河南郑州市高新区八一中学2025-2026学年八年级下学期阶段检测道德与法治试卷

河南郑州市高新区八一中学八年级下学期阶段检测道德与法治试卷 (考试时间:60分钟 满分:70分) 注意事项: 1. 本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生应首先阅读试题卷上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。 2. 答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。 题号 一 二 总分 得分 一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。) 1. 我国宪法是党和人民意志的集中体现。宪法规定,中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的( )的社会主义国家。 A. 人民民主专政 B. 人民代表大会制度 C. 多党合作和政治协商制度 D. 民族区域自治制度 2. 我国宪法第二条规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”宪法确认了我国的国家性质,明确了人民当家作主的地位。下列做法中,能够体现“一切权力属于人民”这一宪法原则的是( ) ①某村通过村民会议讨论决定本村重大事务 ②全国人大代表由人民选举产生,对人民负责 ③政府定期公开财政预算,接受社会监督 ④某公司老板独自决定公司所有员工的奖金分配 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障。下列国家机关的行为中,直接体现尊重和保障人权的是( ) A. 人民法院依法严惩侵害未成年人犯罪 B. 教育局要求学校周末统一组织学生补课 C. 税务局对偷税漏税的企业进行罚款 D. 纪检监察机关对违纪党员进行调查 4. 在我国,人民代表大会等国家机关,实行民主集中制的原则。该原则体现在( ) A. 国家权力来自人民,由人民直接行使 B. 在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性 C. 各级人民代表大会都由选民直接选举产生 D. 行政机关是最高国家权力机关的执行机关 5. 小明的妈妈在“3·15”国际消费者权益日当天,向市场监督管理局投诉某超市销售过期食品。市场监督管理局接到投诉后,迅速调查并依法对该超市进行了处罚。这一过程体现了( ) ①公民依法行使监督权 ②国家权力机关依法行使职权 ③国家尊重和保障公民的合法权益 ④国家行政机关坚持依法行政 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 规范国家权力运行以保障公民权利,这是我国宪法的核心价值追求。把权力关进制度的笼子里,让权力在阳光下运行。下面对权力运行的认识不正确的是( ) A. 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 B. 权力的行使需要接受人民的监督 C. 行使权力的程序必须合法,不能任性 D. 权力越大,干的事越多,对人民越有利 7. 宪法与我们每个人息息相关。在日常生活中,我们要增强宪法意识,维护宪法权威。下列做法符合这一要求的是( ) A. 小刚认为宪法离自己太远,从不关心国家大事 B. 小红在班级选举班长时,为好朋友投了神圣的一票 C. 小华在公交车上看到有人行窃,立刻拍照发到网上 D. 小李发现小区附近的化工厂违规排污,向环保部门举报 8. 伴随着我国法治建设的推进,公民的权利意识日益增强。作为公民,我们享有哪些基本权利?下列选项属于公民基本权利的是( ) ①选举权和被选举权 ②依法服兵役 ③言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 ④遵守宪法和法律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。下列行为中,侵犯了公民名誉权的是( ) A. 小明给同学起侮辱性绰号并大肆传播 B. 老师将考试成绩优秀的学生名字张贴在光荣榜 C. 照相馆未经本人同意,将顾客照片用于橱窗展示 D. 某网站管理员将用户的注册信息出售给广告商 10. 受教育既是公民的一项基本权利,也是公民必须履行的一项基本义务。这意味着( ) A. 在我国,受教育是公民的绝对自由,想学就学,不想学就不学 B. 公民在享有受教育权利的同时,必须履行按时入学、接受规定年限教育的义务 C. 国家只保障公民受教育的权利,不要求公民履行受教育的义务 D. 只有成年人需要接受教育,未成年人可以不受约束 11. 公民的合法私有财产不受侵犯。当我们的合法私有财产受到侵害时,可以采取的维权方式有( ) ①与侵权者协商解决 ②向公安机关报案 ③向人民法院提起诉讼 ④自认倒霉,忍气吞声 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 权利与义务相统一。下列行为体现公民既正确行使权利,又自觉履行义务的是( ) A. 小亮在自习课上大声朗读课文 B. 小陈在图书馆看书时,严格遵守保持安静的规则 C. 小张在网络上随意发布不实信息 D. 小王在旅游时,在古建筑物上刻下“到此一游”字样 13. 我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯。下列行为中,属于侵犯公民人格尊严权的是( ) A. 公安人员依法对犯罪嫌疑人进行拘留 B. 法院在电视上公开审理案件,出示了当事人的真实姓名 C. 超市保安怀疑小赵偷东西,将其带到办公室搜身 D. 班主任在班会上表扬了学习进步的同学 14. 在我国,维护国家统一和民族团结是每个公民的光荣义务。作为中学生,我们应该( ) A. 自觉宣传国家的民族政策 B. 只与本民族同学交往,不与外民族同学来往 C. 看到网上有煽动民族分裂的言论,随手举报即可,无需理会 D. 认为维护民族团结是国家和政府的事,与自己无关 15. 税收是国家财政收入的主要来源。下列对依法纳税认识正确的是( ) A. 依法纳税是公民的一项基本权利 B. 依法纳税是公民的一项基本义务 C. 高收入者需要纳税,低收入者不需要纳税 D. 偷税漏税被查到后,只要补缴税款就没事了 16. 情景分析:小芳发现邻居家养的狗经常在楼道里大小便,影响了公共卫生。小芳应该( ) A. 在楼道里张贴告示辱骂该邻居 B. 找人把邻居家的狗打死 C. 向小区物业或居委会反映情况 D. 视而不见,反正不关自己的事 17. 