3-5单元综合测试-2025-2026学年统编版语文五年级下册

2025-2026学年五年级语文下册3-5单元综合测试卷 考试时间：90分钟 满分：120分 积累运用（40分） 一、看拼音写词语（8分） 1. shuāi jiāo（ ）场上，两个少年正在激烈较量。 2. 他像一棵tǐng tuō（ ）的树，笔直地站在那里。 3. 病人虽然痛苦，但依然保持qīng pín（ ）的品格。 4. 刷子李的技艺高超，刷墙时bù zhān（ ）一滴涂料。 5. 军神刘伯承有着坚强的yì lì（ ）。 6. 青山处处埋忠骨，何须马革guǒ shī（ ）还。 7. 汉字文化yuān bó（ ），源远流长。 8. 我们要传承中华wén huà（ ）的精髓。 二、选择题（12分） 1. 下列词语中，字读音完全正确的一组是（ ） A. 挺脱（tǐng tuō） 摔跤（shuāi jiāo） B. 两茎（liǎng jīng） 灯草（dēng cǎo） C. 刷子李（shuā zi lǐ） 军神（jūn shén） D. 清贫（qīng pín） 马革裹尸（mǎ gé guǒ shī） 2. 《摔跤》一文选自（ ） A. 《骆驼祥子》 B. 《城南旧事》 C. 《小兵张嘎》 D. 《童年》 3. "他像一棵挺脱的树"运用的修辞手法是（ ） A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 排比 4. 下列诗句中，表达爱国情怀的是（ ） A. 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还 B. 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂 C. 三万里河东入海，五千仞岳上摩天 D. 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年 5. 《刷子李》一文主要表现了人物的（ ） A. 勤劳善良 B. 技艺高超 C. 诚实守信 D. 勇敢坚强 6. 下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A. 清贫 军神 摔跤 挺拖B. 两茎 灯草 唰子 军神 C. 青山 忠骨 马革 裹尸 D. 汉字 文画 渊博 传承 三、按要求完成句子练习（10分） 1. 仿照例句，用动作描写表现人物特点。 例：他像一棵挺脱的树，笔直地站着，目光炯炯有神。 仿写：_____________________________ 2. 把下列空补充完整。 （1） 青山处处埋忠骨，________________。 （2） __________________，五千仞岳上摩天。 （3）却看妻子愁何在，__________________。 3. 修改病句。 通过学习《青山处处埋忠骨》，使我深受感动。 _________________________________ 四、根据课文内容填空（10分） 1. 《摔跤》一文通过描写小嘎子和小胖墩儿摔跤的场面，表现了小嘎子的_________和小胖墩儿的_________。 2. 《他像一棵挺脱的树》运用_________描写，生动地刻画了祥子_________的形象。 3. 《两茎灯草》通过严监生临死前因_________而不肯咽气的细节，表现了他的_________性格。 4. 《刷子李》通过描写刷子李刷墙时的_________和徒弟曹小三的_________，表现了刷子李技艺的高超。 5. 《青山处处埋忠骨》记叙了毛主席在得知爱子_________牺牲的噩耗后，强忍着_________，做出将儿子安葬在朝鲜的决定。 阅读理解（40分） 五、课内阅读（20分） （一）《刷子李》节选（10分） 刷子李专干粉刷一行。他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同神仙一般快活。最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。 这是传说。人信也不信得信。三百六十行，行行出状元。干粉刷这一行的，大家都听过刷子李的大名。但到他家来拜师的，一天总有一二十个，可据说他在一天之内就把人家打发了，为的什么呢？人家在一天之内就看出他不是刷子李的料。 1. 用"____"画出描写刷子李技艺高超的句子。（2分） 2. "行行出状元"的意思是____________________。（2分） 3. 刷子李给自己立下的规矩是什么？（2分） _______________________________ 4. 为什么拜师的人"一天之内就看出他不是刷子李的料"？（2分） _______________________________ 5. 从这段文字中，你感受到刷子李是个怎样的人？（2分） _______________________________ （二）《青山处处埋忠骨》节选（10分） 秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报稿放在上面。 第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。 1. "踌躇"的意思是____________________。（2分） 2. 从"黯然的目光"可以看出毛主席当时怎样的心情？（2分） _______________________________ 3. 毛主席最终做出了什么决定？（2分） _______________________________ 4. 