第58讲 胚胎工程 课件-2026届高三生物一轮复习(人教版)

2026-05-10
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 胚胎工程
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 165.73 MB
发布时间 2026-05-10
更新时间 2026-05-10
作者 微笑人生
品牌系列 -
审核时间 2026-05-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57785390.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第58讲 胚胎工程 第十单元 生物技术与工程 一轮复习:选择性必修3 生物技术与工程 课标要求 核心素养 1.简述胚胎形成经过了受精及早期 胚胎发育的过程。 2.简述胚胎工程包括体外受精、胚 胎移植和胚胎分割等技术。 1.生命观念:以精子和卵细胞的结构为例,阐述细 胞的结构与功能的适应。 2.科学思维:以过程图的形式表示受精作用和胚胎 发育的过程;以文字和图示表示哺乳动物的体外 受精和胚胎移植的过程。关注生物技术的伦理问 题,积极参与有关热点讨论。 3.社会责任:说明体外受精、胚胎移植和胚胎分割 技术在畜牧业生产中的应用。生物技术引发的伦 理问题应符合大多数公众的价值观念。 第58讲 胚胎工程 自主梳理课本选择性必修3《生物技术与工程》P56-66 1.胚胎工程的定义?胚胎工程包含的技术手段? 2.胚胎工程的理论基础1——受精 受精的两个阶段?受精的场所?精子获能的定义?精子获能的场所?精子获能的方法? 卵子成熟的部位和时期?防止多精入卵的两道屏障? 受精的标志?受精完成的标志? 3.胚胎工程的理论基础2——胚胎早期发育 胚胎早期发育的场所?胚胎早期发育分为哪几个阶段?卵裂期的特点?细胞分裂方式? 注意:细胞数量?每个细胞的体积?有机物的总量?有机物种类?DNA总量? 什么时期的细胞具有全能性?什么时期的细胞开始分化?什么时期出现胚层分化?囊胚 期的细胞类型和功能?胎膜和胎盘由什么结构发育而来的?什么是孵化?孵化的意义? 4.胚胎工程技术1——体外受精:体外受精技术主要包括哪几个步骤?卵母细胞的培养的 目的是什么?离心的目的是什么?精子与卵细胞如何完成体外受精?受精卵如何培养? 5.胚胎工程技术2——胚胎移植:胚胎移植的定义? 移植胚胎的来源?胚胎移植的实质? 胚胎移植的优势?地位?胚胎移植的步骤?注意:①供体、受体母牛的选择要求?②两 次处理的对象?同期发情处理的目的?超数排卵处理所用的激素?胚胎移植生理学基础? 6.胚胎工程技术3——胚胎分割:胚胎分割的生殖方式?原理?意义?胚胎分割的时期? 注意什么?胚胎移植前如何进行性别鉴定? 胚胎工程的理论基础 胚胎工程技术及其应用 1 2 第58讲 胚胎工程 考 点 4 胚胎工程是指对 进行多种显微操作和处理,然后将获得的 到雌性动物体内生产后代,以满足人类的各种需求。 胚胎工程技术包括 等。 操作对象 技术种类 工程实质 理论基础 动物生殖细胞、受精卵、早期胚胎细胞 体外受精、胚胎移植、胚胎分割 在体外条件下,对动物自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作。 哺乳动物受精和早期胚胎发育的规律 生殖细胞、受精卵或早期胚胎细胞 胚胎移植 体外受精、胚胎移植和胚胎分割 一、胚胎工程的概念 考点一:胚胎工程的理论基础 5 定义 阶段 受精前的准备阶段 受精阶段 指 和 结合形成合子(即 )的过程。 