由蛋白质外壳和核酸组成 D. 在适宜环境下，绿脓杆菌能在固体培养基上形成菌落 【答案】D 【解析】 【详解】A．噬菌体是一种细菌病毒，病毒体积微小，必须使用电子显微镜才能观察到，光学显微镜无法观察到，A错误。 B．噬菌体是专门寄生在细菌细胞内的病毒，该噬菌体针对绿脓杆菌，不会寄生于皮肤细胞内，B错误。 C．绿脓杆菌是细菌，有细胞结构，病毒才主要由蛋白质外壳和核酸组成且无细胞结构，C错误。 D．绿脓杆菌是细菌，在适宜环境下，细菌能够在固体培养基上形成菌落，D正确。 8. 微生物与人类关系密切,在生产生活中仍广泛应用。相关叙述正确的是（ ） A. 黄曲霉菌能诱导玉米产生对人体有营养的黄曲霉素 B. 利用病毒感染引起的花的变色可培育出植物新品种 C. 规模化养殖蘑菇，利用其菌盖的光合作用生产淀粉 D. 喷施抗生素能有效防止根瘤菌导致的大豆减产 【答案】B 【解析】 【详解】A．黄曲霉菌产生的黄曲霉素是有毒物质，会危害人体健康，并非对人体有营养的物质，A错误。 B．部分病毒感染植物后会引发花的颜色变异，这类变异可被用于培育植物新品种，比如利用郁金香碎色病毒带来的变异培育新品种，B正确。 C．蘑菇属于真菌，其细胞内没有叶绿体，无法进行光合作用生产淀粉，C错误。 D．根瘤菌与大豆是共生关系，根瘤菌能为大豆提供氮元素，促进大豆生长，不会导致大豆减产，且抗生素会杀死根瘤菌，反而不利于大豆生长，D错误。 9. 日常生活中，如果馒头放置时间过长，馒头上会出现黑色霉斑。引起馒头产生黑色霉斑的微生物主要是（ ） A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 青霉 D. 匍枝根霉 【答案】D 【解析】 【分析】真菌的菌落一般较大，如“毛状“，可见物质的发霉长毛，应该是由霉菌等多细胞真菌引起的。 【详解】由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，称为菌落。细菌的菌落，较小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，大多白色；真菌菌落，较大，形态为绒毛状、絮状或蜘蛛网状，颜色有红、褐、绿、黑、黄等。可见馒头产生黑色霉斑的微生物，应该是由多细胞真菌引起的，乳酸菌是细菌，酵母菌是单细胞真菌，青霉产生青绿色的孢子，菌落是青绿色，匍枝根霉亦称黑面包霉，是一种常见的霉菌，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 10. 1970年，袁隆平和助手在海南岛发现了一株野生的适合用于杂交的雄性不育水稻——“野败”，为培育杂交水稻打开了突破口。这是利用了（ ） A. 基因的多样性 B. 生物数量的多样性 C. 物种的多样性 D. 生态系统的多样性 【答案】A 【解析】 【详解】A．基因的多样性指物种内个体或种群间的基因差异，“野败”具有独特的雄性不育基因，为杂交水稻培育提供了关键基因资源，故A符合题意。 B．生物数量的多样性不属于生物多样性的核心范畴，题干实例未体现生物数量相关内容，故B不符合题意。 C．物种的多样性强调生物种类的丰富程度，野生水稻与栽培水稻属于同一物种，该实例未体现物种多样性，故C不符合题意。 D．生态系统的多样性侧重生态系统类型和结构的多样性，题干未涉及生态系统相关内容，故D不符合题意。 11. 2026年3月，长江十年禁渔工作推进会在上海召开，会议强调坚定不移实施好长江十年禁渔，推进长江水生生物保护和水域生态恢复。