习近平总书记在谈到宪法时强调:“宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。”作为青少年,我们增强宪法意识的具体做法有( ) ①学习宪法,了解宪法的性质和基本内容 ②认同宪法,增强对宪法的信服和尊崇 ③践行宪法,在日常生活中自觉遵守宪法 ④修改宪法,将个人意志写入宪法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题(4小题,共36分) 18. (8分)阅读材料,回答问题。 材料:宪法是我国的根本法,是治国安邦的总章程。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 (1)请运用所学知识,谈谈你对“宪法是我国的根本法”这一说法的理解。(4分) (2)结合材料,说说宪法具有最高的法律效力体现在哪些方面?(4分) 19. (8分)阅读材料,回答问题。 材料:小李是某中学初二学生,他的父亲因为生意失败,欠下巨额债务。债主经常上门讨债,严重干扰了小李一家的正常生活。一天,债主王某一气之下将小李扣押在自己家中,并通知小李的父亲拿钱赎人,时间长达24小时。 (1)债主王某的行为侵犯了小李的什么权利?(2分)请说明理由。(2分) (2)面对这种情况,小李和他的家人有哪些维权途径?(请至少写出三种)(4分) 20. (10分)情境探究题。 情境一:初中生小华看到学校门口有人利用抽奖的方式引诱同学花钱,他怀疑是骗局。小华的正确做法是: ________________________________________________________________ 理由:____________________________________________________________ 情境二:小丽的妈妈在一家私营企业工作,经常需要加班,但老板从不支付加班费。小丽的妈妈可以与公司进行协商,如果协商不成,她可以采取的合法维权方式有: ________________________________________________________________ 理由:劳动者________________________________________________________ 情境三:小强在网络上看到有人在散布“我国某军事基地发生严重事故”的谣言。小强应该: ________________________________________________________________ 21. (10分)综合探究题。 某校八年级(1)班围绕“权利与义务”开展了一次主题班会活动。请你参与并完成下列任务。 【权利义务之辩论】 班会上,有同学认为:“权利是自己的,义务是别人的。我想享受权利,不想履行义务。” (1)请运用所学知识,评析这位同学的观点。(6分) 【权利义务之践行】 班长在总结时说:“我们不仅要认识到权利和义务的关系,更要在实际生活中去践行,做一个负责任的公民。” (2)请结合自身实际,谈谈你打算如何在日常生活中践行权利和义务相统一的原则?(4分) 试卷到此结束,请认真检查。 参考答案及评分细则 一、选择题(17小题,每小题2分,共34分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 A A A B C D D B A 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 答案 B A B C A B C A 评分说明: 每小题2分,共34分。选错、多选、不选均不得分。 二、非选择题(4小题,共36分) 18.(8分) (1)(4分) ①宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。(1分) ②宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。(1分) ③宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。(1分) ④宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格。(1分) (从其他方面答,言之有理,可酌情给分,但总分不超过4分) (2)(4分) ①宪法具有最高的法律效力。普通法律法规的制定必须以宪法为基础和依据。(2分) ②一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。(2分) 19.(8分) (1)(4分) 行为:侵犯了小李的人身自由权(2分)。 理由:我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由。(2分)(答出“非法拘禁”或“非法限制人身自由”之意即可给分) (2)(4分) 维权途径:①与债主王某协商,要求其停止侵权、赔礼道歉。(1分) ②向公安机关报警,请求警方依法处理王某的违法行为。(1分) ③向人民法院提起诉讼,要求王某承担相应的法律责任(如赔偿精神损失等)。(1分) ④向当地的人民调解委员会申请调解。(1分) (答出任意三点即可得满分4分,其他合法途径亦可得分) 20.(10分) 情境一:(4分) 正确做法:向老师或家长反映情况,或向公安机关举报。(2分) 理由:我们要增强辨别是非和自我保护的能力,自觉抵制不良诱惑,并敢于同违法犯罪行为作斗争。(2分)(意思相近即可给分) 情境二:(4分) 维权方式:向当地劳动监察部门投诉,或申请劳动仲裁,或向人民法院提起诉讼。(2分)(答出任意两种即可) 理由:劳动者有取得劳动报酬的权利,用人单位应当按时足额支付劳动报酬。加班费属于劳动报酬的一部分。(2分)(意思相近即可给分) 情境三:(2分) 做法:不传播、不信谣,并向网络平台举报该信息,或向公安机关举报。(2分) 21.(10分) (1)(6分) ①这位同学的观点是错误的。(1分) ②公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。(2分) ③公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。(2分) ④该同学只看到了权利,忽视了义务,割裂了权利与义务的关系,没有正确认识到二者的一致性。(1分) (2)(4分) 例如: ①在课堂上,我认真听讲,积极回答问题,这既是在行使受教育的权利,也是在履行受教育的义务。(2分) ②在公共场所,我不乱扔垃圾,遵守公共秩序,这既是在维护他人和社会的利益,也是在履行遵守公共秩序的义务。(2分) (结合自身实际,言之有理,体现出权利和义务的统一即可给分。如只写观点,没有实际事例,每点最多给1分。) 学科网（北京）股份有限公司 $