《春编花朵》（课件）-2025-2026学年广美版美术二年级下册

《春编花朵》教学课件 广美版（新教材）小学美术二年级下册 1.7.2013 小朋友们好！欢迎来到今天的美术课。看，春天来了，花儿都开了！今天，我们要学习一种神奇的魔法，用我们的小手，编织出属于自己的春天花朵。准备好了吗？让我们一起走进《春编花朵》的世界吧！ ‹#› 春天在哪里？ ✨ 一起来看一看 同学们，大家好！请大家看大屏幕，视频里和图片上展示的是什么季节的景色呀？你感受到春天暖洋洋的气息了吗？ 🌸 春日花朵大发现 哇，春天真美！你们看到了哪些美丽的花朵？它们是什么颜色、什么形状的呢？快和小伙伴分享你见过的花吧，比如粉嫩的桃花、金黄的迎春花！ Spring Time! 春天是万物复苏的季节，大自然就像一本彩色的绘本。 让我们带上发现美的眼睛，一起去寻找更多春天的秘密吧！ 1.7.2013 小朋友们，快看这张美丽的图片！你们能告诉我，这是哪个季节吗？对啦，是春天！春天是一个五彩缤纷的季节，到处都是盛开的花朵。谁能告诉老师，你都看到了什么颜色、什么样子的花呢？ ‹#› 老师的魔法花 🤔 大家一起来猜猜看 ❓ 它们是在花园里摘的真花吗？ ❓ 这么漂亮的花朵，究竟是用什么做的呢？ ✨ 魔法背后的秘密 其实它们是被“施了魔法”的纸条和绳线哦！ 用我们身边常见的材料编织而成，既环保又美观，是不是特别神奇？ 1.7.2013 现在，老师要给大家变一个魔术！看我手里的这束花，它们和刚才图片里的花有什么不同呢？它们是真的吗？它们是用什么做的呢？没错，它们是用纸条和绳子编织出来的！是不是很神奇？这就是我们今天要学习的魔法——编织。 ‹#› 今天我们一起学习《春编花朵》 春天是百花盛开的季节，今天，我们就将化身小小魔法师，一起来学习用神奇的“编织”魔法，制作出属于我们自己的、独一无二的春季花朵！让我们一起大声读出今天的课题——《春编花朵》！ 01 / 发现美 走进春天的花园，观察并认识花朵们丰富的色彩和形态，感受自然之美。 02 / 学会做 动手实践，掌握用彩色纸条和绳线进行穿插、编织的基础技法，制作花朵雏形。 03 / 创作出 发挥天马行空的想象力，自由搭配颜色与形状，制作出一朵世界上独一无二的编织花。 1.7.2013 今天，我们就要正式学习《春编花朵》这一课。通过这节课，我们要学会发现花朵的美丽，掌握编织的技巧，最后创作出属于自己的花朵。大家有信心吗？让我们一起开始吧！ ‹#› 花朵的秘密：五彩斑斓的春天 春天的花朵穿上了五颜六色的衣裳！你最喜欢哪种颜色的花朵？为什么？ 大自然是最好的调色盘，让我们用这些美丽的色彩来创作属于自己的编织花朵吧！ 粉色 · 桃花 娇嫩温柔的粉色，是春天里最甜美的笑容。 黄色 · 迎春花 明亮耀眼的黄色，是第一个跑来报春的信使。 白色 · 梨花 纯洁无瑕的白色，像飘落在枝头的小雪花。 紫色 · 丁香花 优雅神秘的紫色，微风中藏着淡淡的清香。 1.7.2013 首先，我们来探索花朵的第一个秘密——色彩之美！看，有粉色的桃花、黄色的迎春花、白色的梨花，还有紫色的丁香花。春天就像一个调色盘，把花朵们打扮得漂漂亮亮的。你最喜欢什么颜色的花呢？ ‹#› 花朵的秘密：千姿百态的花朵 热情玫瑰 · 圆形 层层叠叠的花瓣 像温暖的小太阳 梦幻牵牛 · 喇叭形 花朵盛开的样子 像吹奏的小喇叭 优雅百合 · 星形 舒展的花瓣向外 像闪亮的小星星 💡 小思考：大自然的花朵形状真奇妙，你想动手做一个什么形状的花朵呢？ 