《聆听 鲜花开》（课件）-2025-2026学年冀少版二年级下册音乐

聆听鲜花开 冀少版二年级下册音乐 美丽的花园里有什么呀？ 看到这些你心里觉得开心吗？ 童声齐唱 鲜花开 潘振声：（1933年1月18日~2009年5月14日），男，蒙古族，生于上海，一级作曲家，著名音乐家。五十多年来，他创作了大量儿童歌曲。他的主要作品有：《小鸭子》、《我在马路边捡到一分钱》、《好妈妈》、 《嘀哩嘀哩》、《祖国祖国我们爱你》等。 这首歌曲听起来是开心的还是难过的？ 你听到歌曲里唱了哪些可爱的事物呀？ 这首歌曲听起来是开心的还是难过的？你听到歌曲里唱了哪些可爱的事物呀？ 歌曲里的小朋友们在花园里做了什么呀？小蜜蜂和花蝴蝶又在忙什么呢？ 同学们平时和小伙伴一起玩耍是不是也这么开心呀？ 这首歌曲的旋律听起来像在跳一跳还是慢慢走呀？节奏是整齐的还是杂乱的？ 这首歌曲的旋律听起来像在跳一跳还是慢慢走呀？节奏是整齐的还是杂乱的？ ①编排一段简单的表演，展现小朋友在花园里玩耍、小蜜蜂采蜜、花蝴蝶飞舞的场景； ②绘制一幅与歌曲相关的图画，把歌曲里唱到的鲜花、小朋友、小蜜蜂、花蝴蝶都画出来； ③跟着歌曲旋律，为不同的角色设计专属动作，比如小朋友跳起来、小蜜蜂飞起来等。 歌曲创编 小舞台 今天我们聆听了《鲜花开》，认识了作曲家潘振声，通过这节课的学习，你有什么收获呀？你最喜欢歌曲里的哪个部分？ 学有所获 音乐作业 回家后，把《鲜花开》这首歌分享给家人，和家人一起聆听、跟着音乐做动作，感受歌曲的欢乐。 尝试用文字、绘画或录音的方式，记录下自己对歌曲的感受，或者模仿歌曲里的角色编一段小故事，下节课和同学们分享。 利用课余时间，搜索潘振声先生的其他儿童歌曲，认真聆听，感受不同歌曲的魅力，下节课和大家分享你最喜欢的一首。 同学们再见 64416.598 eng - $