第五单元 巧手来装扮《2.奇特的面具》（课件）-2025-2026学年二年级美术下册人美版

巧手来装扮 奇特的面具 人美版 · 二年级下册 · 美术课 1.7.2013 小朋友们好！欢迎来到今天的美术课。今天，老师要带大家进入一个充满创意和惊喜的世界。看，这些五彩斑斓的羽毛和闪亮的亮片，它们将带领我们开启一场关于“奇特的面具”的奇妙旅程。准备好你们的想象力，让我们一起动手，用巧手来装扮出属于自己的独特面具吧！ ‹#› 欢迎来到面具狂欢节！ 嗨，亲爱的小朋友们！ 今天，老师要带大家进入一个神奇又好玩的世界——面具狂欢节！ 准备好了吗？让我们一起出发吧！ 1.7.2013 看！这里正在举行一场热闹的面具狂欢节！每个小朋友都戴着自己最喜欢的面具，开心地唱歌跳舞。这是不是很有趣？今天，我们也将成为这个狂欢节的一员，亲手制作一个属于自己的面具，加入这场欢乐的派对！ ‹#› 我们的魔法工具箱 在开始创作之前，我们先来检查一下魔法工具箱里都有什么宝贝吧！ 彩色卡纸 各种颜色，任你挑选！ 安全剪刀 小朋友的专属安全款 胶水 / 双面胶 粘粘粘，固定一切！ 马克笔 / 彩笔 画出丰富的细节色彩 神秘装饰材料 毛线、亮片、羽毛等 橡皮筋 固定面具，方便佩戴 ✨ 准备好开启创作了吗？ ✨ 1.7.2013 要制作神奇的面具，我们需要一个装满宝贝的魔法工具箱。大家看，这里有五颜六色的卡纸、安全的剪刀、万能的胶水、彩色的画笔，还有一些神秘的装饰材料。请小朋友们检查一下，你的工具箱里是不是都准备好了呢？ ‹#› 咦？谁来了？ 快看！一位神秘的客人来到了我们的教室！ 聪明的小朋友们，你们能猜猜它是谁吗？ ？ 🤔 快来大声喊出你的答案！ 🤔 1.7.2013 （老师戴着面具走进教室）小朋友们好！看看我是谁？我是一位从面具王国来的神秘客人。你们想不想知道我长什么样子？想不想知道我来自哪里？别着急，让我们慢慢揭开这个神秘的面纱。 ‹#› 猜猜我是谁？ 面具 （教师摘下面具）“哈哈，是我呀！ 老师刚才戴的这个神奇的东西，就是我们今天的主角——面具！” 1.7.2013 （老师摘下面具）哈哈，猜对了吗？就是我！刚才我戴的这个东西，就是我们今天要认识和制作的主角——面具！它是不是很神奇？戴上它，我们就可以变成任何我们想成为的角色。 ‹#› 面具大家族 面具家族非常庞大，每个成员都有自己独特的性格！今天，老师带来了三位特别的成员，它们有的可爱俏皮，有的神秘威严，有的天马行空，让我们一起来认识一下它们吧！ 可爱兔宝 卡通萌系 · 活泼俏皮 传统傩面 非遗瑰宝 · 神秘威严 创意精灵 天马行空 · 绚丽多彩 1.7.2013 面具家族非常庞大，成员众多。今天，我带来了三位代表。看，这位是可爱的卡通面具，这位是神奇的传统面具，还有这位是华丽的创意面具。它们各有特色，都非常迷人。 ‹#› 观察与发现：可爱的卡通面具 ✨ 认识“新朋友” 我们先来看第一位“小成员”——卡通面具！ 👀 请大家带着小眼睛仔细观察： • 它的造型是什么样子的？是圆滚滚还是方方正正？ • 它穿着哪些颜色的“衣服”？看起来是不是很鲜艳？ • 和我们平时看到的真实小动物比一比，有什么不一样呢？ 1.7.2013 我们先来仔细观察一下这位可爱的卡通面具。它的眼睛圆圆的，嘴巴微笑着，颜色也非常明亮。它和我们真实的小兔子有什么不同呢？对啦，它的五官被画得更夸张、更可爱了，这就是艺术的加工。 ‹#› 观察与发现：神奇的传统面具 👀 第一眼的印象 再来看第二位成员。它的造型很特别，线条很粗犷，颜色也很鲜艳。大家观察一下，它的五官是不是很夸张？