准备阶段Ⅰ——精子获能 准备阶段Ⅱ——卵子的准备 输卵管内 精子 卵子 受精卵 细胞间的信息交流(细胞膜上的糖蛋白有识别作用) 细胞膜具有一定的流动性 思考:精卵相互识别的体现细胞膜什么功能? 精卵融合的结构基础是什么? 场所 二、胚胎工程的理论基础 (一)受精 受精 考点一:胚胎工程的理论基础 6 精原细胞 大量精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 精子 有丝分裂 染色体复制及相关蛋白质合成 细胞变形 第一阶段 第二阶段 第三阶段 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ (3)精子的结构: 头 颈 线粒体鞘 尾巴 顶体 (主要是细胞核) (为精子运动提供能量) (由中心体演变而来) 1.精子的形成过程 (1)场所: 曲细精管 在雄性动物的 内完成。 (2)时期: 从 开始到 衰退。 初情期 生殖机能 不同种动物精子的形态相似,大小略有不同,与动物的体型大小无关 睾丸 考点一:胚胎工程的理论基础 科学研究发现,刚刚排出的精子不能立即与卵子受精,必须在雌性动物的生殖道发生相应的生理变化后,才能获得受精能力,这一生理现象称为“精子获能” 精子获能的方法: ①直接利用雌性动物的生殖道 ②培养在人工配制的获能液 2.准备阶段Ⅰ——精子获能 肝素 Ca2+载体 精子获能的原因:精液由精子和精浆组成,精浆中含有抑制精子获能的物质,只有精子进入雌性动物的生殖道后,由生殖道分泌产生相关物质解除对精子的抑制,才能使精子获得受精的能力。 考点一:胚胎工程的理论基础 3.卵子的形成过程 (1)场所: (2)时期: 在雌性动物的 内完成。 动物的胚胎在 以后。 卵巢 性别分化 卵泡中的卵母细胞在排卵前都处于减数分裂Ⅰ前期 分裂过程不连续,有两次暂停。 考点一:胚胎工程的理论基础 9 排出的卵子要在输卵管内发育到 时,才具备与精子受精的能力。 MⅡ期 原始卵泡 成熟卵泡 黄体 次级卵母细胞 4.准备阶段Ⅱ——卵子的准备 卵原细胞 初级卵母细胞 马、犬排卵 猪、羊排卵 发育 次级卵母细胞 MⅡ期卵母细胞 考点一:胚胎工程的理论基础 10 5.哺乳动物受精过程 考点一:胚胎工程的理论基础 获能后的精子穿越透明带 精子触及卵细胞膜的瞬间,发生透明带反应 精子入卵后,发生 卵细胞膜反应 形成雌原核和雄原核 形成合子(受精卵) 防止多精入卵的第一道防线 防止多精入卵的第二道防线 保证受精卵中的遗传物质与亲代体细胞一致,从而保证了遗传的稳定性。 受精完成的标志 受精的标志 (或者观察到两个极体) 5.哺乳动物受精过程 受精卵的核基因是精子和卵子各占一半; 受精卵的质基因几乎全部来自卵子。 考点一:胚胎工程的理论基础 1.阻止多精入卵的两道屏障: 第一道: 时间: ; 第二道: 时间: 。 2.两个标志: 受精标志: ; 受精完成标志: 。 3.精子与卵细胞的结合, 体现了细胞膜具有 的功能? 体现了细胞膜什么特性? 。 精子触及卵细胞膜的瞬间 精子入卵后 透明带反应 卵细胞膜反应 观察到两个极体或者雌、雄原核 雌、雄原核融合,形成合子(受精卵) 进行细胞间信息交流 细胞膜具有一定的流动性 强化记忆 考点一:胚胎工程的理论基础 次级卵母细胞 受精 2细胞期 4细胞期 8细胞期 受精卵 桑葚胚 囊胚 着床 1.场所: 2.分裂方式: 受精卵 卵裂 桑葚胚 囊胚 原肠胚 输卵管和子宫 有丝分裂 输卵管 (透明带) 子宫 高等动物的个体发育过程包括胚胎发育和胚后发育;胚胎发育的起点是受精卵,终点是成熟的胎儿;胎儿出生后的发育过程属于胚后发育。