精品解析:甘肃省兰州第一中学2016-2017学年高二上学期期中考试物理(文)试题解析

2016-11-16
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2017-2018
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 兰州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.83 MB
发布时间 2016-11-16
更新时间 2023-04-09
作者 纳尼我们的班
品牌系列 -
审核时间 2016-11-16
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

甘肃省兰州第一中学2016-2017学年高二上学期期中考试 物理(文)试题 一、单项选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。每题只有一个选项符合题目要求。) 1.电流的磁效应是由下列哪位物理学家发现的 A.奥斯特 B.焦耳 C.安培 D.法拉第[来源:学&科&网Z&X&X&K] 2.下列物理量的单位是“特斯拉”的是 A.磁通量 B.电场强度 C. 电容 D.磁感应强度 3.下列关于起电的说法错误的是 A.一个带电体接触一个不带电的物体,两个物体一定会带上等量的同种电荷 B.静电感应不是创造电荷,只是电荷从物体的一部分转移到了另一部分 C.摩擦可以起电,是普遍存在的现象,相互摩擦起电的两个物体总是同时带等量的异种电荷 D.摩擦和感应都能使电子转移,只不过前者是电子从一个物体转移到另一个物体,后者则使电子从物体的一部分转移到另一部分 4.下面措施中不是防止静电危害的是 A.油灌车后面装一条拖地的铁链 B.工厂的烟囱中安装静电除尘装置 C.飞机轮胎上装搭地线 D.印刷车间中保持适当的湿度 5.下列对于法拉第电磁感应定律理解正确的是 A.当线圈中磁通量发生变化时,线圈中一定有感应电流 B.线圈中磁通量变化越大,感应电动势就越大 C.线圈中某一瞬间磁通量为零,则此时感应电动势也为零 D.线圈中感应电动势的大小,与线圈中磁通量的变化率成正比 6.在物理学中,我们要正确的理解物理规律和公式的内涵,你认为下列理解正确的是 A.根据库仑定律公式,可知两个电荷的距离趋近于零时,库仑力无穷大 B.根据磁感应强度的定义式可知,当通电导线在某处不受安培力的作用,则该处的磁感应强度一定为零 C.由可知,某电场的电场强度E与q成反比,与F成正比 D.根据电荷守恒定律可知,一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和不变 7.下列关于电容器的说法中,正确的是 A.电容越大的电容器,带电荷量也一定越多 B.电容器不带电时,其电容为零 C.电容器两极板的距离越小,电容越大 D.电容器的电容与它两极板间的电压成正比 8.下列关于静电场中电场线的说法,正确的是 A.电场线是电场中客观存在的曲线[来源:学科网][来源:学#科#网Z#X#X#K] B.电场线上某点的切线方向与负电荷在该点所受电场力的方向相反 C.电场线上某点的切线方向与正电荷的运动方向相同 D.电场线类似于磁感线,是闭合曲线 9.在t时间内,电流强度为I的电流通过阻值为R的电阻所产生的热量为Q。若电阻变为4R,电流强度变为I / 2,则在相同的时间内产生的热量为[来源:Zxxk.Com] A.Q B.2Q C.Q/2  D.4Q 10.如图1所示,是一个由电池、电阻、平行板电容器组成的串联电路,在减小电容器两极板间的正对面积的过程中 A.电容器充电 B.电容器A板始终与B板电荷量相等 C.电容器的电容变大 D.电阻R中有从b流向a的电流 11.如图所示,一带负电的粒子(不计重力)进入磁场中,图中的磁场方向、速度方向及带电粒子所受的洛仑兹力方向标示正确的是 12.如图2所示,闭合的矩形线圈abcd 放在范围足够大的匀强磁场中,下列哪种情况下线圈中能产生感应电流 A.线圈向左匀速平移 B. 线圈以ab为轴旋转 C.线圈向上加速平移 D.线圈不动 13.在某电解质溶液中,如果每秒钟共有0.3C的正电荷和0.6C的负电荷相向通过某一横截面,则通过电解质溶液的电流是 A.0.2A B.0.3A C.0.6A D.0.9A 14.两根非常靠近且相互垂直的长直导线分别通以相同强度的电流,方向如图3所示,那么电流所产生的磁场在导线所在的平面内最强且向里的在哪个区域 [来源:学.科.网] A.区域1 B.区域2 C.区域3 D.区域4 15.用如图4所示的实验来研究电磁感应的条件,下列有关实验过程的描述不正确的是 A.闭合开关的瞬间,电流表指针将发生偏转 B.闭合开关后,当滑动变阻器滑片向右滑动时,电流表指针将发生偏转 C.闭合开关后,当线圈A和线圈B整体在桌面移动时,电流表指针将发生偏转 D.闭合开关后,当线圈A从线圈B中迅速抽出时,电流表指针将发生偏转 二、填空题(每空3分,共15分) 16.两个完全相同的金属小球A、B所带电荷量分别为+7Q和-2Q,将两小球接触后再分开,小球B的带电荷量为 ;A、B两小球接触后,继续让A小球和完全相同的不带电的金属小球C接触后再分开,小球C的带电荷量为 。 17.一个

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