你们知道它是参考什么面具制作的吗？ ✨ 它的“神秘身世” 答案揭晓！它参考了中国传统的傩面具。在古代，人们会在节日里佩戴它，通过跳舞来祈求平安、风调雨顺。它承载了古人对美好生活的向往，是不是既神奇又充满力量？ 1.7.2013 现在我们来看第二位成员。它看起来是不是很有力量？它的线条很粗，颜色对比很强烈。这是参考我们中国古老的傩面具制作的。在很久以前，人们会戴着它跳舞，祈求风调雨顺、平安幸福。它充满了神秘的色彩。 ‹#› 奇特的面具 这些面具有的可爱，有的庄重，有的奇特，它们都藏着很多秘密。 今天，我们就一起走进面具的世界，学习制作一个属于我们自己的奇特面具吧！ 1.7.2013 这些面具真是太有趣了！它们有的可爱，有的庄重，有的奇特。它们都藏着艺术家们的奇思妙想。今天，我们也要当一回小小艺术家，学习制作一个属于我们自己的奇特面具！ ‹#› 这节课，我们要做什么？ 看一看 认识各种各样奇特的面具，发现不同文化中的面具之美。 想一想 观察面具的造型、色彩和装饰细节，发现背后的设计秘密。 做一做 发挥想象力，动手制作一个专属于你、独一无二的创意面具。 秀一秀 戴上亲手制作的面具，自信地展示自我，一起参加狂欢派对！ 1.7.2013 那么，这节课我们具体要做些什么呢？首先，我们要一起看一看，认识更多奇特的面具。然后，动动脑筋想一想，发现它们的秘密。接着，最重要的是，我们要亲手做一做，创造一个独一无二的面具。最后，我们还要戴上它秀一秀，参加我们自己的狂欢派对！大家有信心吗？ ‹#› 课本里的面具故事 现在，请大家打开课本，找到《奇特的面具》这一课。让我们一起大声朗读课本上的文字，看看能发现什么有趣的知识吧！ 古老的艺术瑰宝 面具可不是现代人的发明哦，它是一种非常古老的艺术品，在世界各地的博物馆里，我们都能找到它们的身影。 节日与表演的主角 无论是热闹的狂欢节、神秘的祭祀仪式，还是精彩的戏剧舞台，面具都是绝对的“C位”，给大家带来无穷的快乐。 情感的“变身器” 戴上不同的面具，我们仿佛就变成了另一个人！它不仅能装扮我们的样子，还能帮我们大胆地表达开心、生气、惊讶等各种心情。 1.7.2013 现在，请小朋友们打开美术课本，翻到《奇特的面具》这一课。让我们一起读一读课文里的内容。通过朗读，我们知道了面具是一种非常古老的艺术品，在世界的各个角落都能看到它的身影。无论是盛大的节日，还是有趣的表演，它都扮演着重要的角色。更有趣的是，它不仅是装扮，更是我们表达内心情感的好帮手。 ‹#› 面具在哪里？—— 热闹的节日 读完课文，我们知道了面具是一种古老而有趣的艺术形式。在世界各地的节日庆典中，都能看到各种各样的面具，它们为节日增添了无穷的欢乐与色彩！ 🎃 万圣节 · 南瓜面具 西方的万圣节，南瓜面具是绝对的主角。大大的眼睛，咧开的嘴巴，带着调皮的笑意，藏在黑夜中寻找糖果。 🎉 巴西狂欢节 · 羽毛面具 热情的巴西狂欢节，面具上缀满绚丽的羽毛与亮片。随着桑巴舞的节奏，它们在人群中闪耀出最热烈、最迷人的色彩。 🧧 中国春节 · 舞龙舞狮 春节的街头巷尾，舞龙舞狮的面具威风凛凛。它们伴随着震耳的锣鼓声，驱邪避凶，为人们带来新一年的平安与吉祥。 1.7.2013 面具最喜欢热闹的节日了！在西方的万圣节，人们会戴上南瓜面具；在巴西的狂欢节，人们会戴上华丽的羽毛面具；在我们中国的春节，舞龙舞狮的面具更是必不可少。节日因为有了面具而更加精彩！ ‹#› 面具在哪里？—— 精彩的舞台 除了节日，在戏剧表演中，面具也扮演着重要的角色，帮助演员塑造各种有趣的人物形象，跨越时空演绎悲欢离合。 