因此,高等动物个体发育的起点是受精卵,终点是性成熟的个体。 3.过程: (二)胚胎早期发育 考点一:胚胎工程的理论基础 14 原肠胚 受精卵 2细胞 4细胞 8细胞 桑葚胚 囊胚 受精卵→桑葚胚 ①时期: ②场所: ③特点: 在透明带内 项目 变化 细胞数目 胚胎的总体积 每个细胞体积 DNA总量 每个细胞内的DNA总量 有机物总量 增加 减小 增多 不变 减少 不增加 受精卵 2细胞胚 4细胞胚 8细胞胚 桑葚胚 囊 胚 原肠胚 卵裂期 细胞数量 胚胎总体积 不断增加 并不增加 卵裂(期) 3.过程 卵裂:在透明带内进行分裂,细胞数量不断增加,胚胎总体积不增加,这就是受精卵的早期分裂。 考点一:胚胎工程的理论基础 桑葚胚 (2)特点: 当卵裂产生的子细胞数目达到32个,逐渐形成致密的细胞团,形似桑葚时,这时的胚胎称为桑葚胚。 (1)概念: 这一阶段及之前的每个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能,属于全能细胞。 桑葚胚 桑葚 受精卵 2细胞胚 4细胞胚 8细胞胚 桑葚胚 囊 胚 原肠胚 3.过程 考点一:胚胎工程的理论基础 囊 胚 受精卵 2细胞胚 4细胞胚 8细胞胚 桑葚胚 囊 胚 原肠胚 3.过程 透明带 细胞开始分化 (聚集在胚胎一端的细胞) (沿透明带内壁扩 展和排列的细胞) 具有全能性 孵化:囊胚进一步扩大会导致透明带破裂,胚胎从其中伸展出来,这一过程叫做孵化。如果不能正常孵化,胚胎就无法继续发育。 内细胞团 滋养层 囊胚腔 发育成 胎盘和胎膜 发育成 胎儿的各种组织 特点: 结构: 考点一:胚胎工程的理论基础 受精卵 2细胞胚 4细胞胚 8细胞胚 桑葚胚 囊 胚 原肠胚 3.过程 原肠胚 滋养层 内胚层 原肠腔 外胚层 外胚层 内胚层 中胚层 消化道、呼吸道上皮、肝胰等腺体。 表皮及其附属结构、神经系统、感觉器官。 皮肤真皮、脊索、肌肉、骨骼、内脏器官外膜、循环系统、排泄系统、生殖系统。 考点一:胚胎工程的理论基础 精准理解 1.胚胎发育中的细胞分裂均为有丝分裂,原肠胚阶段是个体发育中分化限度最大的阶段, 但细胞分化贯穿于生物体整个生命历程中。 2.桑葚胚及以前的细胞均未分化,细胞全能性高,是胚胎分割的最佳时期。 3.桑葚胚到囊胚的发育过程中,细胞开始分化,但其全能性仍很高,也可用于胚胎分割。 4.卵裂期和桑葚胚时期,只进行细胞分裂,不需要从外界获取营养物质,胚胎发育所需 营养主要来自卵黄。囊胚期细胞开始分化,透明带破裂,滋养层细胞(以后发育成胎 盘、胎膜,与母体建立联系)从外界吸收营养物质,使胚胎继续发育。 5.子宫不是早期胚胎发育的唯一场所。受精卵形成后即在输卵管内开始进行有丝分裂, 输卵管为受精卵发育的最初场所。 6.胚胎发育过程中胚胎体积不是一直增大的。卵裂时期胚胎总体积基本不变,每个细胞 的体积在减小。 7.胚胎发育过程中有机物总量不是一直增加的。早期胚胎发育消耗卵细胞提供的营养物 质,有机物总量减少,但有机物种类增加。 考点一:胚胎工程的理论基础 受精 精子获能 受精前的准备 卵子准备 MⅡ期具备受精能力 雌性动物的生殖道或培养到获能液(肝素或Ca2+载体)中 精子穿过卵细胞外结构 精子接触卵细胞膜 精子入卵称为雄原核;卵子释放第二极体,形成雌原核 雌雄原核靠近 核膜消失 桑葚胚 受精卵 每个细胞能发育成组成个体的任何细胞类型及胚外组织 囊胚 原肠胚 卵裂 细胞在透明带内分裂,胚胎总体积并不增加 孵化 内细胞团 滋养层 组成个体的各种组织细胞 胎盘、胎膜等胚外组织细胞 外胚层内胚层中胚层 考点一:胚胎工程的理论基础 1.动物排出的卵子成熟程度不同,有的可能是初级卵母细胞,有的可能是次级卵母细胞(  ) 2.