精品解析：山东省聊城市东昌府区东昌教育集团2025-2026学年八年级下学期5月期中物理试题

2025—2026学年第二学期期中考试 八年级物理试题 时间：90分钟 分值：100分 一、单选题（每题2分，共30分） 1. “力，形之所以奋也”出自《墨经》一书，是古代对“力使物体运动状态发生改变”的朴素认知。下列实例中，力的作用效果主要与此相同的是（　　） A. 用力按橡皮泥 B. 用力拉开弹簧 C. 运动员压弯撑杆 D. 用钢尺击飞棋子 【答案】D 【解析】 【详解】A．图中，用力按橡皮泥，橡皮泥的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状，故A不符合题意； B．图中，用力拉开弹簧，弹簧的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状，故B不符合题意； C．图中，撑杆被运动员压弯，撑杆的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状，故C不符合题意； D．图中，用钢尺击飞棋子，棋子由静止变成运动，说明力能使物体的运动状态发生改变，故D符合题意。 故选D。 2. 如图所示，小球固定在弹簧上，O点是弹簧原长时小球所在位置，通过小球将弹簧压缩至A点后松手，小球向右运动过程中先后经过B、C两点，且OB=OC，则关于小球向右经过B、C两点时所受弹力的大小和方向，下列判断正确的是（　　） A. 弹力大小相同，方向不同 B. 弹力大小不同，方向相同 C. 弹力大小和方向均相同 D. 弹力大小和方向均不同 【答案】A 【解析】 【详解】弹力是物体发生弹性形变而产生的力，且物体弹性形变的程度越大，弹力越大。由题意可知，O点是弹簧的原长的位置，且，故两次弹力的大小相同；弹力的方向与物体发生形变的方向相反，在OB段，弹簧被压缩，弹力方向水平向右；在OC段，弹簧被拉伸，弹力方向水平向左。故A正确，BCD错误。 故选A。 3. 如图所示，用一水平压力F将重为10N的物体压在粗糙程度相同的竖直墙壁上。当压力F为20N时，物体处于静止状态；当压力F为15N时，物体恰好匀速下滑。下列说法中正确的是（　　） A. 物体处于静止状态时，受到墙壁对它竖直向下的摩擦力为20N B. 物体匀速下滑时，若将物体竖直切去一半，压力F大小不变，受到的摩擦力不变 C. 保持20N的压力不变，竖直向上施加20N的拉力可使物体匀速上滑 D. 物体在匀速下滑过程中，受到墙壁对它竖直向上的摩擦力为15N 【答案】B 【解析】 【详解】A．物体处于静止状态时，处于平衡状态，竖直方向受到重力和摩擦力，这两个力是一对平衡力方向相反，大小相等，重力竖直向下，因此墙壁对物体的摩擦力竖直向上，大小等于重力，为10N，故A错误； B．滑动摩擦力的大小只和压力大小、接触面粗糙程度有关。竖直切去一半后，水平压力F大小不变，接触面粗糙程度不变，因此滑动摩擦力的大小不变，故B正确； CD．当压力F为15N时，物体恰好匀速下滑，物体匀速下滑时，在竖直方向受力平衡，滑动摩擦力大小等于物体的重力，为10N；保持20N的压力不变，使物体匀速上滑，此时竖直方向受到竖直向下的重力，竖直向下的摩擦力，竖直向上的拉力，此过程中拉力等于重力加摩擦力，由于仍然是滑动摩擦，压力大于15N，接触面的粗糙程度不变，则滑动摩擦力大于10N，则竖直向上的拉力大于20N，故CD错误。 故选B。 4. 关于物体的平衡状态，下列说法正确的是（　　） A. 物体只要速度为零，就一定处于平衡状态 B. 物体只要做匀速直线运动，就一定处于平衡状态 C. 物体处于平衡状态时，一定不受力的作用 D. 物体处于平衡状态时，运动速度一定为0 【答案】B 【解析】 【详解】A．若物体速度为零时受到平衡力的作用（即物体受到的合外力为0），才是平衡状态，故A错误； B．匀速直线运动的物体，速度大小和方向均不变，运动状态不变，一定处于平衡状态，故B正确； C．物体处于平衡状态时，可能不受力，也可能受平衡力的作用，并非一定不受力，故C错误； D．平衡状态包括静止和匀速直线运动，匀速直线运动时速度不为0，故D错误。 故选B。 5. 如图所示，手持飞机模型的一位中学生站在水平地面上，下列估测正确的是（　　） A. 他对地面的压力为50N B. 他对地面的压强约为 C. 他周围的大气压约为 D. 他的体重约为500kg 【答案】B 【解析】 【详解】AD．中学生的质量大约为50kg，重力 中学生站在水平地面上，对地面的压力等于重力，约为 500N，故AD错误； B．中学生双脚与地面的接触面积大约为，地面的压强约为 故B正确； C．标准大气压约为，他周围的大气压约为标准大气压，故C错误。 故选B。 6. 小明想设计一座在海边抗风休息站，为使休息站不易被风吹飞，其顶部横截面应设计成（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．上下表面平直，上下方空气流速相同，压强相等，无额外压力差，故A不符合题意； B．上凸下平，上方空气流速快、压强小，下方流速慢、压强大，会产生向上的升力，更容易被风吹起，故B不符合题意； C．上下对称，上下方流速相同，压强相等，无额外压力差，故C不符合题意； D．上平下凸，下方空气流速快、压强小，上方流速慢、压强大，会产生向下的压力差，能把建筑牢牢压在地面，故D符合题意。 故选D。 7. 如图所示，图甲为托里拆利实验图，图乙为自制气压计，下列说法错误的是（　　） A. 将两个实验器材从山顶拿到山脚，则图甲玻璃管内的液面会上升，乙的会下降 B. 图甲中不一定等于 C. 若将图甲中的水银换成水，水会对玻璃管顶部产生压强 D. 图乙中自制气压计内液面上方气体压强与瓶外大气压强的大小关系是： 【答案】D 【解析】 【详解】A．大气压随高度降低而增大，从山顶到山脚外界气压变大。 