内容正文:
第58讲 胚胎工程
第十单元 生物技术与工程
一轮复习:选择性必修3 生物技术与工程
课标要求 核心素养
1.简述胚胎形成经过了受精及早期
胚胎发育的过程。
2.简述胚胎工程包括体外受精、胚
胎移植和胚胎分割等技术。 1.生命观念:以精子和卵细胞的结构为例,阐述细
胞的结构与功能的适应。
2.科学思维:以过程图的形式表示受精作用和胚胎
发育的过程;以文字和图示表示哺乳动物的体外
受精和胚胎移植的过程。关注生物技术的伦理问
题,积极参与有关热点讨论。
3.社会责任:说明体外受精、胚胎移植和胚胎分割
技术在畜牧业生产中的应用。生物技术引发的伦
理问题应符合大多数公众的价值观念。
第58讲 胚胎工程
自主梳理课本选择性必修3《生物技术与工程》P56-66
1.胚胎工程的定义?胚胎工程包含的技术手段?
2.胚胎工程的理论基础1——受精
受精的两个阶段?受精的场所?精子获能的定义?精子获能的场所?精子获能的方法?
卵子成熟的部位和时期?防止多精入卵的两道屏障? 受精的标志?受精完成的标志?
3.胚胎工程的理论基础2——胚胎早期发育
胚胎早期发育的场所?胚胎早期发育分为哪几个阶段?卵裂期的特点?细胞分裂方式?
注意:细胞数量?每个细胞的体积?有机物的总量?有机物种类?DNA总量?
什么时期的细胞具有全能性?什么时期的细胞开始分化?什么时期出现胚层分化?囊胚
期的细胞类型和功能?胎膜和胎盘由什么结构发育而来的?什么是孵化?孵化的意义?
4.胚胎工程技术1——体外受精:体外受精技术主要包括哪几个步骤?卵母细胞的培养的
目的是什么?离心的目的是什么?精子与卵细胞如何完成体外受精?受精卵如何培养?
5.胚胎工程技术2——胚胎移植:胚胎移植的定义? 移植胚胎的来源?胚胎移植的实质?
胚胎移植的优势?地位?胚胎移植的步骤?注意:①供体、受体母牛的选择要求?②两
次处理的对象?同期发情处理的目的?超数排卵处理所用的激素?胚胎移植生理学基础?
6.胚胎工程技术3——胚胎分割:胚胎分割的生殖方式?原理?意义?胚胎分割的时期?
注意什么?胚胎移植前如何进行性别鉴定?
胚胎工程的理论基础
胚胎工程技术及其应用
1
2
第58讲 胚胎工程
考 点
4
胚胎工程是指对 进行多种显微操作和处理,然后将获得的 到雌性动物体内生产后代,以满足人类的各种需求。
胚胎工程技术包括 等。
操作对象
技术种类
工程实质
理论基础
动物生殖细胞、受精卵、早期胚胎细胞
体外受精、胚胎移植、胚胎分割
在体外条件下,对动物自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作。
哺乳动物受精和早期胚胎发育的规律
生殖细胞、受精卵或早期胚胎细胞
胚胎移植
体外受精、胚胎移植和胚胎分割
一、胚胎工程的概念
考点一:胚胎工程的理论基础
5
定义
阶段
受精前的准备阶段
受精阶段
指 和 结合形成合子(即 )的过程。
准备阶段Ⅰ——精子获能
准备阶段Ⅱ——卵子的准备
输卵管内
精子
卵子
受精卵
细胞间的信息交流(细胞膜上的糖蛋白有识别作用)
细胞膜具有一定的流动性
思考:精卵相互识别的体现细胞膜什么功能?
精卵融合的结构基础是什么?