卵子发育到MⅡ期,才具备与精子受精的能力(  ) 3.在精子触及卵细胞膜的瞬间,卵细胞膜内的透明带会迅速发生生理反应,阻止后来的精 子进入透明带(  ) 4.精子入卵后形成雄原核;同时卵子完成减数分裂Ⅱ,排出第二极体后,形成雌原核(  ) 5.精子和卵子都需要经过获能才能进行受精作用( ) 6.通常采用培养法或化学诱导法使精子获得能量后进行体外受精( ) 7.受精的标志是观察到两个极体或者雌、雄原核( ) 8.在胚胎发育过程中细胞分化是从桑葚胚阶段开始的( ) 9.卵裂期胚胎的总体积随分裂次数增加而不断增大( ) 10.受精包括受精前的准备阶段和受精阶段,在自然状态下,哺乳动物的受精在子宫 内完成( ) × √ × √ × × × √ √ 易错辨析 × 考点一:胚胎工程的理论基础 如图表示人的受精卵在卵裂期过程中,DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、细胞数量的变化趋势(横坐标为发育时间)。其中正确的是( ) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 典例分析 C 考点一:胚胎工程的理论基础 胚胎工程的理论基础 胚胎工程技术及其应用 1 2 第58讲 胚胎工程 考 点 23 第1代试管婴儿技术 通过常规的体外受精和胚胎移植技术直到临床妊娠分娩。此技术主要适用于因女方因素引起的不孕症患者。 第2代试管婴儿技术 通过显微人工受精技术, 帮助精子通过透明带或穿过卵细胞膜, 直至临床妊娠分娩主要适用于男方因素引起的不孕症患者, 也适用于上述女方因素引起的不孕。 第3代试管婴儿技术 第三代“试管婴儿”是指胚胎着床前进行遗传学诊断。剔除带有疾病遗传物质的胚胎。通过此技术可以提高出生试管婴儿的质量。 试管动物 考点二:胚胎工程技术及其应用 24 核移植 体外受精 早期胚胎培养 胚胎移植 克隆牛 无性生殖 重组细胞 试管牛 有性生殖 比较项目 试管动物(婴儿) 克隆动物 技术基础 生殖类型 后代性状 的继承特点 体外受精、胚胎早期培养、 胚胎移植 动物细胞培养、动物体细胞核移植、胚胎早期培养、胚胎移植 有性生殖 无性生殖 继承双亲的的特性 与核供体亲本基本一样 受精卵 试管动物与克隆动物比较 考点二:胚胎工程技术及其应用 25 培养 卵巢 MⅡ期卵母细胞 采集 新鲜或解 冻的精液 精子离心处理 获能精子 (人工配制 的获能液) 体外受精 项 目 自然受精 人工授精 体外受精 不 同 点 过程 不同 雌雄动物交配完成 用人工的方法将公畜的精液注入母畜生殖道内,完成受精 人工获取精子、卵母细胞,在体外分别经处理后完成受精过程 场所 不同 雌性动物输卵管中 雌性动物输卵管中 体外培养液中 相同点 ①精子获能、卵子成熟后方能完成受精过程;②都是有性生殖 1.过程:哺乳动物的体外受精技术主要包括卵母细胞的采集、精子的获取和受精等步骤。 受精卵培养 (相应溶液) (不同培养液) 一、体外受精 采集方法:输卵管采卵(冲取卵子):成熟卵子,可直接与获能精子受精。利用 促使雌性动物超数排卵,从输卵管中冲取卵子。屠宰动物的卵巢采卵、活体采卵(卵巢中):体外培养至MⅡ,再与获能精子受精。 促性腺激素 目的:去除精浆(含有抑制精子获能的物质),以利于精子获能 (提取纯度较高精子) 考点二:胚胎工程技术及其应用 雌性动物排卵数可增加几倍至几十倍 26 项目 自然受精 人工授精 体外受精 不 同 点 过程不同 场所不同 相同点 雌雄动物 交配完成 雌性动物 输卵管中 用人工的方法将公畜的精液注入母畜生殖道内,完成受精 人工获取精子、卵子,在体外培养液中完成受精过程 雌性动物 输卵管中 体外培养液中 ①精子获能、卵子成熟后方能完成受精过程 ②都是有性生殖 一、体外受精 2. 