1.7.2013 花朵的第二个秘密是它们的形状！看，玫瑰花像一个小太阳，牵牛花像一个小喇叭，百合花又像一颗小星星。大自然真是太奇妙了！那么，你想做一个什么形状的花朵呢？ ‹#› 花朵的秘密：完整的“身体” 花瓣 (Petal) 花朵最漂亮、最引人注目的部分，像温柔的外衣一样保护着花心。 花心 (Center) 位于花朵的正中心，是孕育生命的源泉，也是花蜜的“生产工厂”。 花茎 (Stem) 笔直的“小柱子”，稳稳地支撑着花朵，负责从根部向上输送水分和营养。 叶子 (Leaf) 绿色的“小工厂”，通过光合作用制造养分，源源不断地为花朵提供能量。 1.7.2013 我们来看看花朵的第三个秘密——它的身体结构。一朵完整的花，就像我们人一样，有不同的部分。 最漂亮的是花瓣，它像一件温柔的外衣保护着中间的花心；花心是花朵的心脏，也是生命的源泉；下面笔直的花茎负责支撑和运输营养；旁边的绿叶则是能量工厂。 这四个部分缺一不可。等会儿我们做手工编织花的时候，也要记得把这四个重要的部分都做出来，好吗？ ‹#› 神奇的魔法：编织 “编织”是一种非常古老又有趣的手工技艺。它就像在玩一个充满创意的“交叉”和“缠绕”游戏，能变出无数种漂亮的图案。 📐 纸条编织 · 交叉的艺术 就像我们玩的“井”字游戏，把纸条横竖交替、相互叠压，简单的动作就能变出整齐又漂亮的纹理。 🧵 绳线编织 · 缠绕的魔法 就像给礼物包装丝带一样，用绳子一圈一圈地缠绕在支撑物上，能做出柔软、立体又温暖的形状。 ✨ 今天，就让我们一起动手，解锁这两种神奇的编织魔法吧！ ✨ 1.7.2013 那么，神奇的编织魔法到底是什么呢？其实很简单，主要有两种方法。第一种是“交叉”，就像玩井字棋一样，把纸条横竖叠在一起。第二种是“缠绕”，就像我们绑鞋带一样，用绳子一圈圈绕起来。今天我们就来学习这两种方法。 ‹#› 欣赏：美丽的编织花朵 哇！神奇的花朵 快看，这些都是用编织的方法制作出来的花朵！它们色彩斑斓，有闪亮的亮片和柔软的羽毛，是不是看起来非常漂亮又特别呢？ 动动脑筋想一想 请大家仔细观察：这些花朵分别用到了什么特别的材料？它们的形状和颜色，看起来像我们在春天公园里见过的哪种花呢？ 1.7.2013 在我们自己动手之前，先来看一看其他艺术家们做的编织花朵。哇，这些花是不是很特别？它们有的用了羽毛，有的用了亮片，色彩斑斓，充满了想象力。大家猜猜看，它们分别像什么花呢？ ‹#› 案例分析：纸条编织桃花 🎨 材料准备 准备好粉色卡纸纸条、黄色圆形卡纸（花蕊）和绿色卡纸（叶子），色彩搭配要清新哦。 🧶 核心技法：纸条编织 花瓣部分利用“井”字形横竖交叉编织，形成漂亮的小格子纹理，这是制作桃花的关键步骤。 ✨ 为什么适合初学者？ 色彩鲜艳、造型逼真，且编织步骤简单易懂，能让孩子们快速获得成就感，建立自信心。 🤔 小小思考时刻 为什么我们要特意选用粉色的纸条来编织花瓣呢？（答案：因为桃花本来就是粉色的呀！） 1.7.2013 我们来看第一个具体的例子——纸条编织桃花。它的花瓣就是用我们刚才说的“交叉”方法做的，是不是很像真的桃花？ 大家想一想，为什么花瓣要用粉色的纸条呢？对啦，因为桃花就是粉色的！ ‹#› 魔法工具箱 在开始创作之前，我们先来检查一下自己的“魔法工具箱”是否准备齐全： 彩色卡纸 准备粉色、黄色、白色、绿色等多种颜色，是创作的基础。 