场所
二、胚胎工程的理论基础
(一)受精
受精
考点一:胚胎工程的理论基础
6
精原细胞
大量精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
精细胞
精子
有丝分裂
染色体复制及相关蛋白质合成
细胞变形
第一阶段
第二阶段
第三阶段
减数分裂Ⅰ
减数分裂Ⅱ
(3)精子的结构:
头
颈
线粒体鞘
尾巴
顶体
(主要是细胞核)
(为精子运动提供能量)
(由中心体演变而来)
1.精子的形成过程
(1)场所:
曲细精管
在雄性动物的 内完成。
(2)时期:
从 开始到 衰退。
初情期
生殖机能
不同种动物精子的形态相似,大小略有不同,与动物的体型大小无关
睾丸
考点一:胚胎工程的理论基础
科学研究发现,刚刚排出的精子不能立即与卵子受精,必须在雌性动物的生殖道发生相应的生理变化后,才能获得受精能力,这一生理现象称为“精子获能”
精子获能的方法:
①直接利用雌性动物的生殖道
②培养在人工配制的获能液
2.准备阶段Ⅰ——精子获能
肝素
Ca2+载体
精子获能的原因:精液由精子和精浆组成,精浆中含有抑制精子获能的物质,只有精子进入雌性动物的生殖道后,由生殖道分泌产生相关物质解除对精子的抑制,才能使精子获得受精的能力。
考点一:胚胎工程的理论基础
3.卵子的形成过程
(1)场所:
(2)时期:
在雌性动物的 内完成。
动物的胚胎在 以后。
卵巢
性别分化
卵泡中的卵母细胞在排卵前都处于减数分裂Ⅰ前期
分裂过程不连续,有两次暂停。
考点一:胚胎工程的理论基础
9
排出的卵子要在输卵管内发育到 时,才具备与精子受精的能力。
MⅡ期
原始卵泡
成熟卵泡
黄体
次级卵母细胞
4.准备阶段Ⅱ——卵子的准备
卵原细胞
初级卵母细胞
马、犬排卵
猪、羊排卵
发育
次级卵母细胞
MⅡ期卵母细胞
考点一:胚胎工程的理论基础
10
5.哺乳动物受精过程
考点一:胚胎工程的理论基础
获能后的精子穿越透明带
精子触及卵细胞膜的瞬间,发生透明带反应
精子入卵后,发生
卵细胞膜反应
形成雌原核和雄原核
形成合子(受精卵)
防止多精入卵的第一道防线
防止多精入卵的第二道防线
保证受精卵中的遗传物质与亲代体细胞一致,从而保证了遗传的稳定性。
受精完成的标志
受精的标志
(或者观察到两个极体)
5.哺乳动物受精过程
受精卵的核基因是精子和卵子各占一半;
受精卵的质基因几乎全部来自卵子。
考点一:胚胎工程的理论基础
1.阻止多精入卵的两道屏障:
第一道: 时间: ;
第二道: 时间: 。
2.两个标志:
受精标志: ;
受精完成标志: 。
3.精子与卵细胞的结合,
体现了细胞膜具有 的功能?
体现了细胞膜什么特性? 。
精子触及卵细胞膜的瞬间
精子入卵后
透明带反应
卵细胞膜反应
观察到两个极体或者雌、雄原核
雌、雄原核融合,形成合子(受精卵)
进行细胞间信息交流
细胞膜具有一定的流动性
强化记忆
考点一:胚胎工程的理论基础
次级卵母细胞
受精
2细胞期
4细胞期
8细胞期
受精卵
桑葚胚
囊胚
着床
1.场所:
2.分裂方式:
受精卵
卵裂
桑葚胚
囊胚
原肠胚
输卵管和子宫
有丝分裂
输卵管
(透明带)
子宫
高等动物的个体发育过程包括胚胎发育和胚后发育;胚胎发育的起点是受精卵,终点是成熟的胎儿;胎儿出生后的发育过程属于胚后发育。因此,高等动物个体发育的起点是受精卵,终点是性成熟的个体。
3.过程:
(二)胚胎早期发育
考点一:胚胎工程的理论基础
14
原肠胚
受精卵
2细胞
4细胞
8细胞
桑葚胚
囊胚
受精卵→桑葚胚
①时期:
②场所:
③特点:
在透明带内
项目 变化
细胞数目
胚胎的总体积
