湖南省长沙市开福区湖南省长沙市第一中学2025-2026学年高一下学期5月期中生物试题
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内容正文:
高一生物学期中
时量:75分钟 满分:100分
第Ⅰ卷 选择题(共40分)
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.小鼠的长尾对短尾为显性,且该对性状由常染色体上一对等位基因控制。现欲以某杂合长尾雄性小鼠为实验材料,直接验证基因的分离定律。下列实验方案最合理的是
A.让该小鼠与纯合长尾雌性小鼠交配,观察后代性状
B.让该小鼠与短尾雌性小鼠测交,观察后代的表型及比例
C.让该小鼠与杂合长尾雌性小鼠交配,观察后代是否出现长尾的性状
D.直接用显微镜观察该小鼠的染色体形态
2.番茄是闭花、自花授粉植物,其果实红色和黄色受一对等位基因控制。一株红色番茄和黄色番茄杂交,F1全为红色番茄,F1自交得到的F2中红色番茄∶黄色番茄=3∶1。将F2中的红色番茄种植在农田中,自然状态下,下一代红色番茄中的杂合子所占比例为
A.4/9 B.1/2 C.2/5 D.1/3
3.如图甲表示洋葱(2n=16)根尖细胞的有丝分裂图像,图乙表示水稻(2n=24)花粉母细胞减数分裂不同时期的显微照片,a至d为减数分裂Ⅰ,e和f为减数分裂Ⅱ。下列说法正确的是
A.图甲视野中能表示一个完整的细胞周期的顺序依次是1→2→3→4→5
B.图甲实验制片流程为:解离→漂洗→染色→制片
C.图乙的e可看到2个细胞,每个细胞含有6对同源染色体
D.图甲、乙细胞分裂的末期,可在显微镜下观察到细胞中央出现的细胞板逐渐扩展形成细胞壁
4.模拟实验是根据相似性原理,用模型来替代研究对象的实验。比如“性状分离比的模拟实验”(实验一)中用小桶甲和乙分别代表植物的雌、雄生殖器官,用不同颜色的彩球代表D、d的雌雄配子;“建立减数分裂中染色体变化的模型”模拟实验(实验二)中可用橡皮泥制作染色体模型,细绳代表纺锤丝。下列实验中模拟正确的是
A.模拟活动中两条颜色相同的染色体模型代表一对同源染色体
B.实验一中可用绿豆和黄豆代替不同颜色的彩球来分别模拟D和d配子
C.实验二中牵拉细绳使橡皮泥分开,可模拟纺锤丝牵引使着丝粒分裂
D.模拟活动可以解释减数分裂产生配子过程中染色体组合多样性的原因之一
5.关于生物学研究中的实验材料、方法,下列叙述错误的是
选项
生物学研究
实验材料
科学方法
A
探究细胞膜的流动性
人细胞、鼠细胞
荧光标记法
B
证明基因在染色体上
果蝇
假说一演绎法
C
证明DNA半保留复制
大肠杆菌
密度离心法
D
噬菌体侵染细菌实验
T2噬菌体、肺炎链球菌
同位素标记法
6.下列有关摩尔根和他的学生的果蝇杂交实验,叙述错误的是
A.白眼雄蝇与红眼雌蝇杂交,F1全部为红眼可推测红眼对白眼为显性
B.F1雌雄果蝇相互交配产生的后代中雄果蝇都是白眼
C.F1雌蝇与白眼雄蝇测交,后代雌雄个体中红眼∶白眼=1∶1
D.摩尔根首次把一个特定的基因定位到一条染色体上,证明了基因位于染色体上
7.果蝇某条染色体上部分基因的分布如图甲所示,该条染色体经变异后部分基因的分布如图乙所示。下列说法正确的是
A.图甲中控制朱红眼和深红眼的基因属于等位基因
B.一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列
C.该染色体上的所有基因在果蝇的所有细胞中都能表达
D.甲染色体上的黄身基因与乙染色体上的截翅基因可以自由组合
8.某兴趣小组对格里菲思的实验进行了改良,将R型细菌、S型细菌、加热杀死的S型细菌、加热杀死的S型细菌和R型细菌的混合物分别接种到甲、乙、丙、丁四个相同的培养基上,在适宜的无菌条件下进行培养,一段时间后,菌落的生长情况如图所示。下列有关叙述正确的是
A.该实验中的自变量有培养基成分、培养时间等
B.该实验的因变量是培养基中接种物质的种类和培养基上生长的菌落种类
C.以上实验结果能证明加热杀死的S型细菌的DNA已进入R型细菌中
D.只有丁发生了细菌转化,但并非所有的R型活细菌都转化为S型活细菌
9.质粒是能够自主复制的小型环状DNA,其部分片段放大如图所示。该质粒共有6×10³个碱基对,其中胞嘧啶占全部碱基的20%。下列说法正确的是
A.图中①、②、③可表示腺嘌呤脱氧核苷酸或者胸腺嘧啶脱氧核苷酸
B.质粒中的每个磷酸基团均和两个脱氧核糖连接,每个脱氧核糖均和两个磷酸基团连接
C.该质粒可能的碱基排列顺序有46000种,这种分子多样性是其携带遗传信息的基础
D.该质粒复制需要多种酶参与,复制三次需要消耗腺嘌呤脱氧核苷酸1.26×104个
10.生长在太平洋的一种水母能发出绿色荧光,这是因为该种水母DNA上有一段长度为5000多个碱基对的片段——绿色荧光蛋白基因。转基因实验表明,转入了水母的绿色荧光蛋白基因的转基因动物,在紫外线的照射下,也能像水母一样发光。这个资料不能表明
