陕西省咸阳市实验中学2025-2026学年八年级下学期5月阶段检测历史试题
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内容正文:
八年级历史参考答案
1.C 2.D 3.C 4.B 5.A 6.A 7.D 8.B 9.B 10.A 11.D 12.C
13.(1)“他”:毛泽东。(1分)
基本政治制度:民族区域自治制度。(1分)
时代风貌:1979年,改革开放的帷幕刚刚拉开,邓小平同志在南海边“画了一个圈”。这不仅是经济特区建设的起点,更是中国冲破思想桎梏、开启社会主义现代化建设的伟大抉择。歌曲通过“神话般地崛起座座城”“奇迹般聚起座座金山”的意象,生动展现了沿海地区从边陲小镇蜕变为现代化城市的震撼历程,讴歌了中国人民敢闯敢试,务实创新的奋斗精神。(2分)
(2)类型:实物史料。(1分)
历史事件:抗美援朝战争。(1分)
历史意义:打破了当时有核大国的核垄断和核讹诈;增强了我国的国防实力;大大提高了我国的国际地位。(答出任意两点即可得2分)
(3)[示例一]
选择王进喜。以“铁人”王进喜为代表的大庆石油工人,克服艰难险阻,用3年多时间建设起我国最大的石油基地——大庆油田,铸就了爱国、创业、求实、奉献的大庆精神(铁人精神)。(2分)
[示例二]
选择邓稼先。邓稼先领导完成了中国第一颗原子弹和氢弹的研制与试验,在组织领导与规划中国核武器事业方面作出重要贡献。这体现了中国科学家热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀的“两弹一星”精神。(2分)
14.(1)必要性:封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展;进行土地改革可以争取农民支持;有利于消除地主阶级对新生政权的威胁,巩固工农联盟。(答出任意两点即可得2分)
法律依据:《中华人民共和国土地改革法》。(1分)
变化:农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。(1分)
(2)选择①。
原因:农业生产合作社具有极大的优越性;农业合作化有助于提高农民的收入和生活水平;有利于提高农业生产效率,促进农业生产的进一步发展。(答出任意两点即可得2分)
意义:有助于缩小城乡差距,减轻农民负担;有利于缓解农村贫困,减少社会问题;有利于通过合作社的生产经营模式提高农业生产效率,促进农村经济发展和农民生活改善。(答出任意两点即可得2分)
选择②。
发展趋势:迅速上升。(1分)
起点:安徽凤阳小岗村。(1分)
作用:激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解放,农业生产水平和农民收入均有很大提高;促使农业生产向专业化、商品化、.社会化发展,为农民致富和实现现代化开辟了一条新路;推动了城市经济体制改革的开展和深化。(答出任意两点即可得2分)
(3)失误:“大跃进”和人民公社化运动、“文化大革命”。(答出任意一点即可得1分)
启示:社会主义建设必须遵循客观经济规律,依据国情制定政策,实事求是;生产关系一定要适应生产力的发展水平;中国农业的发展必须立足国情、尊重规律、依靠人民、与时俱进。(答出任意两点即可得2分)
15.(1)名称:人民代表大会制度。(1分)
意义:为人民当家作主提供了制度保证。(1分)
(2)历史事件:中共十一届三中全会召开。(1分)
中心环节:增强企业活力。(1分)
(3)[示例一]
我选择的观点:①。
选择史事:开始进行土地改革;中共十三大确立了党在社会主义初级阶段的基本路线。(2分)
阐述或说明:新中国成立初期,由于封建土地所有制严重阻碍农村经济和中国社会的发展,我国于1950-1952年底进行土地改革。土地改革完成,彻底摧毁了我国存在2000 多年的封建土地制度,消灭了地主阶级,使人民政权更加巩固,为国家的工业化建设准备了条件。1987 年,中共十三大系统阐述了社会主义初级阶段理论,确立了“一个中心、两个基本点”的社会主义初级阶段的基本路线。社会主义初级阶段理论为坚持改革开放、坚持和发展中国特色社会主义提供了有力的理论支撑。综上所述,我国在不同时期采取不同的符合国情的改革措施,有效地推动了社会发展。(4分)
[示例二]
我选择的观点:②。
选择史事:中共十一届三中全会召开;邓小平发表南方谈话。(2分)