每个细胞体积
DNA总量
每个细胞内的DNA总量
有机物总量
增加
减小
增多
不变
减少
不增加
受精卵
2细胞胚
4细胞胚
8细胞胚
桑葚胚
囊 胚
原肠胚
卵裂期
细胞数量
胚胎总体积
不断增加
并不增加
卵裂(期)
3.过程
卵裂:在透明带内进行分裂,细胞数量不断增加,胚胎总体积不增加,这就是受精卵的早期分裂。
考点一:胚胎工程的理论基础
桑葚胚
(2)特点:
当卵裂产生的子细胞数目达到32个,逐渐形成致密的细胞团,形似桑葚时,这时的胚胎称为桑葚胚。
(1)概念:
这一阶段及之前的每个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能,属于全能细胞。
桑葚胚
桑葚
受精卵
2细胞胚
4细胞胚
8细胞胚
桑葚胚
囊 胚
原肠胚
3.过程
考点一:胚胎工程的理论基础
囊 胚
受精卵
2细胞胚
4细胞胚
8细胞胚
桑葚胚
囊 胚
原肠胚
3.过程
透明带
细胞开始分化
(聚集在胚胎一端的细胞)
(沿透明带内壁扩
展和排列的细胞)
具有全能性
孵化:囊胚进一步扩大会导致透明带破裂,胚胎从其中伸展出来,这一过程叫做孵化。如果不能正常孵化,胚胎就无法继续发育。
内细胞团
滋养层
囊胚腔
发育成
胎盘和胎膜
发育成
胎儿的各种组织
特点:
结构:
考点一:胚胎工程的理论基础
受精卵
2细胞胚
4细胞胚
8细胞胚
桑葚胚
囊 胚
原肠胚
3.过程
原肠胚
滋养层
内胚层
原肠腔
外胚层
外胚层
内胚层
中胚层
消化道、呼吸道上皮、肝胰等腺体。
表皮及其附属结构、神经系统、感觉器官。
皮肤真皮、脊索、肌肉、骨骼、内脏器官外膜、循环系统、排泄系统、生殖系统。
考点一:胚胎工程的理论基础
精准理解
1.胚胎发育中的细胞分裂均为有丝分裂,原肠胚阶段是个体发育中分化限度最大的阶段,
但细胞分化贯穿于生物体整个生命历程中。
2.桑葚胚及以前的细胞均未分化,细胞全能性高,是胚胎分割的最佳时期。
3.桑葚胚到囊胚的发育过程中,细胞开始分化,但其全能性仍很高,也可用于胚胎分割。
4.卵裂期和桑葚胚时期,只进行细胞分裂,不需要从外界获取营养物质,胚胎发育所需
营养主要来自卵黄。囊胚期细胞开始分化,透明带破裂,滋养层细胞(以后发育成胎
盘、胎膜,与母体建立联系)从外界吸收营养物质,使胚胎继续发育。
5.子宫不是早期胚胎发育的唯一场所。受精卵形成后即在输卵管内开始进行有丝分裂,
输卵管为受精卵发育的最初场所。
6.胚胎发育过程中胚胎体积不是一直增大的。卵裂时期胚胎总体积基本不变,每个细胞
的体积在减小。
7.胚胎发育过程中有机物总量不是一直增加的。早期胚胎发育消耗卵细胞提供的营养物
质,有机物总量减少,但有机物种类增加。
考点一:胚胎工程的理论基础
受精
精子获能
受精前的准备
卵子准备
MⅡ期具备受精能力
雌性动物的生殖道或培养到获能液(肝素或Ca2+载体)中
精子穿过卵细胞外结构
精子接触卵细胞膜
精子入卵称为雄原核;卵子释放第二极体,形成雌原核
雌雄原核靠近
核膜消失
桑葚胚
受精卵
每个细胞能发育成组成个体的任何细胞类型及胚外组织
囊胚
原肠胚
卵裂
细胞在透明带内分裂,胚胎总体积并不增加
孵化
内细胞团
滋养层
组成个体的各种组织细胞
胎盘、胎膜等胚外组织细胞
外胚层内胚层中胚层
考点一:胚胎工程的理论基础
1.动物排出的卵子成熟程度不同,有的可能是初级卵母细胞,有的可能是次级卵母细胞( )
2.卵子发育到MⅡ期,才具备与精子受精的能力( )
3.在精子触及卵细胞膜的瞬间,卵细胞膜内的透明带会迅速发生生理反应,阻止后来的精
子进入透明带( )
