福建厦门市湖里实验中学2025-2026学年下学期期中测试八年级道德与法治试卷

参考答案及评分细则 第I卷(选择题,共50分) 一、单项选择题(每题2分,共50分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B A A D B B C A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B C B D B A C D A 题号 21 22 23 24 25 答案 C A C A C 第II卷(非选择题,共50分) 二、非选择题(共50分) 26. 判断说理题(每题6分,共12分) (1) 判断:( × ) (2分) 理由: ① 宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,与我们每个人的生活息息相关。(2分) ② 学习宪法,有利于我们认识宪法的性质和地位,增强宪法意识,维护宪法权威。(2分) ③ 我们青少年是国家未来的建设者和接班人,更应该从小学习宪法,自觉践行宪法精神。(2分) (每个要点2分,答出2点可得满分,言之有理即可酌情给分。) (2) 判断:( × ) (2分) 理由: ① 捡到的钱包不属于自己,小厦将其据为己有的行为违反了道德规范,也属于民事违法行为,侵犯了他人的财产权。(2分) ② 公民的权利和义务是统一的,我们享有权利的同时,必须履行遵守社会公德和法律的义务。(2分) ③ 小厦的正确做法应该是将钱包交给老师或警察,弘扬拾金不昧的传统美德。(2分) (每个要点2分,答出2点可得满分,言之有理即可酌情给分。) 27. 情境分析题(共12分) (1) 大叔的观点是错误的。(1分) ① 法治与自由相互联系,不可分割。法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线。(2分) ② 大叔在电影院内随意乱扔垃圾,破坏了公共环境卫生,损害了其他观众的观影体验(集体的利益),这是滥用自由的行为。(2分) ③ 社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(1分) (评分标准:判断错误该小题不得分。阐述理由部分,答出法治与自由的关系得2分,分析具体行为得2分,总结/正确做法得1分,共5分。总分6分。) (2) 体现了公民的权利与义务是统一的,相互依存,相互促进。(2分) ① 权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。小辉爸爸积极参与社区管理,既是行使当家作主的权利,也是在履行参与社会公共事务的义务。(2分) ② 我们每个人既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。小辉爸爸践行了“权利与义务相统一”的原则。(2分) ③ 我们要像小辉爸爸一样,增强权利意识和义务意识,依法行使权利,自觉履行义务。 (评分标准:答出权利与义务的关系得2分,结合材料分析得2分,启示/结论得2分。总分6分。) 28. 探究与分享题(共14分) (1) 主体: 全国人民代表大会及其常务委员会。(2分) (只写“全国人大”或“全国人大常委会”得1分;写“全国人大及其常委会”得2分。) (2) ① 加强宪法监督,有利于保障宪法的实施,维护宪法的权威和尊严,维护国家法制的统一。(2分) ② 有利于纠正违宪行为,保障公民的合法权益,促进社会公平正义。(2分) ③ 有利于推进全面依法治国,建设社会主义法治国家。(2分) (评分标准:每点2分,答出3点得6分,其他表述言之有理可酌情给分,如“有利于规范权力运行”等。) (3) ① 举办“宪法在我心中”主题演讲比赛或手抄报比赛。(2分) ② 组织全班同学开展“宪法晨读”活动,诵读宪法条文。(2分) ③ 邀请法官或律师到校开展宪法知识讲座。(2分) ④ 拍摄“我与宪法”微视频,在班级或学校展播。(2分) (任答两点即得6分,每点2分。要求活动设计具体、可行,具有宣传教育性质。) 29. 综合理解题(共12分) (1) 基本原则: 国家一切权力属于人民(或人民主权原则)。(2分) (答出“人民主权”或“一切权力属于人民”即可得满分。) (2) ① 经济制度角度: 宪法规定我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,保证人民成为生产资料的主人,为保障人民当家作主奠定了经济基础。(3分) ② 政治制度角度: 宪法规定我国实行人民代表大会制度,这是我国的根本政治制度。人民通过人民代表大会行使国家权力,管理国家事务,这是保障人民当家作主的基本政治途径。(3分) ③ 公民权利角度: 宪法规定公民享有广泛的基本权利,如选举权和被选举权、政治自由、监督权等,并提供了实现的保障措施,使人民能真正行使国家权力,参与国家治理。(3分) (任答两个角度,每个角度3分。要求结合具体制度或权利进行阐述,仅笼统回答不给分。总分6分。) (3) ① 学习宪法: 了解宪法的性质和基本内容,领会宪法的原则和精神,增强对宪法的认识。(1分) ② 认同宪法: 理解并认同宪法的价值追求,增加对宪法的信服和尊崇,自觉将宪法作为自己的根本活动准则。(1分) ③ 践行宪法: 在日常生活中,遵守宪法和法律,学会运用宪法精神来分析和解决实际问题,自觉维护宪法的权威。(2分) (每个要点1-2分,言之有理即可。总分4分。) 