A.基因是有遗传效应的DNA片段
B.基因是DNA上的有一定功能的特异性的碱基排列顺序
C.基因是控制生物体性状的遗传物质的结构单位和功能单位
D.DNA的任意片段都能在另一种生物体内控制性状
11.科研团队采用AI人工智能模型根据蛋白质结构逆向设计基因序列。已知某蛋白质片段的部分氨基酸序列及其对应密码子的基因序列(非模板链)如下表。下列叙述错误的是
氨基酸位置
氨基酸类型
对应密码子的基因非模板链序列(5′→3′)
10
丝氨酸(Ser)
TCT/TCC/TCA/TCG
11
精氨酸(Arg)
CGT/CGC/CGA/CGG/AGA/AGG
12
亮氨酸(Leu)
CTT/CTC/CTA/CTG/TTA/TTG
13
终止
TAA/TAG/TGA
A.利用AI预测新型蛋白质的基因结构应依据碱基互补配对原则
B.位置10处的丝氨酸对应密码子有4种,说明密码子具有简并性
C.精氨酸对应密码子的基因序列富含C或G,G—C含量与DNA稳定性有关
D.若位置13基因模板链设计为3′—TCC—5′,则相应mRNA翻译时对应的氨基酸为丝氨酸
12.环境因素可通过表观遗传修饰影响生物性状。研究人员对比分析了长期吸烟者与不吸烟者的精子样本,获得如下数据。下列推断不合理的是
检测项目
不吸烟者
长期吸烟者
精子浓度(×106/mL)
46.75±0.33
37.81±0.34
精子总活力(%)
47.89±0.34
43.81±0.21
DNA甲基化水平(相对值)
1.00
显著升高
A.吸烟者精子DNA甲基化水平升高,可能会抑制某些基因的表达
B.吸烟引起的DNA甲基化会改变基因的碱基序列,并可传递给子代
C.烟雾中的尼古丁等有害物质可能会干扰精母细胞的减数分裂过程
D.该研究从表观遗传角度为“吸烟危害生殖健康”提供了科学依据
二、选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。)
13.蜜蜂(2n=32)中,蜂王和工蜂由受精卵发育而来,雄蜂(n=16)由未受精的卵细胞发育而来。蜜蜂卵细胞通过正常减数分裂形成,而雄蜂在产生精子的过程中,它的精母细胞进行的是一种特殊形式的减数分裂,分裂过程如图(图中显示部分染色体)。下列叙述正确的是
A.蜜蜂的雄蜂体细胞染色体数和精子染色体数相同
B.雄蜂的精子在形成过程中不存在同源染色体的分离
C.蜂王和工蜂体内细胞染色体数目最多为32条
D.蜜蜂通过减数分裂产生精子和卵细胞时,细胞质均经历两次不均等分裂
14.在DNA复制时,将3H-脱氧核苷掺入新合成的DNA链中,经特殊方法显色,可观察到双链都掺入3H-脱氧核苷的染色体区段显深色,仅单链掺入的显浅色,未掺入的不显色。将一个不含3H的果蝇(2n=8)精原细胞放在含3H的培养基中培养,让其先进行一次有丝分裂,然后进行减数分裂,不考虑染色体互换。下列说法正确的是
A.有丝分裂中期可观察到呈深色的染色体有8条
B.初级精母细胞中可观察到部分区段呈深色、部分区段呈浅色的染色体
C.减数分裂得到的8个精细胞中,DNA都呈深色的细胞可能有4个
D.产生的精子中,4个DNA分子可能都呈深色或都呈浅色
5.母性效应是指子代某一性状的表型由母本的核基因型决定,而不受自身基因型的支配。例如椎实螺(一种雌雄同体的软体动物,一般通过异体受精繁殖;但若单独饲养,也可以进行自体受精)螺壳的旋向由一对等位基因D(右旋)和d(左旋)控制,D对d是完全显性,遗传上遵循母性效应,下列叙述正确的是
A.DD×Dd,F1自交,F2个体中表现为右旋的纯合子所占比例为1/4
B.椎实螺螺壳表现为左旋的个体基因型可能为DD、Dd或dd
C.以纯合左旋(dd)椎实螺作母本,纯合右旋(DD)椎实螺作父本进行交配产生F1,F1自交产生的F2全部表现为右旋
D.欲判断某左旋椎实螺的基因型,可用任意右旋椎实螺作父本进行交配,统计杂交后代的性状
16.萤火虫(性别决定为XY型)的体色有红色、黄色和棕色3种,受常染色体上的基因E/e、X染色体上的基因F/f控制。已知含有基因F的个体体色均为红色,含基因E但不含基因F的个体体色均为黄色,其余情况体色均为棕色。现有一只红色个体与一只黄色个体交配,子代中1/16为棕色雄性个体。以下叙述正确的是
A.萤火虫体色的遗传遵循分离定律和自由组合定律
B.黄色萤火虫的基因型有4种,红色萤火虫的基因型有8种
C.亲本雄性个体产生基因型为eXf的配子的概率为1/4
D.亲本雌性表型为黄色,基因型为EeXfXf
选择题答题卡
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
题号
10
11
12
13
14
15
16
得分
答案
第Ⅱ卷 非选择题(共60分)