🎭 中国 · 京剧脸谱 不同的颜色和纹样代表不同的人物性格，忠奸善恶一目了然，是中国戏曲独有的艺术瑰宝。 🎭 西方 · 古希腊戏剧 演员戴着面具表演，面具不仅帮助观众识别角色，还能放大声音，让后排的观众也能看清听清。 1.7.2013 面具不仅出现在节日里，还是舞台上的大明星！看，这是我们中国的京剧脸谱，不同的颜色代表不同的人物性格，比如红色代表忠勇，白色代表奸诈。而在遥远的古希腊，演员们也会戴着面具表演戏剧，这样可以帮助观众更好地看清角色和听到台词。面具帮助演员更好地展现角色，让表演更生动。 ‹#› 小小观察家：面具的秘密 请大家仔细观察课本上的面具图片，发挥你的“火眼金睛”，和同桌一起讨论下面两个问题： 01 造型特点 观察面具的形状、五官设计，它们看起来是可爱、威武，还是神秘呢？有什么特别之处？ 02 色彩与装饰 面具主要用了哪些颜色？上面画了或者粘贴了什么装饰图案？这些元素带给你什么感觉？ ⏱ 给大家 2 分钟，开始讨论吧！ 1.7.2013 现在，轮到你们来当小小观察家了！请大家打开课本，和旁边的小伙伴一起讨论一下这两个问题：面具的造型有什么特点？它们的色彩和装饰又有什么不一样？给大家两分钟时间，开始吧！ ‹#› 揭秘一：夸张变形的造型 ⏰ 时间到！哪个小组愿意分享一下你们的发现？ 我们发现，面具的造型都很夸张！比如有的眼睛画得像铜铃一样大，鼻子长得像大象的鼻子，和我们真实的脸完全不一样！ 这种方法就叫做“夸张”和“变形”哦！ 1.7.2013 时间到！我听到很多小组都有了有趣的发现。没错，面具的第一个秘密就是“夸张变形”！艺术家们会把眼睛画得特别大，鼻子变得特别长，让面具看起来更有特点，更有表现力。这种方法就叫做夸张和变形。 ‹#› 揭秘二：鲜艳明亮的色彩 我们还发现，面具的颜色非常鲜艳！有的用了明亮的红色、黄色，有的用了对比强烈的蓝色和橙色。这样大胆的色彩搭配，不仅让面具看起来更加醒目吸睛，更传递出满满的活力与精气神！ 暖色调 · 热情奔放的巴西狂欢节 冷色调 · 韵味十足的中国京剧脸谱 1.7.2013 第二个秘密，就是“鲜艳明亮的色彩”！大家看，这些面具的颜色多漂亮啊！红色、黄色、蓝色、绿色……艺术家们大胆地使用各种鲜艳的颜色，让面具看起来活力十足，一下子就能吸引我们的目光。无论是热情的巴西狂欢节，还是传统的京剧脸谱，都巧妙运用了强烈的色彩对比，来表现角色鲜明的性格特点和情感张力。 ‹#› 揭秘三：丰富多彩的装饰 03 面具的装饰 也千变万化！ 有的用了精致繁复的花纹，勾勒出细腻的美感；有的点缀了轻盈柔软的羽毛，增添了几分灵动与神秘；还有的镶嵌了闪闪发光的亮片，在灯光下熠熠生辉。 这些独特的装饰元素，让每一个面具都变得更加华丽、立体，也更加独一无二！ 1.7.2013 第三个秘密，就是“丰富多彩的装饰”！为了让面具更漂亮，艺术家们会用各种材料来装饰它。比如漂亮的羽毛、闪亮的亮片、精致的珠子等等。这些装饰让每一个面具都变得独一无二，更加华丽。 ‹#› 文化小课堂：来自远古的神秘面具 三星堆青铜面具 除了课本上常见的面具，老师今天要给大家隆重介绍一种充满神秘色彩的面具——三星堆面具。 它是中国古代古蜀文明的瑰宝，造型奇特又充满力量：有着向外突出的“千里眼”和高高耸立的“顺风耳”，鼻子也是高挺的柱状。 古人在举行祭祀天地、沟通神灵的重要仪式时，会佩戴这样的面具，所以它也被赋予了许多神圣的使命。 1.7.2013 接下来，老师带大家进入一个文化小课堂。看，这是来自中国四川的三星堆面具，它已经有几千岁了！你看它的眼睛突出来，鼻子高高的，是不是很特别？这是古代蜀国人用来祭祀天地和祖先的，充满了神秘的气息。 ‹#› 文化小课堂：来自水城的华丽面具 威尼斯狂欢节面具 这是来自意大利威尼斯的经典面具，它以精致繁复的装饰著称，镶嵌着闪亮的珠饰、羽毛或金箔，华丽非凡。每年的威尼斯狂欢节上，人们佩戴它参与盛大的化妆舞会，隐去身份，尽情享受节日的欢乐与神秘。 无论是东方的脸谱，还是西方的假面，面具都是一种独特而美丽的艺术形式。我们应当学会欣赏，并尊重不同地域的文化差异。 1.7.2013 现在，我们把目光转向遥远的意大利水城威尼斯。这里的面具非常华丽，上面装饰着羽毛和宝石。在每年的狂欢节上，人们戴着它尽情欢乐。所以说，无论是中国的面具还是外国的面具，都是人类宝贵的艺术财富，我们都应该尊重和欣赏。 ‹#› 世界面具大赏 让我们再来欣赏一些来自世界各地的奇特面具吧！ 非洲部落面具 造型粗犷有力，多以木雕制成。在祭祀与狩猎仪式中扮演着沟通神灵与祖先的重要角色。 印第安人面具 色彩鲜艳，取材于自然万物，象征着对大自然的敬畏与崇拜，也用于部落庆典和驱邪仪式。 日本能剧面具 制作工艺精湛，被称为“见立”之面，能细腻表现剧中角色的喜怒哀乐，是日本传统戏剧文化的瑰宝。 1.7.2013 世界真大，面具的种类也真多！我们再来快速欣赏一下。这是来自非洲的部落面具，充满力量感；这是美洲印第安人的面具，和大自然紧密相连；这是日本的能剧面具，非常优雅。每一种面具都代表了一种独特的文化。 ‹#› 面具的“奇特”密码 造型 · 奇特 夸张 · 变形 打破常规比例，视觉冲击力拉满！ 色彩 · 吸睛 鲜艳 · 对比强烈 大胆使用撞色，一眼抓住眼球！ 装饰 · 丰富 多样 · 精美 细节丰富精致，越看越有味道！ 1.7.2013 好了，欣赏了这么多面具，我们来总结一下面具的“奇特”密码吧！其实很简单，就三个关键词：第一，造型要夸张变形，打破常规，让视觉冲击力直接拉满；第二，色彩要鲜艳明亮，大胆撞色，这样的面具才能在人群中一眼抓住大家的眼球；第三，装饰要多样精美，细节决定成败，丰富的装饰能让面具越看越有味道。记住这三点，你也能轻松做出一个独一无二、超奇特的面具！ ‹#› 奇思妙想时间 了解了这么多面具的秘密，现在轮到你们啦！闭上眼睛想一想，你想做一个什么样的面具呢？ ✨ 是可爱的小动物？ 👾 还是威武的大怪兽？ 🛸 或者是拥有超能力的外星人？ 1.7.2013 现在，是奇思妙想时间！请小朋友们闭上眼睛，想一想，你最想变成谁？你想做一个什么样的面具？是可爱的小猫，还是凶猛的恐龙，或者是会飞的外星人？大胆想象吧，你的创意是最棒的！ ‹#› 魔法工具准备就绪！ 现在，让我们拿出魔法工具箱，准备开始制作吧！ 彩色卡纸 多种颜色，发挥无限创意的画布 安全剪刀 裁剪各种形状，制作魔法轮廓 胶水 把所有零件紧紧粘在一起 马克笔 画上表情和图案，赋予生命力 装饰材料 亮片、贴纸...让作品更闪耀 橡皮筋 关键时刻的连接和固定神器 1.7.2013 想好了吗？那就让我们拿出魔法工具箱，准备开始制作吧！请大家检查一下，彩色卡纸、安全剪刀、胶水、画笔、装饰材料和橡皮筋，这些宝贝都准备好了吗？ ‹#› 第一步：画出你的“脸” 🎨 创意轮廓指南 01. 形状无限制：你可以自由发挥，画圆形、椭圆形，或者是你喜欢的爱心、小猫、小熊等动物形状，都可以作为面具的基础轮廓。 02. 关键小贴士：轮廓大小要跟你的脸差不多，这样戴起来才合适哦。记得把眼睛的位置画得大一点、夸张一点！这样做出来的面具才更有“戏”，更有神采。 像这样 简单勾勒 轮廓就好！ 记得预留 眼睛的位置哦 1.7.2013 制作的第一步，就是画出你的面具的“脸”。在卡纸上画出你想要的形状，可以是圆形，也可以是你喜欢的小动物的形状。最重要的是，眼睛的位置一定要画得大大的、夸张一点，这样面具才更有神采！ ‹#› 第二步：剪出你的“脸” 02 小心沿着线条剪 沿着我们画好的轮廓线，一点一点地把形状剪下来。 💡 小贴士：使用剪刀时请保持专注，慢慢剪，不要着急，注意手指安全哦！如果有困难，可以举手请老师帮忙。 1.7.2013 画好轮廓后，我们就要用剪刀把它剪下来了。请大家一定要使用安全剪刀，并且要非常小心，沿着画好的线慢慢剪。如果觉得有困难，可以请老师帮忙。安全第一哦！ ‹#› 第三步：赋予它生命（画五官） 这是最关键的一步！发挥你的想象，把五官画得夸张一点！ 眼睛可以是星星形状，嘴巴可以是大大的笑容。让你的面具拥有独一无二的表情吧！ ✨ 星星眼 · 梦幻感 把眼睛画成五角星形状，瞬间变身童话主角，再搭配一对弯弯的细眉，灵动又可爱！ 😆 大笑嘴 · 超开心 画一个大大的“U”型嘴巴，露出洁白的牙齿也没关系，让面具帮你传递满满的快乐能量！ 🎨 自由画 · 无极限 爱心眼、方形嘴、波浪眉...只要你想，任何形状都可以！大胆创作，打造专属你的独特表情。 1.7.2013 第三步，也是最有趣的一步，就是给面具画上五官，赋予它生命！你可以把眼睛画成星星、爱心，把嘴巴画成大笑的形状或者弯弯的月牙。尽情发挥你的想象力，让你的面具拥有一个独一无二的表情！ ‹#› 第三步：给它穿上漂亮的衣服（做装饰） ✨ 装饰大变身！ 接下来，用我们准备的毛线、亮片、彩纸等材料，给面具穿上漂亮的“衣服”吧！ 发挥你的想象力： • 粘出五颜六色的头发 • 贴上闪亮的星星和小亮片 • 画上独一无二的花纹图案 1.7.2013 画好五官后，我们还要给面具穿上漂亮的“衣服”。拿出我们准备的毛线、羽毛、亮片，用胶水把它们粘在面具上。你可以给它做一顶毛茸茸的头发，或者贴上闪亮的星星。让你的面具变得更加华丽吧！ ‹#› 第四步：让它成为你的一部分 📌 最后一步：安装“魔力固定带” 1. 找到面具左右两侧边缘位置，贴上一小段双面胶或涂上胶水。 2. 将橡皮筋两端粘好，对着镜子轻轻拉一拉，调整长度，确保能舒服地挂在耳朵后或戴在头上。 🎉 这样，专属你的奇特面具就完成啦！快去试试吧！ 准备橡皮筋 选择合适长度 粘贴固定 对称贴在两侧 佩戴展示 做个鬼脸吧！ 1.7.2013 最后一步啦！我们要在面具的两侧贴上橡皮筋。请小朋友们对着自己的脸比一比，调整好长度，然后用胶水或者胶带把它固定好。这样，一个可以戴在头上的、属于你自己的奇特面具就大功告成了！ ‹#› 制作小贴士 安全第一 使用剪刀要小心，不打闹。 注意保护自己和身边的小伙伴哦！ 节约材料 胶水不要涂太多，按需取用。 记得保持桌面整洁，做完要清理哦！ 大胆创新 不要害怕和别人不一样， 你的每一个创意都是独一无二的宝藏！ 1.7.2013 在开始制作之前，老师还有几个小贴士要提醒大家。第一，安全第一，使用剪刀一定要小心，不要对着自己或同学挥舞剪刀，用完要及时放回桌面。第二，节约材料，胶水不要涂得到处都是，按需取用，保持我们的“魔法工坊”干净整洁。第三，也是最重要的，要大胆创新，不要害怕和别人做得不一样，你的想法最珍贵！ ‹#› 我的创作任务 01 造型完整 确保面具拥有清晰的脸部轮廓，五官的布局合理，整体结构饱满、形象完整。 02 装饰奇特 大胆发挥想象力，灵活运用多种色彩和不同材质的装饰材料，打造独特风格。 03 佩戴舒适 在面具两侧牢固粘贴好松紧带，保证佩戴时既不会脱落，也不会有勒感。 1.7.2013 现在，我来宣布我们的创作任务！请大家用今天学到的方法，制作一个奇特的面具。记住三个要求：第一，造型要完整，有脸的轮廓和五官；第二，装饰要奇特，大胆运用各种材料，让色彩更鲜艳；第三，一定要佩戴舒适，把橡皮筋牢固地粘好。大家可以发挥想象力，老师期待看到你们独一无二的精彩作品！ ‹#› 魔法时间开始！ ✨ 施展你的创意魔法 ✨ 现在，就是你们大展身手的时刻！ 拿起画笔和剪刀，发挥天马行空的想象力， 去制作独一无二的专属作品吧！ 开始创作 GO! 🚀 1.7.2013 好了，小朋友们，魔法时间正式开始！请大家拿起你的工具和材料，开始创作属于你的奇特面具吧！老师会播放轻松的音乐，陪伴大家一起进入创作的世界。 ‹#› 别着急，老师来帮你！ 遇到困难不用慌～ 如果你的轮廓剪得不够整齐，或者不知道怎么画五官，别担心！老师会来到你身边，耐心地手把手教你。 我们可以先从最简单的圆形眼睛和弯弯的嘴巴开始，一步一步来！ 1.7.2013 在创作过程中，如果遇到任何困难，比如剪不好或者不知道怎么画，千万不要着急！请举手告诉老师，老师会走到你身边，耐心地帮助你。我们可以从最简单的开始，一步一步来。 ‹#› 让我们更特别一点！ 你的面具轮廓剪得真整齐！ 现在，让我们想办法让它更奇特吧！试着把面具的轮廓改成小动物的形状，或者用亮片和毛线搭配装饰，看看会发生什么奇妙的变化？ 大胆尝试，创造惊喜！ 1.7.2013 对于已经完成基础制作的小朋友，老师要给你们提出更高的要求！想一想，怎么让你的面具更特别？你可以把圆形的面具加上一对兔子耳朵，或者尝试用不同的材料进行混搭装饰。大胆尝试，创造惊喜！ ‹#› 创意大师就是你！ 你的想法太有创意了！ 老师已经迫不及待想要看到你的创意作品了！大胆去画，去创造吧！ 💡 创意灵感库： 试着做一个像“三星堆”面具那样造型奇特的作品，或者画上祥云、回纹等中国传统花纹，让作品更有文化底蕴哦！ 1.7.2013 哇，有些小朋友的想法真是太棒了！老师相信你就是未来的创意大师！如果你已经有了很棒的想法，可以尝试挑战更高的难度，比如制作一个像三星堆那样有特点的面具，或者在上面画上我们中国的传统花纹，让你的作品更有文化内涵！ ‹#› 小小艺术家的好习惯 创作的同时，别忘了保持我们的“魔法工坊”干净整洁哦！ 垃圾扔进桶 画画时剪下的废纸、多余的胶带边角，记得随手扔进垃圾桶，保持桌面清爽。 工具归原位 剪刀、画笔、胶水用完后，要及时放回工具箱或收纳盒，方便下次快速取用哦。 1.7.2013 在我们专心创作的时候，也要记得保持我们的“魔法工坊”干净整洁。剪下的废纸要及时扔进垃圾桶，用完的工具要放回原位。做一个讲卫生、有条理的小小艺术家！ ‹#› 面具狂欢节正式开始！ 面具狂欢节 时间到！很多同学都完成了自己的作品！ 现在，让我们戴上亲手制作的面具，勇敢地走上台，展示一下你的大作，和大家打个招呼吧！ 1.7.2013 叮咚！创作时间结束！我看到很多小朋友都完成了自己的大作！现在，激动人心的时刻到了——我们的面具狂欢节正式开始！请大家戴上自己的面具，勇敢地走到台前来，向大家展示你的作品，大声地和大家打个招呼！ ‹#› 我是小小设计师（自评） 🎤 请这位“小小设计师”来分享一下吧！ ❓ 你制作的是什么面具呀？给它起名字了吗？ 🎨 你都用了哪些“神奇”的材料来制作它呢？ ✨ 你觉得自己的面具最酷、最奇特的地方在哪里？ 1.7.2013 首先，我们来进行自我介绍。请这位戴着XX面具的小小设计师，告诉大家，你做的是什么？你用了哪些神奇的材料？你觉得自己的面具最酷、最奇特的地方是哪里呢？ ‹#› 我们都是小评委（互评） 请大家看看这位同学的面具，你觉得它做得怎么样？ 它有哪些亮眼的优点值得我们学习？ 又或者，你可以给它提一个让它变得更棒的小建议吗？ 寻找优点 哪里做得最棒？ 快大声夸夸它！ 小小建议 如果是你来做， 会有什么好点子？ 送上鼓励 给同学加加油， 期待下一次更精彩！ 1.7.2013 接下来，我们都是小评委！大家看看这位同学的面具，你最喜欢它的哪个地方？你觉得它有什么优点？当然，如果你有好的建议，也可以大胆地提出来，帮助他变得更棒！ ‹#› 老师的悄悄话 今天同学们都表现得非常棒！每个人都制作出了属于自己的奇特面具。 老师看到了大家的努力和进步，不管是简单的面具，还是复杂的面具， 都是大家用心制作的，值得大大的表扬！ ✨ 你们都是最棒的小艺术家！ ✨ 1.7.2013 听了大家的分享和评价，老师有几句悄悄话要说。今天，每一位同学都表现得非常棒！老师看到了你们的想象力、创造力，还有你们的认真和努力。每一个面具都是独一无二的艺术品，都值得我们骄傲！老师为你们感到自豪！ ‹#› 创意画廊 让我们一起来欣赏一下 今天的部分优秀作品吧！ 每一个面具都藏着一个天马行空的小世界， 色彩斑斓，奇思妙想， 每一笔都是想象力的绽放！ 1.7.2013 现在，让我们一起走进“创意画廊”，欣赏一下今天同学们创作的部分优秀作品。每一个都充满了奇思妙想，色彩斑斓，真是太精彩了！让我们为这些小小艺术家们鼓掌！ ‹#› 收获满满 今天这节课，我们一起认识了奇特的面具，学会了制作面具的方法，还举办了热闹的面具派对。我们不仅锻炼了动手能力，还发挥了无穷的想象力！ 奇特的 面具 面具特点 造型夸张、色彩鲜艳 充满神秘感和趣味性 制作步骤 画稿 → 剪裁 → 装饰 动手实践乐趣多 面具文化 世界各地不同风俗 在派对与节日中传递快乐 无限创意 发挥天马行空的想象 创造独一无二的作品 1.7.2013 快乐的时光总是很短暂，这节课就要结束了。让我们回顾一下，今天我们收获满满！我们认识了面具的特点，学会了制作的步骤，了解了不同的面具文化，最重要的是，我们发挥了自己的创意！希望大家在生活中也能保持好奇心，继续创造更多有趣的东西！ ‹#› 美，就在我们身边 面具不仅是一种艺术，更是我们表达情感和创意的方式。 希望同学们在今后的生活中，能继续用自己的小手去发现美、感受美、创造美！ 发现美 擦亮你的双眼，去捕捉生活中每一个微小的闪光瞬间。 感受美 敞开心扉，用心去体会，让温暖与感动常驻心间。 创造美 大胆挥洒你的创意，用一双巧手，去构建属于你的美好世界。 1.7.2013 这节课我们制作了面具，但老师更希望大家明白，美不仅仅在课堂上，更在我们的生活中。希望同学们能带着这双发现美的眼睛，在生活中继续用自己的双手去创造更多的美好！ ‹#› 课后小任务 基础作业 完善你的面具，明天带到学校参加班级“面具展示会”。 提升作业 尝试用家里的废旧材料（纸盒、瓶盖等），制作一个新的奇特面具。 拓展作业 和家人一起查找更多面具的资料，下节课和大家分享！ 1.7.2013 课程结束了，但我们的创作之旅还在继续。老师给大家留了三个课后小任务。你可以选择完善你的面具，也可以挑战用废旧材料做一个新的，还可以和爸爸妈妈一起探索更多面具的秘密。期待你们的新作品！ ‹#› 谢谢观看 下节课，我们还要带着自己的面具，开展快乐的展演活动， 期待大家的精彩表现！ 1.7.2013 好了，今天的美术课就到这里。谢谢小朋友们的积极参与！记得我们的约定，下节课要带着面具来参加展演哦！老师非常期待看到你们的精彩表现！下课！ ‹#› $