甲是托里拆利实验，外界气压越大，支撑的水银柱越高，因此甲管内液面上升；乙是自制气压计，瓶内气压不变，外界气压变大后会压着管内液面下降，因此乙液面下降。故A正确，不符合题意； B．只有标准大气压下，托里拆利实验的水银柱高度才是760mm，实际气压受海拔、天气等因素影响，h不一定等于760mm。故B正确，不符合题意； C．1标准大气压可以支撑约10m高的水柱，托里拆利实验的玻璃管长度远小于10m，因此换成水后，水会充满玻璃管，水会对玻璃管顶部产生压强。故C正确，不符合题意； D．对乙图自制气压计的液面受力平衡分析：瓶内气压支撑着管内的水柱，正确关系为  整理得  选项中等式关系错误。故D错误，符合题意。 故选D。 8. 生活中能发现许多与物理知识有关的现象，下列说法正确的是（ ） A. 甲图：茶壶的盖子上开有一个小孔，从物理学的角度看，小孔的作用是溢水用的 B. 乙图：用吸管喝饮料，使饮料上升到嘴里的力是嘴的吸力 C. 丙图：使用高压锅煮食物时，由于锅内气压增大，水的沸点升高 D. 丁图：向水平管中吹气，竖直管中水面上升，是因为管上方空气流速变大，压强变大 【答案】C 【解析】 【详解】A．茶壶的盖子上开有一个小孔，从物理学的角度看，小孔的作用是保持内外气压平衡，防止倒茶时由于内部气压小于外界大气压使得茶水无法被倒出，故A错误； B．用吸管喝饮料时，吸管内空气被吸走，管内气压减小，大气压将饮料压入嘴里，使饮料上升到嘴里利用了大气压强，故B错误； C．气压越高，液体沸点越高。使用高压锅煮食物时，由于锅内气压增大，水的沸点升高，故C正确； D．向水平管中吹气，竖直管口上方空气流速变大。根据流体压强与流速的关系可知，流速越大的位置压强越小，因而竖直管中水面上升，故D错误。 故选C。 9. 图示为古人饮茶用的桌子、椅子，下列说法中正确的是（　　） A. 桌子的高度设计为1.5m，坐下后举放茶杯更方便 B. 桌子所受重力与它对地面的压力是一对平衡力 C. 为了增加座椅的舒适度，椅子应做得宽大些 D. 座椅靠背内侧雕刻凸起的花纹既美观又舒适 【答案】C 【解析】 【详解】A．饮茶桌供人就座使用，合适高度约为，1.5m过高，坐下后举放茶杯很不方便，故A错误； B．桌子所受重力作用在桌子上，方向竖直向下；桌子对地面的压力作用在地面上，方向竖直向下，不满足“同一受力物体”、“方向相反”的条件，不是一对平衡力，故B错误； C．根据压强公式，压力一定时，增大受力面积可以减小压强。椅子做得宽大，增大了与人体的接触面积，减小了对人体的压强，因此可以增加舒适度，故C正确； D．靠背内侧的凸起花纹会减小与人体的接触面积，根据，压力不变时压强会增大，人体靠背时舒适度下降，故D错误。 故选C 。 10. 下图所示的装置底部有一阀门AB，先将其关闭，往左管注入食用油（），往右管注入清水，使液面相平。再将阀门AB打开，等待一段时间后两管中的液面将（ ） A. 仍然相平 B. 左低右高 C. 左高右低 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】阀门AB右端受到清水的压强为p右，左端受到食用油的压强为p左，两容器液面相平，即深度相等，都为h，则， 因为，则 所以将阀门AB打开，液体向左流动，右管中的水面下降，最终左高右低。 故选C。 11. 如图，质量、底面积都相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体。下列说法正确的是（　　） A. 液体的密度B＜A＜C B. 液体对容器底部的压强pB＞pA＞pC C. 液体对容器底部的压力FB＜FA＜FC D. 容器对桌面的压力F乙＜F甲=F丙 【答案】B 【解析】 【详解】A．容器甲、乙、丙的底面积相同，液体的深度相同，由三者的形状可知 A、B、C三种液体的质量相等，由可知，液体的密度，故A错误； B．A、B、C三种液体的密度，液体的深度相同，由可知，液体对容器底部的压强，故B正确； C．液体对容器底部的压强，容器的底面积相等，由可知，液体对容器底部的压力，故C错误； D．容器对桌面的压力等于容器的重力加上液体的重力，容器的质量、液体的质量相等，所受的重力相等，因此容器对桌面的压力，故D错误。 故选B。 12. 在长江投放一个漂流瓶，漂流瓶从长江漂入大海，则漂流瓶受到的浮力及它露出水面的体积的变化情况是（）（　　） A. 浮力不变，露出水面体积变大 B. 浮力变大，露出水面体积不变 C. 浮力不变，露出水面体积变小 D. 浮力变大，露出水面体积变大 【答案】A 【解析】 【详解】漂流瓶在水中漂浮，受到的浮力等于重力，重力不变，则浮力不变；由于海水密度大于长江淡水密度，根据可知，漂流瓶从长江漂入大海，露出水面的体积变大，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13. 端午节划龙舟是我国的传统风俗，关于龙舟赛，下列说法中正确的是（ ） A. 开赛前，静止的龙舟没有惯性 B. 使龙舟前进的施力物体是桨 C. 选手们离开龙舟，龙舟向上浮起后底部受到水的压力变小 D. 龙舟冲过终点不能立即停止是受到惯性力的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性，所以静止的龙舟也有惯性，故A错误； B．桨向后划水，水给桨一个向前的反作用力，从而推动龙舟前进，使龙舟前进的施力物体是水，而不是桨，故B错误； C．选手们离开龙舟后，龙舟总重力减小，因其漂浮，受到的浮力也减小。龙舟会向上浮起，其底部浸入水中的深度减小，根据可知，龙舟底部受到水的压强变小，因此其底部受到水的压力也变小，故C正确； D．惯性是物体的一种性质，不是力，不能说“受到惯性力的作用”，龙舟冲过终点不能立即停止是因为龙舟具有惯性，要保持原来的运动状态，故D错误。 故选C。 14. 物理课上，老师将整个橙子放入水中，橙子漂浮在水面上，如图甲。将其切成大小两块，再次投入水中，发现大块仍漂浮，小块正缓慢沉入水底，如图乙。