你如何理解"青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还"这句话？（2分） _______________________________ 5. 从毛主席的决定中，你感受到他怎样的品格？（2分） _______________________________ 六、课外阅读（20分） （一）汉字的魅力（10分） 汉字是世界上最古老的文字之一，它承载着中华民族五千年的文明史。每一个汉字都像一幅画，讲述着一个故事。 "休"字由"人"和"木"组成，表示一个人靠在树下休息，多么形象！"明"字由"日"和"月"组成，日月同辉，自然是光明的。这些造字的方法，体现了古人的智慧。 汉字的书法艺术更是博大精深。从甲骨文、金文到篆书、隶书，再到楷书、行书、草书，每一种字体都独具特色。王羲之的《兰亭序》被誉为"天下第一行书"，其笔法流畅自然，字形优美，令人叹为观止。 汉字不仅是记录语言的工具，更是中华文化的瑰宝。它连接着过去与现在，承载着中华民族的精神血脉。 1. 汉字的特点是什么？（2分） ______________________________ 2. 请仿照文中例子，解释一个汉字的含义。（2分） _______________________________ 3. 汉字的演变过程是怎样的？（2分） _______________________________ 4. 为什么说汉字是中华文化的瑰宝？（2分） _______________________________ 5. 作为小学生，我们应该怎样对待汉字？（2分） _______________________________ （二）军神的故事（10分） 1916年，24岁的刘伯承参加了反对袁世凯的战争。在一次战斗中，他的右眼不幸被子弹击中。为了不损伤脑神经，他坚决要求不用麻醉药做手术。德国医生沃克十分震惊，他从医十年，从未见过如此勇敢的病人。 手术开始了，沃克医生小心翼翼地割着，汗水从他的额头上流下来。刘伯承一声不吭，双手紧紧抓住身下的床单，崭新的白床单居然被抓破了。手术结束后，沃克医生擦着汗说："年轻人，我真担心你会晕过去。" 刘伯承微微一笑："我一直在数你的刀数。"沃克医生惊呆了："一共多少刀？""72刀。"沃克医生不禁大声赞叹："你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！" 1. 刘伯承为什么要求不用麻醉药做手术？（2分） _______________________________ 2. 手术过程中，刘伯承的表现如何？（2分） _______________________________ 3. 为什么沃克医生称刘伯承为"军神"？（2分） _______________________________ 4. 从这个故事中，你感受到刘伯承怎样的品格？（2分） _______________________________ 5. 与课文《军神》相比，这篇短文在内容上有什么不同？（2分） _______________________________ 语言表达（40分） 七、口语交际（10分） 学校要举办"遨游汉字王国"主题活动，你作为班级代表，需要向全校同学介绍汉字的魅力。请结合本单元学习的内容，写一段介绍词。 要求：1. 语言生动有趣 2. 介绍汉字的特点和文化价值 3. 不少于80字 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 八、习作（30分） 题目：《我最敬佩的一个人》 要求：1. 从本单元课文中选择一个人物，写写你为什么敬佩他 2. 通过具体事例表现人物品质 3. 不少于400字 参考答案 一、看拼音写词语 1. 摔跤 2. 挺脱 3. 清贫 4. 不沾 5. 毅力 6. 裹尸 7. 渊博 8. 文化 二、选择题 1. A 2. C 3. A 4. A 5. B 6. C 三、按要求完成句子练习 1. 略（符合动作描写，表现人物特点即可） 2. （1）何须马革裹尸还 （2）三万里河东入海 （3）漫卷诗书喜欲狂 3. 通过学习《青山处处埋忠骨》，我深受感动。（或：学习《青山处处埋忠骨》，使我深受感动。） 四、根据课文内容填空 1. 机灵 塌实 2. 外貌 健壮 3. 灯草多点了一茎 吝啬 4. 绝活 心理变化 5. 毛岸英 悲痛 五、课内阅读 （一）《刷子李》节选 1. 他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。 2. 每个行业都有杰出的人才。 3. 只要身上有白点，白刷不要钱。 4. 因为他们达不到刷子李的要求。 5. 技艺高超、要求严格的人。 （二）《青山处处埋忠骨》节选 1. 犹豫不决 2. 悲痛、不舍的心情。 3. 将毛岸英安葬在朝鲜。 4. 英雄牺牲在异国他乡，青山处处都可以埋葬忠烈之骨，不必一定要运回故乡安葬。 5. 以国家利益为重、大公无私的品格。 六、课外阅读 （一）汉字的魅力 1. 汉字古老、形象、富有智慧。 2. 略（符合汉字造字原理即可） 3. 甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、行书、草书。 4. 因为它承载着中华五千年文明，是中华文化的重要载体。 5. 认真学习汉字，传承汉字文化。 （二）军神的故事 1. 为了不损伤脑神经。 2. 一声不吭，双手紧紧抓住床单。 3. 因为他忍受了巨大的痛苦，表现出了超人的意志力。 4. 意志坚强、勇敢无畏的品格。 5. 略（言之有理即可） 七、口语交际 略（符合要求，内容充实即可） 八、习作 略（符合要求，内容具体，感情真挚即可） 学科网（北京）股份有限公司 $