意义: ②为胚胎移植提供可用的胚胎 ①提高动物繁殖能力的有效措施 考点二:胚胎工程技术及其应用 1.概念: 是指将通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的雌性动物体内,使之继续发育为新个体的技术。 良种公牛 良种母牛 良种胚胎 代孕母牛 移植 供体 受体 提供胚胎的个体 接受胚胎的个体 遗传性状优良、生产能力强 有健康体质和正常繁殖能力 “借一般动物之腹 怀优秀个体之胎” 如转基因、核移植和自然受精等 产生具有优良遗 传特性的胚胎 承担繁重而漫长的 妊娠和育仔任务。 二、胚胎移植 考点二:胚胎工程技术及其应用 2. 胚胎移植的基本程序 发情配种或人工授精 优良公牛 收集胚胎并检查 胚胎移植 对受体进行妊娠检查 正常繁殖或两三个月后进行另一次移植 优良供体母牛 受体母牛 超数排卵 ——————进行同期发情处理—————— 受体发情 冲卵 发育到桑葚胚或囊胚阶段 (将收集的胚胎直接向受体移植或放入-196℃的液氮中保存) (一般用孕激素或雌激素) (促性腺激素) 二、胚胎移植 供体、受体的选择和处理 配种或人工授精 胚胎移植 胚胎收集并检查、保存 胚胎移植后的检查 考点二:胚胎工程技术及其应用 29 供体职能 胚胎工程的最终技术环节 充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力,大大缩短了供体本身的繁殖周期 产生具有优良遗传特性的胚胎 供体:超数排卵处理 3.意义: 4.地位: 受体职能 承担繁重而漫长的妊娠和育仔任务 受体承担生育任务 二、胚胎移植 考点二:胚胎工程技术及其应用 生理学基础 意义 同种动物的供、受体排卵后(同期发情)生殖器官的生理变化是 的 相同 为供体的胚胎移入受体提供 了 的生理环境 相同 早期胚胎形成后,在一定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系,而是处于 状态 游离 为胚胎的 提供了可能 收集 受体对移入子宫的外来胚胎基本 上不发生 。 免疫排斥反应 为胚胎在受体内的 提 供了可能 存活 供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系,但其 不受任何影响 遗传特性 为移植后胚胎继续发育提供了营养等方面的保障 5.胚胎移植成功的生理学基础及相应意义 胚胎移入的基础 移入胚胎存活的基础 保留胚胎遗传特性基础 胚胎收集的基础 二、胚胎移植 考点二:胚胎工程技术及其应用 采用机械方法将早期胚胎切割成2等份,4等份或8等份等,经移植获得同卵双胎或多胎的技术。 1.概念: 2.理论依据: 早期胚胎细胞的全能性—桑葚胚阶段细胞未分化和囊胚阶段内细胞团 具有全能性。 3.特点: 来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质,因此胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一。 4.主要仪器设备: 体视显微镜 体视显微镜和显微操作仪 显微操作仪 发育良好的,形态正常的桑椹胚或囊胚阶段的胚胎。 ★选择胚胎: 工具:分割刀或分割针 三、胚胎分割 考点二:胚胎工程技术及其应用 5.操作: 显微镜下切割胚胎 囊胚腔 透明带 滋养层 内细胞团 分割针 分割针 做DNA分析,鉴定性别 已知性别胚胎 二分胚 内细胞团 胚胎移植 牛胚胎性别鉴定和分割示意图 均分内细胞团 三、胚胎分割 考点二:胚胎工程技术及其应用 1.