下列说法不正确的是（　　） A. 整个橙子的密度小于水的密度 B. 大块橙子受到的浮力大于其重力 C. 小块橙子从水面下缓慢沉入水底的过程中，受到的浮力保持不变 D. 两块橙子受到的浮力之和不可能大于整个橙子受到的浮力 【答案】B 【解析】 【详解】A．整个橙子放入水中，橙子漂浮在水面上，根据浮与沉的条件可知，整个橙子的密度小于水的密度，故A正确，不符合题意； B．大块橙子在水中处于漂浮状态，根据浮与沉的条件可知，大块橙子受到的浮力等于其重力，故B错误，符合题意； C．小块橙子从水面下缓慢沉入水底的过程中，水的密度不变，橙子排开水的体积不变，由可知，受到的浮力大小不变，故C正确，不符合题意； D．整个橙子在水中处于漂浮状态，则整个橙子受到的浮力等于其重力，即；将小块放入水中，发现小块沉入水底，说明；大块仍漂浮，则，则 即，则两块橙子受到浮力之和不可能大于整个橙子受到的浮力，故D正确，不符合题意。 故选B。 15. 如图所示的容器内盛有空气，活塞可左右移动且不漏气，容器中有一个木球A，当用力F向左推动活塞时，下列说法中正确的是（ ） A. 容器内空气的密度变小 B. 木球A受到的浮力变大 C. 木球A对容器的压力将变大 D. 无法比较木球A对容器压力的大小 【答案】B 【解析】 【详解】A．向左推动活塞时，里面封闭的空气质量不变，体积减小，由可知，里面空气的密度增大，故A错误； B．因为A球浸没在里面的空气中，A球的体积不变，A球在空气中排开的体积与它自身的体积相等，即，由于里面空气的密度增大，由可知，木球A受到的浮力变大，故B正确； CD．对A球进行受力分析，它受到重力、浮力和支持力的作用，即，木球A受到的浮力变大，G不变，所以F支减小，根据物体间力的作用是相互的，，所以木球A对容器的压力将减小，故CD错误。 故选B。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、填空题（每空1分，共10分） 16. 某同学制作了下图所示的潜水艇模型，当他向右拉动活塞时，水会进入试管，模型就会__________（选填“上浮”或“下沉”）；此过程中，模型受到的浮力__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 下沉 ②. 不变 【解析】 【详解】[1][2]当向右拉动活塞时，试管内气压减小，水进入试管，模型的总重力变大。此过程中模型始终浸没在水中，排开水的体积不变，根据阿基米德原理，水的密度不变、排开水的体积不变，因此模型受到的浮力不变；此时模型总重力大于浮力，所以模型会下沉。 17. 如图所示，a、b两段细绳均与水平面平行，当桶和沙的总质量为360g时，力传感器的示数为0.8N， 此时木块和木板均相对于桌面静止，则桌面对木板的摩擦力为_______N（g取10N/kg）。 【答案】2.8 【解析】 【详解】木块保持静止，则木块受到的拉力和木板对木块的摩擦力是一对平衡力，大小相等，即 b给a的摩擦力大小为0.8N，方向水平向右，由于力的作用是相互的，则a给b的摩擦力也是0.8N，方向水平向左。木板保持静止，则木板在水平方向受到向右的桶和沙子的拉力F拉、a给b水平向左的摩擦力、桌面给b的水平向左的摩擦力，且 由题意可知，桶和沙子对木板b的拉力为 故桌面对木板的摩擦力大小为 18. 中医博大精深，除了中药调理，还有拔罐、针灸、推拿等多种方式。如图，拔罐时，将玻璃罐内的空气加热后，迅速倒扣在皮肤上，玻璃罐能被吸附在皮肤上，这是利用了_____的作用。 【答案】大气压 【解析】 【详解】将小罐内的空气加热后，小罐内空气由于热膨胀排出一部分，迅速倒扣在皮肤上，小罐内火熄灭，温度降低，空气收缩，罐内气体压强减小，小罐在外界大气压作用下吸在皮肤上。 19. 如图所示，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，这是因为它的重心比较_____（选填“高”或“低”）；物体的重心______（选填“一定”或“不一定”）在物体上。 【答案】 ①. 低 ②. 不一定 【解析】 【详解】[1][2]“不倒翁”的质量分布是不均匀的，下部的质量大，所以不倒翁的重心很低，稳度大；物体的重心可以在物体上，也可以不在物体上，例如篮球的重心就不在篮球上，而在球心。 20. 如图所示的是一种检查平面是否水平的水平仪，将水平仪放置于桌面上，铅垂线静止后的情形如图所示。铅垂线的工作原理是重力的方向是___________，图示情形说明此时桌面 ___________（选填“左”或“右”）侧较低。 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 右 【解析】 【详解】[1]重力的方向始终竖直向下，根据重力的方向竖直向下，制成铅垂线检查物体是否竖直，故铅垂线的工作原理是重力的方向竖直向下。 [2]如果物体竖边与铅垂线平行则物体竖直，由图可知，铅垂线偏向右侧，则桌面右侧较低。 21. 如图所示是一辆暴雨时不慎驶入水中汽车的车门。随着水位升高，车门上A处受到水的压强将__________（填“变大”“不变”或“变小”）；紧急情况下，应挥动破窗锤砸向玻璃窗的边角逃生，破窗锤的敲击端做成锥形，是通过____________增大压强。 【答案】 ①. 变大 ②. 减小受力面积 【解析】 【详解】[1]随着水位升高，车门上A处的水深h不断增加，由可知，A处受到水的压强将变大。 [2]破窗锤的敲击端做成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。 22. 画出大坝在A点受到水的压力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】大坝A点受到水的压力，方向垂直于表面指向大坝，据此画出A点受到水压力的示意图。 