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建厦门市湖里实验中学下学期期中测试八年级道德与法治 【考试时间:90分钟 满分:100分】 第I卷(选择题 共50分) 一、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 1. 2026年3月,第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。会议期间,全国人大代表们审议并通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告等。这表明,在我国,人民行使国家权力的机关是( ) A. 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 B. 国务院及各级人民政府 C. 中央军事委员会 D. 最高人民法院和最高人民检察院 2. 我国宪法明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”下列事件中,能够直接体现这一宪法原则的是( ) A. 厦门市湖里实验中学组织学生参观爱国主义教育基地 B. 某小区居民通过“社区通”平台投票选举业主委员会成员 C. 国家依法严厉打击网络诈骗犯罪活动 D. 学校组织开展“学习宪法精神”主题班会 3. 我国宪法的核心价值追求是( ) A. 规范国家权力运行以保障公民权利 B. 完善中国特色社会主义法律体系 C. 保障国家长治久安和社会稳定 D. 确立公民的基本权利和义务 4. 漫画“权力清单”给我们的启示是( ) (漫画内容:一个笼子上写着“权力清单”,笼子里关着一只手,手上有“权力”二字) ① 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 ② 任何组织和个人都必须遵守宪法和法律 ③ 要把权力关进制度的笼子里,防止权力滥用 ④ 宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 2025年11月,教育部印发通知,要求各地各校深入贯彻落实《未成年人网络保护条例》。这体现了对未成年人的( ) A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 网络保护 6. 下列选项中,属于公民基本政治权利和自由的是( ) A. 财产权 B. 选举权和被选举权 C. 受教育权 D. 人身自由权 7. 小闽的爸爸因工伤住院,公司拒绝支付医疗费用。小闽的爸爸想通过诉讼维护自身权益,他应该提起的诉讼类型是( ) A. 刑事诉讼 B. 民事诉讼 C. 行政诉讼 D. 公益诉讼 8. 我国宪法规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”以下对权利与义务关系认识正确的是( ) A. 公民的权利和义务是完全对等的 B. 公民可以只享受权利,不履行义务 C. 公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者 D. 我们只需要履行义务,不需要行使权利 9. 2025年12月4日是第十一个国家宪法日。某校八年级(1)班开展了“宪法晨读”活动,同学们齐声朗读宪法部分条款。这一活动旨在( ) A. 学习宪法知识,增强宪法意识 B. 完善宪法内容,提高宪法地位 C. 参与国家管理,行使政治权利 D. 加强宪法监督,制裁违宪行为 10. 市民王某发现街道办事处工作人员在拆迁过程中存在程序违法问题,于是向有关部门举报。王某的行为是在行使( ) A. 选举权 B. 监督权 C. 人身自由权 D. 财产所有权 11. 中国特色社会主义法律体系的核心是( ) A. 民法典 B. 刑法 C. 宪法 D. 未成年人保护法 12. 根据我国宪法规定,有权解释宪法和法律的机关是( ) A. 全国人民代表大会 B. 全国人民代表大会常务委员会 C. 国务院 D. 最高人民法院 13. 小华在网络上发表了一篇关于“校园安全”的建议,希望学校能加强安保措施。小华的做法( ) A. 是在行使自己的言论自由,无可厚非 B. 超出了中学生的能力范围,不应提倡 C. 是依法行使民主权利,积极建言献策的表现 D. 会影响学校的正常管理,是不对的 14. “法无授权不可为,法定职责必须为。”这句话说明( ) ① 国家机关及其工作人员必须依法行使权力 ② 任何组织和个人都必须遵守法律 ③ 国家权力可以任意行使,不受约束 ④ 国家机关工作人员要勇于担当,履行职责 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 以下行为中,属于正确行使公民权利的是( ) A. 小王在图书馆大声朗读英语课文 B. 小李在网络上发布未经核实的疫情信息 C. 小张在长城上刻下“到此一游”作为纪念 D. 小陈在自家院子里养花,不影响他人 16. 我国宪法规定,中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。这一规定( ) A. 说明公民的权利和自由是无限的 B. 强调了公民行使权利有明确的界限 C. 限制了公民正常行使权利和自由 D. 表明国家利益高于一切,个人利益可以忽略 17. 习近平总书记指出:“宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。”