遵义航天高级中学2025-2026学年高二下学期4月素养训练自测地理试题
高二地理素养训练
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:必修1、必修2、选择性必修1、选择性必修2、选择性必修3前两章。
一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题意)
“反向春运”是春节前老人从老家前往子女工作的城市过年,节后返程的人口流动现象。2026年“反向春运”客流占比为31%,一线及新一线城市为核心流入地。铁路部门对反向列车实施票价优惠,交通场站全面升级适老化、适量化服务,推动春运客流方向转变。据此完成下面小题。
1. 与传统春运相比,2026年“反向春运”的显著特征是( )
A. 流动人群以青壮年为主 B. 流动时间与传统春运错峰
C. 流动规模已超传统春运 D. 流动方向以农村至城市为主
2. 2026年“反向春运”热度大幅攀升的主要驱动因素有( )
①铁路反向线路票价优惠幅度较大②东部城市春节物资供应短缺
③交通场站便民服务体系日趋完善④年轻子女在城市定居率提高
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. “反向春运”热度持续升高反映我国的人口发展趋势是( )
A. 人口流动多元化 B. 人口老龄化缓解
C. 人口性别比降低 D. 人口分布均衡化
埃姆舍尔河流经德国鲁尔区,早期工矿集聚导致该河河水重度污染,采矿引发地面沉降、水系破坏,该河部分河道被改为地下暗渠,丧失河流生态功能。20世纪80年代鲁尔区产业转型,该河流域开展综合治理,恢复河道、改善水质,沿岸发展休闲旅游与生态教育,带动周边产业更新。下图为天然河道(左图)和地下暗渠(右图)示意图。据此完成下面小题。
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4. 该河部分河道被改为地下暗渠,主要是为了( )
A. 集中收集工业废水,降低治理成本
B. 减少明渠蒸发,缓解季节性缺水压力
C. 缩短河流流程,加快洪峰过境速度
D. 适应采矿塌陷地形,维持区域排水功能
5. 该河的治理过程中,将地下暗渠恢复为天然河道的首要生态效益是( )
A. 增强水体复氧能力,加速有机污染物降解
B. 连通破碎化生态斑块,恢复河流生态廊道
C. 增加地下水补给量,缓解区域地面沉降
D. 扩大水域蒸发面积,改善局地小气候
6. 该河的综合治理对鲁尔区社会经济发展的直接推动作用是指( )
A. 依托滨河生态景观,催生旅游与康养产业
B. 全面淘汰传统重化工业,发展新兴产业
C. 吸引高科技研发中心集聚,促进产业升级
D. 降低滨河土地整治成本,减缓商业开发
高台民居位于新疆喀什老城东北部,是该地维吾尔族世代聚居区,房屋依高崖而建,房连房,楼连楼,层层叠叠。当地现存建筑多建于600多年前,历史上曾多次发生台塬局部坍塌、民房损毁现象。下图为喀什高台民居景观图。据此完成下面小题。
7. 高台民居采用“房连房,楼连楼,层层叠叠”布局形式的主要原因是( )
A. 获取更充足的光照条件 B. 减轻冬季寒潮侵袭影响
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C. 应对家族人口增多趋势 D. 增强自身军事防御能力
8. 近年来,高台民居台塬坍塌风险显著上升,最可能的自然驱动因素是( )
A. 全球变暖导致区域冻土融化 B. 气候波动使短时强降水增多
C. 冰川侵蚀加剧导致坡脚掏空 D. 地壳抬升加快致使崖体失稳
气温年较差是指一个地方最热月与最冷月平均气温之差,是反映气候大陆性强弱的重要指标。下表示意我国广州、贵阳、北京、哈尔滨四城市的气温年较差(单位:℃)。据此完成下面小题。
城市 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
气温年较差 | 15 | 20 | 31 | 43 |
9. 甲、乙、丙、丁四城市纬度由高到低排序正确的是( )
A. 甲—丙—乙—丁 B. 甲—乙—丙—丁
C. 丁—乙—丙—甲 D. 丁—丙—乙—甲
10. 丁城市气温年较差显著偏大,是因为( )
①纬度高,太阳辐射季节差异大 ②深居内陆,海陆热力性质差异显著
③受冬季风影响,冬季气温偏低 ④地势起伏大,局部气候差异显著
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 与丙城市相比,乙城市春季突出的地理特征是( )
A. 降水占比更低 B. 树木新叶萌发更晚
C. 乔木落叶数量更多 D. 受冷空气影响更频繁
榕树生长快,侧枝、气根和支柱根(枝条长出的气根接触土壤后增粗成为支柱根)发达,树冠巨大、枝叶繁茂。热带雨林地区榕树种子被外力带到其他乔木枝干上萌发,先后以附生、缠绕等方式寄生于主树干,可致寄主树枯死,形成“绞杀”。我国榕树主要分布在南方地区。下图为榕树景观图。据此完成下面小题。
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