23. 逛商场时，小明发现他乘坐的电梯是匀速上升的（如图甲）。图乙为他乘坐电梯的模拟图，其中O为重心，请画出此时小明的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】小明随电梯一起匀速直线运动时，处于平衡状态，受到平衡力的作用，所受受到的竖直向下的重力和竖直向上的支持力是平衡力。作用在重心O上，作图如下： 三、实验探究题（共27分） 24. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平玻璃板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和纸板；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图甲所示，观察和比较小车在毛巾表面、纸板表面和玻璃表面滑行的距离。 （1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下，使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小________（选填“相等”或“不相等”）；此探究方法是________法。 （2）实验是通过改变水平面的________来改变小车所受阻力大小的； （3）在实验中，发现小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在玻璃板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得________（选填“越慢”或“越快”）； （4）实验中每次小车速度的改变量是________的（选填“相同”或“不相同”）； （5）通过上面的探究后，小明又思考如下的问题，如图乙所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将________（选填“往回摆”、“静止”或“做匀速直线运动”）。 【答案】（1） ①. 相等 ②. 控制变量 （2）粗糙程度 （3）越慢 （4）相同 （5）静止 【解析】 【小问1详解】 每次让小车从斜面同一位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小相等；实验中控制初速度相同，只改变阻力大小，该方法是控制变量法。 【小问2详解】 实验通过更换粗糙程度不同的水平面，改变水平面的粗糙程度，从而改变小车受到的阻力大小。 【小问3详解】 小车受到的阻力越小，滑行距离越远，说明速度减小得越慢。 【小问4详解】 小车从同一斜面顶端由静止滑下，到达平面的速度相等，最终都静止在水平面上（末速度为0），因此速度的改变量大小相同。 【小问5详解】 摆球摆到右侧最高点时，速度为0；根据牛顿第一定律，物体不受力时，原来静止的物体将保持静止状态，因此摆球会保持静止。 25. 如图甲所示，是小明探究“二力平衡的条件”时的实验情景。 （1）如果物体只受两个力作用，且处于______或匀速直线运动状态，说明这两个力是一对平衡力； （2）小明将系于小卡片（不计自重）两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端分别挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______（填“相同”或“相反”），并通过调整钩码个数来改变拉力大小； （3）当小卡片平衡时，小明将小卡片转过一定角度，松手后小卡片______（填“能”或“不能”）平衡，由此实验步骤可知只有作用在______的两个力才能平衡； （4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小明下一步操作是______ A. 左右各加一个钩码 B. 把卡片剪成两半 C. 把卡片扭转一个角度 （5）在探究同一问题时，小华将木块放在水平桌面上，设计了图乙所示的实验，同学们认为小明的实验装置优于小华，主要原因是______ A. 可减少摩擦力对实验的影响 B. 小卡片是比较容易获取的材料 C. 容易让小卡片在水平方向保持平衡 D. 小卡片容易扭转 （6）探究同一问题时，小丽在左右支架上装配两个滑轮时没有将它们安装在相同的高度，如图丙所示，你认为小丽的装置______进行实验（填“能”或“不能”）。 【答案】（1）静止 （2）相反 （3） ①. 不能 ②. 同一直线上 （4）B （5）A （6）能 【解析】 【小问1详解】 如果物体只受两个力的作用，且处于静止或匀速直线运动状态，说明这两个力相互平衡。静止或匀速直线运动状态都属于平衡状态。 【小问2详解】 小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力。 【小问3详解】 [1][2]小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力不在一条直线上，松手后小卡片会转动，说明不在同一直线上的两个力不能平衡。 【小问4详解】 为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小明下一步操作是将卡片剪断，使两个力作用在两个不同物体上。故AC不符合题意，B符合题意。 故选B。 【小问5详解】 把木块放在水平桌面上，木块和水平桌面之间存在摩擦力，木块受到的摩擦力会对实验产生影响；小卡片悬空，不受摩擦力的作用，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 【小问6详解】 因为左右两侧各通过一个定滑轮，定滑轮的位置虽然不等高，但是当两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上时，小卡片还是处于静止状态，照样能完成实验。 