阐述或说明:1978年底,中共十一届三中全会召开,作出把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策,实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。1992 年初,邓小平发表南方谈话,他强调,党的基本路线要管一百年,动摇不得等。邓小平南方谈话,是把改革开放和社会主义现代化建设推向新阶段的又一个解放思想.实事求是的宣言书,对中国整个社会主义现代化建设事业影响深远,意义重大。综上所述,中国共产党不忘初心,带领人民走向伟大复兴。作为青少年的我们要志存高远,努力奋斗,为实现中国梦贡献自己的力量。(4分)
阐述或说明观点的赋分标准:
水平等级
材料运用与论述
得分
4
紧扣观点,结合选择的史事加以论述,能够做到史论结合,逻辑清晰,表述规范
3~4分
3
能够围绕观点论述,运用了选择的史事,条理基本清楚
2~3分
2
有论述和说明,但史论结合不充分
1~2分
1
观点、论述与史事无关,或仅仅重复所选择的史事
0~1分
(4)外交成就:中国恢复在联合国的合法席位;中美关系走向正常化(或中美建交);中日恢复邦交。(答出任意两点即可得2分)
积极影响:改善了中国的安全环境;拓展了中国外交活动的舞台;为中国的改革开放和更加积极地参与国际事务创造了有利前提。(答出任意两点即可得2分)
主题名称:中华民族伟大复兴;从站起来到富起来的新中国。(言之有理即可得1分)
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八年级历史
题号
一
二
总分
累分人
座位号
得分
注意事项:共6页,总分60分,作答时间60分钟。
第一部分 (选择题共24分)
一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意)
1.1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。这是新中国的建国纲领。由此可知,这次会议的中心议题是( )
A.确定实行民族区域自治制度 B.制定恢复国民经济的政策
C.为成立新中国开展筹备工作 D.实现祖国大陆的完全统一
2.维恩图是一种关系型图表,可用于对历史事件进行直观比较。右图所示三个圆的交集部分代表了土地改革、镇压反革命与抗美援朝战争三个历史事件的共同点,它应该是( )
A.彻底摧毁了封建土地制度 B.提高了我国的国际地位
C.开辟了中国历史的新纪元 D.巩固了新生的人民政权
3.对如图所示内容解读正确的是
A.“一化”推动农业技术发展 B.“三改”造成国内产业不平衡
C.“一化”与“三改”互相促进 D.“三改”违背了客观经济规律
4.上海水泥厂在实行公私合营后,改善了管理制度和劳保条件,工人的积极性得到了充分发挥,还是原来的设备,而产量却超过设计能力的40%。这种现象反映了社会主义改造( )
A.实现了生产资料公有制 B.有利于国民经济发展
C.改变了我国工业落后的面貌 D.激发了爱国主义热情
5.1956年,毛泽东在《论十大关系》中指出:“我们的方针是,一切民族、一切国家的长处都要学,政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。但是,必须有分析有批判地学,不能盲目地学,不能一切照抄,机械搬运。”这一方针( )
A.体现了党对社会主义建设道路的探索 B.反映出当时中国正积极改善对外关系
C.主要侧重于学习西方发达国家的经验 D.为社会主义改造奠定了思想理论基础
6.一位美国记者在评论周恩来在万隆会议中的作用时说:“周恩来并不打算改变任何……领导人的态度,但是他改变了会议的航向。”这主要是因为( )
A.“求同存异”方针的提出 B.中国奉行独立自主的和平外交政策
C.和平共处五项原则的提出 D.新中国同苏联等国家建立外交关系
7.20世纪六七十年代,我国中西部的包头钢铁基地、兰新铁路等300多个重大项目建成,钢城攀枝花、煤都六盘水、汽车城十堰等新兴工业城市崛起,绵阳、宝鸡、汉中等从原来的普通县城一跃成为全国知名的重工业城市。这说明我国( )
A.初步奠定了工业化基础 B.工业体系十分完整
C.打破了西方的经济封锁 D.工业布局得到改善
8.1949年6月12日,《大公报》上刊登了《中国人民解放军华东军区海军司令部、政治部通告(人字第一号)》,部分内容如下。据此可知,这则通告的主要目的是( )
本部……不分畛域,广为容纳,俾免流离失所……凡一切曾在国民党海军中工作,而今后决心献身新民主主义革命事业,志愿为人民海军服务者,均可前往该处报到登记,以备量才录用。特此通告。
A.为人民解放军顺利渡江作准备 B.为新中国筹建海军吸纳人才
C.做好筹建海军的后勤保障工作 D.提高造舰技术,建立新式海军