三、非选择题(本题共5小题,共60分。)
17.(12分)水稻的光反应过程如图1所示。科研人员利用激光照射获得水稻突变体,将野生型水稻和突变体水稻种植在同样干旱、温度相同且适宜的条件下,检测二者叶肉细胞的各项指标,所得结果如图2、3所示,其中RuBP羧化酶为固定CO2的酶。
(1)光合作用过程中,暗反应为光反应提供的原料有________。据图1分析,类囊体膜两侧H+浓度梯度产生的生理过程有____________________________________________________________________________。
(2)据图2、图3分析,推断在干旱条件下,突变型叶肉细胞的光合速率________(填“大于”或“小于”)野生型叶肉细胞的光合速率,推断理由是__________________________________(答出两点)。
(3)进一步研究发现,在干旱条件下,突变体的气孔会以数十分钟为周期进行周期性的开放和闭合,称为“气孔振荡”,推测在干旱条件下植物“气孔振荡”的意义是_________________________________。
18.(12分)甲乙两种酶参与葡萄糖和糖原之间的转化,任一酶的基因发生突变导致相应酶功能缺陷,均会引发糖原积累病。图1和图2分别为甲乙两种酶功能缺陷导致的糖原积累病患者家系,甲酶缺陷由一对等位基因A和a控制,乙酶缺陷由另外一对等位基因B和b控制,且已知这两对等位基因中只有一对位于X染色体上。回答下列问题。
(1)甲酶缺陷的遗传方式是________;若图1家系不考虑乙酶缺陷,据此推测,“?”为患病女性的概率是________。
(2)若不考虑甲酶缺陷,图2中Ⅲ1与家系中Ⅱ1个体同时继承了亲代Ⅰ1个体b基因的概率为________。
(3)现对相关疾病基因进行检测。下表记录了两个家族中部分家庭成员的检测结果(注:“+”表示存在,“-”表示不存在;“×”表示未检测)。
图1家族
图2家族
Ⅱ3
Ⅱ4
Ⅰ2
Ⅱ2
Ⅱ3
基因A、a
基因1
+
-
+
×
×
+
基因2
+
+
+
+
基因B、b
基因3
+
+
×
+
-
+
基因4
-
+
+
+
+
表中基因1是________。图1Ⅲ3可能的基因型种类数为________。若图1中的Ⅲ3与图2中的Ⅱ1婚配,则其子女正常的概率是________。
19.(12分)科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素标记技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验,实验内容及结果见下表。
组别
①组
②组
③组
④组
培养液中唯一氮源
14NH4Cl
15NH4Cl
14NH4Cl
14NH4Cl
繁殖代数
多代
多代
一代
两代
培养产物
A
B
B的子Ⅰ代
B的子Ⅱ代
操作
提取DNA并离心
离心结果
仅为轻带(14N/14N)
仅为重带(15N/15N)
仅为中带(15N/14N)
1/2轻带(14N/14N)1/2中带(15N/14N)
请分析并回答。
(1)由表可知,要得到DNA中的N全部被15N标记的大肠杆菌B,需要进行的处理是_______________________________________________________________________。
(2)综合分析本实验的DNA离心结果,第③组结果对得到结论起到了关键作用,但需把它与第①组和第②组的结果进行比较,才能说明DNA分子的复制方式是____________________。
(3)分析讨论:
①若子Ⅰ代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带,则“重带”DNA来自________(填“A”或“B”)代,据此可判断DNA分子的复制方式不是________复制。
②若将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心,其结果________(填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。
③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养,子n代DNA离心的结果是:DNA条带的位置________(填“有变化”或“无变化”)。
20.(12分)转铁蛋白(Tf)能与细胞膜上的转铁蛋白受体(TfR)结合,介导含铁的蛋白质从细胞外进入细胞内。细胞内转铁蛋白受体mRNA(TfR-mRNA)的稳定性受Fe3+含量的调节(如图),铁反应元件是TfR-mRNA上一段富含碱基A、U的序列,当细胞中Fe3+浓度高时,铁调节蛋白由于结合Fe3+而不能与铁反应元件结合,导致TfR-mRNA易水解。回答下列问题。
(1)转铁蛋白受体在________合成,并由内质网、高尔基体加工后由高尔基体分泌的________运输至细胞膜上。
(2)图中3个结构a在mRNA上的移动最终合成的三条肽链通常________(填“相同”或“不同”),依据是________。
(3)若要改造转铁蛋白受体分子,将图中色氨酸变成亮氨酸(密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG),可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现,即由_____________。
(4)TfR-mRNA中铁反应元件能形成茎环结构,这种茎环结构不影响TfR的氨基酸序列,理由是____________________________________________________。
21.(12分)科研人员得到4种浅红眼的果蝇突变体A、B、C和D,将它们分别与野生型果蝇进行杂交实验,结果如下表所示(“+”表示红眼,“m”表示浅红眼)。
组别
亲本果蝇
F1果蝇的表型
F2果蝇的表型及数量
雌性
雄性
雌性
雄性
雌性
雄性
+
m
+
m
Ⅰ
A
野生型
+
+
762
242
757
239
Ⅱ
B
野生型
+
+
312
101
301
105
Ⅲ
C
野生型
+
m
114
104
111
102
Ⅳ
D
野生型
+
m
160
151
155
149
(1)据表分析,4种突变体均是单基因的________(填“显性”或“隐性”)突变果蝇。
(2)突变位点一定在相同染色体上的突变体是________,判断理由是_________________________________________________________________。
(3)为探究不同浅红眼突变基因位点之间的关系,科研人员以不同突变体为材料进行了系列杂交实验。
①先进行“A×B”杂交,发现在F1果蝇中,所有个体均表现为浅红眼,由此得出的结论是_____________________________________。
②又进行“B×C”杂交,发现F1果蝇全部表现为红眼。再让F1雌雄果蝇相互交配,发现在F2果蝇中红眼个体与浅红眼个体数量的比值约为9∶7。由此判断,在F2雌性果蝇中红眼个体和F2雄性果蝇中红眼个体的概率分别为______________。
③再进行“C×D”杂交,发现F1中雌性果蝇全部表现为红眼,而雄性个体全部表现为浅红眼。再让F1雌雄果蝇相互交配,发现在F2果蝇中,雌性个体有1/2表现为红眼,而雄性个体只有1%表现为红眼。由此判断,F1雌性果蝇在减数分裂形成卵细胞时,约有________%的初级卵母细胞在这两个眼色基因位点之间发生了1次交换。
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高一生物学期中参考答案
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
C
B
D
D
B
B
D
B
D
D
B
二、选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。)
题号
13
14
15
16
答案
ABD
CD
CD
AC
三、非选择题(本题共5小题,共60分。)
17.(除标明外,每空2分,共12分)
(1)ADP、NADP+、Pi 水的光解产生H+、质体氢醌(PQ)将叶绿体基质中的H+转运到类囊体腔、NADP+结合H+
(2)大于 突变体叶绿素含量更高,光反应更强;气孔导度更大,RuBP羧化酶含量更高,固定利用CO2更快,胞间CO2浓度更低说明CO2消耗更多,因此光合速率更大(每点2分,共4分)
(3)气孔开放时保证CO2供应,气孔闭合时减少蒸腾作用失水,使植物在干旱条件下既能减少水分流失,又能维持较高的光合作用,适应干旱环境
18.(每空2分,共12分)
(1)伴X染色体隐性 0
(2)1/2
(3)a 2 9/16
19.(每空2分,共12分)
(1)必须经过多代培养,且培养液中的15NH4Cl是唯一氮源
(2)半保留复制
(3)①B 半保留 ②不能 ③无变化
20.(每空2分,共12分)
(1)核糖体 囊泡
(2)相同 翻译的模板链(mRNA)相同
(3)C→A
(4)茎环结构位于mRNA的终止密码子之后,不影响翻译
21.(每空2分,共12分)
(1)隐性
(2)C和D Ⅲ、Ⅳ组杂交结果,F1雌果蝇的眼色总是与父本相同,F1雄果蝇的眼色则总是与母本相同,表明两个突变位点都位于X染色体
(3)①A、B两种突变体的浅红眼突变基因为同一位点 ②3/4和3/8 ③4
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