26. “探究液体压强与哪些因素有关”的实验中： （1）如图甲所示的U形管压强计________（选填“是”或“不是”）连通器。实验前用大小不同的力按压探头的橡皮膜，发现U形管两侧液面高度差变化明显，说明压强计的气密性________； （2）将探头放入水中，从乙、丙的实验现象，初步得到的结论是：同种液体中，液体压强随________增加而增大，由此联想到拦河大坝的形状要建成________； （3）为了让U形管两侧液面的高度差更明显，应选________； A. 使用内径更细的U形管 B. 使用内径更粗的U形管 C. 在U形管内换用密度更大的液体 D. 在U形管内换用密度更小的液体 （4）小漳为了测量未知液体x的密度，利用水和自制并调试好的压强计再次进行如图丁所示实验，此时U形管两侧液面相平，则该未知液体的密度________（用已知物理量、、表示）。 【答案】（1） ①. 不是 ②. 良好 （2） ①. 深度 ②. 上窄下宽 （3）D （4） 【解析】 【小问1详解】 [1]连通器的特点是上端开口，底部相通。U形管压强计的一端开口，另一端是封闭的，故不属于连通器。 [2]实验前用不同的力按压探头橡皮膜，U形管两侧液面高度差变化明显，说明内部封闭气体的压强变化能有效的传递到U形管，说明压强计的气密性良好。 【小问2详解】 [1]乙、丙实验中，探头在水中的深度不同，深度越深，U形管液面高度差越大，说明：同种液体中，液体压强随深度增加而增大。 [2]因为液体压强随深度增加而增大，所以拦河大坝要建成上窄下宽的形状，这样能承受更大的底部压强。 【小问3详解】 U形管两侧液面高度差的大小和液体密度有关，在压强相同的情况下，U形管内液体密度越小，液面高度差越明显，所以应在U形管内换用密度更小的液体。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 【小问4详解】 当U形管两侧液面相平时，探头在两种液体中受到的压强相等，即，根据液体压强公式，可得，整理后得到。 27. 如图所示，物理兴趣小组用金属块研究浮力的实验。 （1）金属块浸没在水中时，受到的浮力是_____N。 （2）比较_____（填字母代号）三图可得出结论:金属块受到的浮力大小与其排开液体的体积有关。 （3）比较_____（填字母代号）三图可得出结论:金属块受到的浮力大小与其浸没在液体中的深度无关。 （4）金属块的密度为_______kg/m3。 （5）在实验中，排除测量误差因素的影响，兴趣小组发现金属块排开水的重力明显小于所受的浮力，请指出实验操作中可能造成这种结果的原因：________ 。 （6）纠正了错误,继续实验，兴趣小组得出结论：物体所受浮力的大小等于它排开液体所受的重力。 （7）小明认为金属块在水中会下沉，如果使用漂浮的蜡块做实验则不会得出以上结论。小明的观点是________（选填“正确”或“错误”）的。 【答案】 ①. 1 ②. ABC ③. ACD ④. 2.7×103 ⑤. 溢水杯未装满 ⑥. 错误 【解析】 【详解】（1）[1]由图A、C（或D），金属块浸没在水中时受到的浮力F浮=G-F示=2.7N-1.7N=1N （2）[2]研究金属块受到的浮力大小与其排开液体的体积有关，要控制排开液体的密度相同，改变排开液体的体积，图ABC符合题意。 （3）[3]由图A、C、D知液体的密度相同、排开液体的体积相同，深度不同，弹簧测力计的示数相同，浮力相同，故可以得出浮力与深度没有关系。 （4）[4]金属块浸没在水中时受到的浮力F浮=1N，根据阿基米德原理F浮=ρ水gV排得金属块的体积 根据G=mg知金属块的质量为 金属块的密度 （5）[5]溢水杯中的水没有盛满，则小桶中排出水的重力小于物体排开液体的重力；若在实验中，排除测量误差因素的影响，兴趣小组发现金属块排开水的重力明显小于所受的浮力，实验操作中可能造成这种结果的原因：溢水杯中的水没有盛满。 （7）[6]阿基米德原理适用于所有浸在液体中的物体，不管物体是下沉还是漂浮，物体所受浮力的大小都等于它排开液体所受的重力，所以小明的观点是错误的。 四、计算题 28. 如下图所示，将底面积为100cm2、重5N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N、 深40cm的水。（g取10N/kg） （1）求距容器底10cm的A点所受水的压强。 （2）求容器对水平桌面的压强。 （3）求水对杯底的压力。 【答案】（1） 3000Pa （2） 5000Pa （3） 40N 【解析】 【小问1详解】 A点的深度 A点所受水的压强 【小问2详解】 容器对水平桌面的压力等于容器和水的总重力，即 容器底面积 容器对水平桌面的压强 【小问3详解】 水的深度 水对杯底的压强 水对杯底的压力 29. 市面上有一种防溺水手环，如图所示，将手环系在手臂上，紧急情况下打开手环，手环内气瓶的二氧化碳气体会迅速充满气囊，最终使人漂浮于水面。为确保安全，人体浸入水中的体积不能超过人体总体积的五分之四；已知测试人员质量为70kg，人体平均密度约等于水的密度，，取10N/kg，忽略手环体积和自重。 （1）该测试人员浸没时排开水的体积是多少？ （2）当人体浸入水中体积为人体总体积的五分之四时，该测试人员受到水的浮力是多少？ （3）人漂浮时，气囊完全充气后体积至少为多大才能确保测试人员的安全？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 测试人员浸没时，排开水的体积等于自身体积，即 【小问2详解】 此时排开水的体积为 根据阿基米德原理 【小问3详解】 人的重力为  人漂浮时，总浮力等于总重力，即 因此气囊需要提供的浮力 由​得气囊最小体积为 30. 阅读材料，回答问题。 水陆两栖飞机 如图甲所示，鲲龙AG600是中国自主研制的大型水陆两栖飞机，兼具飞机与船舶双重特性，最大起飞质量是60t。该飞机具备高效的水陆起降能力，且能在水面滑行时高速汲水，在森林灭火方面极具优势。 鲲龙AG600通过螺旋桨推动空气来产生推力，当推力大于飞行阻力时，飞机将加速飞行。速度的增加可以提高飞机的升力，使飞机上升。当推力不足以维持向更高处爬升时，飞机只能保持平飞。此时对应的最大飞行高度称为升限，升限直接影响AG600在高海拔地区的任务执行能力。 （1）AG600在水面滑行汲水的过程中，飞机的惯性___________（选填“变大”“变小”或“不变”）； （2）飞机在空中匀速直线飞行时，受到了___________（选填“平衡”或“非平衡”）力； （3）随着飞机飞行高度增加，其受到的大气压 ___________（选填 “变大”“变小”或 “不变”）； （4）下列提高飞机升限的方法正确的是___________； A. 减小发动机高空飞行的推力 B. 降低飞行阻力 C. 增加飞机质量 （5）飞机的翼载是指飞机最大起飞质量与机翼的面积之比。已知AG600 的翼载为500kg/m2，为确保飞机正常飞行，其机翼面积为___________m2； （6）飞机在水面滑行的总阻力来自于水阻力和空气阻力。总阻力和水阻力随飞机速度的变化如图乙所示，请你推导空气阻力随速度的变化趋势，并在图乙中画出大致图像___________； （7）除了森林灭火之外，AG600还可应用于：___________。（写出一条即可）。 【答案】（1）变大 （2）平衡 （3）变小 （4）B （5）120 （6） （7）海上搜救 【解析】 【小问1详解】 AG600在水面滑行汲水过程中，飞机的质量增加，质量越大惯性越大，所以飞机的惯性变大。 【小问2详解】 飞机在空中匀速直线飞行，处于平衡状态，所以受到了平衡力。 【小问3详解】 大气压随高度的增加而减小，所以随着飞机飞行高度增加，其受到的大气压变小。 【小问4详解】 A．减小发动机高空飞行的推力，会使飞机的动力减小，不利于飞机上升到更高高度，不能提高升限，故A错误； B．降低飞行阻力，在推力不变的情况下，合力会增大，有助于飞机上升到更高高度，能提高升限，故B正确； C．增加飞机质量，会使飞机重力增大，需要更大的升力来维持飞行，不利于飞机上升到更高高度，不能提高升限，故C错误。 故选B。 【小问5详解】 已知翼载为500kg/m2，飞机最大起飞质量为m=60t=6×104kg，故机翼面积为 【小问6详解】 飞机在水面滑行时，总阻力F总由水阻力F水和空气阻力F空组成，即F总=F水+F空，那么F空=F总-F水，观察图乙可知，随着速度的增大，总阻力和水阻力先增大后减小，在速度较小时，总阻力与水阻力的差值较小，随着速度增大，总阻力与水阻力的差值逐渐增大，即空气阻力逐渐增大；当总阻力达到最大值后开始减小，而水阻力也开始减小，此时总阻力与水阻力的差值开始增大，即空气阻力一直增大，如图所示： 【小问7详解】 AG600是一款大型水陆两栖飞机，除了森林灭火之外，它还具有多种应用场景。海上搜救是其重要应用之一，由于它具备水陆两栖的特性，可以在海上快速起降，对海上遇险人员进行搜索和救援。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期中考试 八年级物理试题 时间：90分钟 分值：100分 一、单选题（每题2分，共30分） 1. “力，形之所以奋也”出自《墨经》一书，是古代对“力使物体运动状态发生改变”的朴素认知。下列实例中，力的作用效果主要与此相同的是（　　） A. 用力按橡皮泥 B. 用力拉开弹簧 C. 运动员压弯撑杆 D. 用钢尺击飞棋子 2. 如图所示，小球固定在弹簧上，O点是弹簧原长时小球所在位置，通过小球将弹簧压缩至A点后松手，小球向右运动过程中先后经过B、C两点，且OB=OC，则关于小球向右经过B、C两点时所受弹力的大小和方向，下列判断正确的是（　　） A. 弹力大小相同，方向不同 B. 弹力大小不同，方向相同 C. 弹力大小和方向均相同 D. 弹力大小和方向均不同 3. 如图所示，用一水平压力F将重为10N的物体压在粗糙程度相同的竖直墙壁上。当压力F为20N时，物体处于静止状态；当压力F为15N时，物体恰好匀速下滑。下列说法中正确的是（　　） A. 物体处于静止状态时，受到墙壁对它竖直向下的摩擦力为20N B. 物体匀速下滑时，若将物体竖直切去一半，压力F大小不变，受到的摩擦力不变 C. 保持20N的压力不变，竖直向上施加20N的拉力可使物体匀速上滑 D. 物体在匀速下滑过程中，受到墙壁对它竖直向上的摩擦力为15N 4. 关于物体的平衡状态，下列说法正确的是（　　） A. 物体只要速度为零，就一定处于平衡状态 B. 物体只要做匀速直线运动，就一定处于平衡状态 C. 物体处于平衡状态时，一定不受力的作用 D. 物体处于平衡状态时，运动速度一定为0 5. 如图所示，手持飞机模型的一位中学生站在水平地面上，下列估测正确的是（　　） A. 他对地面的压力为50N B. 他对地面的压强约为 C. 他周围的大气压约为 D. 他的体重约为500kg 6. 小明想设计一座在海边抗风休息站，为使休息站不易被风吹飞，其顶部横截面应设计成（　　） A. B. C. D. 7. 如图所示，图甲为托里拆利实验图，图乙为自制气压计，下列说法错误的是（　　） A. 将两个实验器材从山顶拿到山脚，则图甲玻璃管内的液面会上升，乙的会下降 B. 图甲中不一定等于 C. 若将图甲中的水银换成水，水会对玻璃管顶部产生压强 D. 图乙中自制气压计内液面上方气体压强与瓶外大气压强的大小关系是： 8. 生活中能发现许多与物理知识有关的现象，下列说法正确的是（ ） A. 甲图：茶壶的盖子上开有一个小孔，从物理学的角度看，小孔的作用是溢水用的 B. 乙图：用吸管喝饮料，使饮料上升到嘴里的力是嘴的吸力 C. 丙图：使用高压锅煮食物时，由于锅内气压增大，水的沸点升高 D. 丁图：向水平管中吹气，竖直管中水面上升，是因为管上方空气流速变大，压强变大 9. 图示为古人饮茶用的桌子、椅子，下列说法中正确的是（　　） A. 桌子的高度设计为1.5m，坐下后举放茶杯更方便 B. 桌子所受重力与它对地面的压力是一对平衡力 C. 为了增加座椅的舒适度，椅子应做得宽大些 D. 座椅靠背内侧雕刻凸起的花纹既美观又舒适 10. 下图所示的装置底部有一阀门AB，先将其关闭，往左管注入食用油（），往右管注入清水，使液面相平。再将阀门AB打开，等待一段时间后两管中的液面将（ ） A. 仍然相平 B. 左低右高 C. 左高右低 D. 无法确定 11. 如图，质量、底面积都相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体。下列说法正确的是（　　） A. 液体的密度B＜A＜C B. 液体对容器底部的压强pB＞pA＞pC C. 液体对容器底部的压力FB＜FA＜FC D. 容器对桌面的压力F乙＜F甲=F丙 12. 在长江投放一个漂流瓶，漂流瓶从长江漂入大海，则漂流瓶受到的浮力及它露出水面的体积的变化情况是（）（　　） A. 浮力不变，露出水面体积变大 B. 浮力变大，露出水面体积不变 C. 浮力不变，露出水面体积变小 D. 浮力变大，露出水面体积变大 13. 端午节划龙舟是我国的传统风俗，关于龙舟赛，下列说法中正确的是（ ） A. 开赛前，静止的龙舟没有惯性 B. 使龙舟前进的施力物体是桨 C. 选手们离开龙舟，龙舟向上浮起后底部受到水的压力变小 D. 龙舟冲过终点不能立即停止是受到惯性力的作用 14. 物理课上，老师将整个橙子放入水中，橙子漂浮在水面上，如图甲。将其切成大小两块，再次投入水中，发现大块仍漂浮，小块正缓慢沉入水底，如图乙。下列说法不正确的是（　　） A. 整个橙子的密度小于水的密度 B. 大块橙子受到的浮力大于其重力 C. 小块橙子从水面下缓慢沉入水底的过程中，受到的浮力保持不变 D. 两块橙子受到的浮力之和不可能大于整个橙子受到的浮力 15. 如图所示的容器内盛有空气，活塞可左右移动且不漏气，容器中有一个木球A，当用力F向左推动活塞时，下列说法中正确的是（ ） A. 容器内空气的密度变小 B. 木球A受到的浮力变大 C. 木球A对容器的压力将变大 D. 无法比较木球A对容器压力的大小 第Ⅱ卷（非选择题） 二、填空题（每空1分，共10分） 16. 某同学制作了下图所示的潜水艇模型，当他向右拉动活塞时，水会进入试管，模型就会__________（选填“上浮”或“下沉”）；此过程中，模型受到的浮力__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 17. 如图所示，a、b两段细绳均与水平面平行，当桶和沙的总质量为360g时，力传感器的示数为0.8N， 此时木块和木板均相对于桌面静止，则桌面对木板的摩擦力为_______N（g取10N/kg）。 18. 中医博大精深，除了中药调理，还有拔罐、针灸、推拿等多种方式。如图，拔罐时，将玻璃罐内的空气加热后，迅速倒扣在皮肤上，玻璃罐能被吸附在皮肤上，这是利用了_____的作用。 19. 如图所示，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，这是因为它的重心比较_____（选填“高”或“低”）；物体的重心______（选填“一定”或“不一定”）在物体上。 20. 如图所示的是一种检查平面是否水平的水平仪，将水平仪放置于桌面上，铅垂线静止后的情形如图所示。铅垂线的工作原理是重力的方向是___________，图示情形说明此时桌面 ___________（选填“左”或“右”）侧较低。 21. 如图所示是一辆暴雨时不慎驶入水中汽车的车门。随着水位升高，车门上A处受到水的压强将__________（填“变大”“不变”或“变小”）；紧急情况下，应挥动破窗锤砸向玻璃窗的边角逃生，破窗锤的敲击端做成锥形，是通过____________增大压强。 22. 画出大坝在A点受到水的压力示意图。 23. 逛商场时，小明发现他乘坐的电梯是匀速上升的（如图甲）。图乙为他乘坐电梯的模拟图，其中O为重心，请画出此时小明的受力示意图。 三、实验探究题（共27分） 24. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平玻璃板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和纸板；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图甲所示，观察和比较小车在毛巾表面、纸板表面和玻璃表面滑行的距离。 （1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下，使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小________（选填“相等”或“不相等”）；此探究方法是________法。 （2）实验是通过改变水平面的________来改变小车所受阻力大小的； （3）在实验中，发现小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在玻璃板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得________（选填“越慢”或“越快”）； （4）实验中每次小车速度的改变量是________的（选填“相同”或“不相同”）； （5）通过上面的探究后，小明又思考如下的问题，如图乙所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将________（选填“往回摆”、“静止”或“做匀速直线运动”）。 25. 