为什么要取滋养层细胞进行DNA分析和性别鉴定? ①避免损伤内细胞团; ②滋养层和内细胞团均来自同一个受精卵的有丝分裂,含有相 同的遗传物质; ③滋养层细胞发育成胎盘和胎膜,不发育为胎儿的组织或器官,不影 响胚胎分割和发育。 深度理解 进行DNA分析目的: 进行性别鉴定目的: 2.进行DNA分析和性别鉴定的目的是什么? 胚胎分割不是分割份数越多,效率越高:分割的份数越多,技术难度会越大,移植后的恢复和发育的难度会越大,移植成功率自然会降低。 4.胚胎分割不是分割份数越多? 若内细胞团没有均等分割,会出现含内细胞团多的部分正常发育的能力强,少的部分发育受阻或发育不良,甚至不能发育等问题。 3.为什么内细胞团要均等分割? 进行遗传病筛查,以防止产生的后代具有严重的遗传病; 人工筛选后代动物的性别。 考点二:胚胎工程技术及其应用 7.优点: ①可以促进优良动物品种的繁殖,产生的遗传性状相同的后代是进行遗传学研 究的宝贵材料。 ②胚胎移植前,进行性别鉴定、遗传病筛查等,对于人工控制动物性别、动物 繁育健康后代具有重要意义。 6.注意事项: ①选择发育良好的、形态正常的桑葚胚或囊胚 ②分割囊胚时,要将内细胞团均等分割 ③做性别鉴定时选取滋养层细胞进行DNA分析 8.局限性: ①采用胚胎分割技术产生同卵多胎的可能性是有限的,分割次数越多,分割后胚胎成活的概率越小,目前仍然以二分胚胎的分割和移植效率最高。 ②存在刚出生动物体重偏低,毛色、斑纹可能存在差异等问题。 三、胚胎分割 考点二:胚胎工程技术及其应用 项目 胚胎分割动物 体细胞核克隆动物 相同点 不 同 点 胚胎的 来源 遗传 物质 起点 理论 基础 都属于无性繁殖,最终技术是胚胎移植 雌性动物的早期胚胎或体外受精及其他方式得到的胚胎 通过核移植技术获得的重组胚胎 胚胎分割动物具有相同的遗传物质,两个亲本提供的核遗传物质一样多 克隆动物的核遗传物质主要由供体细胞核提供 经过受精作用或其他方式形成的一个细胞 经过核移植技术形成的一个细胞 动物细胞的全能性 动物细胞核的全能性 考点二:胚胎工程技术及其应用 36 1.超数排卵使用的激素是 。 2.用于胚胎移植的早期胚胎是 。 3.良种牛的后代的遗传特性是由 牛决定的。 4.胚胎工程的最后一道“工序”是 。 5.冲卵 。 6.胚胎分割的次数不宜过多;但一次给受体动物 , 可增加双胞胎和多胞胎的比例。 供体公牛和供体母 胚胎移植 把供体子宫内的受精卵冲洗出来 植入多个胚胎 促性腺激素 桑葚胚或囊胚 巩固记忆 考点二:胚胎工程技术及其应用 37 1.哺乳动物的体外受精技术主要包括卵母细胞的采集、精子的获能和受精等步骤(  ) 2.通过转基因、核移植和体外受精获得的胚胎,都必须移植给受体才能获得后代(  ) 3.胚胎移植中通常选遗传性状优良、生产能力强的受体母牛,选有健康体质和正常繁殖 能力的供体母牛(  ) 4.胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移(  ) 5.为获得更多的卵母细胞,需用雌激素对供体进行处理( ) 6.对囊胚进行分割时,一定要将滋养层细胞均等分割( ) 7.“试管牛”“克隆牛”都用到了胚胎体外培养和胚胎移植技术( ) 8.为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应,应注射免疫抑制剂( ) 9.胚胎移植成功的两个条件: 同种动物之间、供受体生理状态要相同( ) 10.将小鼠桑葚胚分割成2等份获得同卵双胎的过程属于有性生殖( ) 11.做DNA分析、鉴定性别要取内细胞团处的细胞(  ) √ × √ × × × √ 易错辨析 √ √ × × 考点二:胚胎工程技术及其应用 1.进行体外受精时,将卵母细胞取出后,是否应当将它置于与输卵管中相似的环境,让 它进一步成熟? 是。从卵巢中取出的卵母细胞还没有成熟,可能尚未完成减数分裂Ⅰ,应在体外人工模拟的输卵管环境中进行培养,才能使其成熟,即达到受精前的成熟阶段。 2.胚胎移植时怎样才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致? 应对供体和受体母畜用激素进行同期发情处理,使它们的生理条件达到同步或一致,这样才能使供体的胚胎移入受体后有相同或相似的生存条件,这是胚胎移植成功与否的关键。 3.受精是精子和卵子结合形成受精卵的过程,包括受精前的准备阶段和受精阶段;受精 卵形成后进行有丝分裂,通过细胞分裂和分化,形成新个体。防止多精入卵受精的生 理反应有哪些?有什么意义? 两道屏障,一是透明带发生生理反应,二是卵细胞膜发生生理反应。防止多精入卵,保证受精卵中遗传物质与亲代体细胞一致,从而保证遗传的稳定性。 规范表达 第58讲 胚胎工程 胚胎工程技术及其应用 体外受精 胚胎分割 步骤: 概念: 基础: 步骤: 体外受精技术的意义: 意义 胚胎移植 步骤: 概念: 意义: ①促进优良动物品种的繁殖; ②产生遗传性状相同的后代是进行遗传学研究的宝贵材料; ③对于人工控制动物性别、动物繁育健康后代具有重要意义 对早期胚胎切割 细胞的全能性、每个细胞的细胞核内具有相同的遗传物质 选择胚胎、分割胚胎、胚胎移植 充分发挥雌性优良个体的繁殖能力 移植到同种的、生理状况相同的雌性动物体内 卵母细胞的采集、精子获能、受精 提高动物繁殖能力的有效措施,为胚胎移植提供可用的胚胎 知识概念图的构建 40 [2025·江苏·高考真题]梅花鹿和马鹿杂交后代生命力强、茸质好,但自然杂交很难完成,人工授精能解决此难题。胚胎工程技术的应用,可提高繁殖率,增加鹿场经济效益。下列相关叙述合理的是(     ) A.采集的精液无需固定、稀释,即可用血细胞计数板检测精子密度 B.人工授精时,采集的精液经获能处理后才能输入雌性生殖道 C.超数排卵处理时,常用含促性腺激素的促排卵剂 D.母体子宫对胚胎的免疫耐受性低下是胚胎移植的生理学基础 C 高考真题演练 41 [2025·云南·高考真题]孕酮具有促进子宫内膜增生,为受精卵着床做准备的作用。某奶牛场发现一头高产奶量母牛生产两胎后重复配种均未成功妊娠,该牛可正常排卵但孕酮量低于正常母牛。为获得该母牛的后代,下列说法正确的是(  ) A.运用体外受精或人工授精技术可提高该牛的妊娠率 B.使用外源促性腺激素处理该牛获得更多卵子进而可获得多枚胚胎 C.体外受精或人工授精后形成受精卵移植到健康受体可提高存活率 D.使用该牛MⅡ期卵母细胞的细胞核进行核移植可获得可育后代 C 高考真题演练 42 [2025·安徽·高考真题]细胞工程技术已在生物制药和物种繁育等领域得到了广泛应用。下列关于动物细胞工程的叙述,正确的是(    ) A.从动物体内取出组织,用胰蛋白酶处理后直接培养的细胞称为传代细胞 B.将特定基因或特定蛋白导入已分化的T细胞,可将其诱导形成iPS细胞 C.将B淋巴细胞与骨髓瘤细胞混合,经诱导融合的细胞即为能分泌所需抗 体的细胞 D.采用胚胎分割技术克隆动物常选用桑葚胚或囊胚,因这两个时期的细胞 未发生分化 B 高考真题演练 43 同一起跑线 只争朝夕 不负韶华 幸福是奋斗出来的 撸起袖子加油干 $

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