4.精子入卵后形成雄原核;同时卵子完成减数分裂Ⅱ,排出第二极体后,形成雌原核( )
5.精子和卵子都需要经过获能才能进行受精作用( )
6.通常采用培养法或化学诱导法使精子获得能量后进行体外受精( )
7.受精的标志是观察到两个极体或者雌、雄原核( )
8.在胚胎发育过程中细胞分化是从桑葚胚阶段开始的( )
9.卵裂期胚胎的总体积随分裂次数增加而不断增大( )
10.受精包括受精前的准备阶段和受精阶段,在自然状态下,哺乳动物的受精在子宫
内完成( )
×
√
×
√
×
×
×
√
√
易错辨析
×
考点一:胚胎工程的理论基础
如图表示人的受精卵在卵裂期过程中,DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、细胞数量的变化趋势(横坐标为发育时间)。其中正确的是( )
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
典例分析
C
考点一:胚胎工程的理论基础
胚胎工程的理论基础
胚胎工程技术及其应用
1
2
第58讲 胚胎工程
考 点
23
第1代试管婴儿技术
通过常规的体外受精和胚胎移植技术直到临床妊娠分娩。此技术主要适用于因女方因素引起的不孕症患者。
第2代试管婴儿技术
通过显微人工受精技术, 帮助精子通过透明带或穿过卵细胞膜, 直至临床妊娠分娩主要适用于男方因素引起的不孕症患者, 也适用于上述女方因素引起的不孕。
第3代试管婴儿技术
第三代“试管婴儿”是指胚胎着床前进行遗传学诊断。剔除带有疾病遗传物质的胚胎。通过此技术可以提高出生试管婴儿的质量。
试管动物
考点二:胚胎工程技术及其应用
24
核移植
体外受精
早期胚胎培养
胚胎移植
克隆牛
无性生殖
重组细胞
试管牛
有性生殖
比较项目 试管动物(婴儿) 克隆动物
技术基础
生殖类型
后代性状
的继承特点
体外受精、胚胎早期培养、
胚胎移植
动物细胞培养、动物体细胞核移植、胚胎早期培养、胚胎移植
有性生殖
无性生殖
继承双亲的的特性
与核供体亲本基本一样
受精卵
试管动物与克隆动物比较
考点二:胚胎工程技术及其应用
25
培养
卵巢
MⅡ期卵母细胞
采集
新鲜或解
冻的精液
精子离心处理
获能精子
(人工配制
的获能液)
体外受精
项 目 自然受精 人工授精 体外受精
不
同
点 过程
不同 雌雄动物交配完成 用人工的方法将公畜的精液注入母畜生殖道内,完成受精 人工获取精子、卵母细胞,在体外分别经处理后完成受精过程
场所
不同 雌性动物输卵管中 雌性动物输卵管中 体外培养液中
相同点 ①精子获能、卵子成熟后方能完成受精过程;②都是有性生殖
1.过程:哺乳动物的体外受精技术主要包括卵母细胞的采集、精子的获取和受精等步骤。
受精卵培养
(相应溶液)
(不同培养液)
一、体外受精
采集方法:输卵管采卵(冲取卵子):成熟卵子,可直接与获能精子受精。利用 促使雌性动物超数排卵,从输卵管中冲取卵子。屠宰动物的卵巢采卵、活体采卵(卵巢中):体外培养至MⅡ,再与获能精子受精。
促性腺激素
目的:去除精浆(含有抑制精子获能的物质),以利于精子获能 (提取纯度较高精子)
考点二:胚胎工程技术及其应用
雌性动物排卵数可增加几倍至几十倍
26
项目 自然受精 人工授精 体外受精
不
同
点 过程不同
场所不同
相同点
雌雄动物
交配完成
雌性动物
输卵管中
用人工的方法将公畜的精液注入母畜生殖道内,完成受精
人工获取精子、卵子,在体外培养液中完成受精过程
雌性动物
输卵管中
体外培养液中
①精子获能、卵子成熟后方能完成受精过程
②都是有性生殖
一、体外受精
2. 意义:
②为胚胎移植提供可用的胚胎