保障宪法实施,需要我们( ) ① 学习宪法,了解宪法的性质和内容 ② 认同宪法,增强对宪法的信服和尊崇 ③ 践行宪法,将宪法原则转化为自觉行为 ④ 参与宪法制定,修改宪法内容 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 八年级学生小强因为和同学发生矛盾,被同学恶意P图并配上侮辱性文字发到朋友圈。小强的哪些权利受到了侵害?( ) A. 人身自由权和隐私权 B. 人格尊严权和荣誉权 C. 人格尊严权和肖像权 D. 隐私权和财产权 19. 下列选项中,不属于我国公民基本义务的是( ) A. 依法服兵役 B. 遵守宪法和法律 C. 维护国家统一和全国各民族团结 D. 参加社会公益活动 20. 在我国,一切权力属于人民,人民有权决定国家的重大事务。人民行使国家权力的基本途径和形式是( ) A. 人民代表大会制度 B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C. 民族区域自治制度 D. 基层群众自治制度 21. 某小区部分居民因小区停车位问题发生争执,甚至影响了小区正常秩序。你认为解决这一问题的最佳途径应该是( ) A. 召集双方居民大打出手 B. 找“社会大哥”摆平 C. 通过协商、调解等合法方式解决 D. 自认倒霉,息事宁人 22. 下列内容中,哪一项属于宪法对公民基本权利的规定?( ) A. 《义务教育法》规定适龄儿童有受教育的权利 B. 《民法典》规定公民享有财产权 C. 《刑法》规定公民享有人身安全权利 D. 宪法第二章规定公民享有广泛的基本权利 23. 2026年是“十四五”规划承上启下的关键之年。在这一年,国家各项事业蓬勃发展,人民生活水平不断提高。这充分彰显了我国( ) A. 社会主义制度的优越性 B. 是世界上最大的发展中国家 C. 已经实现了共同富裕 D. 经济发展速度全球第一 24. 在道德与法治课上,同学们围绕“法治与自由”展开讨论。以下观点正确的是( ) A. 法治是自由的保障,人们可以随心所欲 B. 自由是绝对的,不受任何限制 C. 法治标定了自由的边界,有边界才有秩序 D. 为了自由可以突破法律的底线 25. 某校八年级学生准备开展一次关于“宪法与我们的生活”的社会调查。下列调查内容中,符合这一主题的是( ) ① 中学生是否有权在学校使用手机 ② 小区业主委员会是如何产生的 ③ 父母是否有义务抚养我们 ④ 未成年人能否购买游戏装备 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 第II卷(非选择题 共50分) 二、非选择题:请根据题目要求,运用所学知识,规范作答。(本大题共4小题,共50分) 26. 判断说理题(判断下列做法或说法是否正确,正确的在括号内打“√”,错误的打“×”,并说明理由。每题6分,共12分。) (1)八年级学生小闽认为:“宪法离我们中学生的生活太远了,我们没必要学习宪法。” 判断:( ) 理由: (2)小厦在放学路上捡到一个钱包,里面有大量现金和身份证。小厦心想,反正没人知道,就把钱和钱包都据为己有了。 判断:( ) 理由: 27. 情境分析题(阅读材料,回答问题。共12分) 【情境一】 2026年春节期间,小湖和家人在电影院观看电影。电影结束后,小湖发现邻座的一位大叔把喝完的饮料瓶和爆米花桶随手扔在了座位上,便上前提醒。大叔却不以为然地说:“电影院是我的自由,我乐意怎么扔就怎么扔,你管不着!” (1)请运用“法治与自由”的相关知识,对大叔的观点进行评析。(6分) 【情境二】 某社区居委会准备进行换届选举,居民小辉的爸爸作为候选人之一,积极向居民们宣传自己的服务理念和竞选主张。小辉问爸爸为什么要这么辛苦地参选,爸爸说:“社区是我们共同的家,参与社区管理是我的权利,也是我的责任。” (2)从小辉爸爸的话中,你体会到了权利和义务怎样的关系?请运用所学知识加以说明。(6分) 28. 探究与分享题(阅读材料,回答问题。共14分) 2025年10月,中共中央、国务院印发了《关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。《决定》指出,要健全党统一领导、全面覆盖、权威高效的监督体系。其中,宪法监督是国家监督体系的重要组成部分,是确保宪法实施、维护国家法制统一和尊严的根本保障。 某校八年级(3)班围绕“加强宪法监督,维护宪法权威”开展了一次探究活动。 (1)【知识梳理】 请根据所学知识,写出我国宪法监督的主体是谁?(2分) (2)【案例分析】 2025年,全国人大常委会法工委对某省的一件地方性法规进行合宪性审查,发现其中关于“网约车驾驶员户籍限制”的规定与宪法精神和相关规定不符,最终推动该省对法规进行了修改。 请结合材料,说明加强宪法监督的意义。(6分) (3)【我的行动】 为增强全体同学的宪法意识,请你为班级设计两项具体的宪法宣传活动。(6分) 29. 综合理解题(阅读材料,完成要求。共12分) 材料一:习近平主席在2026年新年贺词中指出:“民之所忧,我必念之;民之所盼,我必行之。我们伟大的祖国,江山壮丽,人民豪迈,前程远大。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。” 材料二:宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” “中华人民共和国的一切权力属于人民。” (1)材料一和材料二共同说明了我国宪法的哪一基本原则?(2分) (2)为保障这一原则的实现,我国宪法作出了哪些规定?请结合所学知识,从经济制度、政治制度、公民权利等角度,任选两个角度进行阐述。(6分) (3)作为新时代的中学生,我们应如何增强宪法意识,维护宪法权威?(4分) 学科网（北京）股份有限公司 $