下列做法中符合“禁渔”规定的是（ ） A. 宣传、销售、食用长江野生江鱼 B. 使用最小网目尺寸的网具捕捞 C. 自觉保护长江野生渔业资源 D. 可以随意垂钓 【答案】C 【解析】 【详解】A．宣传、销售、食用长江野生江鱼会破坏长江野生渔业资源，违反禁渔规定，A错误。 B．使用最小网目尺寸的网具捕捞会捕获大量幼鱼，严重阻碍渔业资源恢复，不符合禁渔规定，B错误。 C．自觉保护长江野生渔业资源，有助于长江水生生物保护和水域生态恢复，符合禁渔规定，C正确。 D．随意垂钓会对长江鱼类造成伤害，不符合禁渔期间的相关要求，D错误。 12. 为探究水分和光照对大豆种子萌发的影响，生物兴趣小组的同学将150粒大豆种子随机均分为3组进行实验（除探究条件外，其他环境条件均相同且适宜），结果如图所示。相关叙述正确的是（ ） A. 甲组和丙组形成对照，说明大豆种子萌发需要适量水 B. 乙组和丙组形成对照，说明大豆种子萌发需要光照 C. 丙组中的种子没有完全萌发，可能是胚不完整 D. 此实验说明大豆种子萌发需要充足的空气 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲组（无水、有光）和丙组（适量水、无光）存在水分、光照两个变量，变量不唯一，无法形成对照证明种子萌发需要水，A错误。 B．乙组有光，丙组无光，其他条件相同，乙组和丙组形成对照，两组种子萌发情况相近，说明种子萌发不需要光，B错误。 C．种子萌发的自身条件是胚完整且有活力等，丙组有适量水、无光，种子没有完全萌发，可能是胚不完整等自身原因，C正确。 D．该实验中没有设置关于空气的对照实验，所以不能说明大豆种子萌发需要充足的空气，D错误。 13. 在有机蔬菜种植过程中不能使用化肥只允许采用有机肥。有机肥经分解者降解后主要能为植物生长提供（ ） A. 水 B. 有机物 C. 无机盐 D. 氧气 【答案】C 【解析】 【详解】A．植物主要通过根从土壤中吸收水分，有机肥经分解者降解后不会主要为植物提供水，A错误。 B．植物能通过光合作用自身合成有机物，无需从外界吸收有机物作为主要生长营养，B错误。 C．分解者可将有机肥中的有机物分解为无机盐等无机物，无机盐是植物生长必需的营养物质，能被植物吸收利用，C正确。 D．分解者分解有机肥中的有机物是消耗氧气的过程，不会为植物提供氧气，植物所需氧气主要来自光合作用和空气，D错误。 14. 油菜进入开花季节，田间一片金黄浓郁花香令人陶醉。如图是校生物兴趣小组观察并解剖油菜花，如下图所示。相关叙述错误的是（ ） A. 取雄蕊，用镊子取下花药，可观察花粉 B. 取雌蕊，用刀片切开子房，可观察胚珠 C. 油菜花是两性花，雄蕊的数目多于雌蕊 D. 花瓣和花萼各有4片，是花的主要结构 【答案】D 【解析】 【详解】A．雄蕊由花药和花丝组成，花药内含有花粉，用镊子取下花药可以观察到花粉，A正确。 B．雌蕊由柱头、花柱、子房组成，胚珠位于子房内部，切开子房后可以观察到胚珠，B正确。 C．油菜花同一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊，属于两性花；油菜花雄蕊数量多、雌蕊只有1枚，雄蕊数量多于雌蕊，C正确。 D．雄蕊和雌蕊（花蕊）与果实、种子的形成有直接关系，是花的主要结构，花瓣和花萼不是花的主要结构，D错误。 15. 某兴趣小组探究光照、取材部位对某种月季扦插成活率的影响,实验结果记录如下图所示。相关叙述错误的是（ ） A. 该月季更适宜在半遮阴条件下用芽扦插繁殖 B. 