如图甲所示，是小明探究“二力平衡的条件”时的实验情景。 （1）如果物体只受两个力作用，且处于______或匀速直线运动状态，说明这两个力是一对平衡力； （2）小明将系于小卡片（不计自重）两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端分别挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______（填“相同”或“相反”），并通过调整钩码个数来改变拉力大小； （3）当小卡片平衡时，小明将小卡片转过一定角度，松手后小卡片______（填“能”或“不能”）平衡，由此实验步骤可知只有作用在______的两个力才能平衡； （4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小明下一步操作是______ A. 左右各加一个钩码 B. 把卡片剪成两半 C. 把卡片扭转一个角度 （5）在探究同一问题时，小华将木块放在水平桌面上，设计了图乙所示的实验，同学们认为小明的实验装置优于小华，主要原因是______ A. 可减少摩擦力对实验的影响 B. 小卡片是比较容易获取的材料 C. 容易让小卡片在水平方向保持平衡 D. 小卡片容易扭转 （6）探究同一问题时，小丽在左右支架上装配两个滑轮时没有将它们安装在相同的高度，如图丙所示，你认为小丽的装置______进行实验（填“能”或“不能”）。 26. “探究液体压强与哪些因素有关”的实验中： （1）如图甲所示的U形管压强计________（选填“是”或“不是”）连通器。实验前用大小不同的力按压探头的橡皮膜，发现U形管两侧液面高度差变化明显，说明压强计的气密性________； （2）将探头放入水中，从乙、丙的实验现象，初步得到的结论是：同种液体中，液体压强随________增加而增大，由此联想到拦河大坝的形状要建成________； （3）为了让U形管两侧液面的高度差更明显，应选________； A. 使用内径更细的U形管 B. 使用内径更粗的U形管 C. 在U形管内换用密度更大的液体 D. 在U形管内换用密度更小的液体 （4）小漳为了测量未知液体x的密度，利用水和自制并调试好的压强计再次进行如图丁所示实验，此时U形管两侧液面相平，则该未知液体的密度________（用已知物理量、、表示）。 27. 如图所示，物理兴趣小组用金属块研究浮力的实验。 （1）金属块浸没在水中时，受到的浮力是_____N。 （2）比较_____（填字母代号）三图可得出结论:金属块受到的浮力大小与其排开液体的体积有关。 （3）比较_____（填字母代号）三图可得出结论:金属块受到的浮力大小与其浸没在液体中的深度无关。 （4）金属块的密度为_______kg/m3。 （5）在实验中，排除测量误差因素的影响，兴趣小组发现金属块排开水的重力明显小于所受的浮力，请指出实验操作中可能造成这种结果的原因：________ 。 （6）纠正了错误,继续实验，兴趣小组得出结论：物体所受浮力的大小等于它排开液体所受的重力。 （7）小明认为金属块在水中会下沉，如果使用漂浮的蜡块做实验则不会得出以上结论。小明的观点是________（选填“正确”或“错误”）的。 四、计算题 28. 如下图所示，将底面积为100cm2、重5N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N、 深40cm的水。（g取10N/kg） （1）求距容器底10cm的A点所受水的压强。 （2）求容器对水平桌面的压强。 （3）求水对杯底的压力。 29. 市面上有一种防溺水手环，如图所示，将手环系在手臂上，紧急情况下打开手环，手环内气瓶的二氧化碳气体会迅速充满气囊，最终使人漂浮于水面。为确保安全，人体浸入水中的体积不能超过人体总体积的五分之四；已知测试人员质量为70kg，人体平均密度约等于水的密度，，取10N/kg，忽略手环体积和自重。 （1）该测试人员浸没时排开水的体积是多少？ （2）当人体浸入水中体积为人体总体积的五分之四时，该测试人员受到水的浮力是多少？ （3）人漂浮时，气囊完全充气后体积至少为多大才能确保测试人员的安全？ 30. 阅读材料，回答问题。 水陆两栖飞机 如图甲所示，鲲龙AG600是中国自主研制的大型水陆两栖飞机，兼具飞机与船舶双重特性，最大起飞质量是60t。该飞机具备高效的水陆起降能力，且能在水面滑行时高速汲水，在森林灭火方面极具优势。 鲲龙AG600通过螺旋桨推动空气来产生推力，当推力大于飞行阻力时，飞机将加速飞行。速度的增加可以提高飞机的升力，使飞机上升。当推力不足以维持向更高处爬升时，飞机只能保持平飞。此时对应的最大飞行高度称为升限，升限直接影响AG600在高海拔地区的任务执行能力。 （1）AG600在水面滑行汲水的过程中，飞机的惯性___________（选填“变大”“变小”或“不变”）； （2）飞机在空中匀速直线飞行时，受到了___________（选填“平衡”或“非平衡”）力； （3）随着飞机飞行高度增加，其受到的大气压 ___________（选填 “变大”“变小”或 “不变”）； （4）下列提高飞机升限的方法正确的是___________； A. 减小发动机高空飞行的推力 B. 降低飞行阻力 C. 增加飞机质量 （5）飞机的翼载是指飞机最大起飞质量与机翼的面积之比。已知AG600 的翼载为500kg/m2，为确保飞机正常飞行，其机翼面积为___________m2； （6）飞机在水面滑行的总阻力来自于水阻力和空气阻力。总阻力和水阻力随飞机速度的变化如图乙所示，请你推导空气阻力随速度的变化趋势，并在图乙中画出大致图像___________； （7）除了森林灭火之外，AG600还可应用于：___________。（写出一条即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $