2026届高考作文复习：作文素材积累

2026年高考语文作文素材积累

 

一、二元思辨（高考最高频，12组必背）

核心逻辑：对立统一，既分析二者区别，更强调二者辩证关系，分论点按“阐释A+阐释B+二者统一”布局，适配大部分思辨类作文。

1. 快与慢

作文题目：于快慢之间，寻人生节奏

分论点：

① 快是时代浪潮，是抢抓机遇、锐意进取的奋进姿态，是时代发展的必然要求；

② 慢是沉淀坚守，是厚积薄发、精益求精的沉稳心态，是成就长远的坚实根基；

③ 快慢相宜，张弛有度，不盲从速度、不固守迟缓，方能在时代中稳步前行。

适配素材：苏炳添以极速冲刺突破人类极限，更以长期科学训练的“慢”沉淀实力；敦煌研究院学者潜心数十年“慢”耕不辍，守护文明瑰宝，也以数字化技术“快”速传播敦煌文化；大国基建以“快”速推进彰显国力，更以工匠精神“慢”打磨保证品质。

2. 得与失

作文题目：得失随缘，心有山海

分论点：

① 失是舍弃浮躁与执念，是褪去浮华后的清醒，是为更有价值的收获铺路；

② 得是珍惜当下与付出，是坚守初心后的馈赠，是前行路上的底气与动力；

③ 辩证看待得失，不困于得、不忧于失，方能跳出局限，拥有开阔格局。

适配素材：陶渊明舍弃官场名利之“失”，收获田园生活的淡泊与文学创作的灵感之“得”；张桂梅放弃个人安逸之“失”，成全万千山区女孩求学梦想之“得”；屠呦呦历经无数实验失败之“失”，终获青蒿素研发成功之“得”，守护人类健康。

3. 内卷与躺平

作文题目：拒绝极端，以奋斗破局

分论点：

① 内卷是无序内耗，是盲目攀比、跟风盲从的消极竞争，消耗精力却难以成长；

② 躺平是逃避担当，是放弃努力、安于现状的消极心态，辜负青春与时代；

③ 拒绝内卷不代表躺平，以理性奋斗为底色，立足自身、深耕细作，方能破局成长。

适配素材：青年科研者拒绝跟风内卷，深耕自身专业领域，在细分赛道实现突破；当代大学生不躺平、不内耗，兼顾学业与实践，在脚踏实地中提升自我；大国青年立足岗位，以实干代替内耗，以奋斗拒绝摆烂，彰显青春担当。

4. 传统与创新

作文题目：守正笃行，创新致远

分论点：

① 传统是民族根脉，是历经岁月沉淀的文化瑰宝，是我们前行的底气与根基；

② 创新是时代活水，是打破僵化、适配时代的发展动力，是传统焕

新的关键；

③ 守正不僵化，创新不离魂，在传承中创新，在创新中传承，方能彰显文化力量。

适配素材：河南卫视以现代科技创新呈现国风元素，打造《唐宫夜宴》等爆款节目，让传统文化“活”起来；故宫文创立足传统IP，创新设计理念，让文物走出博物馆、走进日常生活；非遗传承人坚守古法技艺之“正”，创新传播方式之“新”，让非遗文化代代相传。

5. 利己与利他

作文题目：以利他之心，成利己之境

分论点：

① 利己是人的本能，是守护自身权益、实现个人价值的基础，无可厚非；

② 利他是人生格局，是换位思考、主动奉献的担当，是成就他人的善意；

③ 利己与利他相辅相成、辩证共生，小我融入大我，利他方能成就更长久的利己。

适配素材：袁隆平一生致力于杂交水稻研究，以利他之心守护国人饭碗，也成就了自身的伟大；张定宇带病坚守抗疫一线，以利他之举守护群众生命健康，也彰显了医者的责任与担当；志愿者们默默奉献、传递温暖，在利他中实现个人价值，让微光汇聚成星河。

6. 现实与理想

作文题目：立足现实，奔赴理想

分论点：

① 现实是成长的土壤，是客观存在的基础，脱离现实的理想只会沦为空想；