彩色绳线 准备各种颜色的毛线或细绳子，用于拼接和装饰。 制作工具 & 装饰 工具：儿童安全剪刀、固体胶、记号笔。装饰：亮片（可选）。 安全小贴士：使用剪刀时要小心，不要对着自己和同学哦！ 1.7.2013 现在，让我们看看我们的“魔法工具箱”里都有什么宝贝。我们需要彩色卡纸、彩色绳子、剪刀、胶水和记号笔。请大家检查一下自己的材料是否都准备好了。特别提醒大家，使用剪刀一定要注意安全！ ‹#› 制作桃花：第一步 · 裁剪材料 ✨ 核心任务 仔细观察手中的卡纸，用儿童安全剪刀，剪出制作桃花所需的所有“零件”备用。 01. 准备花瓣材料 从粉色卡纸上，剪出6张长方形纸条。 参考尺寸：长约15cm，宽约1cm。 02. 准备花心材料 从黄色卡纸上，剪出1个圆形。 参考尺寸：直径约3cm，边缘尽量圆润。 03. 准备花茎材料 & 贴士 剪1根长20cm宽0.5cm的绿色纸条。 💡 贴士：剪刀要稳，尽量让边缘平滑均匀。 1.7.2013 我们先来学习制作桃花。第一步，是准备材料。我们需要从粉色卡纸上剪出6张纸条做花瓣，从黄色卡纸上剪一个圆形做花心，再从绿色卡纸上剪一根长条做花茎。大家开始动手吧，注意安全使用剪刀。 ‹#› 制作桃花：第二步 · 编织花瓣 🎯 核心任务 准备6张粉色纸条，通过横竖交叉与折叠，编织出一个圆形的花瓣底座。 01. 摆一摆 取3张纸条平行摆放，保持间距均匀，打好基础。 02. 编一编 取另外3张纸条垂直交叉，形成稳固的“井”字结构。 03. 折一折 将纸条多余的尾部向外侧折叠，慢慢整理成圆形。 04. 粘一粘 在所有交叉点涂上固体胶，轻轻按压粘贴固定。 �� 编织小贴士：交叉时一定要注意间距均匀，这样编出来的花瓣纹理才会平整又好看哦！ 1.7.2013 材料准备好了，我们进入第二步：编织花瓣。拿出6张粉色纸条，先3张横着放，再3张竖着放，像这样交叉起来，就像一个“井”字。然后把多余的边折到后面，用胶水粘住，一个漂亮的花瓣就做好啦！ ‹#› 制作桃花：第三步 · 组合粘贴 ✨ 任务目标 将我们之前做好的花瓣、花心、花茎等“零件”，按照结构组合粘贴，变成一朵完整、立体的桃花。 粘贴花心：将黄色圆形花心，精准粘贴在粉色花瓣的正中心位置。 粘贴花茎：将绿色的花茎，竖直粘贴在花瓣底部的中间缝隙处。 创意装饰：用记号笔画出纹路，或在花心点缀亮片，让桃花更生动。 💡 制作小贴士 涂胶水时要少量多次，特别是在边缘处，避免胶水溢出弄脏花瓣或桌面。 1.7.2013 最后一步，就是把我们做好的“零件”组合起来。把黄色的花心粘在花瓣中间，再把绿色的花茎粘在下面。这样，一朵完整的桃花就诞生啦！大家还可以发挥想象，给它画上一些纹路或者贴上亮片。 ‹#› 制作迎春花：第一步 · 准备材料 任务目标：请仔细检查并准备好制作迎春花所需的全部材料，我们马上开始！ 01. 花瓣材料 (黄色) 剪出 4 根黄色绳线，每根长度大约 20 厘米。 02. 花茎材料 (棕色) 剪出 1 根棕色绳线，长度大约 25 厘米，作为花朵的枝干。 03. 花心材料 (绿色) 在绿色卡纸上，用剪刀剪出 1 个小小的圆形，作为迎春花的花蕊。 1.7.2013 学会了纸条编织，我们再来挑战一下绳线编织，制作一朵迎春花。第一步同样是准备材料。 我们需要4根黄色的毛线做花瓣，1根棕色的毛线做花茎，还有一个绿色的小圆片做花心。 