①提高动物繁殖能力的有效措施
考点二:胚胎工程技术及其应用
1.概念:
是指将通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的雌性动物体内,使之继续发育为新个体的技术。
良种公牛
良种母牛
良种胚胎
代孕母牛
移植
供体
受体
提供胚胎的个体
接受胚胎的个体
遗传性状优良、生产能力强
有健康体质和正常繁殖能力
“借一般动物之腹 怀优秀个体之胎”
如转基因、核移植和自然受精等
产生具有优良遗
传特性的胚胎
承担繁重而漫长的
妊娠和育仔任务。
二、胚胎移植
考点二:胚胎工程技术及其应用
2. 胚胎移植的基本程序
发情配种或人工授精
优良公牛
收集胚胎并检查
胚胎移植
对受体进行妊娠检查
正常繁殖或两三个月后进行另一次移植
优良供体母牛
受体母牛
超数排卵
——————进行同期发情处理——————
受体发情
冲卵
发育到桑葚胚或囊胚阶段
(将收集的胚胎直接向受体移植或放入-196℃的液氮中保存)
(一般用孕激素或雌激素)
(促性腺激素)
二、胚胎移植
供体、受体的选择和处理
配种或人工授精
胚胎移植
胚胎收集并检查、保存
胚胎移植后的检查
考点二:胚胎工程技术及其应用
29
供体职能
胚胎工程的最终技术环节
充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力,大大缩短了供体本身的繁殖周期
产生具有优良遗传特性的胚胎
供体:超数排卵处理
3.意义:
4.地位:
受体职能
承担繁重而漫长的妊娠和育仔任务
受体承担生育任务
二、胚胎移植
考点二:胚胎工程技术及其应用
生理学基础 意义
同种动物的供、受体排卵后(同期发情)生殖器官的生理变化是 的
相同
为供体的胚胎移入受体提供
了 的生理环境
相同
早期胚胎形成后,在一定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系,而是处于 状态
游离
为胚胎的 提供了可能
收集
受体对移入子宫的外来胚胎基本
上不发生 。
免疫排斥反应
为胚胎在受体内的 提
供了可能
存活
供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系,但其 不受任何影响
遗传特性
为移植后胚胎继续发育提供了营养等方面的保障
5.胚胎移植成功的生理学基础及相应意义
胚胎移入的基础
移入胚胎存活的基础
保留胚胎遗传特性基础
胚胎收集的基础
二、胚胎移植
考点二:胚胎工程技术及其应用
采用机械方法将早期胚胎切割成2等份,4等份或8等份等,经移植获得同卵双胎或多胎的技术。
1.概念:
2.理论依据:
早期胚胎细胞的全能性—桑葚胚阶段细胞未分化和囊胚阶段内细胞团
具有全能性。
3.特点:
来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质,因此胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一。
4.主要仪器设备:
体视显微镜
体视显微镜和显微操作仪
显微操作仪
发育良好的,形态正常的桑椹胚或囊胚阶段的胚胎。
★选择胚胎:
工具:分割刀或分割针
三、胚胎分割
考点二:胚胎工程技术及其应用
5.操作:
显微镜下切割胚胎
囊胚腔
透明带
滋养层
内细胞团
分割针
分割针
做DNA分析,鉴定性别
已知性别胚胎
二分胚
内细胞团
胚胎移植
牛胚胎性别鉴定和分割示意图
均分内细胞团
三、胚胎分割
考点二:胚胎工程技术及其应用
1.为什么要取滋养层细胞进行DNA分析和性别鉴定?