9.1977年,在邓小平主持决策和直接推动下,高考制度得到恢复。同年冬天,高考制度恢复后的第一次考试顺利进行。高考制度的恢复( )
A.助推了科教兴国战略的施行 B.体现了教育工作的拨乱反正
C.确定了高等教育的总体布局 D.推动了国民教育体系的形成
10.光合作用是指绿色植物利用光能,将二氧化碳和水合成有机物,并释放氧气的过程。在右边对外开放示意图中,“氧气”可以类比为( )
A.对外贸易和国民经济的发展 B.国家宏观调控能力的增强
C.家庭联产承包责任制的推广 D.我国社会主义公有制的建立
11.“用和平谈判的方式来解决,总要各方都能接受,香港问题就要中国和英国,加上香港居民都能接受。”材料中“各方都能接受”的方案是( )
A.民族区域自治制度 B.“求同存异”方针
C.和平共处五项原则 D.“一国两制”构想
12.1992年,邓小平到南方视察时曾强调:“不坚持社会主义,不改革开放,不发展经济,不改善人民生活,只能是死路一条。”邓小平南方谈话( )
A.强调走群众路线的背景 B.实现了共同富裕的目标
C.推动改革开放继续深化 D.完成了思想上的拨乱反正
第二部分 (非选择题共36分)
二、非选择题(共3道试题,计36分)
13.(10分)八年级(1)班同学在学习中国现代史的相关内容后,开展了一次研学活动。阅读材料,回答问题。
任务一 传唱经典歌曲,感受历史变迁
歌曲名称
①《东方红》
②《天路》
③《春天的故事》
歌词节选
东方红,太阳升……他为人民谋幸福,他是人民大救星……他是我们的带路人;为了建设新中国,领导我们向前进。共产党,像太阳,照到哪里哪里亮;哪里有了共产党,哪里人民得解放
清晨我站在青青的牧场,看到神鹰披着那霞光;像一片祥云飞过蓝天,为藏家儿女带来吉祥。……那是一条神奇的天路,带我们走进人间天堂;青稞酒酥油茶会更加香甜,幸福的歌声传遍四方……
一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈。神话般地崛起座座城,奇迹般聚起座座金山……
(1)歌曲①中的“他”是谁?(1分)党和国家实行的哪一基本政治制度为歌曲②中藏家儿女带去了吉祥?(1分)结合所学知识,解读歌曲③反映的时代风貌。(2分)
任务二 参观历史图片,感受国防力量
图A“中国少年先锋号”
1951年,少年儿童响应国家“捐款捐物”号召,用省下的糖果钱等购买飞机,并将该飞机命名为“中国少年先锋号”。
图B我国第一颗原子弹爆炸
1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功!巨大的蘑菇云从罗布泊腾空而起,东方巨响,震惊世界,我们用事实向世界庄严宣告:中国人民依靠自己的力量,掌握了原子弹技术,有力地打破了有核大国的核垄断和核讹诈。新中国挺直了民族脊梁,巍然屹立于世界东方……
(2)指出图A所示“中国少年先锋号”飞机的史料类型,并回答该史料可用于研究哪一历史事件。(2分)依据图B并结合所学知识,指出“我国第一颗原子弹爆炸成功”的历史意义。(2分)
任务三 走进历史人物,领悟精神风貌
(3)请从以上人物中任选一位,参照示例,为其撰写一段介绍词。内容需包含该人物的主要贡献及其体现的精神风貌。(示例除外)(2分)
【示例】
选择黄继光。黄继光是上甘岭战役中的一位战斗英雄,他用胸膛堵住敌人的机枪射口,英勇牺牲,为战友开辟了前进道路。这体现了中国人民志愿军为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神,英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神。
14.(11分)阅读材料,回答问题。
材料一 土地改革的基本内容,就是没收地主阶级的土地,分配给无地少地的农民……土地改革的基本目的……是为了要使农村生产力从地主阶级封建土地所有制的束缚之下获得解放,以便发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
——刘少奇《关于土地改革问题的报告》
(1)结合20世纪50年代初中国的国情,说明土地改革对巩固新生政权的必要性,(2分)并指出开展土地改革的重要法律依据。(1分)结合所学知识,概括土地改革使农民地位发生的变化。(1分)
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
材料二
新中国成立初期,我国城乡差别大、农民贫困。随着我国城市建设和工业的加速发展,城乡差别、农民贫困呈现出扩大趋势,广大农村地区出现了一系列社会问题……毛泽东提出的农业合作化思想对解决农村问题有着重要意义。毛泽东农业合作化思想中的农业合作化运动不是单纯为了合作化成立合作社的组织行为,而是要运用农业合作社的生产经营模式来促进农村的经济发展。