光照强度对嫩枝扦插成活率的影响程度明显大于芽 C. 温度、湿度、空气等非生物因素可能也会影响月季扦插的成活率 D. 扦插成活的主要原因是月季的每个体细胞都具有相同的遗传物质 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图可知，芽在半遮阴条件下扦插成活率（88.2）高于光照条件下的成活率（67.58），所以该月季更适宜在半遮阴条件下用芽扦插繁殖，A正确。 B．计算光照强度对嫩枝和芽扦插成活率的影响程度，嫩枝：80.25 - 73 = 7.25；芽：88.2 - 67.58 = 20.62，可见光照强度对芽扦插成活率的影响程度明显大于嫩枝，B错误。 C．温度、湿度、空气等非生物因素可能也会影响月季扦插的成活率，C正确。 D．扦插成活的主要原因是月季的每个体细胞都具有相同的遗传物质，具有发育成完整植株的潜能，D正确。 二、综合题（共15分） 16. 根据所给材料,结合所学知识,回答问题: 微景观生态瓶是当下比较流行的一种小盆栽，可以作为室内小摆件。如图所示它不是单一的盆栽植物，外面是一个透明的玻璃瓶，在容器内先铺设青石，然后铺水苔（吸水保湿）、接着铺营养土等：最后摆上新鲜苔藓，再植入植物，用装饰砂石以及公仔进行布景，里面种植的主要是苔藓类的植物，还有小型的蕨类植物、网纹草等。 （1）根据以上信息可推测，甲属于种子植物中的_____植物，乙属于_____植物。 （2）植物乙比葫芦藓长得高大，主要原因之一是乙中有专门运输物质的_____组织。 （3）葫芦藓植株矮小，_____起固著作用,_____能吸收水和溶解在水中的无机盐。 （4）以下关于微景观生态瓶的说法正确的是 。. A. 植物甲、植物乙和葫芦藓均属于生产者 B. 瓶内应保持潮湿，以利于其中植物的生存 C. 微景观生态瓶应该放置于阳光直射的环境下以保持充足阳光 D. 微景观生态瓶的稳定性较弱 【答案】（1） ①. 被子 ②. 蕨类 （2）输导 （3） ①. 假根 ②. 叶 （4）ABD 【解析】 【小问1详解】 植物甲可以开花、形成果实，种子被果皮包被，属于种子植物中的 被子 植物； 植物乙叶片背面有孢子囊、靠孢子繁殖，符合蕨类植物的特征，属于蕨类 植物。 【小问2详解】 植物乙是蕨类植物，葫芦藓是苔藓植物，蕨类植物体内具有专门运输物质的输导组织，能为植株运输水分、无机盐等营养物质，因此比没有输导组织的葫芦藓长得更高大。 【小问3详解】 葫芦藓属于苔藓植物，只有结构简单的假根，仅起固定作用；吸收水分和无机盐依靠它薄而小的叶片完成。 【小问4详解】 A．植物甲、植物乙和葫芦藓均属于生产者，可以进行光合作用合成有机物，A正确。 B．苔藓、蕨类、网纹草（植物甲）都偏好潮湿环境，保持瓶内潮湿利于它们生存，B正确。 C．植物甲喜好半阴环境，苔藓和蕨类也无法适应强光直射，放在阳光直射环境会灼伤植物，C错误。 D．微景观生态瓶生物种类少、营养结构简单，自我调节能力弱，稳定性较弱，D正确。 17. “蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯， 非蛇蟺之穴无可寄托者，用心躁也。”深刻阐明了专注力是成功的关键。请回答下列问题： （1）蚯蚓的身体由许多相似的环状_____构成，依靠湿润的体表进行呼吸。 （2）小江发现新鲜西瓜皮下很少有蚯蚓聚集，而腐败的西瓜皮下聚集了很多蚯蚓。为了验证蚯蚓可能是以腐烂的瓜果作为食物的猜想，他在铁盒中分区域投放30条蚯蚓， 15克鲜瓜和15克腐瓜，用纸板盖住铁盒，之后每隔一段时间，清点各区域蚯蚓的数量。下列投放区域划分合理的是_____。 （3）螃蟹属于_____动物中的甲壳类，体表有坚韧的_____，有四对步足和一对强大的螯足。 （4）蛇用_____呼吸，身体表面有角质的_____，生殖和发育可以摆脱对_____的依赖。 【答案】（1）体节 （2）D （3） ①. 节肢 ②. 外骨骼 （4） ①. 肺 ②. 鳞片 ③. 水环境 【解析】 【小问1详解】 蚯蚓属于环节动物，其身体由许多相似的环状体节构成，这使它的运动更加灵活，同时蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体表进行气体交换从而呼吸。 【小问2详解】 为验证蚯蚓可能是以腐烂的瓜果作为食物的猜想，在设计实验时，应将鲜瓜和腐瓜放置在不同区域，并设置空白区，蚯蚓置于中央，便于观察蚯蚓的选择。D符合实验要求。 【小问3详解】 螃蟹的身体分节，足和触角也分节，属于节肢动物中的甲壳类，其体表有坚韧的外骨骼，外骨骼不仅能保护内部柔软器官，还能防止体内水分蒸发，螃蟹有四对步足和一对强大的螯足。 【小问4详解】 蛇属于爬行动物，用肺呼吸，这比两栖动物的肺更发达，气体交换能力更强。身体表面有角质的鳞片，既可以保护身体，又能减少水分散失。爬行动物的生殖和发育过程摆脱了对水环境的依赖，例如它们产的卵有坚韧的卵壳，能在陆地上发育。 18. 发酵食品是人类巧妙地利用微生物加工制造的一类食品，具有独特的风味。在某校组织的食品制作比赛中，同学们制作了酸奶、腐乳、泡菜、发糕等。请回答下列问题： （1）微生物主要包括细菌、真菌和_____。 （2）小苏制作了一份发糕，操作如下：①洗净双手和器具；②在碗内用少量温开水将酵母化开；③在面盆内将面粉和适量糖拌匀，加入酵母液，边揉边加水，直至揉成干湿适当的面团；④将面团放在温暖的地方发酵4〜5小时；⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟：⑥将蒸熟的发糕取出，待冷却后切成小块。 ①酵母菌是一种真核生物，细胞中有成形的_____。下图中属于酵母菌的是_____。 ②在发酵的4〜5小时中，酵母菌主要以_____生殖的方式繁衍后代。 ③酵母菌除了用于蒸发糕，还可以用于制作_____（多选）. A馒头 B.面包 C.腐乳 D.酱油 E.酿酒 （3）小琪利用泡菜坛分别用白菜、芹菜和胡萝卜为原料制作泡菜，如下图所示: ①乳酸菌是一种_____（填“好氧”或“厌氧”）菌,因此在发酵中既要给泡菜坛 加盖，还要用一圈水来封口。 ②泡菜的制作过程中会产生亚硝酸盐，过多的亚硝酸盐会危害人体健康。我们可以用_____法跟踪检测泡菜产生的亚硝酸盐含量的变化情况，避开亚硝酸盐含量的 高峰期。分析上图曲线可知,_____制作的泡菜总体相对安全系数最高。 【答案】（1）病毒 （2） ①. 细胞核 ②. A ③. 出芽 ④. ABE （3） ①. 厌氧 ②. 比色 ③. 白菜 【解析】 【小问1详解】 微生物是一类个体微小、结构简单的生物的统称，主要包括细菌、真菌、病毒等。 【小问2详解】 ①酵母菌是单细胞真菌，属于真核生物，细胞内有成形的细胞核。图中A是酵母菌，B是青霉，C是蘑菇，D是病毒。 ②在温度适宜、氧气和养料充足的条件下，酵母生长迅速，这时，可以看到所有细胞上都长有芽体，而且在芽体上还可形成新的芽体，进行出芽生殖。 ③酵母菌除了用于蒸发糕，还可以用于制作馒头、面包和酿酒。而腐乳和酱油要用到曲霉菌，ABE符合题意，CD不符合题意。 【小问3详解】 ①乳酸菌属于厌氧菌，制作泡菜必须创造无氧的条件。因此泡菜坛的结构既要加盖，还要用一圈水来封口，其中的目的是不让空气进入坛内而保持坛内缺氧的环境。 ②检测泡菜中亚硝酸盐含量的常用方法是比色法，原理是亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应，再与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料，通过与标准显色液对比来确定含量。从图中曲线可以看出：白菜制作的泡菜，亚硝酸盐含量全程都处于较低水平，因此总体相对安全系数最高。 19. 为了解黄瓜的生长发育过程，小东同学挑选了黄瓜种子进行植物栽培实践活动并记录，以下是小东的部分记录。请回答下列问题: 生物栽培实践活动记录单 2025年5月1日 生物老师布置了实践作业，我选择种黄瓜，让妈妈帮助我购买了黄瓜种子。我把 黄瓜种子放在松好土的泡沫箱中，并浇上水，接下来就是漫长的等待了…… 2025年5月5日 今天我又来给黄瓜种子浇水了，结果惊喜地发现种子发芽了，一、二、三，有三 株耶。每一株都有一对大小相似、椭圆形的嫩叶（图甲）。 2025年5月14日 今天又去看那些小苗，它们已经长高了，叶子长出了第二片，第三片，四片……最初的那两片椭圆形的叶子已经枯萎脱落，取代它的是绿莹莹、毛嘟嘟、肉乎乎的叶子（图乙）。为什么现在长出的叶子和刚开始发芽的两片新叶子不一样呢？ 2025年6月15日 黄瓜开花了，黄黄的，有五个瓣儿，看上去像星星。但我发现有的花下面长着个 迷你小黄瓜（图丁），有的却没有（图丙），这是为什么呢？ 2025年6月30日 今天，黄瓜终于长大可以采摘了，切开发现黄瓜里有许多的种子。迫不及待地咬 下第一口，咔嚓一声脆响，汁水瞬间在口腔里爆开，满满的成就感和幸福感…… （1）播种时对泡沫箱里的泥土进行松土的主要目的是为黄瓜种子萌发提供_____。 （2）黄瓜种子萌发最先长出来的一对椭圆形的嫩叶是种子结构中的_____。 （3）图_____表示黄瓜的雌花，雌花中的_____将来发育成黄瓜果实。 （4）为弥补自然状态下传粉的不足，需要对黄瓜进行人工辅助授粉。授粉是把花粉涂抹在雌花的_____上。 （5）黄瓜里有许多的种子，这是因为每朵黄瓜花的子房中有多个_____。 （6）黄瓜果实含水量高达95%以上，因此在结果期必须供给充足的水分，这些水分主要吸收部位是根尖的_____,再沿着根和茎内的_____管运送到植株各处。 【答案】（1）（充足的）空气（氧气） （2）子叶 （3） ①. 丁 ②. 子房 （4）柱头 （5）胚珠 （6） ①. 成熟区 ②. 导 【解析】 【小问1详解】 种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。松土可以使土壤疏松，增加土壤中的空气含量，为黄瓜种子萌发提供充足的空气。 【小问2详解】 黄瓜属于双子叶植物，子叶有两片。因此黄瓜种子萌发最先长出来的一对椭圆形的嫩叶是种子结构中的子叶。 【小问3详解】 黄瓜的雌花下面会带有小黄瓜（子房），所以图丁表示雌花；雌花中的子房经过传粉和受精后，将来会发育成黄瓜果实。 【小问4详解】 人工辅助授粉是农业生产中常用的增产措施。其核心是将雄蕊产生的花粉精准涂抹在雌蕊的柱头上，以弥补自然传粉效率不足的问题。 【小问5详解】 黄瓜花在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子。黄瓜里有许多的种子，这是因为每朵黄瓜花的子房中有多个胚珠。 【小问6详解】 成熟区也叫根毛区，表皮细胞的一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。根尖吸收的水分和无机盐通过茎、叶、花等器官内的导管运送到植株各处。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级期中学业水平测试生物试题 一、单项选择题：下列各小题的四个选项中，只有一项是符合题意的，请将所选答案填涂到答题卡上。本大题包括15小题，每小题选对得1分，共15分。 1. 水绵和衣藻是池塘中常见的藻类。相关叙述错误的是（ ） A. 水绵是多细胞藻类，衣藻是单细胞藻类 B. 两者叶绿体形态相同，都呈带状 C. 两者都能进行光合作用 D. 两者的繁殖过程都依赖水环境 2. 植物与人类关系密切，它们在农业、医药、食品、环境保护等方面有着重要的作用。下列可以作为检测空气污染程度的指示植物的是（ ） A. 葫芦藓 B. 水绵 C. 水稻 D. 水杉 3. 银杏和杏虽然一字之差，但是不属于同一类植物。银杏和杏的最主要的差别是（ ） A. 根、茎、叶是否发达 B. 是否有种子 C. 种子外是否有果皮包被 D. 能否耐干旱和贫瘠的环境 4. 缢蛏为东海滩涂特色养殖贝类，身体柔软，有坚硬的外壳，如下图所示。从动物分类上判断，缢蛏属于（ ） A. 软体动物 B. 刺胞动物 C. 环节动物 D. 扁形动物 5. 动物体的形态结构与生理功能是相适应的。下表中描述错误的是（ ） 选项 动物 形态结构 生理功能 A 蝗虫 前翅坚韧，后翅很薄 适于飞翔 B 蛔虫 消化系统强大，生殖功能低下 寄生在宿主体内 C 鲫鱼 身体呈纺锤形，体表分泌黏液 减少游泳阻力 D 青蛙 幼体和成体分别用鳃和肺呼吸 水陆两栖生活 A. A B. B C. C D. D 6. “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”这是元曲《天净沙・秋思》中描绘的秋日景象。相关叙述错误的是（ ） A. “鸦”和“马”都属于脊椎动物 B. “鸦”和“马”都属于恒温动物 C. “鸦”和“马”都属于胎生动物 D. “鸦”和“马”都进行有性生殖 7. 在伤员的开放性伤口上涂抹某种噬菌体稀释液，能有效减少绿脓杆菌对伤口的感染，相关叙述正确的是（ ） A. 噬菌体是一种病毒，必须使用光学显微镜才能观察到 B. 该噬菌体可寄生于皮肤细胞内，使受感染的细胞裂解 C. 绿脓杆菌无细胞结构，主要由蛋白质外壳和核酸组成 D. 在适宜环境下，绿脓杆菌能在固体培养基上形成菌落 8. 微生物与人类关系密切,在生产生活中仍广泛应用。相关叙述正确的是（ ） A. 黄曲霉菌能诱导玉米产生对人体有营养的黄曲霉素 B. 利用病毒感染引起的花的变色可培育出植物新品种 C. 规模化养殖蘑菇，利用其菌盖的光合作用生产淀粉 D. 喷施抗生素能有效防止根瘤菌导致的大豆减产 9. 日常生活中，如果馒头放置时间过长，馒头上会出现黑色霉斑。引起馒头产生黑色霉斑的微生物主要是（ ） A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 青霉 D. 匍枝根霉 10. 1970年，袁隆平和助手在海南岛发现了一株野生的适合用于杂交的雄性不育水稻——“野败”，为培育杂交水稻打开了突破口。这是利用了（ ） A. 基因的多样性 B. 生物数量的多样性 C. 物种的多样性 D. 生态系统的多样性 11. 2026年3月，长江十年禁渔工作推进会在上海召开，会议强调坚定不移实施好长江十年禁渔，推进长江水生生物保护和水域生态恢复。下列做法中符合“禁渔”规定的是（ ） A. 宣传、销售、食用长江野生江鱼 B. 使用最小网目尺寸的网具捕捞 C. 自觉保护长江野生渔业资源 D. 可以随意垂钓 12. 为探究水分和光照对大豆种子萌发的影响，生物兴趣小组的同学将150粒大豆种子随机均分为3组进行实验（除探究条件外，其他环境条件均相同且适宜），结果如图所示。相关叙述正确的是（ ） A. 甲组和丙组形成对照，说明大豆种子萌发需要适量水 B. 乙组和丙组形成对照，说明大豆种子萌发需要光照 C. 丙组中的种子没有完全萌发，可能是胚不完整 D. 此实验说明大豆种子萌发需要充足的空气 13. 在有机蔬菜种植过程中不能使用化肥只允许采用有机肥。有机肥经分解者降解后主要能为植物生长提供（ ） A. 水 B. 有机物 C. 无机盐 D. 氧气 14. 油菜进入开花季节，田间一片金黄浓郁花香令人陶醉。如图是校生物兴趣小组观察并解剖油菜花，如下图所示。相关叙述错误的是（ ） A. 取雄蕊，用镊子取下花药，可观察花粉 B. 取雌蕊，用刀片切开子房，可观察胚珠 C. 油菜花是两性花，雄蕊的数目多于雌蕊 D. 花瓣和花萼各有4片，是花的主要结构 15. 某兴趣小组探究光照、取材部位对某种月季扦插成活率的影响,实验结果记录如下图所示。相关叙述错误的是（ ） A. 该月季更适宜在半遮阴条件下用芽扦插繁殖 B. 光照强度对嫩枝扦插成活率的影响程度明显大于芽 C. 温度、湿度、空气等非生物因素可能也会影响月季扦插的成活率 D. 扦插成活的主要原因是月季的每个体细胞都具有相同的遗传物质 二、综合题（共15分） 16. 根据所给材料,结合所学知识,回答问题: 微景观生态瓶是当下比较流行的一种小盆栽，可以作为室内小摆件。如图所示它不是单一的盆栽植物，外面是一个透明的玻璃瓶，在容器内先铺设青石，然后铺水苔（吸水保湿）、接着铺营养土等：最后摆上新鲜苔藓，再植入植物，用装饰砂石以及公仔进行布景，里面种植的主要是苔藓类的植物，还有小型的蕨类植物、网纹草等。 （1）根据以上信息可推测，甲属于种子植物中的_____植物，乙属于_____植物。 （2）植物乙比葫芦藓长得高大，主要原因之一是乙中有专门运输物质的_____组织。 （3）葫芦藓植株矮小，_____起固著作用,_____能吸收水和溶解在水中的无机盐。 （4）以下关于微景观生态瓶的说法正确的是 。. A. 植物甲、植物乙和葫芦藓均属于生产者 B. 瓶内应保持潮湿，以利于其中植物的生存 C. 微景观生态瓶应该放置于阳光直射的环境下以保持充足阳光 D. 微景观生态瓶的稳定性较弱 17. “蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯， 非蛇蟺之穴无可寄托者，用心躁也。”深刻阐明了专注力是成功的关键。请回答下列问题： （1）蚯蚓的身体由许多相似的环状_____构成，依靠湿润的体表进行呼吸。 （2）小江发现新鲜西瓜皮下很少有蚯蚓聚集，而腐败的西瓜皮下聚集了很多蚯蚓。为了验证蚯蚓可能是以腐烂的瓜果作为食物的猜想，他在铁盒中分区域投放30条蚯蚓， 15克鲜瓜和15克腐瓜，用纸板盖住铁盒，之后每隔一段时间，清点各区域蚯蚓的数量。下列投放区域划分合理的是_____。 （3）螃蟹属于_____动物中的甲壳类，体表有坚韧的_____，有四对步足和一对强大的螯足。 （4）蛇用_____呼吸，身体表面有角质的_____，生殖和发育可以摆脱对_____的依赖。 18. 发酵食品是人类巧妙地利用微生物加工制造的一类食品，具有独特的风味。在某校组织的食品制作比赛中，同学们制作了酸奶、腐乳、泡菜、发糕等。请回答下列问题： （1）微生物主要包括细菌、真菌和_____。 （2）小苏制作了一份发糕，操作如下：①洗净双手和器具；②在碗内用少量温开水将酵母化开；③在面盆内将面粉和适量糖拌匀，加入酵母液，边揉边加水，直至揉成干湿适当的面团；④将面团放在温暖的地方发酵4〜5小时；⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟：⑥将蒸熟的发糕取出，待冷却后切成小块。 ①酵母菌是一种真核生物，细胞中有成形的_____。下图中属于酵母菌的是_____。 ②在发酵的4〜5小时中，酵母菌主要以_____生殖的方式繁衍后代。 ③酵母菌除了用于蒸发糕，还可以用于制作_____（多选）. A馒头 B.面包 C.腐乳 D.酱油 E.酿酒 （3）小琪利用泡菜坛分别用白菜、芹菜和胡萝卜为原料制作泡菜，如下图所示: ①乳酸菌是一种_____（填“好氧”或“厌氧”）菌,因此在发酵中既要给泡菜坛 加盖，还要用一圈水来封口。 ②泡菜的制作过程中会产生亚硝酸盐，过多的亚硝酸盐会危害人体健康。我们可以用_____法跟踪检测泡菜产生的亚硝酸盐含量的变化情况，避开亚硝酸盐含量的 高峰期。分析上图曲线可知,_____制作的泡菜总体相对安全系数最高。 19. 为了解黄瓜的生长发育过程，小东同学挑选了黄瓜种子进行植物栽培实践活动并记录，以下是小东的部分记录。请回答下列问题: 生物栽培实践活动记录单 2025年5月1日 生物老师布置了实践作业，我选择种黄瓜，让妈妈帮助我购买了黄瓜种子。我把 黄瓜种子放在松好土的泡沫箱中，并浇上水，接下来就是漫长的等待了…… 2025年5月5日 今天我又来给黄瓜种子浇水了，结果惊喜地发现种子发芽了，一、二、三，有三 株耶。每一株都有一对大小相似、椭圆形的嫩叶（图甲）。 2025年5月14日 今天又去看那些小苗，它们已经长高了，叶子长出了第二片，第三片，四片……最初的那两片椭圆形的叶子已经枯萎脱落，取代它的是绿莹莹、毛嘟嘟、肉乎乎的叶子（图乙）。为什么现在长出的叶子和刚开始发芽的两片新叶子不一样呢？ 2025年6月15日 黄瓜开花了，黄黄的，有五个瓣儿，看上去像星星。但我发现有的花下面长着个 迷你小黄瓜（图丁），有的却没有（图丙），这是为什么呢？ 2025年6月30日 今天，黄瓜终于长大可以采摘了，切开发现黄瓜里有许多的种子。迫不及待地咬 下第一口，咔嚓一声脆响，汁水瞬间在口腔里爆开，满满的成就感和幸福感…… （1）播种时对泡沫箱里的泥土进行松土的主要目的是为黄瓜种子萌发提供_____。 （2）黄瓜种子萌发最先长出来的一对椭圆形的嫩叶是种子结构中的_____。 （3）图_____表示黄瓜的雌花，雌花中的_____将来发育成黄瓜果实。 （4）为弥补自然状态下传粉的不足，需要对黄瓜进行人工辅助授粉。授粉是把花粉涂抹在雌花的_____上。 （5）黄瓜里有许多的种子，这是因为每朵黄瓜花的子房中有多个_____。 （6）黄瓜果实含水量高达95%以上，因此在结果期必须供给充足的水分，这些水分主要吸收部位是根尖的_____,再沿着根和茎内的_____管运送到植株各处。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $