《大街上》（课件）-2025-2026学年广美版美术三年级下册

《大街上》教学课件 广美版小学美术 · 三年级下册 彩 墨 画 创 作 课 1.7.2013 同学们好！欢迎来到今天的美术课。今天，我们要一起走进一个热闹非凡的地方——大街上。这里每天都上演着各种各样有趣的故事，充满了生活的气息。让我们一起用画笔，去发现和描绘大街上的美好吧！ ‹#› 闭上眼睛，我们一起去逛街！ 同学们，大家每天上学、放学，都会走过大街。现在，请大家轻轻地闭上眼睛，我们来玩一个“回忆魔法”。 想一想 你印象中的大街是什么样子的？ • 是宽阔笔直的马路，还是弯弯曲曲的小巷？ • 是高楼林立的城市，还是绿树成荫的小镇？ 听一听 你仿佛听到了什么声音？ • 是汽车“嘀嘀嘀”的喇叭声？ • 是商店里传来的好听的音乐？ • 还是人们大声说话、欢笑的声音？ 看一看 你看到了哪些特别的颜色？ • 是红绿灯的红、绿、黄？ • 是商店招牌上鲜艳的颜色？ • 还是路上行人五颜六色的衣服？ 1.7.2013 请大家闭上眼睛，我们来玩一个游戏。想象一下，我们正走在大街上。你看到了什么？听到了什么？想到了什么？是拥挤的人群，还是飞驰的汽车？是吵闹的喇叭声，还是商店里的音乐？ ‹#› 大街印象大分享 👀 谁来分享你的“大街印象”？ 🥞 学生 A 我想起了学校门口的大街，早上有很多卖早餐的叔叔阿姨，热气腾腾的包子和豆浆，闻起来特别香！ 🎡 学生 B 我想起了周末和妈妈去的步行街，人来人往特别热闹，还有好多五颜六色的玩具店，让我看不过来！ ☔ 学生 C 我想起了下雨天的大街，人们都打着五颜六色的伞，从高处往下看，就像一朵朵慢慢移动的小花，特别好看。 💡 教师小结：哇，大家的记忆真是丰富多彩！热闹的大街就像一个生活的大舞台，每天都在上演着各种各样有趣的故事。无论是美食的香气、人群的热闹，还是雨天独特的风景，都值得我们去发现和记录。 1.7.2013 好了，请睁开眼睛。谁愿意来分享一下你的“大街印象”？你想到了什么特别的场景？是香喷喷的早餐摊，还是热闹的步行街？每个同学的记忆都很有趣，大街真是一个充满故事的地方！ ‹#› 今天，我们一起画《大街上》！ 📝 上节课的回忆 我们用细腻的笔触，完成了一幅充满生活气息的《窗台一角》。那安静的角落，是我们对静谧之美的捕捉。 🎨 这节课的挑战 这节课，我们要走进热闹的《大街上》！拿起画笔，去描绘那些熙攘的人群、琳琅满目的店铺，以及那份最迷人的人间烟火气！ ✨ 你们准备好了吗？让我们开始吧！ 1.7.2013 上节课我们画了安静的窗台，这节课我们要挑战一个更热闹的主题——《大街上》。我们要用彩墨，把我们记忆中那个充满活力的大街画出来。大家有信心吗？好，让我们开始吧！ ‹#› 火眼金睛找不同：哪条街更“热闹”？ 🤔 课堂提问 同学们，仔细看看这两张图片，哪一张更符合你心中“大街上”的感觉？为什么？ 🙋 同学抢答 第二张！因为人多、车多、颜色也更丰富，看起来非常有生活气息！ 💡 老师总结 没错！人多、车多、色彩鲜艳，这些元素组合在一起，就是画面里“热闹”的信号！ 1.7.2013 大家看屏幕上的两张图，一张安静，一张热闹。哪一张更像我们印象中的大街呢？对啦，是右边的这一张！因为它人多、车多、颜色也更鲜艳，充满了生活气息。这些就是构成画面“热闹”氛围的关键元素。 ‹#› 美术小课堂：如何用画笔“画”出热闹？ 线条的魔力 🎋 很多竖线：像不像林立的高楼？让画面显得很高，很挺拔！ 🌧️ 很多斜线：像下雨的雨丝，或倾斜的屋顶？给画面注入满满的动感！ 🌊 很多弯曲线：像流动的人群和车流，让画面瞬间“活”起来，动起来！ 点的聚会 🫂 很多很多的点： 想象一下，这像不像节日里人群攒动的脑袋？又或者像远处繁华大楼里一盏盏亮着的窗户？密密麻麻的点，能瞬间让画面充满拥挤、热闹的氛围！ 色彩的情绪 ❤️ 鲜艳的颜色 (红、黄、蓝)： 像放烟花一样，让人感觉兴奋、热情、充满活力！这是画“热闹”的首选！ 🌫️ 灰灰的颜色： 会让人觉得安静、平和，想要表现“热闹”时要少用哦。 1.7.2013 那么，我们该如何用画笔来画出热闹的感觉呢？其实很简单。我们可以用很多竖线来画高楼，用很多曲线来画流动的人群，用很多点来代表人脑袋。当然，还要用上鲜艳的颜色，这样画面一下子就热闹起来了！ ‹#› 小小练习：画一画“热闹”的线条和点 请同学们拿出你的练习纸和毛笔，我们一起来完成下面的三个小任务吧！ 任务一 · 挺拔的高楼 用中锋画一排长长的竖线，线条要直一点、稳一点，感受一下城市里高楼林立的挺拔感。 任务二 · 流动的人群 换侧锋快速地画一些斜线和波浪曲线，感受线条的动感，就像街上走来走去、跑向不同方向的人们。 任务三 · 拥挤的人群 把毛笔蘸满浓墨，在纸上随意地点出一些大大小小、疏疏密密的墨点，想象这就是热闹集市里拥挤的人群。 💡 教师小贴士 大胆用笔，不要怕画错！重点感受中锋与侧锋线条的区别，以及墨色在纸上浓淡干湿的自然变化。 1.7.2013 现在，我们来动手试一试。请大家拿出练习纸，跟着老师一起画。先画竖线，再画曲线，最后点点点。感受一下用不同的线条和点来表现热闹的感觉。大胆一点，不要怕画错！ ‹#› 色彩魔法师 我们来玩一个游戏。老师这里有两张画，一张用了鲜艳的颜色，一张用了淡雅的颜色。你更喜欢哪一种感觉？ 🔥 热闹的色彩 代表：大红、明黄、宝蓝、翠绿 特点：像在开派对一样，能一下子抓住眼睛，让画面充满了活力和动感！ ☁️ 宁静的色彩 代表：浅绿、淡粉、米白、浅蓝 特点：像午后的阳光一样，温柔又安静，让人觉得很放松、很舒服。 💡 小挑战：今天你想画一幅热闹的大街，还是一幅宁静的大街呢？ 想一想，你要用到哪些颜色来表达这种感觉？ 1.7.2013 色彩也能表达情绪哦。大家看这两幅画，左边的颜色很鲜艳，右边的很淡雅。哪一幅让你感觉更热闹？对啦，是左边的！所以，要画热闹的大街，就要大胆使用鲜艳的颜色！ ‹#› 难点突破 人物与车辆的“速写”魔法 SKETCH MAGIC 1.7.2013 了解了如何表现热闹，接下来我们要攻克一个难点：如何快速地画出大街上的人和车。别担心，老师有魔法，能让你一分钟学会画人和车！ ‹#› 人物画法：抓住动态最重要！ 大街上的人很多，我们不可能把每个人都画得一模一样。 画人的秘诀其实很简单，就是：抓住动态！ 01 / 站立的人（基础款） 一个墨点（脑袋） + 一笔竖线（身体） + 侧锋两笔（腿）。 02 / 奔跑的人（重点是“倾斜”） 一个墨点 +身体前倾的竖线+ 前后分开的侧锋笔道（迈开大步）。 03 / 撑伞的人（加个“半圆”） 一个墨点 + 下面一笔横线（肩膀） + 上面一个半圆（伞）。 像“小木棍”一样 头小身直，双腿并拢。不需要画五官，就能看出他站得笔直。 像“要摔跤”一样 身体重心向前移，双腿前后分开，画出“风风火火”的感觉。 像“小蘑菇”一样 头上顶个半圆，瞬间就能看出他正在撑伞走路。 1.7.2013 画人最重要的是什么？是抓住他的动作！我们不需要画五官，只要画出他在做什么就行。看，一个点加几条线，一个站着的人就画好了。身体一倾斜，他就跑起来了。加上一个半圆，他就撑着伞了。是不是很简单？ ‹#› 人物动态大集合 除了站着、跑着、撑伞的人，大街上还有很多不同姿态的人，快来看一看这些有趣的动态吧！ 👣 走路的人 身体微微倾斜，重心在一条腿上，另一条腿向前迈步，双腿一前一后交替。 🧘 蹲着的人 整个身体蜷缩成一个大大的弧线，膝盖弯曲向上，重心向下，姿态紧凑又放松。 🎒 背着书包的人 上半身挺直，背上像背了一个小方块，书包带跨过肩膀，走路时身体会随着步伐轻轻晃动。 🐶 牵着小狗的人 身体旁边好像连着一条长长的线，线的另一头有一个蹦蹦跳跳的小圆点，走路要跟上小狗的步伐。 ✨ 动手试一试 请模仿这些动态，在纸上快速画出5个不同姿态的小人。记住，要快，要抓住动作！ 1.7.2013 我们再来看看更多有趣的人物动态。走路的、蹲着的、背着书包的……大家可以模仿这些样子，在纸上快速地画几个小人。记住，重点是抓住动作，画得快一点！ ‹#› 车辆画法：从简单的形状开始 大街上的车千变万化，但它们都有基本的形状。只要掌握方法，用简单的几何图形就能轻松概括，让我们一起试试看！ 🚗 小汽车 · 梯形变变变 1. 用中锋线条，流畅勾出一个扁扁的梯形做车身。 2. 在梯形下方，用侧锋点上两个圆圆的墨团当车轮。 3. 不等墨干，用浓墨在车身上点几个点，画出车窗就完成啦！ 🚌 公交车 · 长长方方 1. 画一个长长的长方形，这就是公交车的身体。 2. 在长方形下面画四个小圆圈，变成四个整齐的轮子。 3. 最后用短横线画出一排窗户和车门，像不像我们每天坐的车？ 可爱的小汽车 梯形车身 + 圆形车轮 大大的公交车 长方形车身 + 多轮设计 💡 小贴士：先画大形状，再画小细节哦！ 1.7.2013 学会了画人，我们再来学画车。画车的秘诀是用简单的形状来概括。小汽车就是一个梯形加两个轮子，公交车就是一个长方形加四个轮子。是不是很简单？我们还可以在上面加上窗户和门。 ‹#› 神奇的“近大远小” 大家有没有发现，我们看东西的时候，近处的东西看起来大，远处的东西看起来小？画画也是一样！掌握这个小秘诀，画面立刻变立体。 近处的车 🚗 我们可以画得大一些，细节画得清楚一些。比如把大大的车轮、明亮的车窗都画出来！ 远处的车 🚙 我们可以画得小一些，甚至只用一个色块来表示，不用画车轮和车窗。 看！公路向远处延伸时，路面和两边的树 都变得越来越窄、越来越小了。 1.7.2013 这里有一个非常神奇的魔法，叫做“近大远小”。就是说，近处的东西画大一点，远处的东西画小一点。这样一来，我们的画面就有了深度，看起来就像真的一样！大家看右边的图片，路面是不是越远越窄，路边的树也越远越小了呢？在我们的画纸上，我们也可以这样处理，把近处的物体画大画详细，远处的画小画概括，这样画面就有立体感了。 ‹#› 车辆造型大比拼 除了小汽车和公交车，大街上还有什么车？（自行车、电动车、卡车、出租车……） 💡 挑战任务 请你用我们刚才学的方法，画出至少三种不同的车。可以画近处的车，也可以画远处的车。发挥你的想象力吧！ ✨ 绘画小贴士 自行车：两个圆圈做车轮，几条直线做车身。 卡车：方形画车头，长方形画车厢，再加上圆形的轮子就搞定啦！ 🚲 自行车 利用“圆形”和“直线”的组合，就能轻松画出一辆帅气的自行车。 🚚 大卡车 用“方形”画车头，“长方形”画车厢，简单的几何图形组合就是一辆大力士卡车！ 1.7.2013 现在来个小挑战！除了小汽车和公交车，你还能画出别的车吗？比如自行车、卡车？大家可以试一试，用我们学过的方法，画出至少三种不同的车。 ‹#› 案例分析：画家是怎样画长街的？ 🤔 课堂提问： 同学们，这条街道看起来是不是很长？画家是怎么把一条长长的街道画到一张小小的纸上的呢？ 大小变化 路两边的房子 哪里大？哪里小？ 近处大，远处小 详略不同 哪里画得详细？ 哪里画得简单？ 近处详，远处略 位置分布 房子都在纸的哪里？ 近的在下方 远的在上方 1.7.2013 我们来看一幅非常有名的画——《清明上河图》。大家看，这条街是不是很长？画家是怎么做到的呢？对啦，就是运用了我们刚才学的“近大远小”和“近详远略”。近处的房子又大又清楚，远处的房子又小又简单。通过这些小技巧，画家就把一条一眼望不到头的长街，巧妙地装进了这张画里。 ‹#› 构图第一招：近大远小，近详远略 这就是绘画中非常重要的“透视”原理。虽然听起来很复杂，但记住这个简单的口诀，就能让你的画作瞬间拥有立体感和空间感啦！ 01 / 近大远小 画近处的物体（人、车、房子）要画得大一些，占据画面更多的空间；画远处的物体时，则要画得小一些。这就像我们看世界，离得越近的东西，看起来就越大。 02 / 近详远略 近处的物体是画面的主角，要画得具体、详细，比如清晰的五官、丰富的花纹；远处的物体是背景，不用画太多细节，可以画得简单、模糊一点。 ✏️ 动手试一试：画一条“有深度”的马路 拿出一张纸，画一条笔直的马路，从纸的底部一直延伸到顶部。然后，在底部画一辆很大的公交车，再在顶部画一辆小小的小汽车。画完后，看看你的画面是不是一下子就有了向前延伸的感觉？ 1.7.2013 所以，我们画画的第一个秘诀就是：近大远小，近详远略。把这个口诀记在心里，你的画就会立刻变得有深度！大家可以在纸上简单画一下，感受一下这个神奇的效果。 ‹#› 构图第二招：遮挡关系 大街上人山人海，车水马龙，大家挤在一起，画面要怎么画才不乱呢？ 答案：运用“遮挡”！ 🎨 遮挡小规则 画在前面的物体，要画得完整。 画在后面的物体，只需要画出露出来的部分。 ✨ 画面效果 这样处理后，画面就有了清晰的前后层次感，看起来更丰富、更热闹！ 看！树叶把房子的顶部“挡住”了， 房子就像藏在树后面一样，是不是很有趣？ 1.7.2013 第二个秘诀是“遮挡”。大街上人很多，前面的人会挡住后面的人。我们画画的时候也一样，前面的东西画完整，后面的东西只画露出来的部分。这样画面就有层次感了。 ‹#› 构图练习：搭建你的街道 现在，请你当一回城市规划师！在你的画纸上，用铅笔轻轻画出街道的轮廓。 STEP 01主景 在画纸的下方，画一个最大的物体（比如一辆公交车、大卡车或者大树）作为画面的主体，确定街道的“重心”。 STEP 02中景 在主景的周围和后方，画上小一点的人和车辆。记得运用“遮挡关系”，让物体看起来有前后之分。 STEP 03远景 在画纸的上方，画上更小的房子、树木和远处的车辆。它们是街道的背景，离我们最远，所以要画得最迷你。 看看你的画面：是不是已经有一条长长的、有层次感的大街了？ 1.7.2013 现在，让我们来当一回城市规划师。用铅笔在纸上轻轻画出街道的轮廓。记住，下面画大的，上面画小的；前面画完整的，后面画被挡住的。看看你的画面是不是已经有一条长长的大街了？ ‹#› 创作示范 跟我一起画《我的大街》 LET'S START CREATING ! 1.7.2013 学会了这么多技巧，现在老师要亲自示范，教大家如何一步步画出一幅完整的《大街上》。请大家仔细看，我们马上就要开始创作啦！ ‹#› 教师示范：《我的大街》创作步骤 STEP 01 · 定主景 在画面中下方，用浓墨侧锋大胆画出一辆较大的公交车作为主体。用枯笔或淡墨在车窗里画出人物的剪影。 STEP 02 · 画中景 在公交车周围，用点画法快速画出一群形态各异的小人。注意墨色要有浓淡变化，人物有高有矮，营造热闹感。 STEP 03 · 画远景 在画面上方，用很淡的墨或淡彩，轻轻勾画出远处高楼的轮廓和店铺的招牌，也可以直接用鲜艳的色块点缀招牌。 STEP 04 · 点景添趣 最后，用较干的笔触扫出一些动感的线条表示人流方向，或用鲜艳的颜色点缀红绿灯、路边的小花，丰富画面细节。 1.7.2013 第一步，先画一个大的公交车作为主角。第二步，在它周围画一些小人。第三步，在上面画远处的高楼。最后，加上一些小细节，比如红绿灯。一幅热闹的大街就画好啦！ ‹#› 创意启发：让你的画更有趣 一条完整的大街，除了行人和车辆，还有很多有趣的东西可以画。 🧠 想一想： • 路边的大树和路灯，像卫士一样站着 • 地上的斑马线和井盖，给地面增加花纹 • 天上的太阳、云朵或小鸟，让天空不寂寞 • 还有路边的垃圾桶、邮筒和商店的招牌 💡 小贴士：这些不起眼的小细节，能瞬间让你的画变得更生动、更有生活气息！ 路灯 夜晚的守护者，给画面增加高度感 树木 绿色的点缀，让画面充满生命力 斑马线 引导视线的线条，增加画面层次感 1.7.2013 除了人和车，大街上还有很多东西可以画。比如路边的树、路灯，地上的斑马线，天上的太阳。加上这些小细节，你的画会变得更生动、更有趣！ ‹#› 开始你的创作吧！ 🎨 创作主题 《大街上》 🖌️ 准备材料 宣纸 • 毛笔 • 墨汁 • 国画颜料 01. 大胆构图 运用“近大远小”和“遮挡”关系，画出街道的纵深感，不要害怕画面太满。 02. 概括造型 抓住人物和车辆的动态特征，用简洁流畅的线条勾勒轮廓，不必画得一模一样。 03. 墨色丰富 大胆尝试“浓、淡、干、湿”的变化，用不同墨色区分主次和光影，让画面更有层次。 04. 氛围营造 选择你喜欢的国画色彩，是画热闹的集市还是宁静的老街？ 05. 添加细节 别忘了加入招牌、路灯或路边的小摊位，让画面更完整生动！ 1.7.2013 好了，现在轮到大家大显身手了！请大家根据我们刚才讲的要求，开始创作你的《大街上》。记住，要大胆构图，概括造型，运用丰富的墨色和色彩，别忘了添加有趣的细节哦！ ‹#› 小小画家在行动 🎵 （播放轻松的音乐） 请同学们开始创作，老师会在教室里巡回指导。 保持整洁 注意保持教室环境的干净和个人衣服的整洁，不要把颜料蹭得到处都是哦。 大胆下笔 不要害怕画错，水墨画的独特乐趣就在于它的浓淡变化和不可预知性，勇敢表达！ 互助交流 遇到困难可以随时举手向老师求助，也可以小声和身边的同学讨论画法。 1.7.2013 现在是大家的创作时间！请拿出画纸和画笔，开始描绘你心中的大街吧。老师会播放一些轻松的音乐，希望能给大家带来灵感。加油，小小画家们！ ‹#› 我们的“大街”画廊 🌟 自评环节 请几位同学说说自己的画：你画的是哪里的大街？画面里有什么故事？你最喜欢自己画里的哪个部分？ 💬 互评时刻 你觉得哪幅画的大街最热闹？哪幅画的空间感最强？从同学的画里，你学到了什么新画法？ 🏆 老师点评 总结同学们作品的亮点：构图大胆、人物动态生动、色彩搭配丰富等，给予鼓励与表扬。 ✨ 学生城市街景创意作品展示 1.7.2013 时间到！我看到很多同学都完成了自己的作品。现在，让我们一起来分享和欣赏大家的创作成果吧！欢迎来到我们的“大街”画廊！ ‹#› 课堂小结：生活处处是风景 多彩的街头印象 大家笔下的大街，有的热闹非凡，有的井然有序，每一幅作品都充满了独特的生活情趣。 今天的技法锦囊 我们掌握了彩墨风景画的两个关键法宝： “近大远小”透视法与“遮挡”关系，让画面变得立体、丰富又生动。 发现美的眼睛 画画不只是技巧的练习，更重要的是，让我们学会用一双发现美的眼睛，去观察和感受身边的平凡世界。 “ 生活处处是风景，只要我们用心去发现 ” 1.7.2013 今天这节课，我们不仅学会了如何用彩墨画大街，更重要的是，我们学会了用发现美的眼睛去观察我们身边的世界。生活处处是风景，只要我们用心去发现。 ‹#› $