——摘编自杨静雅《毛泽东农业合作化思想对当代新农村建设的启示》
①结合所学知识,简述图A中农民申请加入农业生产合作社的原因。(2分)依据材料二,分析毛泽东的农业合作化思想对解决农村问题的意义。(2分)
材料三
党的十一届三中全会以来,我国农村……普遍实行了多种形式的农业生产责任制,而联产承包制又越来越成为主要形式。联产承包制采取了统一经营与分散经营相结合的原则,使集体优越性和个人积极性同时得到发挥……联产承包责任制和各项农村政策的推行……促进农业从自给半自给经济向着较大规模的商品生产转化,从传统农业向着现代农业转化。
——《当前农村经济政策的若干问题》(1983年)
②依据图B,简述1978—1990年我国农业生产总值的发展趋势。(1分)依据材料三并结合所学知识,分析家庭联产承包责任制在农村推行的起点,(1分)并分析其实行的作用。(2分)
(3)结合所学知识,指出我国在探索社会主义建设道路过程中出现的重大失误。(1分)综合上述材料,谈谈我们可以从不同历史时期党和政府不断调整农业政策的过程中获得哪些启示。(2分)
15.(15分)中国共产党立足国情,准确把握时代特点,带领中华民族全方位发展,走出了一条伟大复兴之路。八年级(1)班同学开展了一场相关历史主题的探究活动,请你参与。
【民主政治 当家作主】
材料一 (1954年确立的)这个制度能够在中国成为适宜的政治制度,是因为它体现了国家由人民当家作主的本质要求……从而充分发挥人民群众的积极性和创造性。中国人民正是用这样的根本政治制度来保证国家沿着社会主义的道路前进。
——摘编自中共中央党史和文献研究院《中国共产党的一百年》
(1)依据材料一并结合所学知识,指出这一“适宜的政治制度”的名称,(1分)并说明其对当今民主政治建设的意义。(1分)
【经济发展 天翻地覆】
材料二 大事年表(部分)
时间
史事
1950年
开始进行土地改革
1953年
第一个五年计划开始执行
1956年
中共八大召开;三大改造基本完成
1978年
中共十一届三中全会召开
1980年
4个经济特区建立
1983年
家庭联产承包责任制在全国农村普遍实行
1984年
进一步开放大连、天津、青岛等14个沿海港口城市;城市经济体制改革全面展开
1987年
中共十三大确立了党在社会主义初级阶段的基本路线
1992年
邓小平发表南方谈话
(2)依据材料二大事年表,找出标志着新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折的历史事件。(1分)结合所学知识,指出城市经济体制改革的中心环节。(1分)
(3)请从下面两个观点中任选一个(用序号表示),并从材料二大事年表中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。(6分,要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范)
观点:①符合国情的改革能够有效地推动社会发展。
②中国共产党带领人民走向伟大复兴。
我选择的观点:____________________________________________________________________________
选择史事:(2分)________________________________________________________________________
阐述或说明:(4分)______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
【外交突破 纵横捭阖】
材料三 20世纪70年代上半期是中国外交突破性大发展的时期。到1976年,同中国建交的国家已经有110多个,这包括了当时世界上的绝大多数国家。我国外交所取得的成就,极大地改善了中国的安全环境,拓展了中国外交活动的舞台,也为中国的改革开放和更加积极地参与国际事务创造了有利前提,打下了基础。
——摘编自《百炼成钢:中国共产党的100年》
(4)结合所学知识,举出20世纪70年代中国取得的外交成就。(2分)依据材料三,概括当时取得的外交成就给我国带来的积极影响。(2分)综合上述材料,请为本次探究活动拟定一个主题名称。(1分,要求:主题鲜明,逻辑严密,语言凝练)
学科网(北京)股份有限公司
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