①避免损伤内细胞团; ②滋养层和内细胞团均来自同一个受精卵的有丝分裂,含有相
同的遗传物质; ③滋养层细胞发育成胎盘和胎膜,不发育为胎儿的组织或器官,不影
响胚胎分割和发育。
深度理解
进行DNA分析目的:
进行性别鉴定目的:
2.进行DNA分析和性别鉴定的目的是什么?
胚胎分割不是分割份数越多,效率越高:分割的份数越多,技术难度会越大,移植后的恢复和发育的难度会越大,移植成功率自然会降低。
4.胚胎分割不是分割份数越多?
若内细胞团没有均等分割,会出现含内细胞团多的部分正常发育的能力强,少的部分发育受阻或发育不良,甚至不能发育等问题。
3.为什么内细胞团要均等分割?
进行遗传病筛查,以防止产生的后代具有严重的遗传病;
人工筛选后代动物的性别。
考点二:胚胎工程技术及其应用
7.优点:
①可以促进优良动物品种的繁殖,产生的遗传性状相同的后代是进行遗传学研
究的宝贵材料。
②胚胎移植前,进行性别鉴定、遗传病筛查等,对于人工控制动物性别、动物
繁育健康后代具有重要意义。
6.注意事项:
①选择发育良好的、形态正常的桑葚胚或囊胚
②分割囊胚时,要将内细胞团均等分割
③做性别鉴定时选取滋养层细胞进行DNA分析
8.局限性:
①采用胚胎分割技术产生同卵多胎的可能性是有限的,分割次数越多,分割后胚胎成活的概率越小,目前仍然以二分胚胎的分割和移植效率最高。
②存在刚出生动物体重偏低,毛色、斑纹可能存在差异等问题。
三、胚胎分割
考点二:胚胎工程技术及其应用
项目 胚胎分割动物 体细胞核克隆动物
相同点
不
同
点 胚胎的
来源
遗传
物质
起点
理论
基础
都属于无性繁殖,最终技术是胚胎移植
雌性动物的早期胚胎或体外受精及其他方式得到的胚胎
通过核移植技术获得的重组胚胎
胚胎分割动物具有相同的遗传物质,两个亲本提供的核遗传物质一样多
克隆动物的核遗传物质主要由供体细胞核提供
经过受精作用或其他方式形成的一个细胞
经过核移植技术形成的一个细胞
动物细胞的全能性
动物细胞核的全能性
考点二:胚胎工程技术及其应用
36
1.超数排卵使用的激素是 。
2.用于胚胎移植的早期胚胎是 。
3.良种牛的后代的遗传特性是由 牛决定的。
4.胚胎工程的最后一道“工序”是 。
5.冲卵 。
6.胚胎分割的次数不宜过多;但一次给受体动物 ,
可增加双胞胎和多胞胎的比例。
供体公牛和供体母
胚胎移植
把供体子宫内的受精卵冲洗出来
植入多个胚胎
促性腺激素
桑葚胚或囊胚
巩固记忆
考点二:胚胎工程技术及其应用
37
1.哺乳动物的体外受精技术主要包括卵母细胞的采集、精子的获能和受精等步骤( )
2.通过转基因、核移植和体外受精获得的胚胎,都必须移植给受体才能获得后代( )
3.胚胎移植中通常选遗传性状优良、生产能力强的受体母牛,选有健康体质和正常繁殖
能力的供体母牛( )
4.胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移( )
5.为获得更多的卵母细胞,需用雌激素对供体进行处理( )
6.对囊胚进行分割时,一定要将滋养层细胞均等分割( )
7.“试管牛”“克隆牛”都用到了胚胎体外培养和胚胎移植技术( )
8.为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应,应注射免疫抑制剂( )
9.胚胎移植成功的两个条件: 同种动物之间、供受体生理状态要相同( )
10.将小鼠桑葚胚分割成2等份获得同卵双胎的过程属于有性生殖( )
11.做DNA分析、鉴定性别要取内细胞团处的细胞( )
√
×
√
×
×
×
√
易错辨析
√
√
×
×
考点二:胚胎工程技术及其应用
1.进行体外受精时,将卵母细胞取出后,是否应当将它置于与输卵管中相似的环境,让
它进一步成熟?
是。从卵巢中取出的卵母细胞还没有成熟,可能尚未完成减数分裂Ⅰ,应在体外人工模拟的输卵管环境中进行培养,才能使其成熟,即达到受精前的成熟阶段。
2.胚胎移植时怎样才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致?
应对供体和受体母畜用激素进行同期发情处理,使它们的生理条件达到同步或一致,这样才能使供体的胚胎移入受体后有相同或相似的生存条件,这是胚胎移植成功与否的关键。
3.受精是精子和卵子结合形成受精卵的过程,包括受精前的准备阶段和受精阶段;受精
卵形成后进行有丝分裂,通过细胞分裂和分化,形成新个体。防止多精入卵受精的生
理反应有哪些?有什么意义?
两道屏障,一是透明带发生生理反应,二是卵细胞膜发生生理反应。防止多精入卵,保证受精卵中遗传物质与亲代体细胞一致,从而保证遗传的稳定性。
规范表达
第58讲 胚胎工程
胚胎工程技术及其应用
体外受精
胚胎分割
步骤:
概念:
基础:
步骤:
体外受精技术的意义:
意义
胚胎移植
步骤:
概念:
意义:
①促进优良动物品种的繁殖;
②产生遗传性状相同的后代是进行遗传学研究的宝贵材料;
③对于人工控制动物性别、动物繁育健康后代具有重要意义
对早期胚胎切割
细胞的全能性、每个细胞的细胞核内具有相同的遗传物质
选择胚胎、分割胚胎、胚胎移植
充分发挥雌性优良个体的繁殖能力
移植到同种的、生理状况相同的雌性动物体内
卵母细胞的采集、精子获能、受精
提高动物繁殖能力的有效措施,为胚胎移植提供可用的胚胎
知识概念图的构建
40
[2025·江苏·高考真题]梅花鹿和马鹿杂交后代生命力强、茸质好,但自然杂交很难完成,人工授精能解决此难题。胚胎工程技术的应用,可提高繁殖率,增加鹿场经济效益。下列相关叙述合理的是( )
A.采集的精液无需固定、稀释,即可用血细胞计数板检测精子密度
B.人工授精时,采集的精液经获能处理后才能输入雌性生殖道
C.超数排卵处理时,常用含促性腺激素的促排卵剂
D.母体子宫对胚胎的免疫耐受性低下是胚胎移植的生理学基础
C
高考真题演练
41
[2025·云南·高考真题]孕酮具有促进子宫内膜增生,为受精卵着床做准备的作用。某奶牛场发现一头高产奶量母牛生产两胎后重复配种均未成功妊娠,该牛可正常排卵但孕酮量低于正常母牛。为获得该母牛的后代,下列说法正确的是( )
A.运用体外受精或人工授精技术可提高该牛的妊娠率
B.使用外源促性腺激素处理该牛获得更多卵子进而可获得多枚胚胎
C.体外受精或人工授精后形成受精卵移植到健康受体可提高存活率
D.使用该牛MⅡ期卵母细胞的细胞核进行核移植可获得可育后代
C
高考真题演练
42
[2025·安徽·高考真题]细胞工程技术已在生物制药和物种繁育等领域得到了广泛应用。下列关于动物细胞工程的叙述,正确的是( )
A.从动物体内取出组织,用胰蛋白酶处理后直接培养的细胞称为传代细胞
B.将特定基因或特定蛋白导入已分化的T细胞,可将其诱导形成iPS细胞
C.将B淋巴细胞与骨髓瘤细胞混合,经诱导融合的细胞即为能分泌所需抗
体的细胞
D.采用胚胎分割技术克隆动物常选用桑葚胚或囊胚,因这两个时期的细胞
未发生分化
B
高考真题演练
43
同一起跑线
只争朝夕 不负韶华
幸福是奋斗出来的
撸起袖子加油干
$