在准备的时候，有个小建议给大家：记得把绳线提前梳理整齐，不要让它们打结哦，这样后面制作的时候会更顺利。 ‹#› 制作迎春花：第二步 · 缠绕花瓣 ✨ 本次核心任务 利用黄色绳线，通过均匀的缠绕手法，制作出迎春花细长饱满的花瓣结构。 Step 1. 根部固定：将4根黄绳对齐，粘贴在棕色花茎顶端。 Step 2. 向外缠绕：向外侧紧密、均匀地缠绕，长度约5厘米。 Step 3. 末端收口：将绳线另一端也用固体胶粘贴固定。 💡 老师的小秘诀 缠绕力度要“刚刚好”！太松会散开，太紧会勒坏绳线，要保持均匀的力度哦。 🌸 迎春花缠绕步骤图解 1.7.2013 第二步，我们来制作迎春花的花瓣。把4根黄色毛线的一头对齐，粘在棕色毛线的顶端。然后，像这样，把每一根黄色毛线都一圈一圈地绕起来。注意，绕的时候要均匀，不要太松也不要太紧。 ‹#› 制作迎春花：第三步 · 组合整理 ✨ 本步任务 完成迎春花最后的组合粘贴与造型整理，赋予花朵生命。 01. 粘贴花心 将准备好的绿色小圆片，小心地粘贴在黄色花瓣的正中间，这是花朵的“心脏”哦。 02. 整理造型 用手指轻轻拉动每根绳线，微调花瓣的松紧度和分布位置，让它看起来像自然盛开的花。 小贴士：耐心整理，你的迎春花会变得独一无二！ 1.7.2013 最后一步，我们把绿色的小圆片粘在花瓣中间做花心。然后，用手轻轻拉一拉每一根毛线，调整一下形状，让它看起来更像一朵盛开的迎春花。看，我们的迎春花是不是也很漂亮？ ‹#› 小小魔法师，开始创作吧！ ✨ 本期创作任务 请你发挥天马行空的想象力，运用今天学到的编织小技巧，亲手创作一朵属于自己的春季编织花朵。 魔法小贴士 遇到困难可以看看课本第8页的图解，或者举手向老师和魔法伙伴求助哦！ 01. 结构完整 花朵要有完整的花瓣、花心和花茎，缺一不可哦。 02. 技法正确 正确运用纸条编织或绳线编织的交叉方法。 03. 色彩协调 颜色搭配要明亮漂亮，充满春天生机勃勃的感觉。 04. 大胆创意 模仿桃花、迎春，或者设计一朵你想象中的神奇花。 05. 保持整洁 & 安全 小心使用剪刀等工具，制作过程中保持桌面干净，做个爱整洁的小魔法师。 1.7.2013 好了，现在理论知识和基本方法我们都学会了。接下来，就轮到我们这些小小魔法师大显身手了！请大家拿出材料，开始创作属于你自己的花朵吧！ 记住我们的五点魔法要求： 第一，结构要完整，花瓣、花心、花茎一个都不能少。 第二，技法要正确，回想一下我们学过的纸条交叉编织法。 第三，色彩要协调，多用一些春天的颜色，让花朵看起来充满生机。 第四，创意要大胆，不要局限于现实中的花，你可以创造出世界上独一无二的魔法花。 最后，请大家一定要注意安全，小心使用剪刀，并保持桌面的整洁。 现在，创作开始！ ‹#› 创意小火花 混合编织 · 材质碰撞 花瓣用纸条，花茎用绳线，尝试不同材质的结合，会有什么奇妙效果？ 多彩花瓣 · 视觉魔法 打破单色限制，用不同颜色的纸条或绳线编织同一个花瓣，打造彩虹花。 立体花心 · 趣味造型 把花心的圆形卡纸对折一下，让它从平面“鼓”起来，瞬间变得立体又生动。 装饰叶子 · 锦上添花 给你的花茎加上几片可爱的叶子吧！大胆尝试不同形状的叶片进行搭配。 ✨ 没有做不到，只有想不到！大胆尝试吧！ ✨ 1.7.2013 如果你想让你的花朵更与众不同，可以试试这些小点子！比如把纸条和绳子结合起来用，或者给花瓣用上好几种颜色，甚至可以给你的花加上叶子。记住，想象力是最好的画笔，大胆去创造吧！ ‹#› 加油，小小艺术家！ 开始创作之旅 请大家拿出准备好的工具和材料，发挥你的想象力，正式开启今天的艺术创作吧！ 老师时刻相伴 创作过程中，老师会在教室里巡回指导。如果遇到任何困难，随时举手提问哦。 静待花朵绽放 每一个孩子都是天生的艺术家，老师非常期待能看到你们手中那朵独一无二的美丽花朵。 1.7.2013 好了，不多说了，现在是大家的创作时间！请大家开始动手吧！老师相信你们每个人都是最棒的小小艺术家，期待看到你们手中盛开的美丽花朵！如果遇到问题，随时可以举手问老师哦。 ‹#› 我们的春天花园 哇！作品完成啦 大家的小手真巧！让我们把这些形态各异、色彩缤纷的花朵汇集在一起，我们的教室瞬间变成了一个生机勃勃的春天花园。 分享你的创意 每一朵花都藏着一个独特的故事。请你观察一下身边的作品，猜猜它们都是什么花？你最喜欢哪一朵呢？ 🎤 小小解说员时间 邀请几位同学上台展示自己的作品，大声告诉大家：“我做的是______花，我用到了______方法。” 1.7.2013 时间到！哇，大家的作品都太漂亮了！现在，让我们把所有的花朵都展示出来，看，我们的教室变成了一个美丽的春天花园！哪位小朋友愿意来展示一下自己的作品，告诉大家你做的是什么花，用了什么方法呢？ ‹#› 我是小评委 欣赏了这么多美丽的花朵，你最喜欢哪一朵？为什么？ 我们可以从下面这几个有趣的方面来当一名专业的小评委哦： 缤纷 · 色彩 花瓣的颜色搭配和谐吗？ 有没有用到你喜欢的颜色？ 精巧 · 造型 花朵的形状看起来圆滚滚的吗？ 编织的纹路是不是很均匀？ 奇思 · 创意 设计上有没有特别的小心思？ 这朵花是不是独一无二的？ 👏 让我们用掌声，鼓励表现出色的小伙伴！ 👏 1.7.2013 现在，我们来当一回小评委。欣赏了这么多美丽的花朵，你最喜欢哪一朵呢？可以从颜色、形状和创意这几个方面来说说你的理由。让我们把热烈的掌声送给那些表现出色的同学！ ‹#› 课堂小结 今天，我们一起学习了《春编花朵》，在动手实践中探索美，大家都收获满满！ 🌸 认识 · 花朵之美 观察并认识了春天里花朵丰富的色彩层次，仔细分辨了花瓣、花蕊等不同的形态特征。 🧶 掌握 · 编织魔法 成功解锁了“纸条编织”和“绳线编织”两种基础技法，感受经纬交错带来的独特乐趣。 🏆 创作 · 独一无二 发挥天马行空的想象力，亲手制作出一朵专属于自己的、独一无二的创意编织花朵。 ✨ 大家都是最棒的小小艺术家！ ✨ 1.7.2013 快乐的时光总是很短暂，这节课就要结束了。我们一起来回顾一下，今天我们认识了花朵的色彩和形状，学会了纸条编织和绳线编织两种方法，还亲手做出了美丽的花朵。大家都是最棒的小小艺术家！ ‹#› 生活中的编织艺术 编织不仅可以做花朵，还可以制作很多美丽又实用的东西。在我们的日常生活中，编织艺术随处可见，温暖又美好。 ✨ 课后小任务 回家后，和爸爸妈妈一起找找家里有哪些东西是用编织方法做的。也可以尝试用毛线、旧报纸等不同的材料，来创作一个属于你的新作品！ 让我们一起发现生活中的美，创造更多的美！ 1.7.2013 编织的用处可大啦！我们穿的毛衣、戴的围巾、用的篮子，很多都是编织出来的。课后，请大家和爸爸妈妈一起找一找家里的编织物品。也可以尝试用更多有趣的材料来创作，比如旧报纸、毛线等等。让我们一起发现生活中的美，创造更多的美！ ‹#› $